下面是范文網(wǎng)小編整理的初中生作文7篇 初中作文，供大家品鑒。
初中生作文1
年少的青春猶如一次旅行，在這一路上，總有太多的東西讓人難以割舍。但并不是每件東西都對(duì)你很重要，有的早該丟棄而未丟棄，有的早該儲(chǔ)存而未儲(chǔ)存。
母親節(jié)那天，當(dāng)我將一枚并不珍貴的胸針細(xì)心地別在媽媽胸前時(shí)，媽媽那日漸衰老的臉上露出欣慰的笑容，她用感動(dòng)的眼神看著我。
那年，我12歲，當(dāng)我憋著氣為爸爸洗干凈那臭氣熏天的襪子時(shí)，爺爺說(shuō)：懂事了，以后就該這樣；當(dāng)我輕輕地為奶奶捶背時(shí)，奶奶也這樣說(shuō)……依稀感到絲絲甘甜。
不知從何時(shí)起，頭腦里知識(shí)日漸增多的我，發(fā)現(xiàn)自己的心變得堅(jiān)硬起來(lái)。兒時(shí)看見(jiàn)可憐的老乞丐會(huì)感到難過(guò)，甚至將自己僅有的幾毛錢分一半給人家。如今懷揣著買零食的錢路過(guò)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐時(shí)，卻會(huì)做出連自己都不愿相信的行為若無(wú)其事地走開(kāi)。
曾幾何時(shí)，同學(xué)之間那親密無(wú)間如哥似妹的感覺(jué)消失了；曾幾何時(shí)，兒時(shí)一起玩耍的“哥們兒”都各奔東西了。唉！那難言的惆悵……
總覺(jué)得越長(zhǎng)大越孤單，仿佛生活里少了許多情趣平添了幾許憂愁和困惑。時(shí)間也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：這僅是人生的幾分之一，人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的。在這漫漫長(zhǎng)途中，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞心燈。
又是一片澈然睛空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔，細(xì)細(xì)觀賞，眼前一切都是那樣美好。時(shí)光匆匆，流年似水，不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，童年的記憶是一片葉子，從人生的大樹(shù)上悄然飄落，再也無(wú)法回到樹(shù)上，只是那片葉子依然翠得耀眼。
初中生作文2
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在是初中生了，回想起小學(xué)生活，是多滋多味的，可我知道現(xiàn)在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應(yīng)的。
當(dāng)小時(shí)候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失，我這才發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學(xué)生了，我長(zhǎng)大了，我是一名初中生了！我又邁進(jìn)了一個(gè)新的階梯！我應(yīng)該更好地去做好自己，展現(xiàn)自己，使我成為班級(jí)里的佼佼者！
走進(jìn)這個(gè)新的學(xué)校，一切都那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)……可我還是要去一點(diǎn)一點(diǎn)地去適應(yīng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去熟悉，一點(diǎn)一點(diǎn)的去接受。適應(yīng)老師的教學(xué)制度，熟悉我身邊新同學(xué)的加入，接受我身邊緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多，周圍陌生的環(huán)境，但是我也要好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，更要融入在這個(gè)班集體里，為老師和同學(xué)做我力所能及的事，成為這個(gè)班級(jí)里的的一份子。
