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有關(guān)信任的作文5篇(信任的優(yōu)秀作文)

時間:2022-08-10 10:45:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)信任的作文5篇(信任的優(yōu)秀作文),以供參考。

有關(guān)信任的作文5篇(信任的優(yōu)秀作文)

有關(guān)信任的作文1

  每天清晨去上班的時候,總要經(jīng)過一條馬路。馬路不寬,但過往的車輛不少。因為不是什么交通主干道,馬路上除了那條橫躺在那里的斑馬線,連個紅綠燈都沒有,更別說指揮交通的協(xié)管了。

  過馬路的時候總要格外小心,總是看了又看。

  每天過馬路的時候,身后總要跟幾個小尾巴,都是趕著去上學的小孩子。他們沒有家長送,自己又不是很敢過馬路,就跟在要過馬路的大人的屁股后面。然后就我邁大步,他們邁小步,在后面緊跟著。

  之前,為了趕時間,有時候看車少的時候我就跑著過馬路。等到后來,發(fā)現(xiàn)這群小尾巴了,我即使再急,過馬路時也從不往前趕。我怕我走快了,這幾個小尾巴跟不上,萬一突然冒出個車來什么的,后果不堪設想。這群小東西這么相信我,所以第一我要以身作則,教他們過馬路要一慢、二看、三通過;第二,我要對他們的安全負責……

  每天看著他們過了馬路后樂顛顛地往學校趕,心里就有一種莫名的幸福感!

  到了車站,車還沒來,就在旁邊的賣雞蛋灌餅的小攤那里買點吃的。上班的點兒,買早點的人很多,小老板一個人忙不過來,就直忙著手里做餅,雞蛋灌餅一塊錢一個,誰要買,就自己往他的錢盒子里扔一塊錢,老板也不看,就樂呵呵地給你拿餅。買灌餅的人開小老板的玩笑,說你不怕我們少往里放錢?小老板依舊樂呵呵的,說不怕不怕,我每天回家數(shù)錢,賣多少個餅就有多少錢,從來沒少過……

  幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),來到公司。公司不大,沒有什么電子打卡的設備。老板也厚道,來了個自主考勤制度,誰來了,在門口的考勤簿上簽個到公司的點,9點上班,我驕傲地在考勤簿上自己的名字下面寫上――8:50。公司規(guī)定9點上班,我從未遲過到!

  然后刷刷自己喝水的杯子,接杯水,快樂地開始一天的工作!

有關(guān)信任的作文2

  在辦公室改作業(yè),拖到晚上九點半,很累了才回家。出校門不遠,有個公交車站,一個學生朝我走過來,他身著的校服不是我這所學校的。孩子個兒高,可能上初三了。

  “爺爺,我可以問你一個問題嗎?”他很有禮貌。我每次被人喊“爺爺”都很不自在,但我喜歡有教養(yǎng)的孩子,我對他說:“沒關(guān)系,可以的?!?/p>

  孩子幾乎一字一頓地問:“爺爺,你說,我長得帥嗎?”

  我愣了一下,樂了,但隨即高興地稱贊:“嗨!小伙子,挺精神的!”這時我眼角的余光發(fā)現(xiàn),街燈下不遠處另有三四個和他差不多大的孩子在看著我們。

  “謝謝爺爺!”孩子響亮地道謝,隨即開心地轉(zhuǎn)過身,大聲地向同伴說:“怎么樣?怎么樣!”

  在站臺等車的人都樂了,笑著看這群歡樂的孩子。這是個愉快的夜晚;到家后,我打電話告訴朋友,大家也快樂。

  我把這件事說給學生聽,問:“當時他們在干嘛?”

