下面是范文網(wǎng)小編收集的高校校長(zhǎng)畢業(yè)致辭3篇 大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭經(jīng)典，供大家參閱。

高校校長(zhǎng)畢業(yè)致辭1

　　親愛的同學(xué)們，各位老師，各位家長(zhǎng)，各位來賓：

　　今天一定是一個(gè)難忘的日子。3517名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上人生新的征程。作為校長(zhǎng)，我和你們一樣感到無比興奮，在此向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝!

　　你們是清華大學(xué)跨入新百年后入學(xué)的第一批學(xué)生，也是我擔(dān)任校長(zhǎng)以來送走的第一屆本科畢業(yè)生。在我心中，你們注定是特殊的一屆。

　　這些天，我總能看見你們?cè)谛@的各個(gè)角落拍照留影，你們也一定在回憶這四年難忘的時(shí)光。你們或許會(huì)想起，“中華小吃進(jìn)清華”帶來的各種美味和你們排隊(duì)等待時(shí)的熱切心情。我也知道，你們愛吃的清芬園包子已經(jīng)不在了，現(xiàn)在我要告訴你們，今年年底清芬園將重新開業(yè)，我相信，開業(yè)的同時(shí)，包子也會(huì)回來。我知道，你們特別喜歡文科圖書館的優(yōu)雅環(huán)境，你們的占座熱情也讓圖書館不得不推出了座位預(yù)約系統(tǒng)。我也知道，堅(jiān)持“陽光長(zhǎng)跑”不容易，也有同學(xué)向我抱怨，參加陽光長(zhǎng)跑就是為了刷卡。我想說的是，無論是過去的“刷卡”還是現(xiàn)在的“刷臉”都不是目的，我們真正的目標(biāo)是為祖國(guó)健康工作五十年。

　　每一屆學(xué)生都有特殊的校園經(jīng)歷，在你們的回憶中一定有這樣的一幕——你們?cè)谛虑迦A學(xué)堂觀看話劇《馬蘭花開》時(shí)，很多人都落淚了，你們都被“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙葘W(xué)長(zhǎng)以身許國(guó)的精神所感動(dòng)，并真切地感受到了責(zé)任的含義和份量。

　　在你們?nèi)雽W(xué)的2011年，清華推出“自強(qiáng)計(jì)劃”，在全國(guó)高校中第一個(gè)單獨(dú)面向貧困地區(qū)招收德才兼?zhèn)涞母咧挟厴I(yè)生，這是清華承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、促進(jìn)教育公平的一次主動(dòng)選擇。這些同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，付出了比其他人更多的努力，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)不息的深刻含義。四年過去了，他們?nèi)宽樌厴I(yè)，并全部選擇在國(guó)內(nèi)外繼續(xù)深造，讓我們一起向他們表示祝賀!

　　在你們中間，還有一個(gè)特殊的群體，那就是清華在全國(guó)高校中最先招收的首批飛行學(xué)員。今年4月14日，他們首次單獨(dú)駕機(jī)擁抱藍(lán)天，成功率超過93%，創(chuàng)空軍歷史新高。今天，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們的畢業(yè)典禮多了一道亮麗的風(fēng)景!

　　在這里，我還想告訴大家與飛行有關(guān)的另一位校友——1928年考入清華土木系的沈崇誨學(xué)長(zhǎng)。畢業(yè)后，他投筆從戎，成為一名戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。1937年8月18日淞滬會(huì)戰(zhàn)中，在戰(zhàn)機(jī)突發(fā)故障后，他毅然駕機(jī)撞向日軍旗艦，壯烈捐軀，用26歲的年輕生命踐行了抗日救亡的崇高使命。

　　每一代清華人都必須肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。我們都知道，清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”源自梁?jiǎn)⒊壬?914年在清華以“君子”為題的演講。他在演講中提到，“所謂君子人者，非清華學(xué)子，行將焉屬”，“今日之清華學(xué)子，將來即為社會(huì)之表率。”一年之后的1915年，距今正好100年，42位清華畢業(yè)生懷揣夢(mèng)想，從清華園出發(fā)，赴美留學(xué)。他們中間走出了多位我國(guó)相關(guān)學(xué)科的一代宗師，包括地質(zhì)學(xué)家袁復(fù)禮學(xué)長(zhǎng)、教育學(xué)家廖世承學(xué)長(zhǎng)。他們?cè)谄D難的時(shí)代，堅(jiān)守科教救國(guó)使命，為中國(guó)的學(xué)術(shù)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。

