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【必備】五年級(jí)生活的作文9篇(五年級(jí)第八單元作文推薦一本書)

時(shí)間:2022-02-18 06:44:00 綜合范文

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【必備】五年級(jí)生活的作文9篇(五年級(jí)第八單元作文推薦一本書)

>五年級(jí)生活的作文 篇1

  當(dāng)我讀完美國(guó)作家克倫·沃森寫的《生命·生命》這篇文章后,不禁感動(dòng)萬(wàn)分。一只小小的蜜蜂能是多么的渺小,但它對(duì)生的渴望,卻超越了它的本能。

  這篇文章寫的是什么呢?它記敘了作者在一次野餐時(shí),有一只小蜜蜂嗡嗡地打擾了他。作者想將它趕走,可小蜜蜂每一次都又卷土重來(lái)。最后,小蜜蜂被打落在地,還被踩進(jìn)了土里。一腳、兩腳……我真有些不忍心往下讀了,心里為這只無(wú)辜的小蜜蜂感到惋惜,一個(gè)可憐的生命就這樣結(jié)束了。然而,“幾分鐘以后,我發(fā)現(xiàn)腳邊的那堆沙土又動(dòng)了起來(lái)。一只受了傷,但還沒(méi)死的小蜜蜂艱難地從沙土里鉆了出來(lái)……”我想,也許是它在垂死掙扎,它一定不會(huì)重新飛起來(lái)??蛇@只小蜜蜂卻我行我素地一次又次地嘗試著扇動(dòng)它那雙破損的翅膀,一米、兩米……它飛得越來(lái)越好,越來(lái)越遠(yuǎn)。終于,它飛向那明鏡似的湖泊,消失在作者的視線中,也消失在我迷糊的雙眼里。

  一個(gè)小小的生命,此刻是多么的頑強(qiáng),多么令人敬畏!

  生命是寶貴的,生命也是頑強(qiáng)的。小小的蜜蜂在面對(duì)巨大的困難時(shí),表現(xiàn)出了令人難以置信的力量,著實(shí)讓人敬佩。而人的一生哪能一帆風(fēng)順呢?當(dāng)我們生活中遇到挫折時(shí),學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),你又該怎樣面對(duì)呢?去想一想路邊那些被無(wú)數(shù)次踩倒,仍昂起頭的小草;去看一看校園里那排年年被鋸禿,仍蔥蔥郁郁的柳樹;去讀一讀,這只令我們感動(dòng)小蜜蜂……

  同學(xué)們,讓我們做一名生活中的強(qiáng)者,越挫越勇!

>五年級(jí)生活的作文 篇2

  一抹彩虹,延伸到天邊。七色繽紛,格外豐富美好,卻缺少清淡與恬靜。而映襯彩虹的天空,那純色的渲染,才是生活應(yīng)屬于的那獨(dú)特。

  ——題記

  側(cè)頭望向窗外,一片淡綠,布滿陽(yáng)光,清新的味道,已浸潤(rùn)在綠色之中。

  這種綠,已是我生活的色彩。

  一轉(zhuǎn)憂韻,一絲甘恬,苦澀的清茶中蕩漾著濃濃甘香。墨綠的茶葉輕輕飄在茶水里,跳著華爾茲,似乎綠色的苦香,已將它干枯的靈魂變得濕潤(rùn)而有韌性。一縷光,一扇窗,一杯茶,生活的甘苦,是最真實(shí)的摸樣。

  一種生命,一種頑強(qiáng),灰黑的泥土里冒出點(diǎn)點(diǎn)希望。它是一棵仙人掌,土頭土腦,丑陋至極,似一顆小小塵埃,活得微不足道。然而它的頑強(qiáng)為自己的生命譜寫了新的華章。清風(fēng)吹來(lái),淡淡芳香,笨重蒼綠的仙人掌頂起一朵嬌嫩小花。它的所有努力和堅(jiān)持,終于綻放出醉人的美麗,它多么驕傲。就像生活,那最勇敢的模樣。

  一片綠海,一冊(cè)書香,草坪上的書頁(yè)被風(fēng)輕輕卷起。沐浴著溫和的陽(yáng)光,吮吸著泥土的芳香,品味著油墨中的真諦。沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有繁忙。就這么簡(jiǎn)單,這就是生活最樸素的模樣。

  這種綠,蘊(yùn)含生活的氣息,真實(shí),勇敢,樸素,是生活的色彩,是生活最完美的模樣。

>五年級(jí)生活的作文 篇3

  科技占據(jù)了我的整個(gè)現(xiàn)代幸福生活它每天都在更新。電視、電腦、電冰箱、都在這個(gè)黃金時(shí)代中展現(xiàn)。

  電腦是這些科學(xué)明星中最璀璨的一顆了,它越來(lái)越高級(jí),更是越來(lái)越普及,就連小學(xué)生也離不開它。電腦有很多用途,可以上網(wǎng)玩游戲、查資料等。記得有一次,老師讓我們十個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)八個(gè)愛(ài)追跑打鬧的同學(xué)做安全講座,這要換作以前,我肯定會(huì)在書上和報(bào)紙上到處找素材,但現(xiàn)在只要在網(wǎng)上一查就會(huì)有許多答復(fù)。首先我可以在方框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞,一按搜索按鈕,成千上萬(wàn)篇文章正等我挑選。然后,就可以從這一篇篇文章和幻燈片中精選下載了,最后就要用那先進(jìn)的打印機(jī)打出來(lái)一張張彩色的資料的文章。

  電腦可謂是學(xué)生電器中缺一不可的元老了。電腦由黑白變?yōu)椴噬?,由“Win98變?yōu)閃in xp”了。以前電腦上只能打字做圖,現(xiàn)在可以上網(wǎng)、聊天,功能多了許多。它可以幫我查資料、練打字、做幻燈片,像我生活中最好的朋友。

  電腦有很多優(yōu)點(diǎn)。一是有各種形態(tài),臺(tái)式電腦、筆記本電腦、掌上電腦,在商場(chǎng)中琳瑯滿目;二是功能強(qiáng)大,打文章、做幻燈片和工作表……,只要人能想到,就能做得出來(lái)。

  電腦可以節(jié)日里為人們獻(xiàn)上祝福。春節(jié)的一個(gè)落葉—mail就可以增進(jìn)朋友的友誼,幸福家人的生活,網(wǎng)上圖片傳情可以為人們送上美好的祝福。

  科技幫助我們生活很多,真可謂科技幸福了我的生活,便捷了我們生活??!

>五年級(jí)生活的作文 篇4

  我特別喜歡過(guò)星期六,因?yàn)檫@一天的培訓(xùn)班是我的最愛(ài)。早上,又要去我盼望的書法班學(xué)習(xí)了,徐老師上節(jié)課特別強(qiáng)調(diào)了不能遲到,如有遲到者,老師將頒發(fā)“棍子”獎(jiǎng),我可不想得到這個(gè)獎(jiǎng)?。〉裉煸绯?,我還是起來(lái)遲了,匆匆準(zhǔn)備好一切,離上課的時(shí)間只剩下五分鐘,我急得像熱鍋上的螞蟻,催促著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。

  剛下樓,電瓶車好像故意和我作對(duì)似的,輪胎壞了,媽媽只能騎自行車。我心急如焚地對(duì)媽媽說(shuō):“Go!”我們終于上了路,看著大街上的來(lái)往車輛,感覺(jué)自行車好慢啊!突然,我找到了一個(gè)目標(biāo),手指著前面的那輛車對(duì)媽媽:“快!追上前面那輛自行車?!眿寢屨f(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題?!敝灰?jiàn)媽媽用力地踩著自行車,車速明顯加快了,幾秒鐘就追上了那輛車?!皨寢?,現(xiàn)在的目標(biāo)是前面穿紅色衣服騎的那輛自行車!”媽媽努力地追趕著。不錯(cuò),努力就能成功!一會(huì)兒就把她落下了?!澳繕?biāo)是藍(lán)色自行車!”我急切地說(shuō)。媽媽從不讓我失望,她身體左右搖擺著,這次也不例外,又追上了我們的目標(biāo)。這時(shí),前面已沒(méi)有自行車了?!皨寢?,現(xiàn)在看你能不能追上前面的那輛黑色電瓶車?”媽媽自信地說(shuō):“應(yīng)該行吧?!眿寢尭优α?,可怎么也追不上他,始終保持著那個(gè)距離。正在我們失望的時(shí)候,天助我也!紅燈亮了,那輛電瓶車只好停了下來(lái)。而這時(shí),我們順利地往右手邊一拐,終于超過(guò)了他!經(jīng)過(guò)我們的努力,五分鐘便到達(dá)書法班,還好沒(méi)有遲到。

