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寫人優(yōu)秀作文5篇 優(yōu)秀寫人的作文

時(shí)間:2022-08-03 15:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的寫人優(yōu)秀作文5篇 優(yōu)秀寫人的作文,供大家參閱。

寫人優(yōu)秀作文5篇 優(yōu)秀寫人的作文

寫人優(yōu)秀作文1

  在我的印象中,爸爸很少在家,因?yàn)榧依锔F,爸爸不得不在離家?guī)资锏目h城打工。那時(shí)候,隔三差五,爸爸還會(huì)回家看看,每次回來(lái)都給我?guī)гS多好吃的和一些稀奇的玩意兒,但每次回來(lái),媽媽他倆就會(huì)吵上一大架,后來(lái)越吵越兇,漸漸地爸爸回來(lái)的次數(shù)也越來(lái)越少了!

  在我上二年級(jí)的一天夜里,爸爸突然慌張地回到了家……,然后又是一頓大吵,年幼的我只聽清了“工頭跑了,一分錢沒(méi)拿到手”,之后媽媽邊吵邊收拾東西,摔門而出,再也沒(méi)有回來(lái)。

  從那以后,爸爸和村上的叔叔們?nèi)チ撕苓h(yuǎn)的地方打工。聽爺爺說(shuō)是湖南的`常德,工作也特別辛苦,建房子、做苦力,每次打電話,我都問(wèn):“爸爸,你什么時(shí)候回來(lái)?”爸爸總是說(shuō):“快了,快了?!?/p>

  終于盼到了過(guò)年,爸爸回來(lái)了,當(dāng)我的高興勁還沒(méi)有過(guò)去呢,爸爸又走了。

  我心理很不明白,爸爸為什么這么喜歡打工?爺爺摸著我的頭嘆著氣說(shuō):“哎,都是為了這個(gè)家,為了你呀!”

寫人優(yōu)秀作文2

  我最敬佩的人是姥姥。你別看她瘦瘦的,一副弱不禁風(fēng)的樣子,可她一向做事干凈利落。媽媽說(shuō)她是個(gè)好強(qiáng)的人。姥姥不但農(nóng)活家務(wù)活做得好,還是個(gè)能歌善舞的人,不管是大年、小節(jié),還是平常娛樂(lè),唱戲、扭秧歌都少不了姥姥。

  姥姥還有一顆童心。上次打沙棗我嚇得不敢上樹,姥姥抱住樹像小孩子一樣很敏捷的上了樹,拿著桿子打沙棗,天上很快下起了“沙棗雨”。

  姥姥是個(gè)閑不住的人。

  春天到了,姥姥在房前屋后的空地上都種上了菜。要種棉花了,因?yàn)榘职稚习嗝ψ屗蛶讉€(gè)人來(lái)種,姥姥說(shuō):“別人種的不操心怕出苗不全?!?/p>

  夏天,她早早的就給棉花除草,噴殺蟲劑。爸爸又說(shuō):“雇幾個(gè)人來(lái)做?!彼终f(shuō):“不放心,怕別人把棉花苗踩壞了。”她做完自家的,還幫別人家做,并還高興的說(shuō),每天還高興的說(shuō),每天還能掙好多錢呢!

  秋天是最忙的季節(jié),姥姥每天天不亮,她就帶上午飯(饅頭、水)上地了,一直撿到看不見(jiàn)棉花了才回家。爸爸說(shuō):“讓她雇幾個(gè)人來(lái)?yè)??!彼终f(shuō):“現(xiàn)在撿棉花要好幾毛錢呢!讓別人撿不劃算?!?/p>

  冬天閑了,我們都讓姥爺,姥姥到城里來(lái)住,可他們說(shuō)城里住不慣,其實(shí)大家都清楚,她怕給大家增加負(fù)擔(dān)。

  哎!姥姥什么時(shí)候能閑住??!