　　今天，我們正身處一個(gè)偉大的時(shí)代，一個(gè)充滿創(chuàng)新活力的時(shí)代，一個(gè)孕育無限希望的時(shí)代。作為清華在新百年招收的第一批本科生，你們注定要承載起特殊的使命，這種使命與清華的發(fā)展有關(guān)，更與時(shí)代有關(guān)。

　　同學(xué)們，履行使命首先要擁有夢(mèng)想，夢(mèng)想將指引你們?nèi)松姆较?。能打?dòng)人心的夢(mèng)想必須是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想才能激勵(lì)我們?yōu)橹L(zhǎng)期奮斗。清華人素有深厚的家國(guó)情懷，清華人的夢(mèng)想要超越小我，追求大我。1960年入學(xué)的工物系學(xué)長(zhǎng)朱鳳蓉將軍，長(zhǎng)期在我國(guó)西北核試驗(yàn)基地工作，她曾說，“我們是從清華畢業(yè)的極普通的學(xué)生，僅僅因?yàn)槲覀兺渡淼搅艘粋€(gè)偉大的事業(yè)中，僅僅因?yàn)槲覀儼炎约旱睦硐胱非笸瑖?guó)家民族的命運(yùn)結(jié)合起來，才體現(xiàn)了我們自己的人生價(jià)值?！?/p>

　　做引領(lǐng)者是時(shí)代賦予你們的使命。引領(lǐng)是一種境界，境界越高，格局越大?！安晃犯≡普谕?，只緣身在最高層”。只有站在高處，才有不同于別人的視野，才能看見別人看不見的遠(yuǎn)方。引領(lǐng)也是一種擔(dān)當(dāng)，需要十足的勇氣，有敢為天下先的氣魄，敢于發(fā)出自己的聲音，敢于邁出第一步。做引領(lǐng)者，要承擔(dān)比常人更大的壓力，要冒更大的風(fēng)險(xiǎn)。在這里，我要告訴你們的是，只有引領(lǐng)者才能領(lǐng)略到非同一般的人生風(fēng)景。

　　時(shí)代同樣呼喚你們做執(zhí)著的創(chuàng)新者。創(chuàng)新是當(dāng)今時(shí)代最重要的特征，創(chuàng)新已經(jīng)成為一種生活方式。希望大家永葆好奇心，對(duì)新生事物始終抱有熱情;學(xué)會(huì)用新的視角觀察事物，用新的方法去解決問題。創(chuàng)新是一種理念，更是一種執(zhí)著的追求，在“行勝于言”校風(fēng)熏陶中成長(zhǎng)起來的你們，一定會(huì)成為執(zhí)著的、有行動(dòng)力的創(chuàng)新者。

　　今天，在你們當(dāng)中還有一位特別的同學(xué)，他是來自法學(xué)院的尕朋。尕朋是當(dāng)年青海玉樹的抗震小英雄，畢業(yè)后他將回到玉樹，用學(xué)到的知識(shí)服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)，把在清華得到的愛和善傳遞出去。我衷心希望大家和尕朋同學(xué)一樣，不僅擁有夢(mèng)想，而且能用行動(dòng)來履行使命。

　　同學(xué)們，今天是一個(gè)讓人眷念的日子，我希望你們記住，清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家!

高校校長(zhǎng)畢業(yè)致辭2

　　親愛的_屆畢業(yè)生同學(xué)們、老師們，尊敬的校友代表和來賓們:

　　大家上午好!

　　又是一年繁花似錦，梔子飄香;又是一季青春蕩漾，畢業(yè)時(shí)光。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行吉林大學(xué)_屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為順利完成學(xué)業(yè)的9577名本科生、6572名碩士生、1026名博士生、586名?？粕约皝碜?6個(gè)不同國(guó)家和地區(qū)的203名留學(xué)生們出征壯行!同學(xué)們，今天，你們光榮畢業(yè)啦!在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表陳德文書記、代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、代表全校教職員工，向你們表示最衷心的祝賀!同時(shí)，也向辛勤撫育你們的父母家人和悉心培養(yǎng)你們的廣大教職工致以最誠(chéng)摯的感謝!

　　春華秋實(shí)，歲月如歌。親愛的同學(xué)們，在剛已過去的難忘而美好的大學(xué)時(shí)光里，你們是吉林大學(xué)最靚麗的主角。你們賦予了課堂活力，賦予了校園生機(jī)，賦予了教師動(dòng)力……而這所大學(xué)，也以其博愛之心和全部能量，為你們搭建起知識(shí)的殿堂，提供了成長(zhǎng)的關(guān)愛和養(yǎng)分……此刻，離別在即，作為你們的校長(zhǎng)、師長(zhǎng)和朋友，實(shí)在不忍和你們說再見，只想再給你們一個(gè)深深的祝福!一個(gè)不用語言表達(dá)、不用音樂烘托、不因時(shí)光流逝而消散的祝福!

　　這個(gè)祝福珍藏回憶，定格你們無悔的青春!

　　記得有人說，青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的感情。你們的青春，如同生命中最清澈的甘泉，流淌在白山黑水間，流淌在每一個(gè)“吉大人”的心里。在這所中國(guó)著名的大學(xué)里，你們踐行了“求實(shí)創(chuàng)新，勵(lì)志圖強(qiáng)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)了“人比山高，腳比路長(zhǎng)”的精神，鐫刻著屬于你們獨(dú)一無二、雋永深長(zhǎng)的青春。在這幅青春畫卷里，我看到你們?cè)谲娪?xùn)場(chǎng)上躊躇滿志的黝黑臉龐，運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏競(jìng)技的英姿颯爽，辯論賽上沉著冷靜的器宇軒昂，我也看到你們活躍在黨團(tuán)組織先鋒崗、躋身于學(xué)生活動(dòng)第一線的青春風(fēng)采。“百團(tuán)納新”中，你們品味過校園文化活動(dòng)的豐富多彩;國(guó)學(xué)講堂上，你們聆聽過中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目，到數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，你們感受著科技的魅力與創(chuàng)造的喜悅;從課堂教學(xué)、專業(yè)實(shí)踐到各種考試，你們過五關(guān)斬六將，體會(huì)著學(xué)習(xí)的意義和收獲的快樂。你們總是活躍在時(shí)事熱點(diǎn)的最前沿，吐槽著“pm2.5大氣污染”，討論著“路邊兒老人該不該扶”，懷念著“那些年我們一起追過的女孩”，祭奠著“我們終將逝去的青春”，從《爸爸去哪兒》到“飛機(jī)去哪兒”，驀然回首感嘆著“時(shí)間都去哪兒了”。

　　青蔥的歲月就這樣無聲無息從指縫中流走，再難追贖。不管你是否愿意，畢業(yè)還是悄然而至。你們?cè)?jīng)見證了師哥師姐的“史上最難就業(yè)季”，然后在“沒有最難，只有更難”的人生道路選擇中，哭過，笑過，品味著成長(zhǎng)的艱辛和幸福。在這個(gè)難忘的畢業(yè)季，你們奔忙在各自的軌道上，或者披荊斬棘、過關(guān)斬將，拿到了滿意的offer;或者刻苦鉆研、求真明理，去攻讀更高的學(xué)位;或者響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，扎根基層，到祖國(guó)邊遠(yuǎn)地區(qū)去建功立業(yè);或者憑借燃燒的激情和真實(shí)的本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開啟別樣的人生夢(mèng)想;保研、考研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、出國(guó)深造……在今年浩浩蕩蕩的727萬高校畢業(yè)生大軍中，你們是當(dāng)之無愧的佼佼者!

　　這個(gè)祝福充滿深情，感謝你們與母校一路同行!

　　吉林大學(xué)伴隨著你們一路的茁壯成長(zhǎng)，你們也見證了吉林大學(xué)這幾年的不斷進(jìn)步。在一次次“校長(zhǎng)有約”的對(duì)話中，在一次次巡視校園的偶遇間，在一條條各校區(qū)調(diào)研的道路旁，在一個(gè)個(gè)圖書館、自習(xí)室和公寓樓現(xiàn)場(chǎng)辦公的場(chǎng)景中，我看到了你們期盼的眼神，聽到了你們真切的建議，感受到了你們發(fā)自內(nèi)心的真摯感情，那是你們對(duì)母校真摯的熱愛，那是你們對(duì)母校內(nèi)涵建設(shè)的美好期待……我們思考著怎樣才能表達(dá)出對(duì)你們的關(guān)愛，并在思考中改革，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，努力讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)?？鞓返貙W(xué)習(xí)、幸福地生活，感受到家一樣的溫暖。這幾年不經(jīng)意間，你們可曾察覺，一幢幢教學(xué)樓、宿舍樓煥然一新了，書柜床柜更新了，課室和寢室的窗簾兒變厚了，熱水供應(yīng)上樓了，供暖時(shí)間延長(zhǎng)了?你可曾體驗(yàn)，圖書館可以免費(fèi)檢索、自助打印、通宵自習(xí)了?你可曾竊喜，寢室樓下的自行車和自習(xí)室里的專業(yè)書不再被盜了?你可曾發(fā)現(xiàn)，校園里那滿是“補(bǔ)丁”、凸凹不平的道路何時(shí)變得整齊而又平坦了……每一個(gè)溫暖細(xì)節(jié)的背后，無不折射出母校和廣大教職工對(duì)你們真切的情感和呵護(hù)!

