下面是范文網(wǎng)小編分享的2022年家長(zhǎng)寫給孩子夏令營(yíng)的一封信范文3篇(孩子去夏令營(yíng)寫給孩子一封信)，供大家閱讀。

2022年家長(zhǎng)寫給孩子夏令營(yíng)的一封信范文1

孩子：

　　為期一個(gè)月的暑期夏令營(yíng)，正是一年中非常炎熱的7月。你即將面臨的問題和挑戰(zhàn)有：沒有涼爽的空調(diào)供你享用、沒有五花八門的零食和飲料供你享用、沒有大魚大肉供你享用、沒有不勞而獲就可以坐等“收獲”的可能。你可能會(huì)遭遇到蚊蟲的叮咬、你每日享用的是簡(jiǎn)單簡(jiǎn)潔但是有機(jī)健康的飲食、你每日的床鋪要自己整理自己的衣服自己洗自己的碗筷自己管自己的事情自己面對(duì)。不僅如此，你，還要在烈日下行走、在風(fēng)雨中奔跑、在菜地里勞作等等可以磨練你們的意志和心性的活動(dòng)；還有，我沒有列出的一切可能遭遇到的問題或者困難。所以，我再一次認(rèn)真地問你：你確定夏令營(yíng)的活動(dòng)，是你們真正想要經(jīng)歷的嗎？

　　如果你們的答案是肯定的，那么，接下來(lái)，我將鄭重地并且是認(rèn)真地提醒你：這些看似“艱苦”和“嚴(yán)酷”的訓(xùn)練，這些可能是我們從未想象過從未體驗(yàn)過從未經(jīng)歷過的“辛苦”和“嚴(yán)酷”的活動(dòng)，對(duì)于一個(gè)愿意成長(zhǎng)并樂于成長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，恰恰是最好最必須的.磨練。生命的意義是什么？你愿意給自己的生命什么樣的色彩什么樣的意義？你們可以選擇賦予它意義，你們可以選擇給它涂抹上你們想要的色彩。你們的申請(qǐng)，已經(jīng)部分地表明了你愿意并樂于成長(zhǎng)自己；接下來(lái)，請(qǐng)用你的實(shí)際行動(dòng)，大膽地去嘗試，大膽地去學(xué)習(xí)，大膽地去體驗(yàn)，哪怕犯錯(cuò)也沒有關(guān)系。請(qǐng)牢記我們本期夏令營(yíng)里第二條軍規(guī)：不怕犯錯(cuò)，不怕譏笑，不怕失誤。

　　精彩的人生，是在一次次的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和提升的。讓我們學(xué)會(huì)從每一次的錯(cuò)誤中去學(xué)習(xí)和總結(jié)，去思考如何讓自己在下一次避免再犯同樣的錯(cuò)誤，去思考如何在下一次做得更好。當(dāng)我們努力、用心地去做了，當(dāng)我們一次次去思考，一次次去總結(jié)，一次次去改善的時(shí)候，我想，你們一定會(huì)收獲意想不到的結(jié)果。

　　所有這些活動(dòng)，這些鍛煉、這些挑戰(zhàn)，如果你們秉持積極的心態(tài)參與其中，都將有助于你們建立起獨(dú)立自主的意識(shí)和能力，將有助于你們養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，將有助于你們獲得“脫胎換骨”的可能。

　　姓名：XXX

　　20xx年xx月xx日

2022年家長(zhǎng)寫給孩子夏令營(yíng)的一封信范文2

親愛的女兒：

　　此時(shí)此刻你已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，爸爸想起你暑假要參加龍爸鳳媽夏令營(yíng)，夏令營(yíng)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是給你寫封信。你明天就要期末考試，我答應(yīng)送你去學(xué)校，這是我們的約定。爸爸本來(lái)計(jì)劃早點(diǎn)休息，但睡在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠，于是起來(lái)寫了以下文字。

　　因?yàn)榘职止ぷ髟颍阋呀?jīng)參加了好幾次夏令營(yíng)，我還清楚記得你第一次參加夏令營(yíng)的情形：一身不怎么合體的迷彩服，剛開始走路都有點(diǎn)晃晃悠悠，但爸爸看到了你的堅(jiān)持，半個(gè)月時(shí)間堅(jiān)持下來(lái)了，爸爸明顯感覺你長(zhǎng)大了。后面你又參加了幾期，我每次問你，跟爸爸去夏令營(yíng)怎么樣，你總是很愉快的應(yīng)承?？吹狡渌改讣倨诮?jīng)常帶小朋友出去旅游，爸爸有種莫可名狀的歉意。我理解你的愉快，可能出于對(duì)爸爸的支持和理解，這讓我倍感欣慰。

