下面是范文網(wǎng)小編收集的六德四藝先進(jìn)事跡共14篇 四德之星先進(jìn)事跡，以供參考。
六德四藝先進(jìn)事跡共1
津海小學(xué)藝體組匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：
我是大邱莊鎮(zhèn)津海小學(xué)的，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校1—6年級(jí)的體育教學(xué)工作兼體育組長(zhǎng)，今天有機(jī)會(huì)和在坐的領(lǐng)導(dǎo)一起交流，感到非常的榮幸，匯報(bào)中如有不妥之處，請(qǐng)各位批評(píng)指正。從教以來(lái)，我就在農(nóng)村小學(xué)從事著最平凡的工作，既沒(méi)有震撼人心的舉動(dòng)，也沒(méi)有催人淚下的故事。但回想起來(lái)，心里總覺(jué)得那么的坦蕩和踏實(shí)。因?yàn)槊恳惶?，我都默默?shí)踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)，沒(méi)有一天虛度；每一天，我的心總是和學(xué)生的心貼得那么近，都過(guò)得那樣地忙碌和充實(shí)。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，學(xué)生的尊敬、愛(ài)戴，學(xué)生家長(zhǎng)的寄托和感謝，都令我欣慰無(wú)比，催我奮進(jìn)，促使我勤奮踏實(shí)地工作，無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)。
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在實(shí)際工作中，我每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，不惜犧牲節(jié)假日的休息時(shí)間，到校做好有關(guān)工作。在我的心中，個(gè)人的事再大也是小事，學(xué)校的事再小也是大事。甘于奉獻(xiàn)、銳意創(chuàng)新、積極進(jìn)取的表現(xiàn)，讓我在學(xué)生和教師心目中，贏得了較高的威信。自己始終牢記“要以清醒的頭腦和旺盛的精力投入到工作中”的宏偉誓言，時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，工作中兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，始終抱著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，努力把教育教學(xué)工作做得更好。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者，從事體育教學(xué)工作十年來(lái)，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好體育教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，合理地安排教學(xué)內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，作風(fēng)踏實(shí)，從不計(jì)較個(gè)人得失，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。始終以“健康第一”為宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，在增強(qiáng)體能的同時(shí)，提高學(xué)生的心理健康水平。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高
學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，學(xué)生的身體素質(zhì)明顯得到了提高。
其次每學(xué)期都科學(xué)合理制訂學(xué)期、單元、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃等，與同行共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法，結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際情況，逐步提高教學(xué)管理水平；有目的、有計(jì)劃地組織聽課、評(píng)課，以事實(shí)為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。近幾年來(lái)，我校體育教學(xué)水平和全體學(xué)生的體質(zhì)水平，都受到上級(jí)教育行政部門和社會(huì)各界的認(rèn)可。
三、潛心鉆研，完善自我
從教十幾年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。我校對(duì)老師業(yè)務(wù)素質(zhì)要求很高，投入也很大，每學(xué)期除了學(xué)科的教研課外，還經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，這也為我的業(yè)務(wù)能力提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于平時(shí)自己的潛心鉆研，和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累，得到了上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。2006年我榮幸參加了由縣體衛(wèi)科組織優(yōu)秀體育教師到江蘇無(wú)錫觀摩全國(guó)優(yōu)秀體育課展示活動(dòng)，在活動(dòng)期間與全國(guó)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流，自己感覺(jué)收獲頗豐，為以后體育教學(xué)的提高增加了砝碼。
1、2004年5月參加縣級(jí)優(yōu)秀課評(píng)選獲一等獎(jiǎng)，同年10月代表縣參加市優(yōu)秀課評(píng)選獲三等獎(jiǎng)；
2、2006年6月參加全縣體育教師基本功大賽獲一等獎(jiǎng)，并于10月代表縣參加了市級(jí)體育教師基本功大賽。
3、2006年6月參加全縣體育教師基本功大賽獲一等獎(jiǎng)，
4、2007年5月參加縣級(jí)優(yōu)秀課評(píng)選獲一等獎(jiǎng)。
5、2008年9月被評(píng)為縣級(jí)體育兼職教研員。
四、普及活動(dòng)，開展班級(jí)對(duì)抗賽。
在學(xué)生輔導(dǎo)方面，我校一直注重對(duì)體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，開設(shè)了田徑、籃球、乒乓球、跳繩、武術(shù)等。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初藝體組都詳細(xì)制定各項(xiàng)活動(dòng)安排，我利用專業(yè)課進(jìn)行對(duì)學(xué)生專業(yè)輔導(dǎo)。學(xué)校再按計(jì)劃每月至少舉辦一次不同項(xiàng)目的班級(jí)對(duì)抗比賽，如本學(xué)期學(xué)校先后舉辦了歌唱、跳繩、匯操、籃球、乒乓球等多個(gè)項(xiàng)目的比賽。為了保障比賽的質(zhì)量，改變學(xué)校體育教師少、學(xué)生多的現(xiàn)狀，我主
動(dòng)與校領(lǐng)導(dǎo)溝通，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況制定了《體育活動(dòng)對(duì)班主任考核獎(jiǎng)勵(lì)制度》，讓體育競(jìng)賽與班主任工作考核直接掛鉤，這也極大的調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性，形成了津海小學(xué)的一大特色，即各班班主任利用早晨、下午等課余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行鞏固練習(xí)，體育教師巡回指導(dǎo)的場(chǎng)景。實(shí)踐證明，這樣既提高了班主任對(duì)體育活動(dòng)的重視、保證了學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，也提高了學(xué)生的參與率，并在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生了訓(xùn)練成績(jī)。
每學(xué)期都科學(xué)的制定各小組的訓(xùn)練計(jì)劃，利用早、晚的時(shí)間精心組織他們進(jìn)行訓(xùn)練?？梢哉f(shuō)早晨天不亮就到了學(xué)校，下午天黑了才到家。在通過(guò)班主任的基礎(chǔ)訓(xùn)練后，我選拔出各班的優(yōu)秀體育特長(zhǎng)生，合理的安排訓(xùn)練項(xiàng)目。如：身材嬌小、耐力好的同學(xué)安排到跳繩小組；身材高大、靈活性強(qiáng)的安排到籃球小組；身體勻稱、爆發(fā)力強(qiáng)的安排到乒乓球小組。通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)體育的積極性，再進(jìn)行與田徑項(xiàng)目的整和，避免了練習(xí)田徑項(xiàng)目的枯燥性。如：我校的跳繩小組的胡亮、王棟、劉冰等同學(xué)800米跑的成績(jī)?cè)谌h都是前三名。飽滿的工作熱情得到了學(xué)生的愛(ài)戴，領(lǐng)導(dǎo)的信任，也取得了應(yīng)有的收獲，近幾年我校的體育特長(zhǎng)在參加上級(jí)部門組織的各項(xiàng)體育競(jìng)賽中，成績(jī)都很突出。
多年來(lái)經(jīng)過(guò)科學(xué)有效的訓(xùn)練，使我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)成績(jī)都有了很大的提高。我校田徑隊(duì)近幾年在參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)、得分一直位于我鎮(zhèn)第一名，為我鎮(zhèn)小學(xué)組每年團(tuán)體總分保持前六名做出了突出的貢獻(xiàn)。特別是在這學(xué)期我鎮(zhèn)舉辦的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上在開設(shè)的40個(gè)項(xiàng)目中獲得29個(gè)第一名，18個(gè)第二名，以331分高居全鎮(zhèn)團(tuán)體總分第一名，并有15人次成績(jī)進(jìn)入去年全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組的前六名；校跳繩隊(duì)近幾年中創(chuàng)造了一項(xiàng)全國(guó)紀(jì)錄，五項(xiàng)市紀(jì)錄，五項(xiàng)縣紀(jì)錄，多次參加市、縣級(jí)比賽和展示，得到社會(huì)各界的好評(píng)。特別是今年在參加由天津教育局、天津電視臺(tái)舉辦的校園之間飛繩挑戰(zhàn)中，在55支隊(duì)伍中脫穎而出，最終獲得全市第三名，靜海教育信息頭版刊登了喜訊，天津少兒頻道分六期在每周日播出比賽盛況；校乒乓球隊(duì)在首次參加前幾天全縣乒乓球比賽中獲女子團(tuán)體總分第一名，男子團(tuán)體總分第二名。我校的籃球隊(duì)自2004年參加縣籃球比賽以來(lái)，獲得4個(gè)冠軍，1個(gè)亞軍。
毽繩項(xiàng)目：
2002年1月參加市首屆體育健身大賽獲雙人跳項(xiàng)目第一名，并由李泉治和韓岳兩位同學(xué)創(chuàng)造了雙人雙搖項(xiàng)目的全國(guó)記錄。并接受了中央電視臺(tái)的采訪，在《早安中國(guó)》上播出。
2002年6月在天津市的跳繩比賽中又創(chuàng)造了四個(gè)新的記錄，分別是雙搖、后雙搖、編花雙搖和后單搖。
2004年12月代表縣教育局參加“市三跳” 比賽，獲團(tuán)體總分第五名。 2004年在靜?？h首屆體育健身大賽中創(chuàng)下單搖、雙搖、雙人跳、雙人雙搖和雙腳踢毽五個(gè)項(xiàng)目的紀(jì)錄。
2005年我?guī)ьI(lǐng)12名學(xué)生參加了天津市“雪花杯”健身大賽，包攬了所有跳繩項(xiàng)目的前三名，并獲得團(tuán)體總分第一名。
2006年獲大邱莊鎮(zhèn)毽繩比賽小學(xué)團(tuán)體第一名。
2006年12月代表縣參加市三跳比賽獲小學(xué)團(tuán)體第五名。
2007年9月還被天津電視臺(tái)錄制了紀(jì)錄片在民間奧運(yùn)節(jié)目中播出。
2008年6月在參加由天津教育局、天津電視臺(tái)舉辦的校園之間飛繩挑戰(zhàn)中，在55支隊(duì)伍中脫穎而出，最終獲得全市第三名。
我校毽繩特長(zhǎng)生還多次受市、縣體育局的邀請(qǐng)，參加了“體育三下鄉(xiāng)”、“體育健身大拜年”、“體育健身展示大賽”等活動(dòng)，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。
籃球項(xiàng)目：
2003年我?guī)ьI(lǐng)我校籃球隊(duì)的小隊(duì)員們第一次參加“靜?？h中小學(xué)球類比賽”就擊敗了已經(jīng)三連冠的雙塘籃球隊(duì)，獲全縣小學(xué)男子組冠軍。
2004年獲得冠軍，2005年獲得亞軍，2006年獲得冠軍，2008年我們?cè)俅握昧斯鸸凇?/p>
武術(shù)項(xiàng)目：
2002年我校武術(shù)特長(zhǎng)生演出的節(jié)目《男兒當(dāng)自強(qiáng)》參加鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)匯演獲第一名，2003年獲得鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)匯演特等獎(jiǎng)，并代表全鎮(zhèn)參加縣藝術(shù)節(jié)演出獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，還多次參加了學(xué)校組織的大型特長(zhǎng)展示活動(dòng)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
乒乓球項(xiàng)目：
2008年7月校乒乓球隊(duì)在首次參加前幾天全縣乒乓球比賽中獲女子團(tuán)體總分第一名，男子團(tuán)體總分第二名。
