下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案范文3篇 活動(dòng)具體實(shí)施方案，以供參考。
有關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案范文1
一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、互助、合作
二、活動(dòng)宗旨： 塑造創(chuàng)新的企業(yè)文化，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)員工的交流，
更好的建設(shè)學(xué)院明天。
三、活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月22~23日
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介：推進(jìn)公司向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍、氛圍、提高員工的學(xué)
以致用和創(chuàng)新能力，更好的為公司和顧客服務(wù)。努力將全新的服務(wù)理念和面貌展現(xiàn)在顧客面前。
七、活動(dòng)要求：為進(jìn)一步豐富和繁榮沈陽(yáng)公司的文化生活，充分展
現(xiàn)沈陽(yáng)公司員工的風(fēng)貌，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，努力打造員工的團(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要有自己的口號(hào)和名稱，每個(gè)員工都要有自己的稱號(hào)。
八、活動(dòng)項(xiàng)目：
?。ㄒ唬┧刭|(zhì)拓展項(xiàng)目名稱：盲人方陣 10分 項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
游戲人數(shù)：10-16人
道具要求：長(zhǎng)繩一根
場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地
項(xiàng)目評(píng)分：將繩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拉成規(guī)定的形狀用時(shí)間最短的者獲勝
詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使員工們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能 活動(dòng)評(píng)分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。
?。ǘ?人8足”綁腳比賽 10分 游戲簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)成員站成一排，用若干條短繩將相鄰隊(duì)員的左腿與另外隊(duì)員的.右腿綁在一起，然后規(guī)定一段距離隨著裁判的一聲令下，參賽隊(duì)伍腳并腳扣緊繩子，肩搭肩，齊步的跑起來，比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進(jìn)行著。哪個(gè)隊(duì)協(xié)調(diào)的好用時(shí)最短通過終線哪個(gè)隊(duì)獲勝。
游戲人數(shù)：10-15人
場(chǎng)地要求：開闊的場(chǎng)地一塊
道具要求：繩子若干條、口哨一個(gè)
項(xiàng)目評(píng)分：設(shè)置規(guī)定的一段距離，（提前畫好線）哪個(gè)對(duì)用時(shí)最短到達(dá)終點(diǎn)即獲勝
活動(dòng)目的：增進(jìn)員工之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力
活動(dòng)評(píng)分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。
?。ㄈ┖狭Υ禋馇?10分 游戲類型：室內(nèi)游戲、趣味游戲、團(tuán)隊(duì)游戲 游戲目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù)要求：每組限六人
道具要求：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）
汽球（每組一個(gè)）
游戲方法：
1. 分兩組，但每組必須要有六人，做三組。
2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
活動(dòng)評(píng)分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。
?。ㄋ模┙恿φZ(yǔ)句 10分 游戲簡(jiǎn)介：由第一個(gè)人（A組）說出一句五個(gè)字的話，由第二個(gè)（B組）人從中
插入一個(gè)字組成六個(gè)字的話，第三個(gè)（A組）同上，依次道最后一位。重復(fù)三次勝利兩局的方陣獲勝。交換第一次發(fā)言權(quán)，最后一次劃拳決定、。 游戲人數(shù)：每組6人
活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的綜合實(shí)力和個(gè)人應(yīng)變能力。
活動(dòng)評(píng)分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以語(yǔ)句字?jǐn)?shù)評(píng)分。
（五）比劃猜猜 10分 游戲簡(jiǎn)介：先在紙板上寫上動(dòng)物或物品的名字，兩位隊(duì)員互相面對(duì)彼此，給紙板給比劃的人看了后，比劃的人不能說話和出聲。用肢體語(yǔ)言表達(dá)其意思，由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組.
游戲人數(shù)：每組6人
場(chǎng)地要求：不限
道具要求：寫好的紙片若干
活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度。
活動(dòng)評(píng)分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以猜出個(gè)數(shù)評(píng)分。
（六）踩氣球比賽 （互動(dòng)比賽） 10分 游戲簡(jiǎn)介：每位隊(duì)員腿上綁2個(gè)氣球，并每成員手臂相扣不得分開，由主持人宣布開始則開始互踩對(duì)方氣球，主持人宣布結(jié)束時(shí)停止踩氣球。一個(gè)余下的氣球算一分。
游戲人數(shù)：每組5人
道具要求：氣球若干，口哨一個(gè)。
活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
活動(dòng)評(píng)分：一個(gè)余下的氣球一分，計(jì)算總分。
（七）夾氣球跑步接力 10分 游戲簡(jiǎn)介：每對(duì)成員用腿夾住一個(gè)氣球，從第一位成員從起點(diǎn)開始，到達(dá)終點(diǎn)返回，回來后與第二位成員擊掌，第二位同學(xué)開始，依此類推
游戲人數(shù)：每組5人
道具要求：氣球若干，口哨一個(gè)。
活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
活動(dòng)評(píng)分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。
?。ò耍┯螒蛎Q： 齊眉棍
游戲簡(jiǎn)介： 全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離
開棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。
游戲人數(shù)： 10-15人
場(chǎng)地要求： 開闊的場(chǎng)地一塊需要器材：3米長(zhǎng)的輕棍
需要器材： 3米長(zhǎng)的輕棍
游戲時(shí)間： 30分鐘左右
活動(dòng)目的： 在團(tuán)隊(duì)中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人馬上會(huì)找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的危害…… 這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家：“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)
隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。 提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。
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時(shí)間： 30—60分鐘
人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由10～16個(gè)人組成的小組。
道具： (每個(gè)小組)
·1根約6米長(zhǎng)的繩子。
·選取兩棵相距約5米，直徑在150毫米左右的大樹。
·選項(xiàng)：裝飾用的大橡膠蜘蛛。
概述： 這是一個(gè)可以用來創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的游戲。這個(gè)游戲要求小組中的每一個(gè)成員都要積極參與。
目的： 1．讓所有成員都積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)。
2．建立小組成員間的相互信任。
3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩的心理。
準(zhǔn)備： 在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子，繩子距地面1．5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準(zhǔn)備了橡膠蜘蛛的話，把它吊在繩子中間，用以烘托游戲氣氛。
如果可能會(huì)多次使用這個(gè)游戲，那么我們建議您用一個(gè)直徑約
15cm(6英寸)的木樁代替繩子。
步驟： 1．致游戲開場(chǎng)白，開場(chǎng)白示例如下：
看過《法柜奇兵》這部電影的人一定會(huì)記得其中魔窟歷險(xiǎn)這場(chǎng)戲，魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng)，毒箭就會(huì)從四面八方
射出來。這里我們要進(jìn)行一次類似的冒險(xiǎn)。請(qǐng)把系在兩樹之間的繩子
想象成魔窟中的絆網(wǎng)，你們整個(gè)小組都要從繩子上面過去，而且絕對(duì)
不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個(gè)小組都會(huì)被毒箭射死。重
申一下，游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你
們好運(yùn)!
2．如果有人在游戲過程中碰到了繩子，整個(gè)小組都必須重新開始。
（十）籮卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。 以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。
（十一）尋寶大行動(dòng)
參加人員：集體 。游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì) 。
九、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展情況： 1）、主持人至開幕詞并介紹到場(chǎng)嘉賓。
有關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案范文2
以鹿城區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的開展為契機(jī)，我校學(xué)生將分赴七都實(shí)踐基地和溫州市博物館、科技館進(jìn)行秋游實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
12月18日（周四）
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排：
五年級(jí)由鹿城區(qū)統(tǒng)一安排（七都實(shí)踐基地）
一、二、三、四、六年級(jí)（博物館、科技館）
三、出行方式：
汽車（包車），一人一座
四、人員安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
各班級(jí)配備班主任1名及副班主任或任課老師1名
1、七都實(shí)踐教師人員安排名單
五年級(jí)（帶隊(duì)：配合：）
2、博物館、科技館教師人員安排名單
其他年級(jí)（帶隊(duì)：配合：）
五、活動(dòng)過程：
1、五年級(jí)（七都實(shí)踐活動(dòng)）：
7：30學(xué)校集合
7：40康樂坊上車（3輛，一班一輛）
8：30抵達(dá)基地，按安排表開始一天活動(dòng)
15：10離開基地，返校
2、一、二、三、四、六年級(jí)（博物館、科技館）
8：40到班級(jí)報(bào)道后，聽學(xué)校廣播集合整隊(duì)
9：00康樂坊上車（13輛，一班一輛）
9：30到達(dá)博物館，參觀
10：30參觀科技館