  從這件事中,我明白了:做任何事情,只要有明確目標(biāo),并努力奮斗,就一定會(huì)成功的!

>五年級(jí)生活的作文 篇5

  通是什么?溝通是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;溝通是一句話,這句話讓人心曠神怡;溝通是人與人之間的一座橋;溝通……

  生活是樣樣俱全的,酸甜苦辣什么都有。打開記憶的大門,搜索“生活”。

  記得那一次。我放學(xué)回到家,把書包隨手一扔,換上拖鞋。然后把書包撿起來(lái),倒一杯果汁,向房間走去,媽媽這時(shí)也走了過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“你這個(gè)孩子一點(diǎn)也不像一個(gè)女孩子??纯茨愕姆块g亂成什么樣子了,餅干盒,草稿紙到處亂扔,快給我收拾干凈!”

  我正在做數(shù)學(xué)題目,被媽媽一吵,我的思路都沒(méi)有了,生氣地說(shuō):“不要煩了,我一會(huì)兒會(huì)整理的,先讓我寫作業(yè)呀!”媽媽怒氣沖天,說(shuō)道:“不行,要等到什么時(shí)候。整理好了以后再做作業(yè)!”我生氣了!大叫:“你們大人怎么這么煩呀,上學(xué)累死了,回來(lái)還要聽你們嘮叨。沒(méi)辦法和你們溝通,有代溝?!?/p>

  媽媽吃驚地看著我,思考了一會(huì)兒,讓我坐在她的身邊,輕輕地?fù)崦业念^。說(shuō)道:“嗯,上學(xué)時(shí)很累,但是這是你自己的房間,你都這么大了,難道什么事情都要讓我們幫你做嗎?自己的事情要自己做,這是你早就知道的,自己的房間也要自己整理,對(duì)不對(duì)?”

  我心想:媽媽平時(shí)這么累。媽媽去上班比我去上學(xué)累多了。我的眼眶濕了:“嗯,媽媽我去整理。”于是我和媽媽把房間一起打掃了一遍,不到10分鐘,房間又變得很干凈了,我心想:真好,我以后一定要和媽媽多溝通呀!

  溝通是一句話。打開記憶的大門,搜索“老師”。

  記得那一次?!澳憧纯醋约嚎嫉姆?jǐn)?shù),太讓我失望了。好好反省一下啊?!蔽铱粗嚲砩夏酋r紅的數(shù)字:81。這是我考得最差的一次,心里覺(jué)得特別難過(guò),似乎嘴里吃著一口苦瓜。我哭了,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“是不是最近上課走神了呀,以后上課認(rèn)真點(diǎn),把成績(jī)提高上去,老師相信你?!蔽也粮裳蹨I,說(shuō):“老師,我一定會(huì)努力的,我不會(huì)讓你失望的?!?/p>

  那一次,雖然口里像吃著苦瓜,而這苦瓜,卻讓我回味無(wú)窮。

  溝通是人與人之間的一座橋,打開記憶的大門,搜索“同學(xué)”。

  記得那一次。我穿著媽媽剛給我買的新鞋子?!把?,你踩到我的腳了?!毖劭醋约旱男幼兂闪艘浑p灰色的鞋子,我的心都碎了,大叫:“你干什么呀。踩到我了呀?!蓖瑢W(xué)說(shuō):“我踩到你,你也有責(zé)任的,誰(shuí)讓你走在我的前面呀?!蔽疑鷼饬?。我想:淡定,淡定,淑女形象!