老師每天給我們考一些古詩(shī)測(cè)試，英語(yǔ)測(cè)試，詞語(yǔ)測(cè)試……著實(shí)地讓我感覺(jué)到了與小學(xué)的不同，初中的的學(xué)習(xí)氛圍比起小學(xué)來(lái)說(shuō)更讓我覺(jué)得有所壓力，幾乎沒(méi)有自己自由的時(shí)間。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心投入，讓我感覺(jué)到在這個(gè)班級(jí)里我應(yīng)該更加地嚴(yán)格要求自己，珍惜分分秒秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
初中生作文3
幕簾剛拉開(kāi)，聾啞演員們閃亮登場(chǎng)了，觀眾席上立即響起了陣陣熱烈的掌聲。開(kāi)場(chǎng)就這么熱鬧，我迫不及待地峽谷內(nèi)看看她們的表演了。然而，我想我是否能同樣精彩的語(yǔ)言來(lái)描繪呢？
聾啞演員們站在臺(tái)上一動(dòng)也不動(dòng)?！鞍?！她們長(zhǎng)得好漂亮呀！”好多人都叫起來(lái)。唯一染個(gè)我感到可惜的是：演員們苗條的身材，卻只能看見(jiàn)那絢麗的服裝外突出的那個(gè)角；想看看他們讓人羨慕的臉龐，卻只能看見(jiàn)額頭邊的那些頭發(fā)；想清楚地看看那耀眼的頭冠，卻只能看見(jiàn)頭邊那一條裝飾品。這一切都好象是一條又粗又長(zhǎng)的五彩線。但讓我感到欣慰的是，站在最前頭的邰麗華，讓我們看得清清楚楚。我想，后面的演員們一定很害羞吧，因?yàn)橛^眾太多太多了，她們不愿出來(lái)見(jiàn)我們。當(dāng)然，這也并不要緊，因?yàn)槲蚁胨齻円欢ǘ家粯拥钠?，我仿佛已?jīng)看到她們了。
“轟”的一聲，突然，邰麗華好象伸出了千萬(wàn)條手臂，最讓人注意的是她們手中黃色光環(huán)和又細(xì)又長(zhǎng)的指甲。我剛想探頭看清楚些，她們又把手臂縮了回去，一會(huì)兒又伸出來(lái)，不停地抖動(dòng)那亮晶晶的光環(huán)和指甲。這一伸一縮的，讓人看得眼花繚亂。又雷鳴般的掌聲再次響起。
盼望已久的場(chǎng)面終于出現(xiàn)了。音樂(lè)慢慢的餓加快了節(jié)奏，演員們用細(xì)碎的舞步疏散開(kāi)來(lái)，排成了好幾行。這會(huì)兒讓我看清了她們的臉龐，果然不出我所料，她們長(zhǎng)得確實(shí)差不多，都是那樣的美?！鞍?！怎么還有男演員呀？”我不禁驚訝地大聲叫了起來(lái)，可是卻沒(méi)得到答案，因?yàn)橹車娜硕家驯晃萌肷窳恕?/p>
瞧！她們又排成一排了。這時(shí)的餓音樂(lè)又慢慢舒緩了?！坝^音”們又恢復(fù)了原先那樣的安詳。邰麗華又成了千頭萬(wàn)臂，霎時(shí)間出現(xiàn)了孔雀開(kāi)屏的造型。她們的餓每一個(gè)舞姿都使人嘆為觀止。此時(shí)的掌聲可謂是驚天動(dòng)地。
從前的我總認(rèn)為聾啞人生活早無(wú)聲的世界中，那她們一定是非常寂寞的，無(wú)所事事的。
在今天看來(lái)，我的想法是個(gè)大大的錯(cuò)誤，她們也能有成就?！肚钟^音》就足以證明。只是她們做任何事，總要比常人的付出要多好幾倍。對(duì)此我只能說(shuō)“佩服！”
初中生作文4