田徑項(xiàng)目：我校田徑特長(zhǎng)生經(jīng)過(guò)常年的系統(tǒng)訓(xùn)練，在每年的縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)都非常突出，幾年來(lái)共獲第一名十多個(gè)，打破縣紀(jì)錄六個(gè)，為我鎮(zhèn)小學(xué)組穩(wěn)居全縣前六名作出了貢獻(xiàn)。特別是近幾年成績(jī)一直位于全鎮(zhèn)第一名，如2005年我校共獲得70多分占小學(xué)總得分的百分之七十，2008年在參加我鎮(zhèn)舉辦的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上在開設(shè)的40個(gè)項(xiàng)目中獲得29個(gè)第一名，18個(gè)第二名，以331分高居全鎮(zhèn)團(tuán)體總分第一名，并有15人次成績(jī)進(jìn)入去年全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組的前六名；除了自己訓(xùn)練外，還積極為上一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀的體育人才，近幾年我為各級(jí)各類學(xué)校輸送優(yōu)秀體育后備人才幾百人次，許多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中輸送到縣體校的劉艷梅同學(xué)兩次選入國(guó)家女子青年足球隊(duì)，2006年入選天津匯森女足，2007年獲全國(guó)女足錦標(biāo)賽冠軍，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)了光。
一份耕耘，一份收獲，我校藝體組的工作也得到了學(xué)校、及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。學(xué)校先后被上級(jí)部門命名為《天津市群體活動(dòng)先進(jìn)單位》、《天津市優(yōu)秀體育傳統(tǒng)?！?、《天津市體育人才后備學(xué)?！贰ⅰ鹅o?？h體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位》、《天津市百所特色學(xué)?！贰ⅰ鹅o?？h籃球項(xiàng)目傳統(tǒng)?！?。我也多次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教練員、縣級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)體育工作先進(jìn)個(gè)人、縣級(jí)體育競(jìng)訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人、縣級(jí)群眾體育工作先進(jìn)個(gè)人，市級(jí)群體活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人等。
花的事業(yè)是艷麗的，果實(shí)的事業(yè)是豐碩的，我也愿做一掊樸實(shí)的泥土，為花的艷麗、果實(shí)的豐碩默默地提供養(yǎng)料。我也堅(jiān)信：只要以敬業(yè)精神點(diǎn)燃執(zhí)著的火把，平凡的人生就能閃爍出美麗的靈光！
謝謝大家！
2008年12月
六德四藝先進(jìn)事跡共2
她是一位退休職工叫李德芳，今年51歲，這些年來(lái)李德芳承擔(dān)了三個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，一個(gè)是癱瘓?jiān)诖财吣甑那胺蚶蠈O，和雙目失明并有精神殘疾的兒子孫凱；一個(gè)是86歲癱瘓?jiān)诖驳墓?3歲雙目失明的婆婆；還有我90歲高齡的父親和86歲的母親。1988年因夫妻感情破裂而離婚。有一兒子因先天性原因?qū)е码p目失明，繼而發(fā)生精神失常。李德芳于1989年成立了新家，一家四口人（包括公婆）生活雖然不富裕，但也過(guò)得舒心。2002年4月厄運(yùn)降臨，前夫由于腦出血導(dǎo)致癱瘓?jiān)诖?，大小便失禁，無(wú)人照顧。李德芳毅然決然的擔(dān)起了照顧前夫和雙目失明的兒子的重?fù)?dān)，李德芳每天早晨六點(diǎn)多起床趕到前夫家，照顧前夫的起居，喂吃喂喝。尤其是前夫大小便失禁，每天都要把屎尿拉在褲子上，有時(shí)候還把屎拉到床上后用手抓起來(lái)，甩到墻上、門上。但沒(méi)辦法我清洗完墻壁、門之后還要幫前夫擦洗身體，翻身，按摩。李德芳是護(hù)士懂得護(hù)理，使得前夫癱瘓七年了，身體沒(méi)有產(chǎn)生褥瘡，肌肉也沒(méi)有發(fā)生萎縮。俗話說(shuō)的好“一日夫妻白日恩”，七年如一日，李德芳用堅(jiān)強(qiáng)的決心，吃苦耐勞的精神和一顆善解人意的善心、愛(ài)心照顧著她的前夫和殘疾的兒子。這么多年的洗涮使李德芳的雙手患上了濕疹性皸裂，花去了昂貴的醫(yī)藥費(fèi)也沒(méi)有治好，她每天還得忍受裂口的疼痛，繼續(xù)著每天的洗涮工作。
這些年來(lái)，令李德芳最寒心的是面對(duì)一個(gè)三十歲雙目失明精神殘疾的兒子，她承受了常人所不能承受的痛苦和壓力，李德芳幫著他學(xué)盲文、學(xué)按摩。2000年扶持他開了一個(gè)盲人按摩店，李德芳艱辛的幫助他，開導(dǎo)他。但因孩子患精神病打鬧不休，而放棄了按摩店的工作?，F(xiàn)在她每天得面對(duì)他無(wú)理取鬧的糾纏、回答他提出的無(wú)休止的無(wú)法回答的問(wèn)題，李德芳得一千個(gè)耐心的哄他開導(dǎo)他，給他一遍又一遍的解釋、勸解。有時(shí)家里讓孩子搞的雞犬不寧，她只有忍耐。
在李德芳家，面對(duì)80多歲癱瘓?jiān)诖?、大小便失禁的公公?0多歲高齡雙目失明的婆婆，她依然像伺候前夫和兒子那樣伺候著兩位老人。每天給老倆口先把屎罐提出去刷干凈，再把屋里的衛(wèi)生打掃了，再給他們做飯。春去秋回，十年如一日。08年9月份，公公去世，婆婆悲傷至極，李德芳安慰婆婆跟她聊天，使她心情有所好轉(zhuǎn)。
多年來(lái)，李德芳為了孩子、為了老人、為了病人，她付出了所有的心血、所有的代價(jià)，雖然失去了很多，犧牲了很多，但是李德芳換來(lái)了他們的安寧和幸福。她只有無(wú)奈，也只有忍耐，有時(shí)候鄰居們都很同情她說(shuō)“你真是個(gè)好心人，你太辛苦了！真是苦了你”，這樣的話李德芳真是聽的太多了。這些年她是很苦，有多少辛酸讓她無(wú)法對(duì)人們?cè)V說(shuō)，她忍了，她堅(jiān)持了，李德芳付出了很多很多，但她覺(jué)得人活一輩子能用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)別人的幸福那是值得的。李德芳雖然做了一些應(yīng)該做的事情，但它真正體現(xiàn)了李德芳的人生觀和價(jià)值觀。尤其是在當(dāng)今社會(huì)提倡關(guān)愛(ài)老人、孝敬父母、孝敬公婆、關(guān)愛(ài)孩子，給有困難的人奉獻(xiàn)一片愛(ài)心也是中華民族的傳統(tǒng)和美德。
六德四藝先進(jìn)事跡共3
篇1：四德之星事跡材料 奉獻(xiàn)之歌
（×××事跡材料）
在人生的道路上，每個(gè)人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下的今天，能以無(wú)私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在平凡的崗位上默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息地奉獻(xiàn)，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，也沒(méi)有世人皆知的榮譽(yù)，但卻為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠(chéng)，塑造了一種不平凡的敬業(yè)精神，這樣的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。
1990年，正值青春年華的×××就接過(guò)父親手中的接力棒，將人生的座標(biāo)定位在了勘探事業(yè)上。二十多年來(lái)，他始終在鉆機(jī)生產(chǎn)一線工作，曾多次被評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“安全生產(chǎn)標(biāo)兵”等光榮稱號(hào)，他憑著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神，精心管理、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，勤學(xué)善問(wèn)，干一行，愛(ài)一行，精一行，在工作中埋頭苦干，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水譜寫了一曲創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)之歌。
×××有著自己的愿望和理想，他說(shuō)“在工作上，人人都希望成功，但是我最大的愿望就是在我的工作崗位上腳踏實(shí)地地做好本職工作，當(dāng)鉆探工時(shí)就多學(xué)技術(shù)，當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)就要保證全班組的安全生產(chǎn)，現(xiàn)在是機(jī)長(zhǎng)了，我更要和大家一起把工作干好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和職工的信任?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，剛來(lái)鉆機(jī)時(shí)什么都不懂，他就虛心向老師傅請(qǐng)教，憑著一股子鉆勁和不服輸?shù)木?，很快學(xué)會(huì)了鉆機(jī)操作和泥漿配制等技能。在鉆機(jī)一線摸爬滾打了23個(gè)春秋，從一名普通的鉆探工到副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)、副機(jī)長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印，直到成為一名優(yōu)秀的機(jī)長(zhǎng)，×××練熟練掌握了鉆探操作、事故處理和設(shè)備維修技術(shù)，強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，讓他所帶領(lǐng)的鉆機(jī)隊(duì)伍連續(xù)三年真正實(shí)現(xiàn)了零事故，所施工鉆孔均達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。 由于文化水平有限，底子薄，起初連鉆孔設(shè)計(jì)柱狀圖都看不懂，他就笨鳥先飛，以謙虛踏實(shí)的態(tài)度和持之以恒的精神，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在技術(shù)上不恥下問(wèn)，并在實(shí)際工作中總結(jié)出“三多”原則：即要“多看”，不知道的地方要多看看；“多摸”，自己多動(dòng)手摸，親手干；“多動(dòng)腦”，找不到原因不放過(guò)。正是這種事必躬親的實(shí)踐精神，使得×××能夠在較短的時(shí)間內(nèi)熟練掌握了鉆機(jī)三大件的操作技術(shù)。
走上機(jī)長(zhǎng)崗位后，他沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，仍然堅(jiān)守在生產(chǎn)一線，每年和家人團(tuán)聚的日子屈指可數(shù)，遇到關(guān)鍵地層或特殊情況，他都親自操作。尤其是安全管理上始終不敢掉以輕心，無(wú)論親疏遠(yuǎn)近，只要違反安全規(guī)程，他都絲毫不留情面。在甘肅蘭州外援工地施工時(shí)，有一次四點(diǎn)班，他到鉆機(jī)上巡視，發(fā)現(xiàn)當(dāng)班班長(zhǎng)在看車時(shí)神情不對(duì)，雖然眼睛盯著升降機(jī)，卻明顯感覺(jué)到走神了，他連喊了三聲，那個(gè)班長(zhǎng)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他不由分說(shuō)接過(guò)升降手把，停止了那個(gè)班長(zhǎng)的工作，并且罰款200元。第二天他又和這個(gè)班長(zhǎng)談心，才知道了實(shí)情。原來(lái)這個(gè)班長(zhǎng)的愛(ài)人因?yàn)閱挝恍б娌缓?，一直在家休息，沒(méi)有工資，還要自己拿錢交養(yǎng)老金等，還有孩子上學(xué)、家里生活都靠他一個(gè)人的工資，這個(gè)月還不到發(fā)工資的時(shí)間，家里已經(jīng)沒(méi)錢了，孩子買資料要錢，愛(ài)人就打電話給他發(fā)了一頓脾氣，他覺(jué)得特別郁悶，上班時(shí)還想著這事才走了神，這下子罰了200元，自己在工地上連零花錢也沒(méi)了?！痢痢炼挍](méi)說(shuō)，拿起電話讓家里的妻子取了一千元錢作為預(yù)支工資先送過(guò)去，自己又拿出300元錢讓他在工地上零花。之后×××才給他講了上班時(shí)思想不集中的危害。當(dāng)別人問(wèn)起這事時(shí)，×××說(shuō)，罰款是制度，是保證安全的手段，可我不能讓我的職工在千里之外還背著家里的包袱，我得為他們解除后顧之憂，才能穩(wěn)定安全生產(chǎn)。正是他這種嚴(yán)格的安全管理手段和人性化的隊(duì)伍管理思想，才讓他所帶領(lǐng)的鉆機(jī)隊(duì)伍有著良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，連續(xù)取得好戰(zhàn)績(jī)。
×××同志立身鉆探，無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，他以鉆機(jī)為家，堅(jiān)守崗位，他總是那樣默默無(wú)聞，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，努力做好各項(xiàng)工作，盡管沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但他用樸實(shí)的敬業(yè)愛(ài)崗的工作作風(fēng)，用自己無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)譜寫了自己的人生。篇2：四德工程(事跡摸板) ***同志，男，三十四歲。一九九八年參加工作，現(xiàn)任***供電公司調(diào)控中心副主任。做為一名基層工作的管理者，他始終把“做事先做人，萬(wàn)事勤為先”作為自己的行為準(zhǔn)則，處處發(fā)揮模范帶頭作用，以高度的責(zé)任感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作，樹立了良好的形象和極高的威信。
在工作中，待人謙和，工作嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，“大家相信我，我就要把工作干好!”他用行動(dòng)證明了這句話的分量。他幾乎每天都是第一個(gè)到值班室，詳細(xì)查看當(dāng)天的各項(xiàng)申請(qǐng)票和操作票，指導(dǎo)調(diào)控員進(jìn)行倒閘操作。如果現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)間很長(zhǎng)，他也要跟著熬到深夜，加班替班不計(jì)其數(shù)。 在生活中，不攀新潮，不擺闊氣，淡泊勤儉。對(duì)待職工他也是一馬當(dāng)先，事事想在前，做在前。經(jīng)常耐心細(xì)致的了解職工生活及工作中遇到的問(wèn)題和難處，諸如家庭矛盾、工作不順、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等，他都伸出援手，多方協(xié)調(diào)，為職工解決后顧之憂，受到了職工們的一致稱贊。 在家庭中，夫妻至尊、至愛(ài)、和睦平等。率先垂范，做事做人誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信，對(duì)長(zhǎng)輩尊敬有加，做孩子的楷模，在他的影響下，孩子品學(xué)兼優(yōu)、獨(dú)立自強(qiáng)。他在父母眼里是個(gè)好兒子，由于平時(shí)忙于工作，少有時(shí)間陪伴在父母身邊。為此，每次休假，她都帶著孩子回到父母身邊，給他們洗衣做飯，陪他們逛街散步。
在公益事業(yè)中，他作為為民服務(wù)的踐行者、志愿精神的弘揚(yáng)者和文明創(chuàng)建的示范者，他以身作則，樹立榜樣，積極帶領(lǐng)中心員工參加無(wú)償獻(xiàn)血，用實(shí)際行動(dòng)教育和感染著周邊的每一個(gè)人。就是這樣一個(gè)普普通通的人，在普普通通的工作崗位上，讓自己的人格得以升華，讓愛(ài)與付出成為他人生的主旋律。他憑借著金子般愛(ài)心和樂(lè)于助人的秉性，譜寫著他的心靈之歌，向人們展示了一名現(xiàn)代電力人的美德。篇3：善行義舉四德榜材料 第一季家庭美德：尊老愛(ài)幼我先行
尊老，顧名思義，就是尊敬老人。尊老自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，幾千年來(lái)，人們一直把尊老作為一種責(zé)任和行為規(guī)范。社會(huì)也十分重視尊老，我國(guó)還把每年農(nóng)歷的九月初九定為老人節(jié)。
1、田家明是山東濰坊昌樂(lè)人,他不僅是一名好父親,更是一名好兒子。2012年田世國(guó)接完弟弟打來(lái)的電話后，頓時(shí)臉色大變。在妻子的追問(wèn)下，他才聲音顫抖地說(shuō)：“媽被確診為尿毒癥，已經(jīng)到了晚期！”當(dāng)天晚上，田世國(guó)就往濰坊趕。下車后，他直奔醫(yī)院，田世國(guó)從透析室出來(lái)后，立即奔向醫(yī)生辦公室。他決定把自己的腎獻(xiàn)給母親，給母親進(jìn)行腎移植。3月30日，上海復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院給這對(duì)母子做了一個(gè)非常特殊的手術(shù)：醫(yī)生先從年僅38歲的兒子身上摘取一個(gè)鮮活的腎臟，然后移植到身患絕癥、年過(guò)花甲的母親體內(nèi)。38歲的他毅然為身患尿毒癥晚期的母親捐腎,延續(xù)母親的生命,演繹了一段當(dāng)代孝子的佳話
2、她是一名細(xì)心孝順的女兒，也是一名體貼入微的兒媳；她是家中老人的精神支柱，心靈慰藉，為老人排解憂慮，分擔(dān)愁苦，與老人默契溝通；她是家中老人的細(xì)心家長(zhǎng)，知已摯友，對(duì)老人真心呵護(hù)，倍至關(guān)懷；她用真愛(ài)勾勒了傾注與付予的光環(huán)，她用實(shí)際行動(dòng)踐行著尊老敬老的美德，她就是—— 縣農(nóng)電局職工——馬海霞。精神的支持和言語(yǔ)行動(dòng)的慰藉，使她和老人心靈的距離日趨拉近，成為老人的親密摯友和避風(fēng)港灣。做為一名兒媳，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在記掛和照顧著公公婆婆。不管平時(shí)工作怎么忙，她都會(huì)抽出時(shí)間，陪老人聊天解悶，從交談中了解老人的思想動(dòng)態(tài)。
每當(dāng)老人有什么不開心的事情時(shí)，她都會(huì)想盡辦法，耐心開解，為老人送上一顆“開心果”。一次，婆婆去早市的時(shí)候丟了200元錢，因?yàn)榇耸律狭撕脦滋旎?，?dāng)她得知這件事后，就來(lái)到婆婆家中，為婆婆送去200元錢，并勸解老人要放寬心，否則會(huì)影響身體健康。慢慢的，婆婆解開了心結(jié)，重新恢復(fù)了往日的歡愉。就是這樣，她從點(diǎn)滴中關(guān)愛(ài)著老人，從瑣碎中牽記著老人，用言行感染著老人，從困境中扶助著老人。用善良的身心、熾熱的思想、無(wú)私的行動(dòng)、堅(jiān)持的信念做好老人的精神支柱、物質(zhì)支撐、生活摯友和堅(jiān)實(shí)后盾，從平凡中體現(xiàn)了真誠(chéng)，從細(xì)節(jié)中傾注了關(guān)愛(ài)，寫下了一篇篇感人至深的尊老詩(shī)篇，奏響了一曲曲令人欽佩的敬老樂(lè)章。
愛(ài)幼，顧名思義，就是關(guān)愛(ài)幼小。愛(ài)幼自古以來(lái)也是中華民族的傳統(tǒng)美德，人們也一直把愛(ài)幼作為一種責(zé)任和行為規(guī)范。我相信大家都不陌生“孔融讓梨”的故事，孔融四歲時(shí)，就知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。
石斌，男，寶城街道六年級(jí)學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長(zhǎng)輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均保持在班級(jí)的前列。六年來(lái)，石海斌同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過(guò)學(xué)校 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，他在體育方面也是佼佼者。他在體育“五項(xiàng)”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。
三、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。尊敬師長(zhǎng)。對(duì)待老師和長(zhǎng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，就連鄰居們都夸獎(jiǎng)他懂事，很有禮貌。因?yàn)橐恢倍紦?dān)任班級(jí)和大隊(duì)干部，所以，為班級(jí)和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會(huì)有威信。石海斌對(duì)于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來(lái)都主動(dòng)做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，向他請(qǐng)教，都能耐心幫助別人。從小就不會(huì)欺負(fù)別人，從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級(jí)公認(rèn)的調(diào)皮鬼，都很尊敬他。心地特別善良，非常富有愛(ài)心。
總之，石海斌同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。第二季社會(huì)公德：創(chuàng)造美好環(huán)境，共建共享溫馨的家董家莊農(nóng)民李?yuàn)^進(jìn)，是一名“資深”瓜農(nóng)，每年從六月初至九月初都在市區(qū)賣瓜，“以前，城管到處攆我們。現(xiàn)在，寶城街道有了統(tǒng)一的瓜菜市場(chǎng)，有了‘西瓜小屋’，免費(fèi)給我們用，像個(gè)攤點(diǎn)又像一個(gè)家，我們能不愛(ài)惜嗎？ ”專用的西瓜銷售車，統(tǒng)一的遮陽(yáng)棚，明碼標(biāo)價(jià)的小黑板，整潔的果皮桶??文明需要“裝備”，“西瓜小屋”成為寶城街道文明創(chuàng)建的一道風(fēng)景線。 “我自己鏟平了我的小菜園，一樓的住戶拆掉了自己搭建的小園子，這些都是我們自己心甘情愿主動(dòng)去做的。文明創(chuàng)建讓老百姓得實(shí)惠，在這么好的環(huán)境里生活，文明素質(zhì)自然就提升了。 ”李大爺說(shuō)。文明創(chuàng)建讓老小區(qū)重?zé)ā扒啻骸?，把老路該修的修、該補(bǔ)的補(bǔ)、該重鋪的重鋪，并新架設(shè)路燈。建設(shè)了新的活動(dòng)廣場(chǎng)，人們每天自覺(jué)地清掃小區(qū)衛(wèi)生。 王能文是昌樂(lè)縣寶城街道北樓村民，也是一名普普通通的理發(fā)師，每個(gè)月都去附近的敬老院，用自己的手藝和愛(ài)心，為50多位孤寡老人義務(wù)理發(fā)。十年來(lái)，為孤寡老人義務(wù)理發(fā)，已成為王能文生活的一部分。 “能為老人們做一點(diǎn)是一點(diǎn)，我們打心眼里高興。 ”王能文說(shuō)。 “我省學(xué)雷鋒志愿服務(wù)蓬勃開展，保持全國(guó)第一方陣，160多萬(wàn)注冊(cè)志愿者活躍在江淮大地。 2012年，全省各地普遍開展‘弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)美好安徽’主題實(shí)踐活動(dòng)，廣泛普及‘學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己’理念，營(yíng)造了踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。 ”省文明辦有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)?！白蠲馈背蔀?012年的“熱詞”，最美一瞬間，猶如驀然盛開的鮮花，絕非一時(shí)沖動(dòng)，而是陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)孕育日久。2013年，希望我們的寶城街道能夠成為“最美街道”。
六德四藝先進(jìn)事跡共4
我是德惠市第二十中學(xué)的一名教師，自1995年參加工作以來(lái)已十多年了，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺(tái)上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合，不為取悅偶然路過(guò)的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗麄兊某砷L(zhǎng)變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。為了孩子，我在這條道路上踐行著曾經(jīng)的誓言。
一.讓愛(ài)滲入到工作之中，這樣就能收獲到快樂(lè)。 教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)：“人類靈魂的工程師”“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺(tái)，我就明白自己肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)的是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任我有兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，我就努力尋找孩子們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛(ài)，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。平時(shí)的工作中對(duì)那些家庭困難的學(xué)生，尤其是那些特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，會(huì)從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。在從教的經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)?！笔箖?yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃差生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候，那些孩子就偷偷的放潤(rùn)喉片在我的桌上，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，細(xì)心的孩子們都能發(fā)現(xiàn)，總是寫小紙條來(lái)安慰我。每次逢年過(guò)節(jié)我都能收到以前那些教過(guò)的學(xué)生的書信和賀卡，以及短信的問(wèn)候。前一段時(shí)間還有兩個(gè)男學(xué)生來(lái)看我，他們現(xiàn)在讀高二。一個(gè)是以前成績(jī)很好的，一個(gè)是很調(diào)皮的，但很聰明。調(diào)皮的學(xué)生說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在覺(jué)得你以前說(shuō)的話都是對(duì)的，你以前教育我教育的是對(duì)的。你真的為我們的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，不管我們?cè)趺凑{(diào)皮，但我們的成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直都是前幾名。真的要感謝您！”我也經(jīng)常能收到在高中就讀的學(xué)生發(fā)來(lái)的信息，曾經(jīng)一個(gè)女孩子發(fā)信息：“老師，我們?cè)趯嬍医?jīng)常說(shuō)到你，我們還想聽您上課。您以前說(shuō)的?學(xué)會(huì)傾聽，是一種修養(yǎng)?已經(jīng)成為我們公用的座右銘”。對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，讓人能真正地體會(huì)到一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。
