下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)校園寫景作文6篇 寫景作文美麗的校園,歡迎參閱。
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校園是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,校園是知識(shí)的海洋,校園更像一座小型花園,常年綠草成蔭,花團(tuán)錦簇
校園常年洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。相信大家一定很喜歡自己的學(xué)校吧,當(dāng)然我也不例外。 我的學(xué)校是沈家門四小,每天早晨還沒進(jìn)入學(xué)校,相信你已經(jīng)被這的景色吸引了,只見一排排欄桿外擺著一盆盆鐵樹,它四季常青,像守在學(xué)校的士兵,不讓壞人進(jìn)入。
我都會(huì)懷著愉悅的心情去上學(xué),來到校門口,首先映入眼簾的是一塊大大的沈四小牌子,走進(jìn)去地上全鋪滿了一塊塊嶄新的大理石,只見左右兩邊的花壇里開滿了鮮花,有杜鵑花,茶花?
顏色各異,紅的`似火白的像雪,粉的如霞,黃的像金,非常漂亮,會(huì)突然讓你感覺心曠神怡。再往前走,里面就是我們的新教學(xué)樓了,大門口擺著好幾盆能容得下一個(gè)孩子這么大的花盆,真是人間難得幾回見。 最后就是我們學(xué)校新建的塑膠場(chǎng)地了,人踏上去,像走在紅地毯和綠地毯一樣,即使摔倒了也不會(huì)疼。 這么好的學(xué)校,這么好的環(huán)境,我為自己是沈家門四小的學(xué)生而感到自豪!
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走出門,背著新書包,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,戴著校徽,迎著朝陽(yáng),挺著胸膛,大步的走在通往學(xué)校的路上。微風(fēng)吹來,早晨,好涼爽。
十五分鐘就到了學(xué)校,第一眼就看見了這座老橋。啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這小河上站了幾十年了吧?你把多少學(xué)生送到學(xué)校,然后又送向社會(huì)。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。
走進(jìn)校園,草坪上的那塊巖石在向我打招呼,荷花池中的荷花在和我交換眼神。教學(xué)樓旁的每一棵樹都是我的朋友,他們迎面送來無邊的翠綠,每一棵樹都在看著我。我坐在一棵樹旁,靜靜地,望著校園的大操場(chǎng),那大紅色的跑道,顯得格外寬闊,操場(chǎng)上空飄揚(yáng)著那鮮艷的五星紅旗,他像在對(duì)學(xué)校的學(xué)生說:“牢記教訓(xùn), 每一天都不虛度!”校園中的一切,我是多么地熟識(shí),,我親切的向他們打招呼:“你好,音樂教室,你傳出動(dòng)聽的歌聲,是要我與你一起唱歌嗎?
來到教室,見到了我們班的班主任盧老師,覺得格外親切,她好像媽媽一樣,在等待我們的到來。同學(xué)們都互相打著招呼,真如兄弟姐妹,久別重逢。你好,桌子、椅子,你和我又見面了;你好,黑板,你又要和我們一起學(xué)習(xí)了,你高興嗎?
忽然鈴聲響了,全班同學(xué)都安靜地坐在自己的位置上,聽盧老師講話。
美麗的校園,綠色的校園,幾千棵小樹苗在園丁辛勤地培養(yǎng)下,茁壯成長(zhǎng),我愛自己的校園。
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綿綿春雨,暖暖春風(fēng)。她,送來了春日的唯美,用她那一雙巧手把校園裝扮得如天堂一般,為人們展開一幅迷人的畫卷
——題記
點(diǎn)點(diǎn)紅花,幾許暖意;處處春色,幾處溫馨。感謝這秋季饋贈(zèng)的美麗。在生活中,做個(gè)有心人,超然世外,用用清澈的雙眼去欣賞自然,感受生活。我生活的校園:細(xì)雨罩著,淺草托著,鶯聲伴著,春意已悄悄的蕩漾開來。校園里,隨著飄動(dòng)的柳條和楊枝,泛著青色,遠(yuǎn)看似一抹淡綠的煙。美麗的春蕩漾在校園里,一顆顆青春的心和著生動(dòng)盎然的綠,令人心跳的生命節(jié)奏,出發(fā)了,奔跑著,校園里,春聲四溢,回蕩天穹,奏響生命之歌。不知何時(shí),更不知哪位丹青妙手,在師生尚未察覺的時(shí)候,偷偷在教學(xué)樓對(duì)面的桃樹涂上了一筆,于是,一夜之間桃花開得又艷又紅,那柔嫩的花瓣就像嬰兒的臉蛋,紅撲撲,嫩生生的,讓人忍不住想要去摸一摸,沁人的花香飄出幾里,引得一大群蜜蜂嗡嗡嚶嚶地在枝間飛來飛去,他們大概是在忙著采集春的氣息吧!一朵朵紫云從地上慢慢升起,紫紅色的花瓣如梅花,無論顏色和形狀都很接近。紫荊花怒放著,絢麗多彩,枝頭上點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,點(diǎn)綴著大紅大紫的花瓣,在陽(yáng)光的灑射下,煥彩奪目。
