下面是范文網(wǎng)小編分享的美德作文3篇(關(guān)于美德的作文),歡迎參閱。
美德作文1
在我們生活的大家庭中華民族里有無數(shù)的傳統(tǒng)美德,而這些不一定是大的方面,在我們身邊也仍有。它們總是流傳在我們的身邊,生活中等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與弘揚(yáng)。
這是多變的一天,剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間烏云壓頂,下雨了。呼嘯的北風(fēng)和傾盆大雨令人們毛骨悚然。空中不時(shí)出現(xiàn)道道金色閃電 ,緊接著“轟”的一聲響雷。人們都撐起了一張張傘,向家奔去。在經(jīng)十路和陽光新路的交界口上,一位身著雨衣的身影站在馬路中央。原來是一位輔助警察。他已年過半百,小小的鼻子嵌在那流淌著雨水的臉上,眼神中透著堅(jiān)定。天氣異常寒冷,他已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖,可還是堅(jiān)持指揮交通。這時(shí),一位好心人走過來,對他說:“天氣這么冷,還下著傾盆大雨,你去別的地方避避雨吧!”他的臉色變得嚴(yán)肅起來,說:“不行。下雨天更容易發(fā)生交通事故,管理好交通是我該做的,是我應(yīng)盡的責(zé)任!我是一名輔助警察!”我被他的話深深地打動(dòng)了。對呀,他是一一名輔助警察,他盡到了維護(hù)好交通秩序的責(zé)任,而我們經(jīng)到自己的責(zé)任了嗎?
平凡的人卻有著不平凡的事跡,那是多么偉大啊!他的堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)永遠(yuǎn)會被我們銘記。美德在我們身邊!
美德作文2
原本在我們眼中靦腆的他,卻在第一次月考一鳴驚人,原來,只是我們沒看見他為了這一切所付出的汗水。
他叫錦東,現(xiàn)在是我同桌。當(dāng)我們一群人懷著各種各樣的心情看待自己的月考成績時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)他考出了年段36名的好成績。我們揮霍掉整個(gè)國慶長假,回到了校園。
我們找到了錦東,紛紛上前調(diào)侃他:“考的真好啊,錦東?!薄巴郏\東,原來你是學(xué)霸?!?/p>
大家的言語似乎錦東有些招架不住,對大部分都報(bào)以呵呵一笑:“大部分都是選擇題,運(yùn)氣好,運(yùn)氣好而已?!?/p>
月考風(fēng)波遲遲不停,錦東也是成天面對大家時(shí)不時(shí)過來說上一兩句。有一天,有人在課上調(diào)侃錦東時(shí),語文老師讓我們安靜下來,給我們講了一個(gè)事實(shí):錦東的成績是貨真價(jià)實(shí)的,因?yàn)榍皫渍n的語法,我不知道有幾個(gè)人聽懂。但是,他沒聽懂,于是他認(rèn)認(rèn)真真地把一張紙上的所有句子劃出成分,然后找我對。一次不會就有了第二次,一直到他明白。你們許多人說這個(gè)不會,這個(gè)不會,那個(gè)不會,不會就去學(xué)會。
全班掌聲久久不絕,錦東則在掌聲中害羞地低下了頭。是的,錦東的好成績不是靠運(yùn)氣,而是貨真價(jià)實(shí)的努力,以及我們所沒看見過的汗水。
我想,堅(jiān)持+努力+汗水+好學(xué)的精神就會=智慧。
美德作文3
我利用一周的'時(shí)間,認(rèn)真閱讀了《文明美德伴我成長》這本書,書中的內(nèi)容讓我受益非淺。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,有5000年的文明史。古代中國人民不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。我國被稱為“文明古國,禮儀之邦”。
《文明美德伴我成長》這本書共有十五課,每課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成,它們讓我在知識的海洋中遨游,讓我知道了許多新的知識,每個(gè)小故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。讀完《我有好習(xí)慣》這一課,我明白了在養(yǎng)成好習(xí)慣之前,我們要時(shí)刻警覺,直到習(xí)慣成自然,要懂得愛護(hù)他人,不要因?yàn)樽约翰晃拿鞯牧?xí)慣而影響他人;《微笑面對每一天》告訴我們微笑對我們而言有著無窮的魅力,即便是短短的一瞬間,也可以讓它成為永恒;《老師,您好》這一課告訴我們要尊敬師長;而《保護(hù)環(huán)境 我的責(zé)任》這課告訴我們因?yàn)槿祟惖淖运?、貪婪,沒有保護(hù)環(huán)境的自我意識,造成了很多珍貴動(dòng)物和植物的頻頻滅絕。
自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。文明是一種與人溝通的最好工具,文明要做到與人文明交往,語言文明,行為文明。在家是個(gè)文明的孩子,在校是個(gè)文明的學(xué)生,在社會是文明的好公民。
文明美德已成為我生命中不可割舍的一部分,我們應(yīng)該端正自己的行為,勉勵(lì)自己,做一個(gè)講文明有美德的人。
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