二.工作中精心耕耘，這樣就收獲了成功。 教書育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書育人這一使命的?！芭d趣是最好的老師”。如何讓學(xué)生在課堂上學(xué)得有興趣。每次教學(xué)之前，我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材，吃懂、吃透教材，精心備好每一節(jié)課，課堂上要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。通過(guò)廣采他山之石，進(jìn)行網(wǎng)上研修，訂閱教科研雜志，《語(yǔ)文教師》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》它們都是我的良師益友。運(yùn)用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生都能在課堂上快樂(lè)地學(xué)，學(xué)得快樂(lè)。一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，只要付出了，就會(huì)有快樂(lè)，就會(huì)有收獲。
天道酬勤，在連續(xù)若干次考試中，我的教學(xué)成績(jī)也總是在評(píng)比中名列前茅。在過(guò)去的一年中，我擔(dān)任著九二班的語(yǔ)文教學(xué)工作，雖然教學(xué)量大，工作重。但是我從不放松教學(xué)，盡管還有繁重的家務(wù)，但是在初三每一次和外校組織的聯(lián)考當(dāng)中，我所教學(xué)科從來(lái)沒(méi)有給學(xué)校拉過(guò)后腿。相反，每一次都是在兄弟學(xué)校的聯(lián)考評(píng)比中處于前列。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還能夠做到保持優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)。比如，這屆的幾個(gè)學(xué)生，郭新航，語(yǔ)文成 績(jī)很棒，每次考試在學(xué)校都是獨(dú)占鰲頭，平時(shí)就稍加引導(dǎo)，結(jié)果中考語(yǔ)文還是名列前茅。而另外一個(gè)學(xué)生李東洲，他的語(yǔ)文成績(jī)就相當(dāng)?shù)脑愀?，幾乎在班?jí)倒數(shù)，盡管他的總成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)。為此，李竹同志沒(méi)為他少花心思，為他試用各種辦法使其提高，決不放棄。終于在中考中，東洲同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)有了極大的提升，甚至躋身于優(yōu)秀行列，從而考進(jìn)了市一中。
第三，在生活中低調(diào)淡薄，從而使人格得以升華。有一句名言曾這樣說(shuō)道：“要播撒陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽揖瓦@樣自勵(lì)。作教師的，每天教育學(xué)生，也應(yīng)該捫心自問(wèn)，自己的心中是否擁有這片陽(yáng)光呢？在學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境的影響下，我與同事之間和睦相處，與科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力以寬容、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)面前，默默接受，在榮譽(yù)面前不想去爭(zhēng)去搶，用實(shí)際行動(dòng)能夠證明一切。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。教師任重而道遠(yuǎn)，繼續(xù)向他人學(xué)習(xí)，苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地默默無(wú)聞地工作。從而使自己的人格得到升華。
六德四藝先進(jìn)事跡共5
優(yōu)秀少先隊(duì)員王思藝先進(jìn)事跡材料
王思藝，女，現(xiàn)年8歲，牡丹區(qū)第五小學(xué)二.五班班長(zhǎng)，來(lái)自牡丹區(qū)李村鎮(zhèn)黃河灘區(qū)一個(gè)偏遠(yuǎn)的村莊，父母都是地地道道的農(nóng)民。雖出身于農(nóng)民家庭，但她卻是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。尤其是她的聰明懂事，勤奮好學(xué)，多才多藝，深受村人、同學(xué)及老師的贊賞與喜愛(ài)。
一、父母、鄰人眼里的好孩子
作為孩子，王思藝同學(xué)勤快、懂事，總是幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服等是她每天放學(xué)回家后的必修課。寫完作業(yè)，她總會(huì)為爸媽揉肩、捶背、洗腳、剪指甲，真正成了爸爸、媽媽的好幫手、貼心小棉襖。另外，王思藝對(duì)待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息。尤其是對(duì)待鄰居家的老人，她像對(duì)待自己的爺爺奶奶一樣，為他們講故事、跳舞，逗老人開心，深得鄰里喜愛(ài)。?尊敬老人，善解人意?是大家對(duì)她最好的評(píng)價(jià)。
二、老師眼里的好助手
作為班長(zhǎng)，王思藝盡職盡責(zé)，并有始有終。她主動(dòng)參與制定班隊(duì)工作計(jì)劃，積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng)，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，配合班主任管理班級(jí)工作。早晨，她帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文；課間，她忙碌地收發(fā)作業(yè)；課前，幫助上課老師拿教具。另外，為了提高班隊(duì)干部的工作能力，她還定期召開小干部會(huì)議，成為老師們交口稱贊的好助手。學(xué)校的幾次開學(xué)典禮，都由她來(lái)主持，她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話，甜美的嗓音，讓校園里的每一位老師和同學(xué)都印象深刻。每當(dāng)提到她，熟悉她的人都會(huì)豎起大姆指說(shuō)：“王思藝，好樣的！”
三、同學(xué)眼里的好榜樣
在學(xué)校里，王思藝處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。她成績(jī)優(yōu)秀，樂(lè)于助人，和同學(xué)們相處特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，同學(xué)有事求她，她總是盡力而為。上學(xué)以來(lái)，她從不遲到、早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，每次考試成績(jī)都在班里名列前茅。在學(xué)校舉行的“義賣義捐?活動(dòng)中，她每次都把自己積攢的零花錢全部捐出來(lái)；在學(xué)校開展的“與不文明行為說(shuō)‘再見’”活動(dòng)中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。一見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她就上前指正誘導(dǎo)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她也總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講一些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理，常常使那些犯錯(cuò)誤的同學(xué)低頭認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
四、保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的小天使
在家里，王思藝是一名小管家。她注意節(jié)約每一滴水，每一度電，家里的電開關(guān)旁，水龍頭邊，都有她設(shè)計(jì)精美的關(guān)于節(jié)電、節(jié)水的小卡片；在校內(nèi)，她是義務(wù)宣傳員和監(jiān)督員。她常常倡議同學(xué)們要愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約用水。在校外，她還是一名清潔員。一個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)白色塑料袋，她都要跑過(guò)去撿起來(lái)扔到垃圾桶。每年的春游，當(dāng)看到有同學(xué)把喝過(guò)的飲料瓶、吃剩的果皮到處亂扔時(shí)，她就勸同學(xué)們要愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，不要亂丟雜物垃圾，并把飲料瓶、果皮拾回來(lái)用塑料袋裝好，放到垃圾桶里面去。她用實(shí)際行動(dòng)時(shí)時(shí)履行著自己作為一名少先隊(duì)員的職責(zé)。
五、興趣廣泛、知識(shí)全面的好學(xué)生
王思藝同學(xué)剛會(huì)說(shuō)話就喜歡問(wèn)?為什么?，剛認(rèn)識(shí)字就拿著小人書愛(ài)不釋手。幾年來(lái)，她每天睡覺(jué)前都要看半個(gè)小時(shí)的書。天長(zhǎng)日久，她閱讀了大量的書籍，正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，
提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開闊了視野，成為一個(gè)很有思想的孩子。大量的課外閱讀同時(shí)為她的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ)，小小年紀(jì)便能出口成章。學(xué)校舉行的朗讀、演講、講故事等各類比賽中，總少不了她的身影。除此之外，她還喜歡鋼琴、書法。幾年來(lái)，無(wú)論是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，還是酷暑難耐的夏日，她都堅(jiān)持每天練習(xí)，從沒(méi)有停止過(guò)，現(xiàn)鋼琴演奏已達(dá)到了六級(jí)水平。她對(duì)畫畫也頗感興趣，成為同學(xué)們公認(rèn)的?小畫家?。
這就是王思藝同學(xué)，一位平凡中透著不平凡的陽(yáng)光女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)善良的少先隊(duì)員。正是因?yàn)樗那趭^與善良，真誠(chéng)與執(zhí)著，雖然入校才短短兩年的時(shí)間，但是已經(jīng)榮獲了一系列的榮譽(yù)，?愛(ài)心天使?、?樂(lè)理小博士?、?持家小能手?、?故事大王?、?書法神童?、?優(yōu)秀少先隊(duì)員?、?優(yōu)秀三好學(xué)生?等這些榮譽(yù)稱號(hào)是對(duì)她最真實(shí)的評(píng)價(jià)。?海闊憑魚躍，天高任鳥飛?，我們相信：王思藝同學(xué)一定會(huì)像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛，更相信她會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
六德四藝先進(jìn)事跡共6
“德在學(xué)?！毕冗M(jìn)人物事跡活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)學(xué)區(qū)的安排，我校于3月下旬組織安排了“德在學(xué)校”2012-2013年先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)。
一、班級(jí)評(píng)選
三至六年級(jí)人人參與，把自已一年來(lái)的先進(jìn)事跡形成文字，班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出班里認(rèn)為最好最感人的報(bào)告材料，孩子們認(rèn)真對(duì)待，積極參與，每個(gè)班把活動(dòng)搞得如火如荼，評(píng)選過(guò)程十分激烈。
二、學(xué)校評(píng)選
3月21日我校讓所有語(yǔ)文教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，在活動(dòng)室進(jìn)行隆重的報(bào)告評(píng)選，各班小選手一一上臺(tái)匯報(bào)，聲情并茂的進(jìn)行演講。經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選，六年級(jí)朱嘉藝成為我校年度先進(jìn)人物。
三、大會(huì)總結(jié)表彰
少先隊(duì)輔導(dǎo)員陳新老師作了大會(huì)總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，然后向各班小選手頒發(fā)紀(jì)念品。
三李學(xué)校
六德四藝先進(jìn)事跡共7
平凡的崗位
無(wú)悔的足跡
——記科右中旗杜爾基鎮(zhèn)達(dá)日罕嘎查春蕾希望小學(xué)教師吳德勝
35年前，民辦教師的老父親病逝，吳德勝繼承了父親的遺愿，接過(guò)父親手中的教鞭，義無(wú)反顧的當(dāng)上了民辦教師。35間，
大愛(ài)無(wú)痕淚有聲。望著1998年被洪水沖毀的舊校址，看著堆在墻角發(fā)黃的學(xué)生作業(yè)本，翻著三十五年來(lái)自己親手編寫的教案……他流下了激動(dòng)的淚水；聽著學(xué)生的朗朗讀書聲，聽到學(xué)生一聲聲問(wèn)候，聽到從大山深處走出去孩子的一個(gè)個(gè)成功喜訊......他流下了幸福的淚水。三十五年，為了山村里的孩子能夠?qū)W文化、長(zhǎng)知識(shí)，他不離不棄，默默耕耘，無(wú)怨無(wú)悔，把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了那些對(duì)知識(shí)充滿渴望的孩子，在大山深處留下了一串串充實(shí)、無(wú)悔閃光的足跡。他就是科右中旗杜爾基鎮(zhèn)達(dá)日罕嘎查春蕾希望小學(xué)教師——吳德勝。
為了孩子——
幾年沒(méi)有報(bào)酬——依然堅(jiān)守