此刻,微風(fēng)乍起,無數(shù)片花瓣灑落像一場(chǎng)花瓣雨。徘徊在操場(chǎng)上,一棵棵粗壯的柳樹傾向河邊,柳樹姑娘輕撫著她那秀美的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)掠過,將她長(zhǎng)發(fā)飄飄。淡綠,青綠,濃綠,墨綠,碧綠……這些準(zhǔn)確形容綠色的詞都不能概括她的“膚色”。她們都是無與倫比的,更是獨(dú)一無二的。校園里的其他花也都競(jìng)相開放,紫玉蘭,山茶,杜鵑,櫻花,梨花……無日不迎風(fēng)吐艷,花兒這般絢爛,才能使的校園如此燦爛,如此美麗。校園里,不僅是這些花開了,我們——21世紀(jì)的小學(xué)生也是一朵花。
如茵的草地上,三三兩兩的,小群大幫的,扯著風(fēng)箏線很快跑,藍(lán)天上,花花綠綠的風(fēng)箏任意翱翔;草地上,蕩漾著孩子們燦若朝霞的笑聲,你聽,瑯瑯書聲從教室傳出,同學(xué)們正為將來做準(zhǔn)備,成為國(guó)家的棟梁,為祖國(guó)添一份光,抹一份彩!哦,校園里,春的氣息,如云,如風(fēng),在春風(fēng)里蕩漾,在人們心中歡快地流淌!
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春天悄悄地來到了我們的校園,小草也從土壤里探出了頭,好像代表春天在向我們問好。
草坪旁矮小的灌木頂端冒出了黃綠色的新芽,襯著它青綠色的葉子,仿佛是春媽媽為它戴了一頂嶄新的、淺綠的帽子。迎春花也在枝頭綻開笑臉,那淡黃色的花朵在告訴我們,春天來到了。臘梅雖已過了最好的花期,看上去也不太有精神,但它仍在春天里向人們展示著最后的身姿。
一陣清香隨風(fēng)撲鼻而來,令人神清氣爽,順著香味找過去,原來不知何時(shí)像仙女一般的玉蘭樹降臨到了我們小學(xué),這些玉蘭花如玉般純潔,有著蘭花的清香。有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了,像酒杯里盛滿了美酒。有的還是花骨朵兒,像吸滿了墨汁的毛筆。我忽然覺得自己仿佛就是一朵玉蘭花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里,暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過了我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我勞動(dòng)的快樂;蝴蝶飛過來,告訴我花朵的美麗……。
在這美如秀錦的校園中,老師為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要珍惜春光好好學(xué)習(xí),來報(bào)答老師。
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陽(yáng)光明媚的早晨,我高高興興地去上學(xué)。來到校門口,我向老師和值日生問好,當(dāng)然不會(huì)忘了我們伏牛路小學(xué)的形象代言人——機(jī)器人“HAPPY牛”。“HAPPY?!彪S即會(huì)從嵌在我胳膊內(nèi)的芯片里讀出我的身份,為我打開校門,并向爸爸媽媽發(fā)出信息我已安全進(jìn)入校園,向班主任發(fā)出信息我正常上課,同時(shí)還會(huì)讀出我的體溫和健康狀況,做出晨檢記錄。
我歡快地跑進(jìn)校園,呼吸一口新鮮的空氣,校園里綠草茵茵,操場(chǎng)角落的葡萄架上結(jié)滿了累累的果實(shí),耳邊傳來朗朗的讀書聲,我趕緊跑進(jìn)教室。