12：00活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)來接
六、秋游實(shí)踐活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、節(jié)檢出游，可適當(dāng)帶飲料、水果、面包等，不可帶零食。
2、統(tǒng)一穿校服，分小組開展活動(dòng)，組內(nèi)安排活動(dòng)內(nèi)容和研究主題。
3、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
4、不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
5、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
6、嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物，不隨地亂扔垃圾。
7、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋，寬松的衣服。
8、結(jié)束后，班主任要結(jié)合學(xué)生的年齡特征，提倡孩子寫寫活動(dòng)見聞、體驗(yàn)、實(shí)踐報(bào)告等。
七、安全保障措施：
1、在活動(dòng)前，各班組織一次安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。當(dāng)天，按以上時(shí)間到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
3、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動(dòng)，若有個(gè)別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請(qǐng)示負(fù)責(zé)人。
5、衛(wèi)生導(dǎo)師要帶好外傷備用藥箱，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。
6、對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)到場(chǎng)接孩子，班主任確保每個(gè)學(xué)生都能安全到家。
有關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案范文3
根據(jù)《疏勒縣“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)通知》和《疏勒縣“敬老文明號(hào)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的通知》精神，進(jìn)一步積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界開展為老服務(wù)，推動(dòng)落實(shí)老年優(yōu)待政策，促進(jìn)社會(huì)和諧，現(xiàn)就開展全鄉(xiāng)“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)旨在深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和縣委十二屆二次全委擴(kuò)大會(huì)議精神，積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界參與尊老敬老社會(huì)活動(dòng)，落實(shí)老年優(yōu)待政策，提高為老服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)基層老齡工作，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。通過明確創(chuàng)建目標(biāo)、拓展服務(wù)內(nèi)容、制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和完善服務(wù)制度等方式，充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入開展為老服務(wù)，使老年人得到更好的保障，逐步提高老年人生活質(zhì)量，促進(jìn)尊老敬老風(fēng)尚的形成，為建設(shè)幸福高埗做出貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)阿拉甫鄉(xiāng)“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，成立鄉(xiāng)“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組長(zhǎng)：艾力克木〃阿吾提（政府鄉(xiāng)長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：伊布拉音（鄉(xiāng)黨委副書記）、吐爾遜〃卡德爾（黨委委員、宣傳委員）、海日古麗〃艾則木（政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)）
成員：林曉明（派出所所長(zhǎng)）、李顯真（中學(xué)支部書記）、吾斯曼徒兒（文化站站長(zhǎng)）艾、薩〃艾買提（衛(wèi)生院院長(zhǎng)）艾比布拉〃阿巴克（水管所所長(zhǎng)）、布瓦吉爾（勞保所所長(zhǎng)）、買買提民〃司馬懿（計(jì)生站站長(zhǎng)）、趙剛（土管所所長(zhǎng)）
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)的組織籌劃、創(chuàng)建開展、活動(dòng)指導(dǎo)和考核推薦等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在社會(huì)事務(wù)辦，其成員由社會(huì)事務(wù)辦現(xiàn)有工作人員組成，主要負(fù)責(zé)落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定的事項(xiàng)，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
三、基本條件和標(biāo)準(zhǔn)
“敬老文明號(hào)”是指在經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)等工作崗位上，積極開展優(yōu)質(zhì)為老服務(wù)的先進(jìn)集體。全鄉(xiāng)“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)在涉老部門、為老服務(wù)組織、公共服務(wù)窗口行業(yè)開展?！熬蠢衔拿魈?hào)”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為：
㈠積極開展老齡宣傳和尊老敬老主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德，宣傳“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義。
㈡圍繞本單位中心工作開展創(chuàng)建活動(dòng)，有明確的創(chuàng)建目標(biāo)和辦法，有規(guī)范的為老服務(wù)制度和標(biāo)準(zhǔn)，有具體的為老服務(wù)內(nèi)容和條款，有固定的為老服務(wù)窗口和場(chǎng)所。