35年前，別說(shuō)是農(nóng)村，就算是城里學(xué)校的條件也很一般。而坐落在群山環(huán)繞之中的中旗杜爾基蘇木烏斯臺(tái)嘎查學(xué)校更是一所簡(jiǎn)陋的村校，三間破土房，夏天雨季，窗外下大雨，教室就下小雨；冬天，教室中間支一個(gè)火爐，天冷時(shí)凍得伸不出手來(lái)。由于教學(xué)條件極其艱苦，教學(xué)設(shè)備極其簡(jiǎn)單，工資有時(shí)還沒(méi)有保障，所以根本沒(méi)有人愿意到那里工作。然而，17歲高中畢業(yè)的
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吳德勝卻毅然選擇了那里，開始了漫長(zhǎng)的35年教學(xué)之路。由于孩子們小，冬天他要自己出去撿柴火，親自點(diǎn)爐子、燒牛糞……因?yàn)槭谴逍?，所以學(xué)生也不是很多，一至五年級(jí)的全部教育教學(xué)工作只有他和另外一名“同事”――他的愛(ài)人來(lái)承擔(dān)，雖然一個(gè)年段只有幾名學(xué)生，但教案都要單獨(dú)寫，單獨(dú)備課，一天下來(lái)忙忙碌碌，工資也只有幾十塊錢。特別是當(dāng)時(shí)他還是民辦教師，加上嘎查經(jīng)濟(jì)落后，連續(xù)幾年沒(méi)有給任何報(bào)酬，維持自己的生活都很困難，但是在這樣艱苦的條件下，他還曾多次為該校特困生墊付學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)，為多名學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。他猶豫過(guò)，也想過(guò)離開那里，但想想那些可愛(ài)的孩子，他還是留了下來(lái)。
提起當(dāng)年為貧困學(xué)生交學(xué)費(fèi)、買學(xué)習(xí)用品這事，直到現(xiàn)在烏田中屯艾里的達(dá)胡拉還非常感激：我的兩個(gè)孩子秀梅和虎寶，他倆從小學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)，沒(méi)交過(guò)一分錢學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)，而且吳老師還給他們買學(xué)習(xí)用品，沒(méi)有他的幫助我家的孩子就上不起學(xué)了。因?yàn)橛辛藚抢蠋煹馁Y助，在他的學(xué)校里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
“給學(xué)生一杯水，自己要備一桶水”。時(shí)間匆匆流逝，一晃十個(gè)年頭過(guò)去了。憑著他的執(zhí)著和努力，他所在的學(xué)校連續(xù)多年在全學(xué)區(qū)學(xué)校中教學(xué)成績(jī)名列前茅，但他也漸漸地發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能夠完全滿足孩子們的知識(shí)需求。經(jīng)過(guò)申請(qǐng)他于1989年開始在中旗教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)，1991年拿到了中師畢業(yè)證。畢業(yè)后他義無(wú)反顧的又回到了自己奮斗多年的教學(xué)
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點(diǎn)，1993年轉(zhuǎn)為正式在編教師，就這樣他在貧困落后的山村學(xué)校一直堅(jiān)持工作至今。
為了孩子——
幾年沒(méi)有校舍——依然堅(jiān)守
“看著孩子在教室里上課，聽到朗朗的讀書聲，誰(shuí)都會(huì)高興，可是如果孩子們沒(méi)有教室，你就會(huì)感覺(jué)像自己沒(méi)了家一樣……”往事不堪回首。本來(lái)就破舊不堪的校舍在1998年8月又遭受了厄運(yùn)，一場(chǎng)百年不遇的特大洪水，把校舍沖得面目全非，而且所在教學(xué)點(diǎn)周邊村校也被洪水沖毀，一時(shí)間孩子們失去了自己求知的校園，學(xué)生無(wú)處就讀。看著孩子們沒(méi)有了校舍，他感覺(jué)到就像自己失去了家園，特別是隨著開學(xué)日期的臨近，他的心在痛，嘴上也起了泡。無(wú)可奈何的情況下他想到了解決的辦法。那就是把自己家的兩間正房、四間倉(cāng)房騰出來(lái)給孩子們當(dāng)校舍，而且這一當(dāng)就是四年。四年中就是這六間房既是校舍又是宿舍，他們夫妻倆與學(xué)生同吃同住。面對(duì)困難他沒(méi)有找領(lǐng)導(dǎo)、沒(méi)有退縮，更沒(méi)有放棄，而是知難而上，依然堅(jiān)守。
轉(zhuǎn)眼到了2002年8月，經(jīng)多方努力中德合資春蕾希望小學(xué)竣工落成。2005年因上級(jí)撤點(diǎn)并校要求，他被安排負(fù)責(zé)春蕾希望小學(xué)工作，從此他起早貪黑，以校為家，細(xì)心管理，盡職盡責(zé)。
為了孩子——
為師更為父——依然堅(jiān)守
“窮人的孩子早當(dāng)家”。但是面對(duì)周邊
八、九個(gè)屯子的4—8
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歲的住宿學(xué)生，別說(shuō)“當(dāng)家”，就是孩子們生活自理都有些困難。課上，他為師，因材施教，教學(xué)有方，給孩子們知識(shí)和力量；課下，他為“父”，重視學(xué)生的日常生活管理，從學(xué)生的吃、住、穿到縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗洗涮涮，從早到黑都是由他一個(gè)人來(lái)承擔(dān)。為了及時(shí)讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)生活情況，他擠出休息時(shí)間走遍了村村屯屯去家訪；有時(shí)孩子生病了，他要騎上自行車到十幾里外的村診所取藥。他對(duì)學(xué)生的愛(ài)就像父親對(duì)待自己孩子一樣，把如山的父愛(ài)留在校園里，留在學(xué)生日常生活中，留在每個(gè)學(xué)生身上……
有個(gè)讀小學(xué)二年的學(xué)生那仁滿都拉，剛到學(xué)校時(shí)肚子有毛病，一不小心就拉在褲子里，吳老師得知情況以后，一邊教學(xué)，一邊為他熬藥，還得經(jīng)常給他洗褲子，每天少則一次多則兩三次。就這樣，一直到三年級(jí)畢業(yè)。后來(lái)他病好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也趕上了。學(xué)生的父母逢人便說(shuō)：“吳老師真是個(gè)大好人，對(duì)學(xué)生比對(duì)自己的孩子還親！”
為了孩子——
愛(ài)業(yè)更敬業(yè)——依然堅(jiān)守
“學(xué)生是我的命根子”。“我的教案就是一本本五線譜，教鞭就是指揮棒，而學(xué)生就是五線譜上快樂(lè)的音符，我要用我全部的精力指揮他們奏出最美的樂(lè)章?！?/p>
吳老師熱愛(ài)教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心、強(qiáng)烈的責(zé)任感，全身心的投入教育教學(xué)工作之中，以培養(yǎng)有理想、有紀(jì)律、有道德、
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有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為己任，甘做德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的培育者，同時(shí)還是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。
作為基層學(xué)校一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，他利用工作之余，多方搜集資料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育理念，了解課改新動(dòng)向，主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本資料，閱讀大量的素質(zhì)教育及新課程改革的理論書籍，寫了兩萬(wàn)多字的讀書筆記和讀書心得，讓自己的教育理念始終不落后，先后有多篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，多次受到上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，2002年被評(píng)為興安盟優(yōu)秀教師，2009年被授予科右中旗師德標(biāo)兵稱號(hào)，2014年7月被評(píng)為科右中旗最美教師，特別是2014年9月5日舉行的科右中旗慶祝第三十個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上再一次被評(píng)為全旗師德先進(jìn)個(gè)人、2014年9月獲感動(dòng)興安人物提名獎(jiǎng)、2015年3月被評(píng)為自治區(qū)“學(xué)雷鋒崗位標(biāo)兵”。
在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，讓每個(gè)孩子都有不同的進(jìn)展，提高課堂效率，充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用，開動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行們請(qǐng)教，認(rèn)真及時(shí)批改每一名學(xué)生作業(yè)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，與學(xué)生溝通，多次資助家庭困難的學(xué)生購(gòu)買學(xué)生用品，孩子們都認(rèn)為他是值得信賴的教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的他，又是親密的好朋友，值得尊重的長(zhǎng)者。因?yàn)樗吞@可親，學(xué)生們總是喜歡上他的課，而且他所教的學(xué)生在每次考試中總是名列前茅，他所帶的班級(jí)多次被上級(jí)學(xué)校評(píng)為
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先進(jìn)班集體。
春蕾希望小學(xué)剛建成時(shí)師資力量較差，沒(méi)有電腦和英語(yǔ)老師，那時(shí)候?qū)W校經(jīng)濟(jì)困難，沒(méi)有能力招聘，但又不能眼看著孩子們學(xué)不到電腦和英語(yǔ)，于是吳老師連續(xù)三年拿出自己的工資聘用一位老師教孩子電腦和英語(yǔ)。
雖然是鄉(xiāng)村學(xué)校，但吳老師卻從來(lái)沒(méi)缺少對(duì)孩子的素質(zhì)教育。三十幾年來(lái)，每年的“六一”兒童節(jié)，他都組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，總是給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。
走進(jìn)吳德勝老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地，盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。他把自己學(xué)到的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，使學(xué)校管理水平不斷提高。他以校為家，不管暑假、寒假，不管白天、黑天，寸步不離學(xué)校與學(xué)生，三十幾年如一日守護(hù)著。他不分晝夜的辛勤工作，仔細(xì)分析年輕老師的創(chuàng)新課，幫助年輕教師不斷完善教學(xué)方法，每次聽課后他都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出缺點(diǎn)，共同提高教學(xué)水平。
如今，年過(guò)半百的吳老師，已是鬢角染白發(fā)，沒(méi)有一頭牛、一只羊，連自己的房子都沒(méi)有。留下的只有曾經(jīng)給孩子當(dāng)了四年教室的那兩間破石頭房，他們夫妻倆依然住在春蕾希望小學(xué)，以校為家，分分秒秒為孩子們著想，堅(jiān)守在山村學(xué)校，為了孩子、為了山村的教育事業(yè)而奮斗著……
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六德四藝先進(jìn)事跡共8
我學(xué)習(xí)
我成長(zhǎng)
我快樂(lè) “六德”先進(jìn)事跡材料
張一諾同學(xué)，今年10歲，是新惠第二小學(xué)五年五班的學(xué)生，在班里擔(dān)任班長(zhǎng)一職。別看她年紀(jì)小，她可是一位盡職盡責(zé)的班干部。不但成績(jī)優(yōu)秀，還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，在同學(xué)眼中，她是一個(gè)小大人；在老師眼中，她是一個(gè)機(jī)靈鬼；在爸爸媽媽眼中，她是一個(gè)可愛(ài)的天使。 在新惠第二小學(xué)這片沃土上，她快樂(lè)健康地成長(zhǎng)著！學(xué)校開展的各類活動(dòng)中，都有她活躍的身影。在“中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀”競(jìng)賽中，她深深地了解了中華文化的博大精深，流傳久遠(yuǎn)的古詩(shī)詞，讓她對(duì)誦讀古詩(shī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。《弟子規(guī)》中的至理名言，引領(lǐng)她思考怎樣做人、做事。毛澤東詩(shī)詞為她展示了一代偉人的精神風(fēng)貌。通過(guò)活動(dòng)，她懂得了這些優(yōu)秀的中華文化。在學(xué)校開展的“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保教育活動(dòng)中，她積極倡導(dǎo)和帶領(lǐng)全校同學(xué)為保護(hù)環(huán)境多做貢獻(xiàn)，被授予了“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號(hào)。在2012年的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中，她作為學(xué)生代表參加了學(xué)校為敖漢旗特殊教育學(xué)校的學(xué)生“手拉手 獻(xiàn)愛(ài)心”的捐贈(zèng)活動(dòng)，使我感慨萬(wàn)千，并下決心要多為這些殘疾兒童盡到自己的微薄之力。 在學(xué)校開展的“七彩故事，快樂(lè)童年”為主題的故事大賽中，為了更好地表現(xiàn)自己，她每天對(duì)著鏡子一遍又一遍地強(qiáng)化自
