下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于和諧作文7篇 寫(xiě)關(guān)于和諧有關(guān)的作文,供大家參考。
關(guān)于和諧作文1
今天老師發(fā)了一本書(shū),藍(lán)藍(lán)的封面,薄薄的頁(yè)數(shù),剛一打開(kāi)書(shū)里面的文字就打動(dòng)了我,特別是里面的一個(gè)故事打動(dòng)了我叫《懺悔的獵人》。
“啪!啪!”只聽(tīng)見(jiàn)在一片被人類(lèi)已經(jīng)“掃蕩”過(guò)的森林里,發(fā)出了兩聲槍響。
這是怎么回事呢?原來(lái),是那些可惡的大獵人在宰殺那些無(wú)辜的動(dòng)物們。
有一天,動(dòng)物們都很生氣,因?yàn)橐S護(hù)生態(tài)平衡,所以要阻止人類(lèi)繼續(xù)殺害小動(dòng)物,碰巧遇見(jiàn)了一個(gè)獵人,動(dòng)物們就叫住他,說(shuō):“站住,你這個(gè)可惡的家伙!”老虎憤憤不平地說(shuō):哼,不自量力的東西,這個(gè)樣子大量殺害動(dòng)物,就保不住生態(tài)平衡,以后有你們好受的!”老虎氣得都快要跳起來(lái)了。
那只被打傷的熊,吊著胳膊指責(zé)獵人:“你們?yōu)槭裁创騻覀儯课覀円矝](méi)有招惹你們,這是太可恨了!”
獵人一邊哭一邊都扔在了地上。
中國(guó)是一個(gè)生態(tài)災(zāi)難多的國(guó)家,近年來(lái),我們水域污染增多,網(wǎng)眼小了,魚(yú)蝦少了??茖W(xué)家語(yǔ)言:“生態(tài)危機(jī)將成為二十一世紀(jì)人類(lèi)最大危機(jī)?!彼腥祟?lèi)必須學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。
關(guān)于和諧作文2
綠樹(shù)成陰,青草成從,香花成畫(huà)。林蔭道上,學(xué)子們相聚在一起,討論著、思索著、詢(xún)問(wèn)著…他們是那么的和諧。體育場(chǎng)里,朋友們相聚在一起,嬉戲著、追逐著、跳躍著…他們是那么的陽(yáng)光。
圖書(shū)館里,同學(xué)們相聚在一起,指導(dǎo)著、介紹著、認(rèn)真著…他們是那么的求知若渴。課堂上,學(xué)生們相聚在一起,抄錄著、查閱著、仔細(xì)著…他們是那么的專(zhuān)注。辦公室里,老師們相聚在一起,努力著、微笑著、辛苦著…他們是那么的熱忱。我想說(shuō),老師們您們辛苦了,構(gòu)建了這么美麗和諧的校園。我想說(shuō),老師們您們辛苦了,為我們創(chuàng)建了這么溫馨的讀書(shū)環(huán)境。
我還想說(shuō),老師們您們辛苦了,為了我們的前途,全然沒(méi)有顧及自己的勞累、辛苦和青春。多么美麗、和諧的校園啊,我為你放聲歌唱,歌唱你的綠樹(shù)成陰,歌唱你的青草成從,歌唱你的香花成畫(huà)。
關(guān)于和諧作文3
“陽(yáng)和次第女,桃李更蘇菲”;“官商聲相和,心同自相親?!焙椭C讓萬(wàn)物生機(jī)勃發(fā),讓世界親密無(wú)間;和諧是厚心田里長(zhǎng)出的樹(shù),使仁之?dāng)?shù)開(kāi)出的`花。我也要爭(zhēng)創(chuàng)和諧班級(jí)。
那一次,我是安全監(jiān)督員,我既然是安全監(jiān)督員,說(shuō)明老師信任我,所以我要以身作則,起模范帶頭作用。我負(fù)責(zé)的是班里我曾經(jīng)做過(guò)這樣一件事,至今后悔,對(duì)不起班里墻上貼的“ 和諧”兩個(gè)刺眼的大字。一開(kāi)始兩個(gè)同學(xué)吵架,快要打起來(lái),我既是沖上去說(shuō):“干什么?辦理不許吵架,要想吵架,放學(xué)后出了校門(mén)在吵架,兩個(gè)同學(xué)不吵了,指一個(gè)同學(xué)會(huì)作為時(shí)一邊走一邊嘟囔:“以為多了不起,不就是安全監(jiān)督員嗎?明天等著瞧?!蔽衣?tīng)了這句話氣急了說(shuō):“說(shuō)話那么牛,怎么了,我簡(jiǎn)你。”這是他沖上來(lái)打了我一捶。這時(shí),我想:“還不如不當(dāng)呢?!崩蠋熍u(píng)了我,我也很后悔,不應(yīng)該吵架。
我明白了:和諧厚以載德,仁者愛(ài)人,寬厚人愛(ài),就會(huì)象高山般沉靜的之恒,每天海般的十博邈遠(yuǎn)就會(huì)有“無(wú)敵加之向怒”的平和。
關(guān)于和諧作文4
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔.老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望.而構(gòu)建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系.是老師給我們文化知識(shí)的啟迪,使們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成重老師的勞動(dòng).師生互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系.關(guān)心幫助有困難的同學(xué),用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心.系構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)習(xí),好的校風(fēng).我們需倡導(dǎo)一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指在良好的環(huán)境中成長(zhǎng).好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不向地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏.構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信,文明的作風(fēng),同學(xué)之間相互信任,坦誠(chéng)相待,說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事.考試時(shí)堅(jiān)決杜絕從而打造和諧校園文化。
同學(xué)們,老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學(xué)海中,我們做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶治情們手中。
關(guān)于和諧作文5
和諧晉中,是一個(gè)體現(xiàn)民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài),充滿創(chuàng)造力,人與人、人與自然之間和睦相處的穩(wěn)定有序的晉中。
這是一個(gè)美麗的晉中,而這個(gè)畫(huà)面更構(gòu)成了晉中和諧的一幕:一位盲人獨(dú)自走在車(chē)輛繁多的十字路口處,當(dāng)他用盲棍探路,試圖穿過(guò)馬路時(shí),一個(gè)“天使”飛快走來(lái),她輕輕的扶住老人,領(lǐng)他走過(guò)了斑馬線,站在了安全地帶。老人還未來(lái)得及道謝,她已不見(jiàn)蹤影。
這不是夢(mèng)想,是生活中最普通的一幕?!昂椭C”這個(gè)詞已經(jīng)深深地印在人們心里,所有人都在為構(gòu)建和諧晉中而努力:公共汽車(chē)上讓座成風(fēng),亂扔果皮已不再“流行”,小學(xué)生們當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士,從此家鄉(xiāng)變的更美了;生活中處處充滿了正義,老百姓不再有冤屈;人與人之間推心置腹、處處謙讓?zhuān)辉儆袚頂D和猜疑,大家快樂(lè)的生活;家人之間民主平等,父母是我執(zhí)愛(ài)的朋友;鳥(niǎo)兒不在會(huì)“流離失所”;茂綠的樹(shù)林不在會(huì)“痛哭流涕”……
正是這一串串和諧的音符,才產(chǎn)生了美,才組成晉中大家庭的和諧篇章。
和諧產(chǎn)生美,讓我們大家攜手前進(jìn),共創(chuàng)和諧晉中,和諧的美。
關(guān)于和諧作文6
三人進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛(ài)果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買(mǎi)下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無(wú)味。
繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬(wàn)紫千紅總是春”,本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門(mén),尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng),你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰(shuí)是讀者的最?lèi)?ài)?從來(lái)是眾口難調(diào),然而亦從來(lái)是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書(shū)頁(yè),我們仿佛聽(tīng)到,那“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng),那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個(gè)妹妹,好像哪里見(jiàn)過(guò)”的驚喜,那“愛(ài)哥哥,愛(ài)哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂(lè)章,不絕于耳,味之不盡……
和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬(wàn)物,用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說(shuō)是指揮家,讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位,讓它們演澤真實(shí)的自己,成就真正的和諧。
關(guān)于和諧作文7
我曾經(jīng)問(wèn)爺爺:和諧家園是什么?爺爺說(shuō):和諧家園就是家庭和睦,子女孝順。我問(wèn)媽媽?zhuān)汉椭C家園是什么?媽媽說(shuō):和諧家園就是一家人互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。我問(wèn)老師:和諧家園是什么?老師說(shuō):和諧家園就是學(xué)習(xí)進(jìn)步,團(tuán)結(jié)互助,健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,你們問(wèn)我和諧家園是什么?我正在尋找答案。
記得有一次,在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一位盲人老爺爺摸索著走在盲道上,有幾輛自行車(chē)毫無(wú)顧忌地橫在路中間,擋住了去路,可那位老爺爺絲毫不知道,眼看著就要撞上了,這時(shí),有幾位“紅領(lǐng)巾”跑過(guò)來(lái),攙扶著老爺爺繞過(guò)自行車(chē),然后把自行車(chē)挪到了邊上,就悄悄地跑走了。
雖然這件事很平常,但那鮮艷的紅領(lǐng)巾卻深深地印在我的腦海里。其實(shí),和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里;不隨地吐痰;保護(hù)花草樹(shù)木,不隨意踩踏;公共場(chǎng)所內(nèi)不大聲喧嘩;遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身邊!這就是我心中的和諧家園:美好的,文明的,安寧的!
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