下面是范文網(wǎng)小編分享的美德作文3篇(關(guān)于美德的作文)，歡迎參閱。

美德作文1

　　在我們生活的大家庭中華民族里有無(wú)數(shù)的傳統(tǒng)美德，而這些不一定是大的方面，在我們身邊也仍有。它們總是流傳在我們的身邊，生活中等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與弘揚(yáng)。

　　這是多變的一天，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間烏云壓頂，下雨了。呼嘯的北風(fēng)和傾盆大雨令人們毛骨悚然?？罩胁粫r(shí)出現(xiàn)道道金色閃電 ，緊接著“轟”的一聲響雷。人們都撐起了一張張傘，向家奔去。在經(jīng)十路和陽(yáng)光新路的交界口上，一位身著雨衣的身影站在馬路中央。原來(lái)是一位輔助警察。他已年過(guò)半百，小小的鼻子嵌在那流淌著雨水的臉上，眼神中透著堅(jiān)定。天氣異常寒冷，他已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，可還是堅(jiān)持指揮交通。這時(shí)，一位好心人走過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“天氣這么冷，還下著傾盆大雨，你去別的地方避避雨吧！”他的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“不行。下雨天更容易發(fā)生交通事故，管理好交通是我該做的，是我應(yīng)盡的責(zé)任！我是一名輔助警察！”我被他的話深深地打動(dòng)了。對(duì)呀，他是一一名輔助警察，他盡到了維護(hù)好交通秩序的責(zé)任，而我們經(jīng)到自己的責(zé)任了嗎？

　　平凡的人卻有著不平凡的事跡，那是多么偉大?。∷膱?jiān)守崗位、盡職盡責(zé)永遠(yuǎn)會(huì)被我們銘記。美德在我們身邊！

美德作文2

　　原本在我們眼中靦腆的他，卻在第一次月考一鳴驚人，原來(lái)，只是我們沒(méi)看見他為了這一切所付出的汗水。

　　他叫錦東，現(xiàn)在是我同桌。當(dāng)我們一群人懷著各種各樣的心情看待自己的月考成績(jī)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)他考出了年段36名的好成績(jī)。我們揮霍掉整個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，回到了校園。

　　我們找到了錦東，紛紛上前調(diào)侃他：“考的真好啊，錦東?！薄巴?，錦東，原來(lái)你是學(xué)霸。”

　　大家的言語(yǔ)似乎錦東有些招架不住，對(duì)大部分都報(bào)以呵呵一笑：“大部分都是選擇題，運(yùn)氣好，運(yùn)氣好而已?！?/p>

　　月考風(fēng)波遲遲不停，錦東也是成天面對(duì)大家時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)說(shuō)上一兩句。有一天，有人在課上調(diào)侃錦東時(shí)，語(yǔ)文老師讓我們安靜下來(lái)，給我們講了一個(gè)事實(shí)：錦東的成績(jī)是貨真價(jià)實(shí)的，因?yàn)榍皫渍n的語(yǔ)法，我不知道有幾個(gè)人聽懂。但是，他沒(méi)聽懂，于是他認(rèn)認(rèn)真真地把一張紙上的所有句子劃出成分，然后找我對(duì)。一次不會(huì)就有了第二次，一直到他明白。你們?cè)S多人說(shuō)這個(gè)不會(huì)，這個(gè)不會(huì)，那個(gè)不會(huì)，不會(huì)就去學(xué)會(huì)。

　　全班掌聲久久不絕，錦東則在掌聲中害羞地低下了頭。是的，錦東的好成績(jī)不是靠運(yùn)氣，而是貨真價(jià)實(shí)的努力，以及我們所沒(méi)看見過(guò)的汗水。

　　我想，堅(jiān)持+努力+汗水+好學(xué)的精神就會(huì)=智慧。

美德作文3

　　我利用一周的'時(shí)間，認(rèn)真閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，書中的內(nèi)容讓我受益非淺。

　　我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，有5000年的文明史。古代中國(guó)人民不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)被稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書共有十五課，每課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成，它們讓我在知識(shí)的海洋中遨游，讓我知道了許多新的知識(shí)，每個(gè)小故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。讀完《我有好習(xí)慣》這一課，我明白了在養(yǎng)成好習(xí)慣之前，我們要時(shí)刻警覺，直到習(xí)慣成自然，要懂得愛護(hù)他人，不要因?yàn)樽约翰晃拿鞯牧?xí)慣而影響他人；《微笑面對(duì)每一天》告訴我們微笑對(duì)我們而言有著無(wú)窮的魅力，即便是短短的一瞬間，也可以讓它成為永恒；《老師，您好》這一課告訴我們要尊敬師長(zhǎng)；而《保護(hù)環(huán)境 我的責(zé)任》這課告訴我們因?yàn)槿祟惖淖运健⒇澙?，沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的自我意識(shí)，造成了很多珍貴動(dòng)物和植物的頻頻滅絕。

　　自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀，作為新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語(yǔ)言文明，行為文明。在家是個(gè)文明的孩子，在校是個(gè)文明的學(xué)生，在社會(huì)是文明的好公民。

　　文明美德已成為我生命中不可割舍的一部分，我們應(yīng)該端正自己的行為，勉勵(lì)自己，做一個(gè)講文明有美德的人。

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