　　同學(xué)們，母校正依循著你們的聲音一路向前，實(shí)現(xiàn)了由“負(fù)重前行”向“加快發(fā)展”的歷史性轉(zhuǎn)變，正不斷成就著新的輝煌:目前學(xué)校已有8個(gè)學(xué)科進(jìn)入國(guó)際esi學(xué)科排名前1%，且排名不斷大幅提升;在一些重要的國(guó)內(nèi)大學(xué)評(píng)價(jià)中，吉林大學(xué)“八九不離十”，在一些重要的國(guó)際大學(xué)評(píng)價(jià)中，我們已接近世界前300強(qiáng);吉林大學(xué)相繼在《nature》、《science》等國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)刊物發(fā)表多篇文章，自然科學(xué)領(lǐng)域被sci收錄和引用的論文次數(shù)一直居國(guó)內(nèi)高校10名左右，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域被cssci檢索論文數(shù)穩(wěn)居國(guó)內(nèi)高校前10名;近幾年我校10余項(xiàng)科技重大成果獲國(guó)家科技“三大獎(jiǎng)”，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目數(shù)和成果獲獎(jiǎng)數(shù)一直穩(wěn)居全國(guó)高校前列，去年我校專利申請(qǐng)量已首次突破1000件，服務(wù)國(guó)家和地方重大需求的自主創(chuàng)新能力大幅提升;我校開發(fā)出了世界首臺(tái)商品化的多點(diǎn)成形機(jī)，解決了建筑行業(yè)鋼板彎扭成形的世界性技術(shù)難題;自主研制的首臺(tái)“地殼一號(hào)”萬米鉆機(jī)使我國(guó)成為世界上第三個(gè)擁有實(shí)施萬米大陸鉆探計(jì)劃專用裝備和相關(guān)技術(shù)的國(guó)家;參與“嫦娥三號(hào)”探月項(xiàng)目，使我校成為參與“玉兔號(hào)”月球車研制的教育部所屬唯一高校;培育的世界首例賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆牛，是國(guó)際克隆技術(shù)的一次重大突破;研發(fā)出了世界上首例噴水無墨打印技術(shù)，引起了海內(nèi)外的高度關(guān)注。學(xué)校的快速發(fā)展和進(jìn)步，不但大大提升了學(xué)校的社會(huì)影響力，也有力地增強(qiáng)了學(xué)校廣大師生員工以及四十余萬校友的自豪感和凝聚力。就在9天前，我們的校友、吉林康乃爾集團(tuán)董事長(zhǎng)宋治平女士以弘毅寬仁的善舉捐贈(zèng)1億元，資助母校新建一座25000平方米的綜合體育館，彰顯了我們校友的博大胸襟和愛校情懷。

　　同學(xué)們，我們深知，今天的吉林大學(xué)與世界一流大學(xué)比較還有很大的差距，即使與你們理想中的大學(xué)比較，也還有許多不如人意的地方，我們的教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法還不能適應(yīng)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，我們的教學(xué)條件、實(shí)踐條件、科研條件和生活條件還需不斷改善，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師精力對(duì)學(xué)生的投入仍然不足，學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷還需要加強(qiáng)，等等……但請(qǐng)同學(xué)們相信，母校在未來的歲月中一定會(huì)發(fā)展得更快、更好。

　　這個(gè)祝福充滿期待，守望你們明日的榮光!