我們的教室是一間智慧型教室,它可以根據(jù)天氣預(yù)報(bào)自動(dòng)調(diào)整教室的溫度、濕度,還可以根據(jù)光線的情況調(diào)整窗簾和燈光,教室里還安裝有空氣質(zhì)量控制系統(tǒng),保證為我們創(chuàng)造一個(gè)最舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。上課了,前方的黑板和同學(xué)們的課桌都變成了使用4D全息影像技術(shù)的顯示屏,老師用手指就可以操作電腦,同學(xué)們?cè)谧约旱恼n桌上就可以看到老師講課的內(nèi)容。這節(jié)課老師講的是《鳥的天堂》,我們仿佛置身熱帶雨林,我看到一棵大榕樹,數(shù)不清的枝干,那翠綠的樹葉,明亮地照耀著我們的眼睛,拍一拍手,鳥兒們飛了起來,樹上變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。這樣的語(yǔ)文課同學(xué)們都很喜歡。
第二節(jié),我來到操場(chǎng)上體育課?!癏APPY?!焙臀覀円黄鸫蚧@球、做體操,還會(huì)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)每個(gè)同學(xué)的心跳和脈搏,方便體育老師制定個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)量,還可以糾正同學(xué)們的動(dòng)作,保護(hù)同學(xué)們不會(huì)受傷。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,咦?原來是我的鬧鐘響了,我要起床去上學(xué)了。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了我要成為一名科學(xué)家,把我的校園建設(shè)成為真正的智慧校園。
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風(fēng)一天天變得柔軟,撫在臉上像母親溫柔的手,更像柔滑的絲綢,撩撥了心弦。新葉滿園勃勃地散發(fā)著生機(jī),翠綠幾乎呈現(xiàn)透明,讓人心醉,更讓人覺得春天何時(shí)已經(jīng)降臨,并以這樣迅雷不及掩耳之勢(shì)漫開一大片生機(jī)。
陽(yáng)光開始有了灼人的溫度,卻那樣柔軟地散發(fā),席卷了整個(gè)校園,青蔥是這個(gè)季節(jié)的主色調(diào),與天空的藍(lán)融合為一體,為春點(diǎn)綴上耀眼。學(xué)生似乎散去冬日的死氣,笑著鬧著,歡笑聲凝聚在空氣里,為每一個(gè)人布上明亮的心情。
已經(jīng)有人脫掉了外套,穿一身潔白的夏季校服亂逛,裸露在外的肉色皮膚漫進(jìn)春日溫柔的陽(yáng)光里,像是有了母親輕柔地?fù)崦?,不,比母親的撫摸更溫柔。那樣的潔白,摻雜了淡橙的光彩,在學(xué)校深紅色墻壁的映照下顯得格外突兀。鼻孔漫進(jìn)早春的清新,沿呼吸道一路涌進(jìn)肺里,帶來無盡的清爽甜蜜。
坐在第三排的時(shí)候,可以將北邊窗戶外的風(fēng)景一覽無余,某年某月某日,樹木還是光禿禿的,散發(fā)著冬日的死氣沉沉,漸漸的漸漸的,有了點(diǎn)淡綠的蹤跡,再漸漸,青蔥在陽(yáng)光下迸濺出耀眼的光。而現(xiàn)在流轉(zhuǎn)到南邊第二排,那青蔥的翠綠已摻雜了深黃,回歸了它原本的光彩,在清風(fēng)下柔和地浮動(dòng)著——像佳人細(xì)膩的腰肢。
偶爾黎明的風(fēng)還是會(huì)冷凝,但總會(huì)被陽(yáng)光添上溫暖的熱源,偶爾天空會(huì)布上陰霾,但被春賜予的活力會(huì)在陰霾下散開,化為七彩的流光色變成漫長(zhǎng),成為春天的校園里不可磨滅的一筆。
有時(shí)溜上五樓,從上往下探出個(gè)小腦袋悄悄的看,目光穿透大塊大塊的空氣柱,五邊磚的淡彩在視線里游移,看陽(yáng)光從磚的罅隙里穿透,看踏上彩磚的散發(fā)生命活力的少年,他們打打鬧鬧,嬉笑聲融入空氣,每當(dāng)這時(shí)植被似乎也被感染,輕輕搖曳著,拂開淡綠的光影,然后肺部被這綿密的空氣絞得略顯抽搐,于是大片大片春天的清香淡溢無聲鉆入,滿足。
校園的清晨很是漫長(zhǎng),光線落開黯淡的弧度無聲揮灑,然后轟轟烈烈不停不惜,落在從女生宿舍魚貫而出的女孩們身上,也落在空無一人的男生宿舍門口,綠色的鐵質(zhì)大門閃爍冰冷的光澤,卻在這黯淡下變的柔和,舒緩成柔軟的曲調(diào)回蕩。
深深喜愛春天的校園。
它的細(xì)膩,綿長(zhǎng)已成為記憶里不可磨滅的光景。
只是我也許不能將它永久保留。
——我只能。
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