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植物的作文4篇(作文植物的作文)

時間:2022-08-05 13:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的植物的作文4篇(作文植物的作文),供大家閱讀。

植物的作文4篇(作文植物的作文)

植物的作文1

  在我家的陽臺上,擺放著許多小綠植,有四季常青的金邊吊蘭、渾身帶刺的仙人球、享有“空氣凈化器”美稱的綠蘿、“花中君子”——君子蘭,還有許多我叫不上名字的多肉植物。但是,我最喜歡的綠植卻是擺放在我書桌前的那盆鴨掌木。

  這盆鴨掌木是今年我參加爸爸單位組織的親子植樹活動得到的禮物。起初我對它并不熟悉,更搞不明白它為什么叫這么奇怪的名字?爸爸告訴我它真正的名字叫鵝掌柴,因為它的葉片如同翻轉(zhuǎn)的鴨子腳掌,所以人們稱它為“鴨掌木”。

  這是我第一次養(yǎng)護綠植,我暗暗下定決心一定要好好管理它。所以我一放學(xué),就拿出水壺給它澆水,希望它能早日長出新的嫩芽??烧l知沒幾天,原本深綠色的葉片變黃了,而且一碰就掉,怎么回事呢?帶著疑問我通過上網(wǎng)查詢了解鴨掌木的生長習(xí)性,才明白它喜歡散射光的環(huán)境,不喜歡夏天強烈的光照,也不喜歡冬天寒冷的天氣。最重要的是我知道了它還是一種耐干旱的植物,澆水要做到不干不澆,澆就要澆透,要控制澆水次數(shù)。原來不是所有綠植都喜歡水,這次我真是好心辦了壞事。

  停止?jié)菜蟮囊欢螘r間,我發(fā)現(xiàn)鴨掌木的枝干上冒出了不少嫩芽,它們的顏色是嫩黃的,葉片向下蜷縮著;一天天過去,葉子慢慢張開了,每一個分枝上都有六七片的小葉片;顏色也慢慢發(fā)生著變化,從剛開始的的嫩黃色變成了嫩綠色,它的枝干也一點點變得粗壯起來。我想,過不了多久,這盆鴨掌木就會變得更加茂密,那時,就需要給它換一間大一點的“房間”了。

  通過養(yǎng)護這盆綠植,使我明白,每一種植物都有不同的生長習(xí)性,我要不斷地學(xué)習(xí),才能把植物養(yǎng)護的更好。同時也明白了一個道理,做任何事情,不能盲目的、一知半解的去處理,要了解它的習(xí)性和規(guī)律,要有恒心和愛心。這就是我和鴨掌木從陌生到熟悉的故事。

植物的作文2

  一年之中我慢慢念著:春雨驚春清谷天,夏滿忙夏暑相連。半年過去,新學(xué)期開始,奮斗著,奮斗著,也不知不覺到了冬雪雪冬小大寒。那一天,我望見窗縫中它的身影。

  比起它,我曾經(jīng)更喜歡闊樺林,細而長的枝干異常挺拔,綠卻又帶著秋天的氣息,不像高樓那樣直插云霄,一排排、一列列,明明不是排成一條線的,卻使人又有一種規(guī)整感。記憶中,最美麗的就是上海沁園酒店中的了,綿延幾里,迷失在林中,仿佛就迷失在金色的花海中。在微微小雨后,踏著的木板路的香氣更為幽靜,似乎金色把有些灰蒙蒙而又無云的天撐起來了,看不見樓房,看不見人群,伴著稀稀疏疏的雨滴聲,真想感嘆一句:生活多繽紛!

  校園中的它卻如此孤獨,永遠止步在兩樓之間,那么矮小,卻從不失那繽紛。

  這是棵銀杏樹,就是媽媽嚷著要去長興看的樹,我多次注視它,想象著銀杏林中厚厚的落葉,心生憐憫——它真是孤獨。

  但為何深冬它也不愿放下執(zhí)念,落下金色的蝴蝶?它聆聽著,聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲;聆聽著同學(xué)們的歡聲笑語,似乎有時也調(diào)皮地伸出手,喚醒迷糊的同學(xué)。

  它也歌唱著,伴著風(fēng)聲,與眾樹一起合唱著,他唱著已過秋天,唱著將來的冬天,唱著對自己沉睡的擔(dān)憂。人們說老師像艄公,送走一批批學(xué)生,它也同是如此,用它自己沙沙而不爭氣的嗓子唱著,唱了一天、兩天,一年、兩年,也許它終身孤獨吧,我想著。再過半年,我也將去往另一個校園了,總停止不了的努力、總停止不了的生活,一天一天過去了,我們卻總不珍惜。

  每一年,這兒有兩千多個學(xué)生,又有多少留意校園角落的細節(jié)?