選擇命運(yùn)由自己決定，生活由自己選擇。在人生的道路上遇到難題時(shí)，是進(jìn)還是退，是堅(jiān)持還是放棄，是一個(gè)永恒的話題。從古至今，在歷史的舞臺(tái)上，演繹了一幕幕悲喜劇......在十字路口上，一切都很迷茫......項(xiàng)羽，一個(gè)力能扛鼎的力士，一個(gè)豪氣沖天的霸王，是他手中的劍，結(jié)束了秦的暴政，也打破了秦軍不可戰(zhàn)勝的神話。我們佩服他的勇氣，敢以八千江東子弟兵為本。幾番征戰(zhàn)，浴血沙場(chǎng)。當(dāng)他站在秦朝皇宮前，宣告秦的滅亡時(shí)，我們會(huì)稱贊他的睿智。榮譽(yù)背后，是異常艱難的抉擇：起義成功了，那還好說(shuō)。若是起義不成功呢？滅九族、五馬分尸這些酷刑，就擺在自己眼前。我想：項(xiàng)羽那時(shí)的手肯定萬(wàn)分沉重，因?yàn)樗耐辛颂嗟南Ｍc徘徊。項(xiàng)羽也可以選擇平淡，過(guò)著祖輩們，那種面朝黃土北朝天的生活。
平淡地生，平淡地死，平淡地，在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失。但他沒(méi)有，毅然決然地選擇了反抗。歷史證明：項(xiàng)羽是對(duì)的，人，就要有冒險(xiǎn)的勇氣，摔倒了，再爬起來(lái)，努力向前沖。不管代價(jià)有多大！李白，一個(gè)至今還在文壇上閃爍著光輝的名字，一個(gè)剛正不阿的詩(shī)仙，是你手中的筆，誕生出最美麗的詩(shī)篇，結(jié)出了最豐滿的碩果！千里迢迢趕來(lái)，懷著雄心壯志走入朝廷，你期盼著自己的才華有所發(fā)揮，希望為國(guó)為民盡一點(diǎn)綿薄之力。然而現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，將你的理想擊得粉碎。朝堂之上，人心險(xiǎn)惡，率真的你卻沒(méi)有防備之心，于是，小人在皇上面前挖苦、貶低你。
你，卻冷冷一笑，眼中，滿是蔑視。最終，他們的目的達(dá)到了，你的仕途生涯結(jié)束了，面對(duì)那些竊笑的小人，你沉默了。良久，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，你走了出去，眼中，分明飽含著淚水。李白也可以選擇低頭，迎逢權(quán)勢(shì)，這樣，就可以在朝堂上有自己的一席之地，獲得高官厚祿，不愁吃穿。你沒(méi)有：“不與這些小人同流合污，我倒也輕松自在！”你大步走了，夕陽(yáng)的余輝，給你的背影鍍上了亮麗的色彩。你游遍了大江南北，收獲了不盡的才思，作下了不朽的詩(shī)篇，至今仍留芬芳。官，可不做，心，卻不能失。事實(shí)證明：李白是對(duì)的，人，就要有放棄的決心，不管前面有多大的誘惑，該放手就放手，頭也不回向前走！青春的路上，一切都由自己掌握，當(dāng)我們踏上一條路時(shí)，不應(yīng)后悔，迷霧，會(huì)散去，前方，是光明。人生如詩(shī)，歲月如歌?！耙荒_踏扁一個(gè)紫羅蘭”我們依然前行著，走著自己所選擇的路，跟隨著時(shí)間的腳步，逐漸長(zhǎng)大。前途未知，心中卻不迷茫，因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)：“層層黑夜是黎明的前奏”
初中生作文5
放學(xué)了，一群孩子背著書(shū)包一窩蜂地沖到了一塊空地上?？盏厣系幕▋籂?zhēng)奇斗 艷，草兒向他們點(diǎn)頭，花兒向他們招手，似乎在問(wèn)他們究竟要干什么。一個(gè)男孩子拍 胸膛說(shuō)：“怎么樣，我選的這塊地不錯(cuò)吧，最適合踢球了！”
他們分成兩撥兒，各自站到自己的位置上，做好預(yù)備姿勢(shì)，等待比賽開(kāi)始。
看！那個(gè)子高高的男孩子，扎開(kāi)馬步，呈半蹲姿勢(shì)，頭抬起來(lái)，眼睛注視著對(duì)方 ，是不是的摸摸自己膝蓋上的創(chuàng)傷，仿佛傷口還在隱隱作痛。男孩后面的小個(gè)子是候 補(bǔ)隊(duì)員。他腆著肚子，好像很神奇地說(shuō)：“你們會(huì)成為我的手下敗將的！”
空地上還有一個(gè)倒下的空樹(shù)，剛好做凳子。這個(gè)“凳子”上坐著不少觀眾。那個(gè) 大個(gè)子叔叔是這群孩子的教練，剛好路過(guò)此地，順便指導(dǎo)指導(dǎo)。他的手里拿著一個(gè)小 本子，本里夾著一支筆，教練要把他們做得不好的地方記錄下來(lái)，糾正他們。
看哪，那只白色的，懶洋洋的小狗正臥在那里閉目養(yǎng)神呢！好像在說(shuō)：“比賽 吧，我休息，反正我對(duì)踢球不感興趣！”