己的動(dòng)作、表情，最終再次脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)，并到敖漢電視臺(tái)參加了少兒故事會(huì)的錄制，受到了很多老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的稱贊。
每年的藝術(shù)節(jié)是她的最愛(ài)！藝術(shù)節(jié)上，她利用課余時(shí)間精心排練的舞蹈《媽媽的吻》，代表學(xué)校參加了團(tuán)旗委和教育局共同舉辦的慶?！傲粌和?jié)”文藝演出。在2012年的記者節(jié)到來(lái)之際，她參加了學(xué)校與廣播局聯(lián)合舉辦的慶祝記者節(jié)專題活動(dòng)“小手拉大手”。走進(jìn)了直播間，解開了對(duì)廣播、電視的傳輸問(wèn)題的許許多多的疑惑，感受到了廣播、電視的獨(dú)特魅力。
做為一名大隊(duì)委員，她時(shí)刻提醒自己，學(xué)校的各項(xiàng)工作要出色地完成。每天我們組織的“校園之聲小廣播”，都能準(zhǔn)時(shí)帶給同學(xué)們豐富的知識(shí)和提供各類有益的教育。 寶劍鋒從磨礪出，一次又一次趣味盎然的活動(dòng)，開闊了她的眼界，鍛煉了她的意志，提高了她的能力。2013年在中央人民廣播電臺(tái)第三屆“夏青杯”赤峰市朗誦大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。2014年在第七屆“我愛(ài)祖國(guó)全國(guó)青少年才藝電視展演”活動(dòng)中獲國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)2016年6月1日被評(píng)為敖漢旗優(yōu)秀少先隊(duì)員。
她的童年也增添了無(wú)比絢爛的色彩。她喜歡用燦爛的笑臉對(duì)待身邊的每一個(gè)人，用友好的態(tài)度幫助每一位同學(xué)，用真摯的情感尊敬每一位老師。因此，她得到了老師和同學(xué)們
由衷地稱贊！
路在腳下延伸，未來(lái)在向她招手。她會(huì)像一只雛鷹，展開羽翼漸豐的翅膀，在新惠第二小學(xué)這座知識(shí)的搖籃里茁壯成長(zhǎng)！在祖國(guó)蔚藍(lán)的天空中快樂(lè)地飛翔！
六德四藝先進(jìn)事跡共9
長(zhǎng)勝社區(qū)人口普查員李藝同志先進(jìn)事跡
2010年9月，長(zhǎng)勝社區(qū)人口普查工作如火如荼地展開，社區(qū)在城關(guān)街道人普辦的帶領(lǐng)下嚴(yán)格部署、積極行動(dòng)，廣大普查人員勇挑重?fù)?dān)，表現(xiàn)出高度的責(zé)任感，工作中涌現(xiàn)出許多心系普查、忘我工作的感人事跡。李藝同志是我社區(qū)黨支部副書記，她作為作為一名指導(dǎo)員、深感責(zé)任重大，前期準(zhǔn)備工作的好壞，將直接影響到今后人普工作的開展。在參加指導(dǎo)員培訓(xùn)時(shí)，她認(rèn)真聆聽每一個(gè)細(xì)節(jié)，并做好筆記，唯恐弄不懂，為普查工作帶來(lái)麻煩。遇到不明白的環(huán)節(jié)也沒(méi)有其他普查員的那種不好意思的顧慮，在培訓(xùn)班上當(dāng)場(chǎng)提出，直到完全弄明白為止。她說(shuō)：決不把疑問(wèn)帶到清查工作中去。
為了確保普查工作的順利進(jìn)行，李藝同志積極組織，周密部署，首先帶領(lǐng)導(dǎo)普查員深入社區(qū)對(duì)這次普查工作的意義、范圍、要求、辦法作了廣泛深入地宣傳，張貼橫幅、標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳材料，并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組挑選確定了普查員、普查指導(dǎo)員，組成了一支精干的普查隊(duì)伍。
普查工作正式開始后，她組織召開普查員工作會(huì)議，將填寫調(diào)查表的有關(guān)事項(xiàng)向全體普查員進(jìn)行了講解，對(duì)整個(gè)普查工作做了詳細(xì)的安排，然后親自帶領(lǐng)普查員分頭深入到加社區(qū)調(diào)查戶進(jìn)行實(shí)地普查。采取一段一督促，一段一檢查，每天都深入到普查小區(qū)，親自檢查、督促，繪制社區(qū)人口普查圖，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。為了有序的開展普查工作，她深入被調(diào)查戶做耐心細(xì)致的工作，宣傳、講解第六次人口普查的意義和目的，使大家認(rèn)識(shí)到普查的必要性和重要性。工作中李藝同志堅(jiān)持“三勤”——勤學(xué)、勤問(wèn)、勤上門，帶領(lǐng)全組人員做好普查工作，保證前期工作的順利完成。
一、勤學(xué)。此次人口普查摸底工作，時(shí)間緊，任務(wù)重，普查人口情況復(fù)雜，加之結(jié)合了戶口整頓工作，大大增加了工作難度。從接到人普培訓(xùn)通知到投入入戶登記工作，學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限。雖然在培訓(xùn)的時(shí)候李藝同志認(rèn)真聽講，努力理解，但在正式入戶登記填表的時(shí)候還是碰到了很多的問(wèn)題。面對(duì)困難，她迎刃而上，先用鉛筆填寫，等晚上回家后再仔細(xì)查閱工作手冊(cè)的填表說(shuō)明，反復(fù)記憶，確認(rèn)無(wú)誤后再用黑色簽字筆工整謄寫。
二、勤問(wèn)。在真正入戶登記時(shí)，實(shí)地碰到的問(wèn)題各式各樣，由于時(shí)間緊，知識(shí)點(diǎn)多，她只能一邊普查、一邊學(xué)習(xí)，盡可能掌握所學(xué)知識(shí)，遇到一時(shí)解答不了或?qū)獯鸬膯?wèn)題沒(méi)有把握，她及時(shí)與街道人普辦聯(lián)系，問(wèn)明原因，理清邏輯關(guān)系，更好的解決各種實(shí)際問(wèn)題。具體詢問(wèn)居民實(shí)際具體情況時(shí)，她并不是生硬的、刻板的，照本宣科式的就表內(nèi)問(wèn)題一一詢問(wèn)，而是和藹的，親切的，拉家常式的與社區(qū)居民進(jìn)行交流溝通，采集了信息的同時(shí)也緩解了部分居民的抵觸情緒。
三、勤上門。九月，經(jīng)歷了盛夏和雨季的交替，她頂著烈日，冒著秋雨，走家串戶，一棟樓一棟樓，一戶一戶人家走訪、詢問(wèn)、記錄著人口普查前期摸底調(diào)查的基本資料。對(duì)不配合的單位和個(gè)人，她三番五次登門拜訪，耐心地進(jìn)行勸說(shuō)，調(diào)查對(duì)象被她的真誠(chéng)所感動(dòng)，并配合完成調(diào)查表填報(bào)任務(wù)。
李藝同志憑著“勤學(xué)好問(wèn)、不怕吃苦”的工作精神，憑著樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的態(tài)度，感染著每一位普查人員，在她的影響下，社區(qū)人口普查工作人員認(rèn)真、仔細(xì)、高質(zhì)量地進(jìn)行著人口普查摸底工作，為人口普查工作的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
她的這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和優(yōu)良的工作作風(fēng)得到了社區(qū)同志的一致贊揚(yáng)，也為全體普查員樹立了榜樣。
六德四藝先進(jìn)事跡共10
赤誠(chéng)獻(xiàn)事業(yè) 仁愛(ài)灑鄉(xiāng)里
——記依安縣雙陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)教師苑志寬
?工作中的‘瘋子’，生活中的 ‘傻子’，家庭中的‘孝子’。?五十一年的人生道路，三十一年的工作歷程，雖然沒(méi)有驕人的貴冠，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，可聽到如此?盛贊?，苑志寬恬淡而滿足地笑了。因?yàn)樗麩o(wú)愧無(wú)悔地秉承了祖訓(xùn)：?行善是積福?，?吃虧是便宜?。他把這樸素的傳統(tǒng)美德化作了工作中的忠誠(chéng)與勤奮，化作了生活中的友善與愛(ài)心。
無(wú)怨無(wú)悔做教育
一九八一年，苑志寬滿懷熱情地走上了工作崗位，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的園丁夢(mèng)。面對(duì)著一張張?zhí)煺娴男δ?，他感到無(wú)比的欣慰，覺(jué)得自己的人生價(jià)值在這里真正得到了實(shí)現(xiàn)。提起苑志寬，一些他當(dāng)年高中的同學(xué)和老師，都不無(wú)惋惜地說(shuō)，以他的學(xué)習(xí)成績(jī)，理應(yīng)繼續(xù)學(xué)業(yè)，完全有希望考上大學(xué)。是父親對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)？是自己對(duì)老師的崇敬？還是為圓兒時(shí)的園丁夢(mèng)？他毅然地選擇了教師這一職業(yè)，一干就是三十二年。
八十年代初，一些教師隨波逐流地改行進(jìn)入機(jī)關(guān)部門。有親屬曾建議苑志寬去機(jī)關(guān)工作，并承諾為他在大興安嶺林業(yè)局聯(lián)系好工作，可他卻婉言謝絕了。他說(shuō)：?我的性格不適合從政，當(dāng)老師是我從小的志愿，干這行心里舒坦。?他
扎根農(nóng)村，把自己的畢生精力無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)給了農(nóng)村的孩子們。當(dāng)有人說(shuō)他太傻了，他卻淡淡地一笑置之。
無(wú)私無(wú)畏干工作
在苑志寬工作過(guò)的學(xué)校，一提起他，同事們的稱譽(yù)中往往少不了?無(wú)私奉獻(xiàn)?這幾個(gè)字。
學(xué)校集體勞動(dòng)他從來(lái)都搶在前頭；帶學(xué)生勞動(dòng)他總是身先士卒；?老大難?班級(jí)無(wú)人愿接，他就主動(dòng)承擔(dān)……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)難，難在幾十年如一日。
二○一一年，因工作需要，組織上把苑志寬從村校調(diào)到鎮(zhèn)直中學(xué)工作。他上下班每天要往返近四十里的路程。這段路有一里多土道，一到雨天泥濘不堪，騎摩托車常常要停車幾次清理車輪阻塞的泥塊，這樣比平常就要早出發(fā)好長(zhǎng)時(shí)間。校長(zhǎng)特許他可以晚來(lái)一會(huì)兒，可是他從未因此誤工或遲到過(guò)。
冬季天冷路滑，為照顧身體衰弱的他，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幾次讓他提前下班，都被他謝絕了。
無(wú)論在什么情況下，苑老師都從不愿丟掉一節(jié)課。今年春天，年近九十的父親病重住院，他串好課，辦好住院手續(xù)，等父親過(guò)了危險(xiǎn)期后，立即返回學(xué)校上班。妻子一個(gè)人護(hù)理不過(guò)來(lái)，他就請(qǐng)親屬幫助護(hù)理。他自己只在周末放假時(shí)奔忙于百里之遙的醫(yī)院與學(xué)校之間。面對(duì)病床上父親的病容，孝心使他陷入了深深的自責(zé)；可一想到中考在即，他又不得不
忍淚回到學(xué)校。就這樣，父親住院二十多天，他卻沒(méi)丟掉一節(jié)課。患腦梗的父親，出院后的一個(gè)多月內(nèi)，生活不能自理，家里人又弄不動(dòng)。每天夜里護(hù)理父親，他都很少合眼，第二天還要上班。可他從沒(méi)因此遲到過(guò)一次。
在網(wǎng)點(diǎn)中學(xué)工作的時(shí)候，由于學(xué)校教師編制不夠，苑老師一直多年擔(dān)任畢業(yè)班外加初一或初二兩個(gè)年級(jí)三個(gè)班的語(yǔ)文課教學(xué)兼班主任工作?？伤麖牟唤幸宦暱?、喊一聲累。同事們常說(shuō)他是一個(gè)?工作狂?。
在兼職學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作的時(shí)候，苑老師常利用教學(xué)和班主任工作之余，整理ＩＰ資源，填寫表冊(cè)。他每天都要提前上班，打開電腦，及時(shí)接收遠(yuǎn)程教育資源。課余時(shí)間還要為學(xué)校打印各種表格材料，常常是中午不休息，晚上后下班?？伤麖牟蝗∪魏螆?bào)酬。
工作上勇挑重?fù)?dān)，可在榮譽(yù)面前，他卻常常推辭。學(xué)校的勞模選舉，他從不投自己一票。他工作過(guò)的雙興學(xué)校的王校長(zhǎng)曾略帶責(zé)備地?規(guī)勸?道：?你不當(dāng)勞模，還有誰(shuí)好意思當(dāng)勞模？?
無(wú)微不至愛(ài)學(xué)生
苑志寬不僅愛(ài)校如家，而且愛(ài)生如子。給學(xué)生買文具；雨天把雨具讓給學(xué)生；用雙手揉搓學(xué)生凍僵的雙腳；為學(xué)生掏耳垢、剪指甲……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作了無(wú)聲的雨露，滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，贏得了家長(zhǎng)的信賴。幾次中心校對(duì)他的調(diào)動(dòng)和
對(duì)班級(jí)的撤并，都因家長(zhǎng)的挽留和學(xué)生的堅(jiān)持而取消。在別的村校至多只保留
一、二年級(jí)的情況下，苑老師所教的班級(jí)一直保留到五年級(jí)。
在村小下伸點(diǎn)工作時(shí)，學(xué)生們每天要過(guò)一條天然大溝，一到雨天漲水，學(xué)生過(guò)不去，苑老師就把學(xué)生一個(gè)個(gè)背過(guò)去。后來(lái)，他就從家里運(yùn)來(lái)木料和柳條，帶學(xué)生修了一條簡(jiǎn)易小橋。
一九八四年初冬，苑老師所在的長(zhǎng)發(fā)小學(xué)下伸點(diǎn)，校舍年久失修。平頂油紙房蓋漏了十幾處，由于沒(méi)有內(nèi)棚，屋頂透亮，寒風(fēng)撲面。他就親自上房用紙板和泥土修補(bǔ)。不料，學(xué)生于景豐偷偷地蹬梯子上房觀望。看到老師發(fā)現(xiàn)后，他慌忙往下退，可他身小腿短，一腳蹬空，眼看雙手就要承受不住身體的重量。苑老師飛快地沖到房沿邊，奮力把學(xué)生拉上了房。可由于用力過(guò)猛，他自己卻一頭從四五米高的房上摔了下去。摔傷了骨盆，造成了腦震蕩，住了一個(gè)月的醫(yī)院。他醒來(lái)后的第一句話就是問(wèn)：?于景豐咋樣了？?