  每一天都會過去,每一刻都不會為你停留,你珍惜過多少、在意過多少?就像那每年都不變動位置的銀杏樹,你看見了嗎?

  金黃的樹葉在風(fēng)的吹動下散了一地,我偷偷撿起一片夾進書中,夾進了它生命的一份美麗。我珍惜了多少呢?,我低聲念著。

植物的作文3

  我從小就喜愛植物,不管是路邊的,還是家里的`,我都喜歡。一次,在水邊發(fā)現(xiàn)一株孤零零的植物,我興高采烈地將它連根拔起,帶回家培植。

  一到家,我就開始忙著幫它”安家“。它根部有些腐爛,葉片以有些發(fā)黃,也長出了斑點。我將它壞枝條與多余枝條剪去,枝條多了會搶營養(yǎng),壞的葉片也要剪去,剪完后我將它放入除菌水中浸泡了幾分鐘。

  泡完后,我將它種入土中培植。為了幫助它生長,我剪下幾條柳條放入水中泡上了一天。第二天我將水倒入土中,泡柳條的水中可有許多生根液哦。在我細心照顧下樹苗重新長枝長葉,甭提我有多開心了。

  有一天放學(xué)回家,我照例第一眼就去看它,驚喜地發(fā)現(xiàn)它結(jié)了個花苞。我更按時澆水施肥,耐心等待花開。幾天過去了,花真的開了。更讓我驚喜的是花的顏色會不停地變化,先是黃色,過幾天變成了白色。我用放大鏡觀察花瓣發(fā)現(xiàn)有許多小孔,真是奇怪。幾天過去了,又有許多花苞長出來,先開花的還結(jié)了個綠色的果實。我想再過幾天可能會變成藍色,我足足等了八天,”真變了!“我大叫一聲,”綠色真的變藍色了?!拔医o這朵無名花,取了個名叫百變花。

  只要認真觀察,你就會發(fā)現(xiàn)植物的神奇。

植物的作文4

  我家有一塊田,里面種了瓜果蔬菜,西紅柿、茄子、甜瓜、南瓜處處可見,奶奶每天都精心照顧著它們。

  一天,奶奶在南瓜和甜瓜中間插了一根竹竿,給南瓜藤攀爬。甜瓜心里很不是滋味。切,南瓜比我大,比我用處多,可我切了削就能吃,深得人們喜歡啊,奶奶怎么不公平呢?于是,乘南瓜休息時,偷偷爬上了竹竿。

  甜瓜已經(jīng)在竹竿上爬了好幾天,攀到了竿頂。我才不要和那些瓜果蔬菜一樣在骯臟的泥地上受罪呢,我才不愿意一直和蚯蚓、螞蟻、臭蟲做鄰居呢,我要與小鳥、風(fēng)箏作伴,做一個與眾不同的仙果,就算我已經(jīng)爬到竹竿頂,可旁邊還有電線可以高攀。一天天的,它越攀越高,我用力拉都扯不下來,慢慢的,藤上開始長出一片片葉子,碧綠碧綠的。

  不知過了多少天,南瓜突然想順著竹竿爬上去,對甜瓜說:“甜瓜你都爬這么高了,也沒什么用,要不你下來讓我上去唄?!碧鸸弦宦?,“想要讓我下去,門兒都沒有!”“哎呀,南瓜,你看我都已經(jīng)爬上來,再下去豈不是還要三、四天,我看還是算了吧,要不,你還是去找其他的地方攀爬吧?!薄翱墒恰冒珊冒?,再見?!碧鸸系靡鈽O了,過了許久南瓜再一次來商量,甜瓜早就盤算好了,只見它用藤裹住竿子,在竿旁長了近三十多片大葉子,這樣,就算南瓜找它也找不到它了……

  甜瓜真有自己的想法啊,真有志氣。

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