  我對(duì)同學(xué)說(shuō):“好吧,對(duì)不起,我走在你的前面?!北晃疫@么一說(shuō),同學(xué)害羞的看著我的鞋子,說(shuō)道:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”我頓時(shí)心里覺(jué)得很開心,只要我們溝通一下,什么事情都沒(méi)有了,以后一定要多和別人溝通呀!

  當(dāng)雨過(guò)天晴的時(shí)候,天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹!

>五年級(jí)生活的作文 篇6

  我的課余生活豐富多彩,請(qǐng)大家慢慢地聽我說(shuō)。

  我熱愛(ài)讀書,在書的大地上,我像一株小苗,淋浴著和煦的陽(yáng)光,吮吸著知識(shí)的雨露;在書的海洋里,我像一條小魚遨游著一個(gè)個(gè)故事……

  從小,我在牙牙學(xué)語(yǔ)讀的是識(shí)字書;幼時(shí),我又被一本本拼音讀本吸引著;小學(xué)也一樣,一本本內(nèi)容各異的課外讀物,像磁鐵一樣有磁力的吸引著我……不論是什么內(nèi)容的書,我都非常得喜歡。

  我看書可以說(shuō)是走火入魔了似的:我在家看,到時(shí)間吃飯了也顧不上;邊看邊走時(shí)撞到了妹妹。在上學(xué)途中,走在人行道上,我也看著書,竟稀里糊涂從我最怕的動(dòng)物——狗旁邊擦身而過(guò)時(shí)都絲毫沒(méi)查覺(jué)到。這還沒(méi)什么,可有一次我被書中的精彩內(nèi)容所吸引,竟然在過(guò)馬路時(shí)也看書,被電動(dòng)車撞了,回家怕被媽媽罵,說(shuō)不敢告訴媽媽自己被撞的事情。

  除了看書外,我還喜歡滑冰、騎自行車……

>五年級(jí)生活的作文 篇7

  9月26日星期一天氣:晴

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著激動(dòng)的.心情,來(lái)到了上城區(qū)少年軍?;?,開始了我們的訓(xùn)練生活。

  軍校里的規(guī)矩真多??!就連吃飯也不放過(guò)。在烈日下聽了一個(gè)上午的“軍訓(xùn)守則”,肚子都快餓扁了,教官才讓我們?nèi)コ燥?。?dāng)我們好不容易排好隊(duì)進(jìn)餐廳時(shí),傳來(lái)了馬校長(zhǎng)的“吼叫”:“我不是跟你們說(shuō)過(guò)嗎?!要聽到命令后才能吃!而且連桌椅都不能動(dòng)??!你們?cè)趺催@樣不聽話?”無(wú)奈的我們只好等著命令,但是因?yàn)轲I,連站都站不穩(wěn)了。

  不過(guò),由于傷口發(fā)炎,老師讓我回家去休息。我還是依依不舍,非常想再來(lái)一次軍訓(xùn),盡管很苦。

>五年級(jí)生活的作文 篇8

  現(xiàn)在的我無(wú)論遇到什么事情,即使是毫無(wú)頭緒,我也不會(huì)抱怨,更不會(huì)放棄,因?yàn)槟谴伟位ㄉ慕?jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理,讓我遇事冷靜沉著,讓我長(zhǎng)大了。

  那年家中的花生種的比較多,周末正趕上家里收花生,我只得幫忙。當(dāng)大片綠油油的花生展現(xiàn)在我的眼前時(shí),心頓時(shí)涼了半截,“這么多,什么時(shí)候能拔完呢?”看著爸媽麻利地拔著,我無(wú)奈地開始拔。