寫人優(yōu)秀作文3

  我們這里有個(gè)淘氣包。在樓里他是全樓最淘氣的,大家都叫他“小淘氣”。

  記得有一次下雪,這雪花飛揚(yáng)著,整個(gè)世界就像雪白的童話世界。在這飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪中,跑來(lái)一位,身穿藍(lán)色羽絨服的小男孩,他小臉白里透紅,俊俏的眉毛興奮的揚(yáng)起,瞪著一雙不大不小的眼睛,左看右看,只見(jiàn)他那雙紅紅的手張了開來(lái),那張小小的嘴里喊著:“下雪啦!下雪啦!”他朝最大的雪堆撲了去,仿佛要和那雪堆擁抱。那雪多涼呀!可他還在雪里打了個(gè)滾,把手埋進(jìn)雪里。小朋友一出樓,他就用雪球偷襲。一場(chǎng)雪戰(zhàn)過(guò)后,他的頭發(fā)已經(jīng)被雪淋濕,腦門冒著熱氣,雪水和汗水順著臉頰流下,留下了道道黑痕,衣服全變成泥糊糊的,鞋子和褲子都被他踩濕了。

  那次他去爺爺家,洗手時(shí)他把熱水器的閥門關(guān)了,晚上,爺爺要洗澡,還以為沒(méi)電了,就出門去買電池,回來(lái)后裝上,還是不能用,左看看,右看看,當(dāng)看到底下時(shí),才知道,就說(shuō):“這肯定是那個(gè)小淘氣干的?!?/p>

  有戶鄰居的門上是帶密碼的,一天,他把密碼轉(zhuǎn)動(dòng)了,鄰居回家時(shí)打不開,就叫了解鎖公司的來(lái)開鎖,心想:“這又是誰(shuí)干的呀?”

  平時(shí)他非常非常淘氣,最近才剛好一些,媽媽也在被他惹生氣時(shí)說(shuō):“這孩子怎么那么淘氣呀!”

  你們猜他是誰(shuí)?哈哈,他就是我——李亦舟。

  點(diǎn)評(píng):

  文章選材很有新意,角度也非常獨(dú)特。開篇以第三人稱為線索進(jìn)行敘述和描寫,對(duì)于外貌的描寫很細(xì)致,也把自己淘氣的一面用幾個(gè)例子表現(xiàn)的淋漓盡致,行文流暢,結(jié)尾點(diǎn)題。

寫人優(yōu)秀作文4

  我家處落在一個(gè)山村里,家在山腳下,不怎么偏遠(yuǎn)。已是暖春,老人依舊和冬天時(shí)一樣,坐在門前的椅子上,曬著暖暖的太陽(yáng)。年青人大多出外打工去了,村子顯得空蕩蕩的,房子一間緊挨著一間。

  他個(gè)子矮小,白發(fā),微微曲著背,雙手后叉,走路特慢。老爺子有個(gè)老伴,早已都過(guò)花甲,本應(yīng)該安樂(lè)的過(guò)剩下的日子,可誰(shuí)知,兩個(gè)老人幾年前養(yǎng)了一個(gè)不知道哪兒來(lái)的男孩。

  本就已經(jīng)行走困難,兒女不濟(jì),且生活窘迫。平常,只穿藍(lán)色線扣字上衣,寬松黑布褲。小孩子的衣褲,大底也是同村年長(zhǎng)人穿不住了送他的。用一把屎一把尿的養(yǎng)孩子來(lái)形容,一點(diǎn)也不為過(guò)。本來(lái)身子就差,老人家靠自己種著幾分田的玉米豆子能養(yǎng)出一個(gè)孩子也算不錯(cuò)的。我和那個(gè)孩子年齡相仿,在同一所學(xué)校里讀書。周五父親接我放學(xué),自然替腿腳不好的老人順帶著一同接回家。一段時(shí)間,母親專門整理出的衣服褲子,和我一同抱著這些衣服,送到他家。這時(shí),老人們便會(huì)在門前用自己沙啞略帶點(diǎn)抽搐聲音,連聲道謝。