  “打賭?!睅缀跛械膶W生都認為那孩子是在和同學打賭?!八麄冊谫€什么?”我問。“長得帥不帥?!庇形粚W生搶先回答?!案也桓液湍吧苏f話!”更多的學生說。

  敢不敢和陌生人說話?對了。如果真想知道自己長得帥不帥,他只要照一下鏡子就能知道,未必要問陌生人的,他還不至于這樣沒有自信吧。

  “也可能兼而有之。這是個心境愉快的人?!庇袑W生這么認為。

  這個回答也很好。孩子們的生活中就該有這樣的趣味。我有時覺得現(xiàn)在的學生太沒情調(diào)了,特別是看到女生穿著男性化,男生說話像“小沈陽”,便感到不舒服。當然比這些更讓人感到無趣的,是青少年被緊張的學習壓得不會笑了。在學校,看著經(jīng)過身邊的一張張神情板滯的面孔,你會覺得所有的人全成了陌生人。

  過了幾天,把路遇孩子的事說給辦公室的老師聽,在大家的笑聲中,我又想到一個問題:那孩子在打賭時也許是有所選擇的,他為什么選擇了我?被孩子們信任,難道不是一種榮譽?作為教師,我應當努力做一個讓孩子們信任的人,而不能僅僅用職業(yè)權(quán)威要求他們信任我。

  20xx年,我替省作文大賽出過一個題目:“陌生人,你好!”喜歡那個題目的人不少。但我自己卻沒寫過,雖然我有許多和陌生人打交道的經(jīng)歷。20多年前,我的學生曾在新年前夜,集體在大街上步行歌唱,他們向每一個過路人問好,“公民,新年好!”“嗨,祝你快樂!”一些路人驚疑地快步走開,有的好一會兒才緩過神來,激動地說:“同學們好!”

  在許多國度,陌生人也會問好,寒喧:在我們這樣一個大國,人們?yōu)槭裁唇?jīng)常那樣地相互提防呢?有個電視連續(xù)劇劇名好像就叫“不要和陌生人說話”,內(nèi)容我不了解,但這個劇名所傳達的信息會不會產(chǎn)生負面效應,少年兒童將如何理解,是不是該斟酌一下呢?

  我多么渴望孩子們能生活在一個和平安定、相互信任的環(huán)境里?。∪绻幸惶?,孩子們走出家門時不再需要父母千叮嚀萬囑咐,不會讓父母牽腸掛肚,那才是我們理想的社會。我多么想聽到父母能這樣對孩子說:“孩子,你上路吧,在這個世界上,你到處都能遇上好人……”

  為了有這樣的可能,我們每個人都應當努力做一個讓孩子們信任的人。

  信任,是人與人之間最深厚、誠摯的情感。而陌生人之間所傳達出的信任,則是其中最美麗、動人的部分。它不僅是當事者之間美好的交流,而且還體現(xiàn)出一個社會文明、融洽的程度。我們都希望生活在一個“人人為我,我為人人”的那種其樂融融、充滿信任的社會,為此理想,我們自己就要首先去做一個讓別人信任的人。

有關(guān)信任的作文3

  今天,爸爸又打電話回來了。

  爸爸和媽媽說著說著,不知道怎么回事,忽然就吵起來了……

  聽著他們吵架,我的心情真的很不是滋味。我很想對媽媽說:“媽媽,您為什么不信任爸爸呢?”可是,我說不出。

  我知道,爸爸是很傷心的。自己的妻子都不信任自己,是那么的痛苦。

  信任,一個寫很容易,但做起來很難的字眼。其實,我們能夠給予彼此的信任,那大家的心里就不會有一面墻,就不會對于對方的任何一句話都認為是假的。

  其實,就算明知道對方是在說假話,都信任他,我覺得是那么的.美好。被欺騙的一方可能是不會知道另一方欺騙你的原因。一個善意的謊言,是能夠讓被欺騙的一方感到幸福。但是,被欺騙的一方知道后,責怪另一方,在責怪的前夕,你有想過,你在沒有知道被欺騙的時候,你是那么的幸福,不是嗎?其實任何的事情都并不是壞的。你可以向好處想想。被欺騙時的幸福,是那么的溫馨,是那么的和諧。就算真的知道了,其實都并不用拆穿的,如果你就是要拆穿的話,那就是你一手毀掉你現(xiàn)在的幸福。善意的謊言,有壞處也有好處,要壞還是要好的,就在你決定的那一瞬間,有可能幸福一瞬間破滅了,也有可能永遠都是那么的甜蜜蜜。

  其實每個人都希望得到彼此的信任,不是嗎?請不要因為一時的怒氣而讓你失去一切,平靜的想想,那是多么的美好,并不是所有的謊言都是有壞處的……

有關(guān)信任的作文4

  上課鈴響了,羅老師大步流星走進教室,臉上帶著神秘的表情。我們真不知道她葫蘆里賣的什么藥?教室里鴉雀無聲。這時,羅老師用洪亮的聲音打破了教室里的沉默:“同學們,今天我們來競選班干部!”剛說到這兒,教室里便沸騰起來:“羅老師,我要當文藝委員!”“羅老師,我要當小隊長!”……同學們個個情緒高漲。誰知這時羅老師話題一轉(zhuǎn),說道:“這次不是我說了算,是競選,同學們自己說了算!”