苑志寬心里時(shí)刻裝著學(xué)生，在小學(xué)工作的那段日子里，每逢兒童節(jié)的時(shí)候，他都要送給學(xué)生一些小禮物，他把那十幾個(gè)學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子。兒子曾不無(wú)嫉妒地說(shuō)：?爸，我不在家的時(shí)候，你也會(huì)像叨念學(xué)生一樣念叨我嗎？?
堅(jiān)持不懈鉆業(yè)務(wù)
隨著計(jì)算機(jī)的普及，對(duì)教師的基本功有了新的要求。為了更好地服務(wù)于教育教學(xué)，苑老師每天利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用知識(shí)。他特意買來(lái)幾本計(jì)算機(jī)操做系統(tǒng)知識(shí)及辦公軟件使用方法的書籍，邊學(xué)習(xí)邊操做，并且做下了幾十萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記。他實(shí)在弄不懂的就向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。為了提高打字速度，他每天都要抽出半小時(shí)的時(shí)間練習(xí)打字。同事們開玩笑說(shuō)：?你這么大歲數(shù)只能學(xué)‘一指禪’了。?可苑老師就是不服氣。他特地買了一個(gè)鍵盤模型，每天晚上，他都要用這個(gè)模型練習(xí)?盲打?。終于掌握了指法，熟記了字根，能夠運(yùn)用自如地用 ?五筆?打字了。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在苑老師已能熟練的使用計(jì)算機(jī)完成業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的相關(guān)工作。
為了鄉(xiāng)村教育，苑志寬傾注了全部心血。在一九八八年調(diào)入網(wǎng)點(diǎn)中學(xué)后，為了適應(yīng)中學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)工作，年近四十的他開始了艱辛的高等教育自學(xué)考試學(xué)習(xí)。七年時(shí)間，他沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)午覺(jué)，先后自學(xué)通過(guò)了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)專科和本科的全部課程。為教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二○一一年調(diào)入雙陽(yáng)中學(xué)工作后，學(xué)校安排苑志寬任教畢業(yè)班歷史課。這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一門新任學(xué)科。為了更好地進(jìn)行中考復(fù)習(xí)輔導(dǎo)，他利用業(yè)余時(shí)間精讀了初中歷史六冊(cè)教材，做了七八萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記。從而更好地把握了教材，有
利地指導(dǎo)了復(fù)習(xí)。自從調(diào)入新的工作崗位后，他沒(méi)睡過(guò)一個(gè)午覺(jué)，每天下班就是他工作的繼續(xù)，他都要帶上教材及參考資料，鉆研到深夜。節(jié)假日、寒暑假更是他鉆研業(yè)務(wù)的黃金時(shí)間。
歷史是一門綜合學(xué)科，涉及到多學(xué)科知識(shí)。為了更好地進(jìn)行多學(xué)科滲透，苑老師利用寒假及業(yè)余時(shí)間，把初中?地理?和?思想品德?課程又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一遍。
由于歷史學(xué)科前幾年未納入中考，學(xué)生對(duì)前幾冊(cè)知識(shí)掌握得相當(dāng)不好，苑老師就搶時(shí)間、擠課節(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示加課節(jié)，把前幾冊(cè)課本重新給學(xué)生補(bǔ)講了一遍。并編寫知識(shí)提綱，印發(fā)給學(xué)生，以便復(fù)習(xí)識(shí)記。為此，他二十多天沒(méi)睡過(guò)一個(gè)完整覺(jué)，他把所有的業(yè)余時(shí)間都用在了這幾冊(cè)復(fù)習(xí)提綱的編寫上。
歷史學(xué)科信息量大，知識(shí)點(diǎn)多，涉及領(lǐng)域廣，學(xué)生掌握起來(lái)很吃力。為了減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，加深學(xué)生理解記憶，他精研教材，橫向聯(lián)系，縱向貫通，對(duì)各冊(cè)課本知識(shí)內(nèi)容加以歸類比較，制作了３０多頁(yè)３萬(wàn)多字的表格，印發(fā)給學(xué)生，讓他們?cè)跉w納類比中輕松地掌握知識(shí)。
在中考復(fù)習(xí)階段，苑老師按照齊齊哈爾地區(qū)中考?xì)v史考試說(shuō)明要求，編寫了一套一萬(wàn)多字的復(fù)習(xí)提綱，有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)指導(dǎo)。之后又編寫了《專題訓(xùn)練指導(dǎo)》、《題型訓(xùn)練》、《熱點(diǎn)知識(shí)預(yù)測(cè)》、《考點(diǎn)指要》等多種資料，指導(dǎo)學(xué)
生多角度復(fù)習(xí)，從而有效地提高了學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。
由于歷史學(xué)科新納入中考不久，學(xué)生歷史學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，成績(jī)參差不齊。苑老師就針對(duì)不同學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，分別編寫了一些《分冊(cè)提綱》、《知識(shí)辨誤》、《主觀題匯編》、《識(shí)圖題識(shí)要》等多種資料，分別印發(fā)給學(xué)生。這種因材施教的輔導(dǎo)，收到了可喜的成效，學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度的提高。
看到苑老師忙碌的身影、疲倦的面容、衰弱的身體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幾次催促他午間休息一會(huì)兒，可他哪里舍得中午這寶貴的幾小時(shí)時(shí)間，他要鉆研教材、編寫復(fù)習(xí)資料、輔導(dǎo)差生、自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，每天都有忙不完的事情。由于悉心探索，努力鉆研，學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度的提高，中考取得了很好的成績(jī)。他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了上級(jí)教育教研領(lǐng)導(dǎo)部門的好評(píng)，他的幾篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及有關(guān)理論論著在《中學(xué)歷史教學(xué)園地》上發(fā)表。
為社會(huì)——甘當(dāng)公仆
無(wú)論在學(xué)校中，還是在社會(huì)上，苑志寬處處奉獻(xiàn)愛(ài)心。 在長(zhǎng)發(fā)小學(xué)工作時(shí)，由于校舍不夠用，他所帶的班級(jí)借用村部的圖書室上課。看到村部院里空蕩蕩地，他就利用課余時(shí)間帶學(xué)生種上一片花，并經(jīng)常利用課余時(shí)間澆水、鋤草。從而美化了村部前的環(huán)境，受到了村委會(huì)的好評(píng)。
今年春天，大雪阻塞了屯里出行的道路。屯里的車輛出不去，校車進(jìn)不來(lái)屯。苑志寬看在眼里，急在心上，吃完晚飯，他獨(dú)自一人來(lái)到村口清理積雪，幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，凍僵了雙手，汗透了內(nèi)衣。剛剛緩解的?腰間盤突出?病使他在歸途中直不起腰來(lái)。
為他人——甘當(dāng)?傻子?
苑志寬在名利面前?傻?，在社交中也?傻?。他時(shí)時(shí)友善待人，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
多年來(lái)，他資助了很多學(xué)生，也資助了很多親友與鄉(xiāng)鄰。結(jié)婚、建房、求學(xué)，對(duì)于別人的求助，他總是有求必應(yīng)。他自己的生活向來(lái)是樸素而節(jié)儉，卻把有限的積蓄借給了一些親友。走死逃亡，因而他奉獻(xiàn)了一萬(wàn)多元錢。自己因此一直未能建上新房，到現(xiàn)在仍住著低矮破舊的土平房。
幾年前，一個(gè)他以前的學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)開業(yè)，他借助了幾千元錢。當(dāng)時(shí)這個(gè)學(xué)生已負(fù)債累累，借貸無(wú)門。他不顧別人的勸阻，慷慨相助。他說(shuō)：?人在難處，拉一把就成就了他。?直到現(xiàn)在，這個(gè)學(xué)生破產(chǎn)出走，他仍毫無(wú)怨言，從未向他的家人索要。
為家庭——甘當(dāng)?孝子?
苑志寬不但與人為善，而且事親至孝。在附近的十里八村，一提起苑志寬，人們無(wú)不交口稱譽(yù)，羨慕他家庭的和睦，盛贊他為人的賢孝。
老父親年逾九旬，患有嚴(yán)重的心腦血管疾病。行動(dòng)不便，神智時(shí)而昏亂，行為時(shí)而異常。日常生活中，他無(wú)微不至地照料。洗漱排便，飲食服藥，他都要象伺候小孩一樣服侍。
去年春天父親患病臥床，一連一個(gè)多月，他沒(méi)睡過(guò)一個(gè)完整覺(jué)。喂飯，接便，擦洗，按摩，重病臥床，卻干干凈凈，毫無(wú)異味，人們都說(shuō)伺候得真好。
苑老師有個(gè)年過(guò)花甲的姐姐獨(dú)身在家，他對(duì)姐姐的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)真可謂煞費(fèi)苦心。早在他擇偶時(shí)，就把對(duì)方能夠容納和善待姐姐做為第一個(gè)條件。后來(lái)，在教育兒子的時(shí)候，他就經(jīng)常告誡兒子：姑姑獨(dú)身不容易，會(huì)有寄人籬下的感覺(jué)。一定要善待姑姑，得比孝敬父母還要周到。
他在生活上對(duì)姐姐更是格外關(guān)心。每餐飯菜的擺放他都要考慮到姐姐的方便。姐姐愛(ài)聽古典評(píng)書，他就百忙中從網(wǎng)上下載評(píng)書，拷貝到手機(jī)上，讓姐姐聽。姐姐不會(huì)自己播放，為了讓她能夠自己使用方便，他就在紙上畫上手機(jī)的鍵盤示意圖，標(biāo)注上每一步的操做方法，供她學(xué)習(xí)使用。
幾十年的春秋，幾十年的奉獻(xiàn)。苑志寬一步一個(gè)腳印地走在黑土地上，灑下一路愛(ài)，留下一路誠(chéng)。他以自己高尚的人格、熱誠(chéng)的品格、勤勉的精神、精湛的業(yè)務(wù)為學(xué)校做出了突出的貢獻(xiàn)，為鄉(xiāng)里做出了楷模，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和鄉(xiāng)的好評(píng)。不愧為忠誠(chéng)事業(yè)，仁愛(ài)鄉(xiāng)里的好榜樣！
二O一三年三月
六德四藝先進(jìn)事跡共11
“才藝小能手”先進(jìn)事跡 男
2001年4月出生
獲獎(jiǎng)情況: 2009年獲“輝煌中國(guó)全國(guó)藝術(shù)精英電視盛典"
比賽二等獎(jiǎng)
2010年獲德州電視臺(tái)舉辦的“我是大明星”活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng) 先進(jìn)事跡：
在學(xué)校，他嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)。 他是班上的體育班長(zhǎng)，一名優(yōu)秀的班干部，老師的得力小助手。他非常用心地完成老師交給他的任務(wù)，“對(duì)待班的工作，他是嚴(yán)謹(jǐn)和公正無(wú)私的，事情交給他，非常的放心！”這是老師對(duì)他的評(píng)價(jià)。他不但在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，上課專心聽講，課前做好預(yù)習(xí)工作，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)和完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。幾年來(lái)，他一直都被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，“優(yōu)秀班干部”，“三好學(xué)生”。他不但是老師和父母心中的好孩子，還是同學(xué)們心目中的好朋友，好班長(zhǎng)，他非常樂(lè)于助人，時(shí)常幫助比自己差或是有困難的同學(xué)。
***同學(xué)也是一個(gè)綜合素質(zhì)比較好，全面發(fā)展的的快樂(lè)的小男孩。他愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)唱歌，愛(ài)創(chuàng)作，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)閱讀，他愛(ài)一切有利于他身心發(fā)展的活動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，不管學(xué)校組織什么活動(dòng)，都少不了他活躍的身影。在老師的精心培養(yǎng)下，他的綜合素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展，不但多次被評(píng)為班上的優(yōu)秀班干部、文明禮
儀小標(biāo)兵、優(yōu)秀少選隊(duì)員等，還在創(chuàng)作等方面取得了較好的成績(jī)，還利用課余閱讀了許多優(yōu)秀的書籍，并且能用自己的思想和語(yǔ)言詮釋出來(lái)。