  他總不愿忘了別人的好。那年他家養(yǎng)的唯一一頭豬殺了,殺豬人家當(dāng)晚都會(huì)請(qǐng)客幫忙的人或好人家吃一頓。父親并沒(méi)有幫過(guò)什么大忙,晚飯之際,卻見(jiàn)他顫微微的走來(lái),讓父親上他家去吃“豬福”。本想著生了火的灶臺(tái)并在家吃,隨口一提便敷衍過(guò)去。沒(méi)曾想,他為此又匆匆趕來(lái)。特意再叫了一遍。事后,我們才知道,那天他走遍了全村每一戶人家。

  耀眼的日光灑在老人的身上,皺眉連帶的皺紋把瞇著的眼遮住了,一整天坐在那里,心里想著的不是如何過(guò)完剩下的日子,似乎在想著如何和善下去吧。

  黑青色的瓦片蓋在沒(méi)有任何裝飾的平房邊,不起眼的垃圾堆就在邊上。村里人為了圖方便,常是往垃圾桶邊一丟就算。每當(dāng)此時(shí),總能看到老人拿著種地的鋤頭,整理垃圾。老人常說(shuō),也許這是他能為村里做的唯一的一件事。

寫人優(yōu)秀作文5

  張老師,是我們四年級(jí)的語(yǔ)文任課老師。她修長(zhǎng)的身材加上一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),看上去十分迷人。小小的眼睛十分尖銳,同學(xué)門私下做任何小動(dòng)作,都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。高挑的鼻梁上,架著一副透明的眼鏡。鼻子下一張巧嘴,說(shuō)起話來(lái),總覺(jué)得有點(diǎn)沙啞。

  張老師上課時(shí),總會(huì)把內(nèi)容講得繪聲繪色,十分具體。每當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí),她總是讓我們先獨(dú)立思考,想到答案,才把它告訴我們,鍛煉我們的思考能力。她是我們的良師,也是我們的益友。

  張老師對(duì)我們十分和藹。記得我剛學(xué)鋼筆字時(shí),握筆姿勢(shì)老不正確。不是不小心把墨水弄到手上,就是把鋼筆拿反了,寫出來(lái)的字也十分難看??吹絼e的同學(xué)一個(gè)個(gè)優(yōu)加☆,我著急得差點(diǎn)哭了。老師看見(jiàn)我那樣兒,就走到我位置前,親切地說(shuō):“你別著急,來(lái)看看我怎么寫的吧!”我稍稍緊張起來(lái),只見(jiàn)張老師拿起鋼筆,做好寫字姿勢(shì),認(rèn)真地為我做起示范……我見(jiàn)了,也連忙拿起了筆,一本正經(jīng)地寫了起來(lái),可一不小心,筆又拿錯(cuò)了,墨水又弄在了手上,我連忙笨手本腳地改正姿勢(shì)……張老師并沒(méi)有責(zé)備我,而和藹可親地對(duì)我說(shuō):“別著急,慢慢來(lái)!”說(shuō)著,她又把起了我的右手,寫出了幾個(gè)漂亮的字,老師的手一松開,我的字又更難看了。不是像一個(gè)醉漢東倒西歪,就是像人們筋疲力盡,快要睡了似的。老師見(jiàn)了,立即寫下了幾個(gè)范字,讓我自己先練著,課后再同我一起練習(xí)、研究。幾天過(guò)去了,我的握筆姿勢(shì)終于正確了,寫出的鋼筆字好看極了,這是老師的努力和功勞??!

  張老師不僅上課時(shí)十分專心,沒(méi)有半點(diǎn)馬虎,而且空余時(shí)間也不例外。早上她早早地就來(lái)到學(xué)校,為我們上一會(huì)兒晨讀課,下課時(shí),還要抓緊時(shí)間批改作業(yè)。中午,她從不休息,一直在學(xué)校里陪伴我們。放學(xué)后,她很晚才拖著疲倦的身體離開學(xué)校。晚上還要回家備課……真辛苦呀!這是無(wú)數(shù)老師的縮影,老師們,你們可以歇歇了!

  生命如歌,老師,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們!辛勤的汗水是您無(wú)私地奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您:節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!

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