下面是范文網(wǎng)小編整理的描寫(xiě)講禮貌的日記7篇 關(guān)于禮貌的日記，供大家參閱。

描寫(xiě)講禮貌的日記1

　　中國(guó)曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，而禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　在歷史故事上有一個(gè)故事叫《孔子讓梨》，也稱(chēng)《孔融讓梨》，孔子是家中最小的一個(gè)兒子，一次孔子母親買(mǎi)回一些梨，有大有小母親讓孔子先挑，大家都以為他會(huì)拿一個(gè)最大的梨，然而讓眾人百思不得其解的是，可他卻拿了個(gè)最小的梨，他說(shuō)道：“我是家中最小的孩子自然要拿最小的梨，尊敬師長(zhǎng)，這是最基本的道理。”有此可見(jiàn)文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言，不僅架起人與人之間溝通的橋梁，而且也反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。

　　人在社會(huì)上，總是要和別人去交談。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語(yǔ)言，就一定能使人與人之間關(guān)系更加和諧，社會(huì)將更加美好!

描寫(xiě)講禮貌的日記2

　　禮貌是最容易做到的事，也是最尊重的東西。在這一天，小明到新華書(shū)店，小明一走進(jìn)書(shū)店，在里面找一本《西游記》，他打開(kāi)看看，內(nèi)容剛好符合，正是他要找的，可他去付款的時(shí)候，說(shuō)：“嘿，快點(diǎn)?！昂髞?lái)，小紅對(duì)阿姨說(shuō)：“您好，請(qǐng)您拿一本《愛(ài)的教育》給我，好嗎?“阿姨先拿了小紅一本，并付了款，小紅說(shuō)了聲：“再見(jiàn)“，高興的走了，小明問(wèn)：“為什么先給她拿，我先到，她后到的。“售貨員阿姨說(shuō)：“因?yàn)槟阋稽c(diǎn)也不禮貌。“小明說(shuō)：“反正我先到，我不管什么禮貌不禮貌的，我只要快點(diǎn)就行了?！笆圬泦T阿姨拿他沒(méi)辦法，讓他付款走了。

　　小明在回家的路上看得正津津有味時(shí)，他想起了自己對(duì)那位阿姨說(shuō)的話(huà)，于是回到書(shū)店道歉。售貨員阿姨愿諒了他，說(shuō)他是個(gè)好孩子。經(jīng)過(guò)這教訓(xùn)，小明再也沒(méi)有這樣了，做了一個(gè)好孩子。所以說(shuō)，禮貌是最容易做到的事，也是最尊重的東西。

描寫(xiě)講禮貌的日記3

　　人與人之間互相溝通時(shí)，最重要的是什么?是禮貌，如果你禮貌的和別人溝通，人家也會(huì)客客氣氣的和你說(shuō)話(huà)。反之，如果你滿(mǎn)口臟話(huà)，不耐煩或很大聲德和別人說(shuō)話(huà)，人家一定會(huì)感到生氣，這樣不但得不到你想要的結(jié)果，還會(huì)得到別人的責(zé)罵。

　　就拿我們班的一位同學(xué)做例子吧。他丟了一些貴重物品，，晚上他父親打電話(huà)給班主任。但他和班主任說(shuō)話(huà)時(shí)一點(diǎn)也不客氣，還在通話(huà)中掛斷電話(huà)。這種行為，是不可能是事情得到解決德。老師在班上說(shuō)這件事時(shí)很生氣，讓這位同學(xué)的父親到學(xué)校里來(lái)道歉。我想這位父親掛斷電話(huà)后也一定想了很多。我希望他能和班主任道個(gè)歉，使事情得到解決。

　　你看。如果你不禮貌對(duì)待別人，反而會(huì)使事情更糟糕。我們一定要客客氣氣的和別人溝通。

描寫(xiě)講禮貌的日記4

　　星期天，我提議全家人去綜合樓撿垃圾--愛(ài)護(hù)環(huán)境，為濮陽(yáng)城市衛(wèi)生出一份力，爸爸媽媽爽快的答應(yīng)了。

　　我們一起出發(fā)，一會(huì)就來(lái)到了綜合樓的的大院，發(fā)現(xiàn)王子康也在這里。我馬上跑過(guò)去，我們一塊撿垃圾，很快我們就進(jìn)入了狀態(tài)。

"看我360度大旋轉(zhuǎn)找垃圾目光大法!"我使出了我的絕招，哈哈!馬上就發(fā)現(xiàn)那邊大樹(shù)下有塑料瓶子。我跑過(guò)去，一下子就撿了兩個(gè)塑料瓶子，我還撿了塑料袋子、果皮、易拉罐桶、紙片、煙頭……