　　君子有三樂:父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于地，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。同學(xué)們，作為你們的師長(zhǎng)，我和廣大教師一樣，感到非常幸福!我的幸福感不僅來源于能為你們傳道授業(yè)解惑，也來源于你們?cè)跈C(jī)遇和挑戰(zhàn)中奮力拼搏所取得的成就，更來源于你們?cè)谇G棘和坎坷中昂首前行、樂于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我看到電子科學(xué)與工程學(xué)院吳東同學(xué)的畢業(yè)論文榮獲“百篇優(yōu)博”時(shí);當(dāng)我看到哲學(xué)社會(huì)學(xué)院的十佳大學(xué)生李怡萱同學(xué)入選“第九屆全國(guó)大學(xué)生年度人物”時(shí);當(dāng)我看到交通學(xué)院的自強(qiáng)自立大學(xué)生曹沛同學(xué)扼住命運(yùn)喉嚨、勇攀知識(shí)巔峰時(shí);當(dāng)你們?cè)诘谑龑谩疤魬?zhàn)杯”競(jìng)賽中以總成績(jī)?nèi)珖?guó)第六名、捧得“優(yōu)勝杯”時(shí);當(dāng)你們表演的花棍秧歌《東北印象》在中央電視臺(tái)播出時(shí)，我都真切地感受到了你們樂觀向上的堅(jiān)毅眼神和熠熠生輝的智慧光芒!

　　我看到你們?cè)跁r(shí)代的感召下，悟到“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的人生真諦。從關(guān)心地震災(zāi)區(qū)人民、關(guān)愛農(nóng)民工子女、關(guān)懷孤寡老人，到尋找失聯(lián)飛機(jī)、關(guān)注遼寧艦入列，再到譴責(zé)暴恐分子、維護(hù)國(guó)家主權(quán)，我感受到你們尊重生命、堅(jiān)持正義，心系國(guó)家前途、心系民族命運(yùn)、心系人民福祉的大愛情懷;感受到你們于平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血和平常之中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。你們的成長(zhǎng)和成才，就是母校最大的榮光!我和所有的師長(zhǎng)一樣，為你們感到驕傲;也和所有的父母一樣，為你們感到自豪!

　　同學(xué)們，美好的青春對(duì)于每個(gè)人只有一次。青春無畏，方可逐夢(mèng)遠(yuǎn)航;青春無悔，才能斗志昂揚(yáng)。一千多年前，是一群像你們這樣的青年，用窮天人之理的氣勢(shì)求索得大學(xué)的“三綱”;九十多年前，是一群像你們這樣的青年，用滿腔熱血點(diǎn)燃了民族覺醒的希望;六十多年前，是一群像你們這樣的青年，用閔懷華夏的心氣扶正了一個(gè)國(guó)家不屈的脊梁。三十多年前，是一群像你們這樣的青年，以振興中華、吾輩擔(dān)當(dāng)?shù)木裢度敫母镩_放，使我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得舉世矚目的成就，目前經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二。當(dāng)今，世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。黨的十八大提出了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)。吉林大學(xué)這座高等學(xué)府的命運(yùn)自誕生之日起就與黨和國(guó)家的發(fā)展緊密相連，我們提出了建設(shè)世界一流大學(xué)的百年奮斗目標(biāo)，與我們黨提出的建國(guó)的百年奮斗目標(biāo)幾乎同步。而無論是國(guó)家的建設(shè)目標(biāo)，還是吉林大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，都需要你們這樣一代代年輕人，承前啟后，繼往開來。

　　習(xí)總書記在今年五四青年節(jié)的座談會(huì)上說:人生的扣子從一開始就要扣好。你們的價(jià)值觀正處于加快形成的關(guān)鍵時(shí)期，你們的價(jià)值取向直接影響著未來整個(gè)社會(huì)和民族的價(jià)值取向。在即將踏上征途之際，我想送給你們幾句話，表達(dá)母校對(duì)你們的殷切關(guān)愛和真摯祝福，也希望能夠幫助你們緊扣人生的幾顆重要的扣子。

　　第一，以開放的眼光，寬闊的視野，面向世界，面向未來，開拓創(chuàng)新

　　中華民族有過寰球共享的“四大發(fā)明”，有過世界敬仰的“開元盛世”。我們從來都不缺乏創(chuàng)新創(chuàng)造的開拓精神和敢為天下先的雄心壯志，從來都不缺少舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和激濁揚(yáng)清的青春力量。