***還是一個(gè)善良、非常有愛(ài)心的男孩。一年來(lái)，為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心忽然扶貧濟(jì)困的活動(dòng)中，他都拿出自己的零花錢買了許多文具和課外讀物。2008年為汶川大地震災(zāi)區(qū)捐款30元，2010年，學(xué)校組織為玉樹災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他跟媽媽商量后，又捐贈(zèng)了30元；還多次參加學(xué)校組織的其它獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他都把自己平時(shí)存下的零花錢全都捐出去。
這就是***，一個(gè)勤奮，好學(xué)，快樂(lè)，善良，多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的小男孩，他成長(zhǎng)在新時(shí)代的陽(yáng)光中，快樂(lè)的吸收著成長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分----知識(shí)，準(zhǔn)備著明天盡情地綻放！
獲獎(jiǎng)情況：
2009年獲“輝煌中國(guó)全國(guó)藝術(shù)精英電視盛典”比賽二等獎(jiǎng) 2010年獲德州電視臺(tái)舉辦的“我是大明星”活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)
六德四藝先進(jìn)事跡共12
獻(xiàn)身煤海不言悔
——記機(jī)電隊(duì)絞車維修班長(zhǎng)高劍
走向最遠(yuǎn)的方向——哪怕前路迷茫；抱著最大的希望——哪怕山窮水盡；堅(jiān)持最強(qiáng)的意志——哪怕刀山火海；做好最壞的打算——哪怕從頭再來(lái)。高劍給人的印象是：不論在什么情況下，不論在什么環(huán)境下，都能做到堅(jiān)忍不拔，努力刻苦，不斷追求，做就最好。
高劍，男，今年39歲，任正通煤業(yè)機(jī)電隊(duì)絞車維修班班長(zhǎng)。1995年8月，年僅19歲的他，毅然決然的選擇了煤礦工作。參加工作二十年來(lái)，他多次獲得亭南煤業(yè)“金牌員工”稱號(hào)，2012年榮獲淄礦集團(tuán)技能比武三等獎(jiǎng)，他的工作表現(xiàn)淋漓盡致的詮釋了“愛(ài)崗”和“敬業(yè)”這兩個(gè)詞，尤其是來(lái)到正通煤業(yè)，他的工作沒(méi)有上班下班之分，只要工作需要，他就隨叫隨到，經(jīng)常下班路上被召回，端起飯碗又放下，脫衣上床又起身。工作成了他生活的主體和精神的依存。
勇挑重?fù)?dān)，不畏勞苦，合理部署。2014年6月，正通煤業(yè)機(jī)電隊(duì)正式成立，區(qū)隊(duì)剛成立初期，設(shè)備不全，人手不夠，工作繁重，他為了工作，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)時(shí)副井絞車維修工只有他和吳洪衛(wèi)兩名老工人，其他的都是實(shí)習(xí)學(xué)生，再加上副井絞車剛剛完成安裝，問(wèn)題接二連三。面對(duì)如此艱難的條件，高班長(zhǎng)沒(méi)有退縮，他積極開展以師帶徒、崗位練兵等活動(dòng)，根據(jù)每個(gè)學(xué)員的長(zhǎng)處，優(yōu)化組合，合理分配。在班組管理方面更是牢記安全第一，根據(jù)具體任務(wù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，落實(shí)安全措施，把每個(gè)工友應(yīng)特別注意的安全細(xì)節(jié)，都落實(shí)到位。急難險(xiǎn)重工作親自上陣，只要生產(chǎn)需要隨喊隨到，從來(lái)沒(méi)有二話。繁重的工作絲毫沒(méi)有減退他對(duì)工作的熱情。2015年春節(jié)，高班長(zhǎng)放心不下自己一直精心呵護(hù)的絞車，放棄與家人團(tuán)圓過(guò)年的機(jī)會(huì)，毅然選擇了留勤。終于，絞車維修班在他的帶領(lǐng)下慢慢步入了正軌。
無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)得失，誠(chéng)心為工。作為班組長(zhǎng)，高劍在分配工作時(shí)總是把最危險(xiǎn)的工作留給自己，爬井架他始終是第一個(gè)，檢修高壓設(shè)備他從不讓學(xué)員動(dòng)手，而是讓他們?cè)谝慌哉J(rèn)真學(xué)習(xí)。高班長(zhǎng)經(jīng)常教育他的學(xué)員說(shuō)，愛(ài)崗的前提是敬業(yè)，樂(lè)業(yè)同時(shí)還必須勤業(yè)、精業(yè)，只有精通技藝，提高本領(lǐng)，才能真正的在崗位上起到作用，才能更好的發(fā)揮模范帶頭作用，而提高本領(lǐng)的途徑只有好好學(xué)習(xí)。他所帶領(lǐng)的班組是機(jī)電隊(duì)最有凝聚力的班組。
古道熱腸，雪中送炭，樂(lè)于助人。2008年汶川地震，高劍主動(dòng)為受災(zāi)地區(qū)捐助300元，以幫助災(zāi)區(qū)重建家園。同時(shí)高班長(zhǎng)很關(guān)心工友的日常生活，工友生活上遇到困難他總是主動(dòng)慷慨解囊。2013年亭南機(jī)電隊(duì)職工孫向軍因工作注意力不集中造成工傷，孫向軍是家中唯一的勞動(dòng)力，上有老，下有小，本來(lái)家庭就不富裕，如此一來(lái)更是雪上加霜。高班長(zhǎng)在得知情況后及時(shí)把孫向軍的家庭情況匯報(bào)給區(qū)隊(duì)，并帶頭捐款300元，號(hào)召其他職工一起為孫向軍捐款。高劍以其高尚的人格魅力贏得了機(jī)電隊(duì)每個(gè)干部職工的尊重，大愛(ài)精神感動(dòng)全隊(duì)。 尊老愛(ài)幼，互敬互諒，其樂(lè)融融。平時(shí)與高班長(zhǎng)聊天，每當(dāng)提到他的家庭，高班臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。他給我印象最深的一句話就是“家有老少，皆為珍寶”。雖然平時(shí)工作很忙，高班長(zhǎng)始終不忘每天給家里打個(gè)電話報(bào)平安，詢問(wèn)父母的身體狀況，孩子的學(xué)習(xí)情況。高班長(zhǎng)的妻子王國(guó)霞也是一個(gè)知書達(dá)理的人，她了解高班長(zhǎng)的脾氣，對(duì)高班長(zhǎng)的工作一直都很支持。由于工作比較忙，離家又比較遠(yuǎn)，高劍回家的時(shí)間就比較少，這并沒(méi)有影響他們夫妻之間的感情。相反，高班長(zhǎng)的妻子經(jīng)常會(huì)提著大包小包，帶著滿滿的愛(ài)來(lái)看望他，噓寒問(wèn)暖，一再叮囑他要注意安全，注意身體，那種溫馨的場(chǎng)面著實(shí)讓人羨慕不已。
無(wú)論高劍的社會(huì)公德、職業(yè)道德，還是他的家庭美德、個(gè)人品德都當(dāng)之無(wú)愧是我隊(duì)全體干部職工學(xué)習(xí)的榜樣。
六德四藝先進(jìn)事跡共13
馬明水老師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴(yán)格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無(wú)論擔(dān)任哪個(gè)年級(jí)的哪個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
六德四藝先進(jìn)事跡共14
體育先進(jìn)工作者事跡材料
賓西鎮(zhèn)第一中學(xué) 欒學(xué)艷
從1998年參加工作至今，我在體育教師這個(gè)崗位上已工作了16個(gè)年頭。始終堅(jiān)持奮戰(zhàn)在教學(xué)工作第一線，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得大學(xué)本科學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。我熱愛(ài)本職工作；作為一名黨員，我要在平凡中追求卓越，在奉獻(xiàn)中收獲快樂(lè)，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行。我努力在平凡的崗位上創(chuàng)造著一流的業(yè)績(jī)。體育教學(xué)工作靠的就是科學(xué)的訓(xùn)練方法和訓(xùn)練技巧，還需要我們的敬業(yè)精神---持之以恒，堅(jiān)持不懈的艱苦工作，是一個(gè)體育教師綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
2014年匆匆而過(guò)，回顧這一年，有艱辛、汗水，也有喜悅、收獲。為了培養(yǎng)學(xué)生的體育技能，我克服了許多工作和生活上的困難，虛心請(qǐng)教同行其他教師，我會(huì)在他們不經(jīng)意間的一句話中得到很大的啟發(fā)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新訓(xùn)練方法，改革訓(xùn)練手段，完善訓(xùn)練技巧，努力提高綜合實(shí)力，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。過(guò)去，一批新生至少培養(yǎng)三年才能掌握一項(xiàng)或一項(xiàng)以上的體育技能，現(xiàn)在入校不足兩年就可以初步掌握。
沒(méi)有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。工作中分清主次，急緩，遇到緊急的事就是不吃飯不睡覺(jué)也得加班加點(diǎn)把手頭的工作做好，在這學(xué)期的學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中工作中，我從積極宣傳開始，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。我把《國(guó)家體育健康標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合，取得了事半功倍的效果。收集、整理和分析，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，保證了學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試的順利實(shí)施，完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作，準(zhǔn)確地向教育部信息中心發(fā)送數(shù)據(jù)，完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。這一工作的整個(gè)過(guò)程雖然很辛苦，但共產(chǎn)黨員的責(zé)任是我永不懈怠的精神支柱。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)，讓我忘我工作，無(wú)怨無(wú)悔。
在教學(xué)中我對(duì)學(xué)生的要求是嚴(yán)格的，在生活中我對(duì)他們傾注了關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我明白學(xué)生們也是非常尊敬我、喜歡我。每到教師節(jié)、母親節(jié)，總會(huì)收到學(xué)生們的真誠(chéng)祝福！在平凡的工作崗位上我作出了奉獻(xiàn)也收獲著快樂(lè)。
“人格是最高學(xué)位”，這是我的一個(gè)口頭禪，也是我人格的真實(shí)寫照。我用高尚的人格感染學(xué)生，更影響了體育組甚至全校教師。作為體育學(xué)科縣級(jí)教學(xué)能手，對(duì)其他教師，我從來(lái)是知無(wú)不言，言無(wú)不盡，是同事們最信任的教師之一。對(duì)前來(lái)請(qǐng)教的老師，我熱心為他們出謀劃策，查找資料。然而，對(duì)那些想投機(jī)取巧者，會(huì)毫不客氣地給予他們批評(píng)建議，“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是我的做人和工作原則。
對(duì)待組里的新教師，我更是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在我的指導(dǎo)和幫助下，年輕教師很快成熟，成為學(xué)校體育教學(xué)的業(yè)務(wù)骨干。
我深知農(nóng)村初中的體育教學(xué)條件差，設(shè)施落后，學(xué)生要習(xí)得體育技能非常不容易，但農(nóng)村的孩子也有自己的優(yōu)勢(shì)，愛(ài)吃苦，身體素質(zhì)普遍較好。我針對(duì)這些實(shí)際情況，深入研究，形成了自己的一套適合農(nóng)村初中體育訓(xùn)練的模式，強(qiáng)化訓(xùn)練，糾正誤差，取得了應(yīng)有的成功。
在全校大課間操活動(dòng)中，本著一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，“健康第一”的指導(dǎo)思想，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，在訓(xùn)練中，大到姿勢(shì)，小到動(dòng)作分解，我都手把手的教，鼓勵(lì)學(xué)生，用欣賞的眼光，贊美的語(yǔ)言看待和表?yè)P(yáng)他們，每一個(gè)學(xué)生都十分尊敬我、崇拜我。十分的付出，就會(huì)獲得十分的回報(bào)。由于我和體育組同仁的傾情付出，我校的大課間活動(dòng)已經(jīng)初見成效。在2014年參加的市級(jí)體育學(xué)科帶頭人培訓(xùn)活動(dòng)的各縣市匯報(bào)演出中，我所創(chuàng)編并和隊(duì)友們共同表演的新版《小蘋果》受到市教研院領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
人生，本來(lái)就是一條時(shí)間鋪就的路，走過(guò)了今天就沒(méi)了今天。但是，人生更是一條回憶鋪就的路，一年來(lái)，灑下了拼搏的汗水，贏得了成功的喜悅，在此我感謝家人的付出，感謝大家的支持。未來(lái)的體育教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)擔(dān)當(dāng)起肩上的重任，扎根本職工作，為我校體育教學(xué)工作的發(fā)展進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2015年1月
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