  先是小隊長,接著是中隊委,競選進入最重要的環(huán)節(jié)——競選中隊長。我勇敢地站起來要求競爭中隊長,和我一起站起來的還有一位同學——李趙甜。李趙甜可是一位很有實力的競爭對手。當李趙甜站起來的那一瞬間,我不由得緊張起來。這時,羅老師的眼睛和我對視,她仿佛看出了我的猶豫和緊張,并用眼神告訴我:“這么關(guān)鍵的時候可不能后退,要相信自己!”

  我鼓足勇氣大聲發(fā)表了我的競選宣言。

  羅老師開始唱票了。我的神經(jīng)繃緊了。“焦子傲、李趙甜、焦子傲……”最后,我以微弱的優(yōu)勢當上了中隊長。我興奮地跑上講臺,深深地鞠了一躬:“謝謝大家對我的支持。我一定做一個大家都喜歡的中隊長!”我知道,是老師鼓勵的眼神使我成功競選了中隊長。

有關(guān)信任的作文5

  眨眼間,寒假匆匆來到了我們的身邊。我即將參加一個英語冬令營。這是一個封閉式英語冬令營。我們在營里不允許講一句中文,不允許打電話給父母。這對我都是一個很大的挑戰(zhàn),我既緊張又激動。

  開營的第一天,老師為我們每一個人安排一個伙伴。Amy是我的伙伴,她很聰明也很調(diào)皮,但Amy生活自理能力很差。我每天必須花很多時間幫助她收拾被子,整理書本。不過,Amy英語很好,她經(jīng)常糾正我的英語發(fā)音。我們每天一起活動,一起學習,互相幫助。我們的英語都有了不少進步,對信任也有了更深一步的了解。

  有一次做游戲,游戲叫:TrustLearn,意思是“學習信任”。一個同學在一米外雙手垂直,身體向后倒下,而另一個同學要接住她。說起來簡單做起來難,這需要互相信任。很多同學都害怕,怕同伴接不住自己,不敢真的倒下。我和Amy在做游戲前,互相對望了一下,我從Amy眼神看到了真誠和信任。當游戲開始時,我利索的向后倒下,Amy穩(wěn)穩(wěn)地接住我。同學們都歡呼的大叫起來。我們擁抱在一起,享受信任的快樂。

  最讓我印象深刻的是那場舞臺表演。我們分成四隊,每隊在舞臺上完成一個故事。我們隊的帶教老師為每個人安排一個角色。我的任務最重,臺詞多,還要幫助同學們?nèi)绾位ハ嗯浜?。我表現(xiàn)出很擔心的樣子。老師看見了微笑著對我說:“老師非常信任你,同學們也相信你能幫助他們,努力,加油!”老師的話感動了我,我一邊練好臺詞,一邊幫助同學們做好動作。最后,我們雖然沒能取得第一,但也贏得老師和同學們的熱烈掌聲。那晚,我感受到老師和同學們對我的信任,讓我勇往直前。

  時間過的很快,在營里的最后一天,我們每人要講述在冬令營里對“信任”一詞的理解和感悟。有的同學說:“信任是一種力量,它會讓我們勇往直前,堅毅如鋼鐵?!庇械耐瑢W說:“信任是點亮心靈的燈,我們鼓起勇氣的動力,自信的源泉?!蔽沂沁@樣說的:“信任是雙方交往的基礎,是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰,一個信任的口吻,足以讓人刻骨銘心,永難忘記?!蹦莻€夜晚,燈光閃爍,大家一起唱歌,擁抱,還有同學在舞臺上跳街舞呢!總而言之,那個晚上,大家都很開心。

  在這一個星期里,我很快樂。不僅僅因為我學會很多英語,最重要的是我用自己的心去領悟了信任。信任的快樂,讓這個冬天更有魅力。

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