　　今天給你復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉而陌生的名句：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。千百年來(lái)，多少名人達(dá)士的座右銘。我發(fā)現(xiàn)你對(duì)這句話的理解很正確，但須知“知易行難”的道理。本屆龍爸鳳媽夏令營(yíng)是爸爸首次擔(dān)任校長(zhǎng)的一次夏令營(yíng)，爸爸的性格你也很清楚，不善交際，性格內(nèi)斂。當(dāng)年爸爸在江蘇南京做記者的時(shí)候，懷著一顆雄心想做一名出色的記者，后來(lái)發(fā)覺這個(gè)職業(yè)并不適合爸爸。如今到了我需要改變的時(shí)候了，因?yàn)槲沂切ｉL(zhǎng)，我在從事教育事業(yè)。你也一樣，受家庭環(huán)境影響，很多特質(zhì)和爸爸很相似，可能因?yàn)檫@個(gè)相似，爸爸特能理解你的行為，也特別愛你。夏令營(yíng)生活馬上要開始了，記住我們的約定，一起改變，攜手進(jìn)步。爸爸在這里對(duì)你有幾點(diǎn)希望：

　　首先你要時(shí)刻保持謙恭，團(tuán)結(jié)學(xué)員，多交際，利用這個(gè)機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　其次就是堅(jiān)持自我獨(dú)立，遇到問題自己積極面對(duì)，尋找解決辦法，不要依賴爸爸媽媽。

　　最后也是最為重要的，你要樹立自信，多爭(zhēng)取上臺(tái)演講。爸爸知道你上臺(tái)演講會(huì)怯場(chǎng)，越是這樣，越需要鍛煉，爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。記得今天看得到一篇有關(guān)蒲公英的文章，你在做閱讀理解題的時(shí)候有一段關(guān)鍵意思沒寫，老師扣了一分，這個(gè)關(guān)鍵的意思就是自強(qiáng)不息的精神和頑強(qiáng)的生命力。這也正是爸爸想囑咐你的。

　　彈指間，時(shí)間老人又撕掉了一張日歷，爸爸此刻能感覺到夢(mèng)鄉(xiāng)里的你是那樣純凈，那樣爛漫。無(wú)論你今后的選擇是什么，成就有多大，你永遠(yuǎn)是爸爸心中最棒的女兒。因?yàn)槲液湍阏f(shuō)過，父母的愛是最自私，自私得歇斯底里。

　　親愛的女兒，請(qǐng)向前，再向前，不要猶豫，不要害怕，只要你遵循你的初心，爸爸永遠(yuǎn)支持你。

　　順祝：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，快高長(zhǎng)大！

　　永遠(yuǎn)愛你的爸爸：尹磊

　　20xx年6月29日

2022年家長(zhǎng)寫給孩子夏令營(yíng)的一封信范文3

親愛的女兒

　　你好：

　　時(shí)間過得好快，一晃一周又過去了，還有xx天爸爸就要接你回來(lái)了。相信你已經(jīng)很適應(yīng)那邊的生活了吧！上周我們接你回家后，發(fā)現(xiàn)你變化蠻大的，無(wú)論是與大人們的交流、個(gè)人自理與自制的能力都有所改變，變得更好。媽媽覺得很欣慰，你還給媽媽背《論語(yǔ)》，媽媽都背不下來(lái)，你真棒！

　　媽媽現(xiàn)在每天早上起床的第一件事就是查看微信公眾號(hào)“xx學(xué)院”，關(guān)注你在書院每一天的生活剪影及教學(xué)日志，每當(dāng)看到有你照片的，我都保存下來(lái)。你開心的微笑，與同學(xué)們的和睦相處，與老師的互動(dòng)，你疊的整齊的衣服，順利完成“護(hù)蛋”行動(dòng)，并且成為“護(hù)蛋寶寶”天使之一，去參觀江南茶文化博物館，一周兩次的“讀書之星”，媽媽都知道，并且為你感到驕傲。

　　看了你背誦《小愛神和喜頌》的視頻錄像，你正襟危坐的樣子，媽媽突然覺得你已經(jīng)在不知不覺中長(zhǎng)大了，變成一個(gè)獨(dú)立、自信、自強(qiáng)的小伙子啦！媽媽開心的同時(shí)又有點(diǎn)淡淡的憂傷，你慢慢地長(zhǎng)大，有自己的生活圈子了。

　　通過這兩周的跟蹤觀察，爸爸媽媽深深地覺得你完全有能力在我們不接你回來(lái)的情況下，能自己安排好這兩天的假日并且能過的充實(shí)。所以我們覺得要給你一次自己安排自己假日的機(jī)會(huì)，在沒有爸媽的參與與干涉的情況下，去充分享受屬于你自己的私人空間，以后回憶起來(lái)是不是覺得棒棒噠！

　　當(dāng)然啦，在夏令營(yíng)期間，你的語(yǔ)文寫作不能放下，記得第一期結(jié)束回來(lái)，你答應(yīng)媽媽接下來(lái)的兩期，你會(huì)每周完成三篇日記的，這也是你的暑假作業(yè)噢。記得把你在書院的學(xué)習(xí)、生活、娛樂、所看所想等用筆記錄下來(lái)和媽媽分享，好不好？

　　過去的一周每天都是38℃的高溫，你能安然度過，忍不住為你點(diǎn)個(gè)贊！

　　愛你的爸爸媽媽

　　20xx年x月x日

2022年家長(zhǎng)寫給孩子夏令營(yíng)的一封信范文3篇(孩子去夏令營(yíng)寫給孩子一封信)相關(guān)文章：