一場(chǎng)激烈的足球賽即將拉開(kāi)“戰(zhàn)幕”。
對(duì)方把球一腳踢出，直射球門(mén)，守門(mén)員警惕地等著球，足球過(guò)來(lái)了，他一個(gè)飛 躍，把足球抱在了懷里。觀眾席中響起了一陣喝彩聲，鼓掌聲。
對(duì)方不甘示弱，繼續(xù)“攻擊”，守門(mén)員也沒(méi)有放松，他神情莊重地準(zhǔn)備迎接這個(gè) 球，他們又贏了！教練豎起了大拇指。
最終，比賽以2比1的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝了對(duì)方，這些孩子的臉上綻開(kāi)了笑容，滿載而歸。
初中生作文6
在秋游的前一天，同學(xué)們滿心期待地祈禱“不要下雨，不要下雨，要下就今天下，明天就不要下了……”天上果真下起了下雨，不過(guò)班主任老師的一句“明天秋游風(fēng)雨無(wú)阻！”讓大家開(kāi)心不已。
在陰雨蒙蒙的星期二，初一的同學(xué)們風(fēng)雨無(wú)阻踏上了初中第一次秋游的路程。雖然天上還下著小雨，但是這綿綿的細(xì)雨根本澆滅不了同學(xué)們心中想去秋游的熊熊烈火。下著雨還去秋游，這讓高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們羨慕不已，因?yàn)樗麄円郧岸际茄雍笄镉稳掌诘摹?/p>
這次秋游是去無(wú)錫歡樂(lè)園，里面有歡樂(lè)園和動(dòng)物園。不過(guò)，即使大家都喜愛(ài)有刺激好玩的游樂(lè)器械的歡樂(lè)園，我還是喜歡有各種各樣的小動(dòng)物的動(dòng)物園。因?yàn)?，游?lè)園即便再好玩也只是冷冰冰的機(jī)器的世界，而動(dòng)物園中的動(dòng)物都是活生生的，在其中可以讓我們體驗(yàn)自然。
其實(shí)，再在秋游中也能學(xué)習(xí)，而且是學(xué)習(xí)在課本中學(xué)不到的知識(shí)。
在這里，你可以給鴿子們喂食。當(dāng)你手中拿著玉米粒、鴿子食，白鴿們來(lái)啄食的時(shí)候，當(dāng)你把食物灑在地上，白鴿們都跑到你身邊的時(shí)候。你便會(huì)覺(jué)得你與他們親密無(wú)間，你好像置身于一片白色的海洋中，心中便會(huì)有一種滿足感。雖然它們能跑到你身邊來(lái)覓食，但是，它們并不是毫無(wú)防備，它們的警覺(jué)性還是很高的。所以，你的手不能靠近它們，也不能摸它們，不然，它們就都飛走了。
在途中，我還看到了一只從圈里逃出來(lái)的豬，一直在到處晃蕩。大家看到了它，顯然興趣很大，都盯著它看，想知道它是怎么逃出來(lái)的。我還看到一只禿鷲，它也在籠子外面。它休息了一會(huì)兒，飛起來(lái)向籠子飛去，又飛開(kāi)，又向籠子飛去，就像在向同伴們炫耀“看吧！我出來(lái)了！我自由了！”……
我知道10月4日是“世界動(dòng)物日”，今年無(wú)錫動(dòng)物園的動(dòng)物們?cè)陂L(zhǎng)假期間度過(guò)了自己的節(jié)日。在這個(gè)黃金周假期里，無(wú)錫動(dòng)物園天天上演動(dòng)物大巡游，動(dòng)物們的精彩表演給游客帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。不過(guò)，游客們的“過(guò)分關(guān)愛(ài)”卻讓不少動(dòng)物“很受傷”，一些動(dòng)物在游客拼命喂食下也患上了節(jié)日病，不是吃撐了就是吃壞了肚子。而且，在游玩期間，有不少游客都有些不文明的行為。我就看見(jiàn)有人向猴子扔?xùn)|西，砸在假山上發(fā)出“咚”的一聲巨響，嚇得猴子們都跑到假山上去了。所以，我們?nèi)サ臅r(shí)候，出了鴿子管理員都不讓給動(dòng)物們喂食了。本該由河馬的河馬池中也沒(méi)有看見(jiàn)河馬。
通過(guò)這種種的事情，就知道動(dòng)物園中的動(dòng)物們生活得有多辛苦，就更別提自然界中的動(dòng)物了。
僅非洲獅如今就面臨著棲息地喪失和疾病的困擾。爆發(fā)在草原上的傳染病能在很短的時(shí)間內(nèi)奪去數(shù)萬(wàn)頭動(dòng)物的性命，例如肺結(jié)核和貓艾滋（FIV）。亞洲獅也面臨著棲息地的問(wèn)題。300多頭亞洲獅擠在1400多平方公里的保護(hù)區(qū)，確實(shí)壓力很大。
從瀕危動(dòng)物和死去的動(dòng)物的數(shù)量與原因來(lái)看，其中不少動(dòng)物都是因?yàn)槿祟惖牟稓⒍兂蛇@樣的。獅子的生存環(huán)境，也是因?yàn)槿祟愡^(guò)度的開(kāi)發(fā)才變成這樣的。所以，我們真的應(yīng)該好好反省自己并作出行動(dòng)了。從10月4日“世界動(dòng)物日”開(kāi)始做起，從自己力所能及的開(kāi)始做起。
也許，現(xiàn)在人們已經(jīng)知道要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)珍稀動(dòng)物和瀕危動(dòng)物了，但是，可千萬(wàn)別忘記尊重和保護(hù)一下你身邊的動(dòng)物，可能，在多年以后，它們就是瀕危動(dòng)物了。
初中生作文7
虎嘯深山，魚(yú)翔淺底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空——世間萬(wàn)物各有屬于自己的一片天地，生命的玄機(jī)是找到自己的位置，綻放自己的光彩。
人生在世，找準(zhǔn)自己的位置，是非常重要的。我們每一個(gè)人都需要審視自我，認(rèn)清自我，用一顆平靜的心聆聽(tīng)自我的.價(jià)值的呼喚。寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。
陶淵明看清了官場(chǎng)的污濁，終于在田園中找準(zhǔn)了自己的位置，抒發(fā)了自己的清高，于是便有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的佳句；魯迅看清了社會(huì)的黑暗和國(guó)人的麻木，終于在文章中找準(zhǔn)了自己的位置，表達(dá)了心靈深處不屈的民族氣節(jié)，成了堪稱民族脊梁的中華文化之魂。他們看清了自己，讀懂了社會(huì)，找到了屬于自己的真正位置，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
也許我們“飄飄何所似，天地一沙鷗”，也許我們“小舟從此逝，江海寄余生”，也許我們“仰天大笑出門(mén)去”，不同的人有不同的活法，但一句“天生我材必有用”，其中有幾多豪邁與灑脫，真正的英雄是在自我相信，自我肯定中升起的。那是張騫出使西域的駝鈴陣陣，那是昭君出塞的黃沙漫漫，那是岳飛拔劍的壯烈情懷，那是鄭和下西洋的雄心勃勃。
平凡不一定平庸，雷鋒是一名平凡的士兵，但他卻成就了不平凡的功績(jī)。我們雖然都是平凡的人，但是只要能找準(zhǔn)自己的位置，平凡的崗位也會(huì)呈現(xiàn)生命的光輝，平凡的付出也可以匯聚成海洋。充分認(rèn)清自己，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，即使是一棵小草也會(huì)有生機(jī)和活力，綻放生命的光彩，勇敢迎接生命的挑戰(zhàn)，讓生命像寶劍鏗鏘閃著寒光，讓生命像寒梅一樣放出幽香。每個(gè)人都會(huì)是自己的英雄！
初中生作文7篇 初中作文相關(guān)文章：
★ 初二《我的家鄉(xiāng)》學(xué)生作文3篇(我的家鄉(xiāng)初中生作文)
★ 同上一堂課雷鋒伴我成長(zhǎng)觀后感初中生作文3篇
★ 初中生作文評(píng)語(yǔ)3篇 評(píng)價(jià)初中生作文的評(píng)語(yǔ)
★ 關(guān)于初中生我的媽媽作文3篇(初中生作文我的母親)
★ 青年節(jié)初中生作文范文4篇(關(guān)于青年節(jié)作文)
★ 春節(jié)中學(xué)生作文6篇 過(guò)春節(jié)初中生作文作文