　　我們處在一個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，文化多樣化、社會(huì)信息化持續(xù)推進(jìn)。當(dāng)前，中國(guó)共產(chǎn)黨正帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而團(tuán)結(jié)奮斗，這是一個(gè)多世紀(jì)以來，值得全民族為之鼓舞和驕傲的夢(mèng)想!即將踏入社會(huì)的你們，初步完成了從學(xué)習(xí)者到建設(shè)者的轉(zhuǎn)變，并且站在了時(shí)代變化的風(fēng)口浪尖。面對(duì)日新月異的知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新，我相信你們作為80后、90后的熱血青年，能夠繼承先輩們勤于思考、勇于實(shí)踐、善于創(chuàng)新和執(zhí)著追求的光榮傳統(tǒng)，勤學(xué)善思，敢于作為，以更加開闊的國(guó)際視野和全局視角觀天下、闖四方，抓住機(jī)遇，創(chuàng)造未來，為國(guó)家富強(qiáng)和民族振興貢獻(xiàn)你們的智慧和力量!

　　第二，以堅(jiān)韌的意志，成熟的心智，面對(duì)生活，迎接挑戰(zhàn)

　　有人說，生活像一首歌，時(shí)而高昂時(shí)而低沉;生活像一艘船，時(shí)而顛簸時(shí)而平靜。生活不可能盡善盡美。古希臘蘇格拉底曾說:“沒有經(jīng)過思考的生活，是不值得過的生活?！鄙钚枰此肌Ｒ?yàn)榉此?，生活才變得厚?也因?yàn)橛蟹此?，才?huì)從生活的困難中超拔出來。面對(duì)挫折與困難，有人認(rèn)命，有人抗?fàn)帲腥朔艞?。沒有臥薪嘗膽的堅(jiān)忍，就沒有三千越甲可吞吳的壯舉;沒有貝多芬扼住命運(yùn)的喉嚨，就沒有錘煉人生境界的藝術(shù)巔峰。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個(gè)人面對(duì)困難的態(tài)度和能力決定了他的境況與成就。相信你們能夠坦然面對(duì)生活帶給你們的一切，在“困于心、衡于慮、而后作”的經(jīng)歷中勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，以愈挫愈奮的意志、昂揚(yáng)向上的心智，認(rèn)認(rèn)真真干事，老老實(shí)實(shí)做人，接受生活的考驗(yàn)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

　　第三，以謙虛的作風(fēng)、寬容的態(tài)度，適應(yīng)社會(huì)，完善自我

　　同學(xué)們，在80后、90后的你們當(dāng)中，總有些人不缺乏見識(shí)廣博的傲氣、唯我獨(dú)尊的貴氣、舍我其誰的霸氣，也不缺乏擔(dān)當(dāng)重任的勇氣、同仇敵愾的士氣和精忠報(bào)國(guó)的銳氣!你們有你們獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，但也有因?yàn)槟昙o(jì)較輕而尚存的稚氣。無論如何請(qǐng)你們記住:社會(huì)是一個(gè)大學(xué)校，它并不如你們想象的那么理想、那么單純。希望你們以謙虛的作風(fēng)、寬容的態(tài)度，適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)與他人溝通，即便一時(shí)受了委屈，也要多從自己身上找原因。希望你們始終保持“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的自律;始終保持“三人行必有我?guī)煛钡淖灾t;始終保持“言必信，信必行，行必果”的自持。常存善心，常懷善念，常行善舉，孝敬父母，尊敬他人，勇?lián)姑?，奉獻(xiàn)社會(huì)，無愧于祖國(guó)和人民的期望，無愧于母校和老師的培養(yǎng)。

　　同學(xué)們，母校希望在你們當(dāng)中，將會(huì)有更多的匡亞明在開創(chuàng)教育事業(yè),將會(huì)有更多的唐敖慶在攀登科學(xué)高峰……同時(shí)，你們也要知道，事無尊卑，業(yè)無貴賤，螺絲釘也有大貢獻(xiàn)。無論將來的你們，是左右時(shí)局的英豪，還是行業(yè)領(lǐng)域的精英，抑或是一名普通的勞動(dòng)者，只要誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，就一定能夠在各自的崗位上，創(chuàng)造出最大的人生價(jià)值!

