下面是范文網(wǎng)小編分享的教師作文5篇(關于教師的作文),以供參考。
教師作文1
上午第四節(jié)課,我們到電教館上了一節(jié)特別的課,據(jù)說這次給我們上課的是兩位神秘的嘉賓,而且這堂課只有20分鐘。
剛走進電教館,心就被期待塞的滿滿的,好奇的雙眼在四處尋找著這兩位麻辣老師。突然我發(fā)現(xiàn)在講臺前有兩位大個子女生,好像在準備著什么東西。心想:難道她們就是兩位神秘的嘉賓——麻辣老師嗎?上課鈴打響了,果然麻辣老師就是這兩位大姐姐。一位很瘦,戴著眼鏡,另一位胖墩墩的,胖乎乎的臉上綻開了微笑的花朵,她們洪亮的聲音清脆悅耳。
老師讓我們翻開《拓展閱讀》,仔細地看課文助讀。一分鐘過后,麻辣老師提出第一個問題:“請問大家,‘蓬頭’和‘稚子’兩個詞分別是什么意思?”頓時,大家的雙手高高舉起,爭先恐后地搶著回答問題。老師手指一揮,指著王啟元說“你”。王啟元立刻站起來,胸有成竹地說:“蓬頭的意思是:頭發(fā)亂蓬蓬的。稚子的意思是:小孩子?!崩蠋熦Q起了一個大拇指對王啟元說:“非常正確?!崩蠋煹谋頁P調動了我們的積極性;之后老師又提出了許多問題,我們個個翹首以待,希望能成為點中的幸運兒,正確的回答能得到老師的大拇指表揚。課堂的氣氛非常地熱烈。
短暫的20分鐘轉眼就過去了,麻辣老師向我們鞠了一躬,感謝我們的配合。我們也非常地感謝麻辣老師給我們上了一堂精彩的課,這短暫的、快樂地時光,將會是我們美好的回憶。
教師作文2
粉筆生涯,講臺春秋,凝聚了多少教師執(zhí)著的追求,深沉的愛!人們常說:藍天是廣闊的,太陽是偉大的,大海是壯麗的,而老師,就是一支燃燒的蠟燭,用她生命中最旺盛的時期,夜以繼日地為我們操勞……
人一生都在學習,直到生命終止。而一位老師,固然十分重要。在我心目中,老師應該是發(fā)出稀少光芒的月亮,有著微弱光芒的螢火蟲,雖然很普通、平凡,但他用自己的光芒照亮了別人,讓別人閃閃發(fā)光,同時,自己也成為了光源的引導者,讓一顆顆被沙石埋沒的蚌粒變成一粒粒耀眼奪目的珍珠,這是一個最平凡的老師,也是一個最偉大的老師!
這樣的老師,也許長的并不美,但他的心靈是純凈的,他的心中份量最重的,不是親人,是學生。他從不把精力放在與同事打交道,討好領導這些心思上,而是每天早早來到學校,批改著深夜中還未改完的作業(yè),不橫眉冷對學生,而是用溫柔包容學生,公私分明,把一切喜怒哀樂化作教學的動力,他的熱情、真摯,一定會感動每一位學生。
一個老師,熱愛、關心學生會讓學生感到師生之間的溫情,而唾棄一個學生,無疑會讓他們心寒。無論是好學生還是老師所謂的“差生”,都是有血有肉的人,而不是沒有感情的冰冷軀殼,他們每一個人都渴望得到老師的關愛,而只有不嫌棄每一位學生、愛學生的老師才是一位真正的好老師!
我心目中的老師并不完美,“人無完人,金無足赤”。但她懂得為學生著想,雖然偶爾會很嚴厲,但她總是溫和如春風,清澈如湖水。望著這樣的老師,緊繃的神經(jīng)總會松弛,讓人倍感舒適。她會在你成功時給予肯定,但不會在失敗時給予指責。這樣的老師,才是一位好老師。而在我生活的這個校園里,這個書香濃溢的地方,就有許多我心目中的好老師。他們將成為我成長中重要的轉折點,,陪伴我走過小學生涯……
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感謝藍天,因為藍天讓它飛翔;人類感謝上蒼,因為上帝讓他擁有幸福的家。而我,則感謝老師,因為老師默默無聞,無私奉獻。老師,您為我付出得太多,收獲得太少。無論我今后漂泊到哪,我都不會忘記您,我親愛的老師!