　　我跑到最近的一個(gè)垃圾箱，垃圾箱是分種類(lèi)的哦，分為可回收和不可回收。我把塑料瓶子、塑料袋子、易拉罐桶、紙片……都放進(jìn)可回收垃圾箱，把果皮、煙頭……放進(jìn)了不可回收的垃圾箱。

　　一下午的時(shí)間過(guò)去了，附近環(huán)境清潔一新。盛開(kāi)的鮮花向我微笑，嫩綠的小草向我點(diǎn)頭，春風(fēng)吹來(lái)花香把我陶醉了。

描寫(xiě)講禮貌的日記5

　　以前，我是一個(gè)沒(méi)有禮貌的女孩子。因此，媽媽為這件事很傷腦，經(jīng)常叫我見(jiàn)到叔叔、阿姨和客人都要問(wèn)好，可我還是沒(méi)做到。

　　有一天，我去媽媽的店里玩。在去的路上，我心想：“這次一定要很有禮貌，見(jiàn)到阿姨、叔叔一定要問(wèn)好，不能再讓媽媽失望。”到了媽媽的店里，我先看看有沒(méi)有熟人走過(guò)來(lái)。這時(shí)，我突然看見(jiàn)一位阿姨走了過(guò)來(lái)，我趕緊說(shuō)了聲“阿姨好!”，然后，我 像小老鼠一 樣灰溜溜地走進(jìn)媽媽的店里。那位阿姨聽(tīng)了我的話(huà)十分開(kāi)心，還跟我媽媽說(shuō)：“你們家女兒真有禮貌。“媽媽聽(tīng)了，滿(mǎn)臉都是笑容，就像一只歡快的小蜜蜂。我在旁邊聽(tīng)到阿姨夸我，我也很開(kāi)心，心里想：”我以后都要像現(xiàn)在一樣有禮貌。“過(guò)了不久，又來(lái)了一位阿姨，我還是跟剛才一樣說(shuō)了聲”阿姨好“。這位阿姨聽(tīng)了，向我笑了笑。

　　晚上，爸爸媽媽和我回到了家。媽媽對(duì)我說(shuō)：“果果，你今天真有禮貌!一定要保持下去哦?！拔掖舐曊f(shuō)：”好的?！?/p>

　　我一定要做一個(gè)懂禮貌的好孩子。

描寫(xiě)講禮貌的日記6

　　講禮貌的快樂(lè) 今天，趙老師讓我們下課時(shí)去找老師問(wèn)好，而且要大聲地說(shuō)對(duì)老師說(shuō)一聲“老師好”，(至少要十次).我便一下課就向老師問(wèn)好了。“老師早!”“老師好!”“老師您好!”······一遍，兩遍，三遍······九遍，十遍，十一遍······知道為什么我還要繼續(xù)喊嗎?啊哈~~因?yàn)槲乙呀?jīng)喊“上癮”啦!不喊反而我覺(jué)得心里“癢癢的”而從中我收獲的是快樂(lè)，每當(dāng)你每一聲都對(duì)老師高高興興的喊一聲“老師您好!”而老師也會(huì)同樣的對(duì)你說(shuō)一聲“您好”，而每當(dāng)老師對(duì)我說(shuō)這樣的話(huà)時(shí)，我的心里就有一種比吃了蜜還甜的感覺(jué)，這不就是快樂(lè)嗎?而我想老師也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，覺(jué)得你很熱情。這樣，你不就更快樂(lè)了嗎?為什么呀?因?yàn)槟阕尷蠋熞部鞓?lè)了呀!分享快樂(lè)會(huì)讓你更快樂(lè)的!

描寫(xiě)講禮貌的日記7

　　中國(guó)是一個(gè)古老的文明。禮儀的現(xiàn)狀;這是……的好名字。禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。它是我們國(guó)家和民族文明進(jìn)步的體現(xiàn)。

　　我記得有一次我想幫助一位老師給另一位老師發(fā)一份文件。我去了老師的辦公室，看到老師正在那里工作。我敲了三次門(mén)，然后打開(kāi)了?！澳愫?，老師!對(duì)不起，我每年都工作。我們班的老師讓我給你這個(gè)信息!”說(shuō)完，我雙手把信息交給了老師。老師簡(jiǎn)單地看了看，然后溫和地說(shuō):好的，謝謝你!你真有禮貌!”“再見(jiàn)，老師!”我深深地鞠了一躬，悄悄地走出了辦公室的門(mén)。聽(tīng)了這位老師的表?yè)P(yáng)，我的心比吃蜂蜜還甜!

　　我們不需要做任何偉大的.事情，我們可以從身邊做起，從小事做起。改變不良行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣會(huì)形成一個(gè)好性格。孩子們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族文明禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該溫柔體貼。我們不應(yīng)該說(shuō)臟話(huà)。我們不應(yīng)該非理性地爭(zhēng)論或使用不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)傷害別人。我們應(yīng)該是文明禮貌的學(xué)生。

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