　　轉(zhuǎn)眼之間，又到了依依不舍、揮手告別的時(shí)刻，我深知你們深深地?zé)釔壑执髮W(xué)，我也毫不懷疑將來的你們會(huì)給母校帶來更多的榮光。同學(xué)們，母校吉林大學(xué)永遠(yuǎn)是你們?nèi)松魍镜募佑驼荆肋h(yuǎn)是你們奮發(fā)向上的精神家園，母校歡迎你們?；丶铱纯?。也許幾年后，當(dāng)你們?cè)倩赝感r(shí)，在當(dāng)年的宿舍邊、曾經(jīng)的座位旁、熱鬧的食堂里和揮汗的操場(chǎng)上，你們?nèi)匀豢梢源蜷_青春的記憶閘門，任人生最美好的詩意在心間流淌。

　　這里，我想送給親愛的同學(xué)們一首離別小詩:

　　如果你渴求一滴甘露，母校愿傾其無垠碧海;

　　如果你喜歡一片紅霞，母校愿摘下整個(gè)云彩;

　　如果你期待一個(gè)微笑，母校愿敞開火熱胸懷;

　　如果你需要有人同行，母校愿陪你走到永遠(yuǎn)!

　　最后，我衷心祝愿你們，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的波瀾壯闊的歷史洪流中，勇立時(shí)代潮頭，再譜青春詩篇!

　　謝謝你們!

高校校長(zhǎng)畢業(yè)致辭3

　　親愛的同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng):

　　大家下午好!

　　每到畢業(yè)的季節(jié)，校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過復(fù)旦短則兩三年、長(zhǎng)則六七年的研究生階段的學(xué)習(xí)，終于完成了學(xué)業(yè)，祝賀你們!

　　此時(shí)的你們想必一定有對(duì)老師的感情，對(duì)同學(xué)的感情，對(duì)校園一草一木的感懷，也有對(duì)未來工作和生活的憧憬。無論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續(xù)深造，還是其他的各種類型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承復(fù)旦的精神，活出人生的精彩，為國(guó)家和社會(huì)盡到一份責(zé)任。

　　其實(shí)每到畢業(yè)季，對(duì)我來說也是一場(chǎng)考試，促使我對(duì)許多問題作一些思考，這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起探討一個(gè)貌似有點(diǎn)矛盾的問題:就是我們?cè)谧母魑?，包括我自己，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知識(shí)越多，反而應(yīng)該設(shè)法找回我們?nèi)祟惐驹撚械奶煺?

　　當(dāng)然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個(gè)宇宙的秘密;它也指人類的天真，是我們祖先對(duì)大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對(duì)大自然的有限索取，僅限于滿足自己的生存，而沒有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。

　　不得不承認(rèn)，其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真。我們一定要設(shè)法把它找回來，至少能夠部分的找回來。為什么?因?yàn)槿祟惖奶煺媸亲非笳胬淼膭?dòng)力。你受了更多的教育，并不表明你就應(yīng)該變得似乎高深莫測(cè)，其實(shí)此刻你更應(yīng)該恢復(fù)人類的天真。因?yàn)橹挥刑煺娴娜耍艜?huì)無窮無盡地去追問關(guān)于這個(gè)世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì)的造化。正如德國(guó)哲學(xué)家胡塞爾說過的:“研究的動(dòng)力必然不是來自哲學(xué)問題，而是來自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測(cè)的人，而是有著蘇格拉底般天真的人--他明明可以活路，但是為了他心中的學(xué)問，為了人類的天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當(dāng)士兵拿長(zhǎng)槍對(duì)著他的時(shí)候，他仍然說，請(qǐng)你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準(zhǔn)這類學(xué)問家們的天真。他們的天真不是因?yàn)闊o知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且非常通達(dá)。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過是他們不在乎，或者不諳于世故。他們常常看起來冒著傻氣，這在我們博士、碩士研究生身上也會(huì)出現(xiàn)，所以社會(huì)上才會(huì)說，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠(chéng)和沒有經(jīng)過任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，看起來非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學(xué)問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對(duì)那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會(huì)隨波逐流，他們沒有必要去探索任何東西。他們永遠(yuǎn)認(rèn)為只要存在就一定合理，而合理的東西似乎就沒有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改變;一切只需要適應(yīng)，而不必堅(jiān)持;一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人，實(shí)際上失去的就是那種我說到的人類本來應(yīng)該有的天真。

　　人類的天真也是謙虛，也是純真。經(jīng)過研究生階段的教育，你們無疑已經(jīng)有了相當(dāng)精深的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的研究，當(dāng)然會(huì)讓你的思維得到良好的訓(xùn)練，從而起到觸類旁通的功效。然而，現(xiàn)代的知識(shí)生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細(xì)而又細(xì)，使得知識(shí)分子成為非常狹窄學(xué)科的專家。因此我們必須謙虛地認(rèn)識(shí)到，專業(yè)化的知識(shí)分子，專業(yè)知識(shí)只是你最原初的出發(fā)點(diǎn)。不少人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱一流，甚至是世界一流的專家，但是只要跨出自己的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域半步，就會(huì)變得相當(dāng)無知。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，那么他只是這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識(shí)分子。因此知識(shí)分子如果要在專業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個(gè)啟蒙者，那么我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會(huì)更加偏執(zhí)，以為自己是專家了，他說了的東西別人就一定要照辦了，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因?yàn)樗麄儐适Я巳祟惢镜奶煺?，所以顯得高傲。所謂的人類天真，也是對(duì)復(fù)雜的自然和社會(huì)的一種謙卑，一種謹(jǐn)慎，更是對(duì)人類生命的一種根本的尊重。失去了這種人類的天真，知識(shí)的積累會(huì)使你變得通達(dá)，但同時(shí)也會(huì)讓你變得--至少使某些人變得--更加狂妄，貌似豪氣沖天，天天叫喊著要改天換地，似乎可以無所不能，無所不為。但到頭來，我們有很多例子可以說明他們只會(huì)犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯(cuò)誤，反而貽害了人類。

　　人類的天真也是道德的純真?，F(xiàn)代知識(shí)的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識(shí)、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分離，而且這種分離在漸行漸遠(yuǎn)。但是在現(xiàn)實(shí)中知識(shí)分子既是知性的存在，同時(shí)也是而且更應(yīng)該是德性的存在。作為知性存在的知識(shí)分子，他只是一種特殊的職業(yè)分工，他能夠用其所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來服務(wù)人類，服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的、具體的知識(shí)或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識(shí)分子，則是一個(gè)精神性的群體，不在乎你是哪個(gè)專業(yè)，不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對(duì)自然和社會(huì)的謙卑，尤其是對(duì)生命的尊重。從道理上我們都明白，任何一門應(yīng)用型的知識(shí)都是一把雙刃劍，你可以用這門知識(shí)服務(wù)于人類，但是你也可以用這門知識(shí)來貽害人類，乃至毀滅人類。如果掌握專門知識(shí)的人只是一個(gè)知性存在的知識(shí)分子，那就會(huì)造成非常嚴(yán)重的危險(xiǎn)。因此我常說越是受過高等教育，越是掌握專門知識(shí)的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是，表面上看來，受過更多的教育的人應(yīng)該能夠更加自主的對(duì)自己，包括對(duì)人類、對(duì)社會(huì)進(jìn)行反省;他的反省能力應(yīng)該比受過比較少教育的人更強(qiáng)--但是，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，事實(shí)似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有不錯(cuò)的建樹，但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此，知識(shí)的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚(yáng)，總覺得國(guó)家、社會(huì)、家庭乃至所有人都是虧欠于他，總覺得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿足，從而向他所在的單位，向國(guó)家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會(huì)用他所學(xué)的知識(shí)來做不好的事，這樣的例子并不少見。我認(rèn)為諸如此類問題的產(chǎn)生，恰恰是因?yàn)樗麄儊G失了人類應(yīng)該有的，應(yīng)該保持的那份天真。失掉了人類的這份天真，知識(shí)就很容易被誤用，就會(huì)變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過一句話，她說大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深?yuàn)W，而恰恰是要恢復(fù)人類的天真。

　　各位同學(xué)，在今天的畢業(yè)典禮以后，你們中的絕大多數(shù)人將離開復(fù)旦校園，但你們?nèi)匀皇菑?fù)旦人，你們是作為復(fù)旦人，有了一個(gè)全新的開始，你們將以一種新的身份繼續(xù)復(fù)旦人的夢(mèng)想，以一種新的方式踐行我們復(fù)旦人的責(zé)任，為國(guó)家、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。為了這份責(zé)任，讓我們一起找回人類的天真，因?yàn)樘煺娌艜?huì)使你像孩童般的去對(duì)未知進(jìn)行追問，才會(huì)毫無顧忌的，并且不求回報(bào)的去探索自然、宇宙、社會(huì)的奧秘。因?yàn)樘煺娌艜?huì)讓你真誠(chéng)地對(duì)待家人，對(duì)待他人。因此天真的才是可愛的，復(fù)旦祝福你們，祝福你們找回人類的天真，并永葆這份天真。

　　我就講這些，謝謝大家!

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