?、鐕?yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》、廣東省《關(guān)于加強(qiáng)老年人優(yōu)待工作的意見》和《疏勒縣“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建和管理辦法》等政策規(guī)定，自覺執(zhí)行本部門或行業(yè)規(guī)章制度和服務(wù)規(guī)范。
㈣積極創(chuàng)新為老服務(wù)方式方法，按照優(yōu)先、優(yōu)惠、優(yōu)待的原則，拓展對(duì)老年人的服務(wù)范圍和內(nèi)容，努力為老年人提供熱情周到的服務(wù)。
㈤全體成員熟悉創(chuàng)建要求，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和能力素質(zhì)，無老年人有責(zé)投訴，群眾評(píng)價(jià)良好，社會(huì)效益顯著。
四、創(chuàng)建單位范圍對(duì)象
全縣“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)在涉老部門、為老服務(wù)組織和公共服務(wù)窗口行業(yè)開展。由此，以下單位或行業(yè)列為創(chuàng)建對(duì)象：各村、社保、廣電、郵政、電信、供電、供水、醫(yī)院、銀行、公汽等。
五、創(chuàng)建工作步驟
首輪創(chuàng)建活動(dòng)時(shí)間為20xx年7月到20xx年3月，創(chuàng)建活動(dòng)分為動(dòng)員部署、創(chuàng)建和申報(bào)、驗(yàn)收命名等三個(gè)階段。
第一階段：動(dòng)員部署階段（7月10日至7月31日）
1、成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定并下發(fā)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。
2、各單位、各行業(yè)成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案。社會(huì)事務(wù)辦、婦聯(lián)、團(tuán)委共同負(fù)責(zé)各村、社保、郵政、電信、供電、供水、銀行、公汽、廣電、醫(yī)院和等組織的創(chuàng)建推薦活動(dòng)。
3、創(chuàng)建單位建立創(chuàng)建活動(dòng)組織。
4、各行業(yè)、各單位及創(chuàng)建單位及時(shí)報(bào)送創(chuàng)建活動(dòng)方案、活動(dòng)開展情況及先進(jìn)事跡等，規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)，交流創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平。第二階段：申報(bào)推薦（8月1日至8月20日）
1、創(chuàng)建單位對(duì)照創(chuàng)建條件和標(biāo)準(zhǔn)組織自評(píng)，填寫“申報(bào)表”，報(bào)鄉(xiāng)“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、鄉(xiāng)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)照創(chuàng)建條件和標(biāo)準(zhǔn)，按“評(píng)分表”中的評(píng)分項(xiàng)目和分值，考評(píng)所屬涉老單位創(chuàng)建活動(dòng)開展情況。涉老部門、為老服務(wù)組織、公共服務(wù)窗口分別按照不超過15%、20%、25%的比例擇優(yōu)推薦，將“推薦表”、各申報(bào)單位的“評(píng)分表”及事跡材料報(bào)鎮(zhèn)“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
第三階段：檢查考評(píng)（8月21日至9月20日）
1、鄉(xiāng)“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成立檢查組，采取查閱資料和征求服務(wù)對(duì)象意見等多種方式，依據(jù)“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各單位和各行業(yè)開展創(chuàng)建活動(dòng)情況進(jìn)行抽查，根據(jù)抽查結(jié)果確定“敬老文明號(hào)”推薦對(duì)象。
2、推薦名單上報(bào)縣老齡委。
六、相關(guān)要求
?、褰⒔M織，指導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)開展?！熬蠢衔拿魈?hào)”評(píng)選表彰是經(jīng)中央批準(zhǔn)列為國(guó)家評(píng)選表彰的常設(shè)項(xiàng)目，是敬老活動(dòng)和老齡工作的重要載體。各村、各單位和各行業(yè)要高度重視，盡早成立“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任，按時(shí)完成方案制定、宣傳動(dòng)員、信息報(bào)送、工作指導(dǎo)、創(chuàng)建實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)和檢查考評(píng)等工作，確保創(chuàng)建活動(dòng)迅速展開、有序進(jìn)行。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)，積極探索規(guī)律，完善制度機(jī)制，強(qiáng)化活動(dòng)措施，著手建立符合單位和行業(yè)實(shí)際、具有鮮明特色、促進(jìn)自身建設(shè)的“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建工作長(zhǎng)效機(jī)制，使之逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道。
?、嬷贫ǚ桨?，部署創(chuàng)建活動(dòng)工作。各村、各單位和各行業(yè)要結(jié)合工作實(shí)際制定創(chuàng)建活動(dòng)方案，明確“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、創(chuàng)建內(nèi)容、創(chuàng)建要求、創(chuàng)建和管理辦法等。要細(xì)化工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，抓緊動(dòng)員部署，積極開展活動(dòng)。
?、鐝V泛宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建活動(dòng)氛圍。社會(huì)事務(wù)辦、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)以及各涉老優(yōu)待職能部門、社會(huì)各有關(guān)組織，要加強(qiáng)尊老敬老的思想教育，及時(shí)總結(jié)報(bào)道創(chuàng)建活動(dòng)的進(jìn)展情況、成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)的社會(huì)影響。要?jiǎng)訂T更多單位和組織積極參與“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造敬老助老的社會(huì)氛圍，創(chuàng)造有利于落實(shí)各項(xiàng)老年人優(yōu)待政策的良好社會(huì)環(huán)境。
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