  我挽了挽衣袖,戴上手套,瞄準(zhǔn)一顆較細(xì)的就往上拔,可是那花生苗卻絲毫沒(méi)有動(dòng),只掉下些葉子,我不服氣,又重新開始拔,可花生苗依然紋絲不動(dòng),我依然一手葉子,我賭氣的將葉子一甩,“地這么硬,誰(shuí)能拔得動(dòng)!”找了塊空地坐下,開始摳螞蟻洞。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),“怎么不拔花生???”我氣鼓鼓的說(shuō):“爸,我拔不動(dòng),光揪下一些葉子?!薄皝?lái)爸爸教你拔?!?/p>

  爸爸站在一叢花生旁邊,讓我在旁邊看。只見(jiàn)爸爸將手握在靠近地面的部分,將整株花生握在他的手中,爸爸側(cè)過(guò)臉微笑說(shuō):“這樣抓住底部向上使勁!”爸爸彎腰將花生向上拔——花生就這樣破土而出!爸爸隨后拍拍我的肩膀,說(shuō):“按照我的方法拔,定能拔出來(lái)的,你試試看?!?/p>

  我躬下身子,照著爸爸的樣子,雙手緊抓花生苗的下半部,胳膊向上用力,嘿,果然,帶著花生果子的花生苗就輕易地被我拔出來(lái)了!我興奮地拔了起來(lái),很快拔了半米多遠(yuǎn)。休息的時(shí)候,望著自己拔出來(lái)的花生苗我陷入了沉思……

  方法不對(duì),我拔花生只拽下些葉子,甚至發(fā)脾氣不干了;而我找到正確方法后,我一會(huì)兒功夫就拔了這么多花生。生活學(xué)習(xí)上的許多事,是不是也這樣?并不是我無(wú)法完成,而是我沒(méi)找到正確恰當(dāng)?shù)姆椒ň头艞壛?。而用了正確恰當(dāng)?shù)姆椒ú粌H會(huì)順利做完事情,往往還會(huì)事半功倍??!

  從那以后,我無(wú)論遇到什么事都不會(huì)再抱怨發(fā)脾氣甚至放棄,而是靜下心來(lái)仔細(xì)尋找正確恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)解決這些事情。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不是那個(gè)遇事只會(huì)抱怨退縮的小孩子了,這都要感謝那次拔花生的經(jīng)歷??!

>五年級(jí)生活的作文 篇9

  我爸的生活挺平淡的,每天就是上上班,回家燒燒飯,晚上看看電視,上班也是辛苦的,有時(shí)天還沒(méi)亮就要去上班了。

  我感覺(jué)他的生活卻少了樂(lè)趣,得不到很好的放松,可能也是沒(méi)什么時(shí)間的原因吧!下班回來(lái)就燒飯,晚上的時(shí)候出去玩,也沒(méi)有什么好玩的了,而且也比較累了,沒(méi)什么精力去玩了。其實(shí)呢,我們一家人都這樣,生活沒(méi)什么樂(lè)趣,娛樂(lè)項(xiàng)目就是看電視,玩手機(jī),玩電腦。我們也沒(méi)什么興趣愛(ài)好,所以平時(shí)都不玩什么,干什么。平時(shí)也就忙著上班,上學(xué)了,他們基本上也不放假,大家在一起的時(shí)間基本上也就是在晚上,晚上也就是看看電視了。

  想了想,我覺(jué)得家里情況要靠我去改變了,我要起到帶頭的作用。首先,我要先自己努力,我要多幫他們做做事情,為他們分擔(dān)分擔(dān),反正現(xiàn)在也是放暑假,我就應(yīng)該包下家里的家務(wù),什么買菜,燒飯,洗碗,洗衣服的,就應(yīng)該由我來(lái)。平時(shí)也要給他們捶捶背之類的,也要帶著他們玩起來(lái),運(yùn)動(dòng)起來(lái),可以帶著我媽在家里做做平板支撐,跳跳舞,我爸的話,我不太知道,讓它看看書吧,陪他下下棋,一家人可以在樓下打打羽毛球。最好是大家晚上能出來(lái)一起跑跑步。

  其實(shí),也都好說(shuō),主要是我自己要勤快一點(diǎn),多關(guān)心關(guān)心父母,做個(gè)心細(xì)的人,多動(dòng)動(dòng)腦子。

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