教師作文3
是誰?好像一盞明燈,照亮我前進的道路;是誰?如一位勤勞的園丁,照顧我們這些花朵;是誰?輕輕地走了,正如你輕輕地來?是誰?是你——我敬愛的老師。
初次見面是在講臺上,她陽光燦爛的笑容,讓我舒心。她是人生中第一次當老師,我們以為她會緊張,會張皇失措。可誰知,她處變不驚,毫無懼色,這不禁讓我們佩服不已。
猶記得,剛上初一的幾個星期,我的成績遙遙領先,不僅沾沾自喜,“自大”在我的心中滋生。
又過了大約兩個星期吧,我的作業(yè)沒有完成,當時的我并不害怕,心想:我學得這么好,老師不會罰我的,到時我再編個理由,嘿嘿……誰知,事情遠遠出乎我的意料,老師的確沒有罰我,可是她打電話將我媽媽叫來了。頓時,我覺得天塌下來了。
當時老師說的什么我不知道,只是隨聲附和,心里只是在想,這個老師真討厭。
后來,老師又找我談了一次話。她用極其嚴肅的語氣來對我說:“我知道你不喜歡我,這沒關系,經(jīng)過今天應該有許多人討厭我,我不在乎??墒悄銘{良心想想,你做的'對不對。你不完成作業(yè),對么?”我頓時覺得羞愧不已,對啊,我自己做錯了,又有什么理由責怪別人呢?
現(xiàn)在再回想起那時她的話語,雖然有一些早已忘記,但是這幾句卻牢記在我的心頭。雖然她還年輕,但是我們卻親切地叫她“老馮”,雖然她只教過我一年,但是我早已將她烙印在我內心深處。
是你,化作一只引路蝶,將我的人生引向正確的道路;是你,向一位無私的園丁,照顧著我們;是你,默默無聞,全心全意的為我們付出。是你,我敬愛的老師——“老馮”。
教師作文4
“一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花?!边@清脆響亮的朗讀聲,一聽就是我班的班主任老師唐老師。
在她的讀書聲中受著一絲甜蜜,在心頭回蕩。下課時的您平易近人,笑起來如同花一樣美麗,從那時起,我就喜歡你笑,后來的日子里,你笑,你生氣,你快樂時就像一個小孩子。笑的時候,一雙明亮的眼睛都看不見了,瞇成了一條彎彎的線,牙露在外面。生氣的時候我們不敢發(fā)出一點聲音,但總會把你逗笑起來的。
您在板書時,寫得每一個字總是一筆一劃端正清秀,剛勁有力。課后您也深入學生當中,了解學生,和我們“打成一片”。您看一切事物總是那么透徹,似乎可以洞察每個學生的心靈深處。我們與您之間雖然有年齡的代溝,但是您總是能深深的了解我們的心思。
唐老師,你是天上最亮的北極星,而我是紅塵中迷失方向的野鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見您的光,就能讓我找到回家的路。您讓我們從天真的孩子變成了有理想,有目標的小學生。我為您點贊!
教師作文5
平凡的荒原,孕育著崛起;平凡的泥土,孕育著收獲;平凡的細流,孕育著深邃;平凡的園丁,孕育著良才。
五月的陽光格外明媚,五月的細雨分外清新。五月正是丁香花開放的時節(jié)。陣陣的清風將她的花香灑滿神州大地,沁人心脾。她是人間最美麗的花,使人陶醉自我。她是世間最平凡的花,她在無聲中淀放,而不被人們所在意,無私的奉獻一生。
丁香花開放的時間不是很長的,但她會給人間帶來一褸清香,雖然要飽受風雪的洗禮;雖然開的短暫;雖然開的痛苦;即便這樣她還是無怨無悔的淀放自己。她只知默默的付出,從不言回報。對于她的生命我們可以簡單的理解是一種孕育,一種奮斗和拼搏,丁香花在千萬種花之中,是那樣的樸實無華。當春日來臨,蜂飛蝶舞,百花爭艷時,抬不炫耀自己的美麗,只是以一身高雅的綠色裝扮自己。她以一身綠色教人奮發(fā)向上,磨練意志,鑄就未來,使人放松心情,給人挑戰(zhàn)的信心,讓快樂伴隨,與堅強同行。
她對自己的平凡從不自卑,她常用微笑來面對生活,用微笑點綴生命。她從不刻意去選擇生活的環(huán)境,她總是那里需要就在那扎根,奉獻一生。她總是含笑走過一生,將自己的芳香儲藏成雨露,灑滿人間。太陽無語,卻帶來溫暖;大地無語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育生命;丁香無語,卻造福人間。我向丁香致敬,愿她的花永遠美麗芳香,她的枝葉永遠茂盛長青。
教師作文5篇(關于教師的作文)相關文章: