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精選初中學(xué)生作文3篇 中學(xué)生初中作文

時(shí)間:2022-08-12 10:58:00 綜合范文

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精選初中學(xué)生作文3篇 中學(xué)生初中作文

精選初中學(xué)生作文1

  遠(yuǎn)從人煙稀少的山溪涓涓而下,彎彎曲曲、延延綿綿地入海,忍受顛簸流浪之勞苦,烈日蒸發(fā)之痛苦,終可汽化成云,飄浮于蒼穹的懷抱里,觀天下群山之嶙嶙峋峋,賞人間花叢之繽紛艷麗,再下凡至人世間里。所以雨是大自然里最美麗的循環(huán),它是一首詩、一闕詞;它是生命的升華、凄美的盈襯。珠珠雨滴跳躍著詩詞般的剔透,閃爍著美的光輝。

  夏日炎炎,渾身難過。此時(shí),想不想來一場清涼的享受?當(dāng)那萬馬奔騰的傾盆西北雨,昏天暗地的來臨,撒布著涼爽的氣息,也穩(wěn)定了心浮氣躁的情緒。中國西南云貴高原的久旱,農(nóng)作物枯萎成群,溪水干涸,處處龜裂的圖景,頗令人驚心動(dòng)魄;非洲莽原干干禿禿,一片暈黃缺少的景象,哀鴻遍野,民不聊生。雨??!請你下到非洲、云貴高原。雨??!請你下到需要的地方,使得花木均榮,水草均豐。

  雨??!請你手下留情——看那洪水肆虐,人民損失慘重的情形,令我們不免為他們掬一把同情之淚。雨??!請你留意你的腳步───看那多處的塌陷,人們無法繼續(xù)在家鄉(xiāng)安居樂業(yè),財(cái)產(chǎn)損失無數(shù)。雨??!請你柔情似春風(fēng)───看那滾滾黃水,破壞十足的泥石流,是人們心目中揮之不去的痛。

  久旱之后希望甘霖,久雨之后希望天晴,希望看到天際的彩虹。當(dāng)昏天暗地,久雨綿綿時(shí),大家的心情就發(fā)了霉,槁木死灰的;但如果能積極樂觀的往正面看,想著雨后的春筍,雨后的草樹如洗,雨后的天邊彩虹,那么愁緒也不會(huì)如此的低氣壓。

  雨啊!你是萬能的主宰,欲其生,其則生;欲其亡,其則亡。你能翻天覆地,轟轟成流;你能滋潤萬物,草木豐美;你能載舟,也能覆舟。雨??!但愿你走過的地方,是人民歡樂、額手稱慶的畫面,而不是如世界末日般的災(zāi)變,也不是遍地的水漫橫流、慘不忍睹的景象。

精選初中學(xué)生作文2

  曾經(jīng),幻想著,我什么時(shí)候才能走進(jìn)夢幻般的中學(xué),走進(jìn)初中的課堂,接受初中老師的教育?!敖裣鼊e夢寒,暗里香浮動(dòng)”,殊不知夢中有多少次與學(xué)校距離那一小步。

  離開了生活了六年、學(xué)習(xí)了六年、拼搏了六年、奮斗了六年的小學(xué)?,F(xiàn)在,為小學(xué)生涯畫上了一個(gè)圓滿的`句號(hào)。為自己、為學(xué)校、為老師、為家長,交上了一份滿意的答卷。

  現(xiàn)如今,我已走進(jìn)了夢寐以求的中學(xué)。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面是一片寬闊的草坪,初次到這里,有一種說不出來的感覺,青草格外茂盛,在驕陽下顯得更綠,為炎熱的校園帶來一片清涼,路兩旁,屹立著許多高大的柳樹,像個(gè)“校園的衛(wèi)士”一樣,日夜守護(hù)著校園。

  我想,在這初中的殿堂里,每位老師都想蠟燭、蠶、園丁、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識(shí),讓我們成為未來祖國的棟梁。因?yàn)榭蓱z天下老師心,老師的用心良苦都是一樣的,做學(xué)生的都能體會(huì)到。

  張老師,您一定是一位優(yōu)秀的園丁,培育著祖國的花朵,未來的希望。我知道,每一位老師都會(huì)愛護(hù)自己的學(xué)生,一心想著學(xué)生,一切為著學(xué)生。

  老師,我現(xiàn)在成為您的學(xué)生,我深感榮幸,在您的教育下茁壯成長。我知道,初中比小學(xué)的光景更短暫,只有三年,三年的光陰不多,所以,我會(huì)珍惜這三年的美好時(shí)光,會(huì)更珍惜我們之間珍貴的友誼。

  對(duì)初中生活我充滿了好奇,想了解點(diǎn)情況。

  進(jìn)入初中后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽老師講課、學(xué)好每一個(gè)公式,踏踏實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。

  俗話說:“親其師,才能信其道;信其道,才能樂其行?!崩蠋熓俏覀儗W(xué)校的準(zhǔn)則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的庇護(hù)下茁壯成長!

精選初中學(xué)生作文3

  熟睡的你,倚在沙發(fā)的一角,鼾聲許許,額上的皺紋又添了幾道,歲月的微瀾,你已逐漸邁進(jìn)暮年。

  如往常一樣,你的手中攥著那串佛珠,嘴由于打鼾輕微的張著,外婆,你是在夢中呼喚著睡么?

  我想,我知道你的呼喊。

  那是你在我幼時(shí)在我耳際的低語呢喃;那是你二度守寡后內(nèi)心的啜泣;那是你初為人母的低聲喜悅;那是你失去雙親后的無力吶喊。

  可我以前從未體會(huì)你的微瀾。

  那是一雙怎樣的雙手???

  它拎著幾袋大米從鄉(xiāng)下進(jìn)城給她的乳兒;它換了乳兒的尿褲后又接著服務(wù)孫兒;它每每拍打著我的背,哄我入睡。

  它還是你唯一的精神寄托,虔誠信佛的教徒那潔凈的手啊,不沾葷腥,一心向佛。

  我第一次對(duì)那手的主人有印象,竟已是我上了小學(xué)。

  放學(xué)回來,母親的身旁坐著一位陌生的老人,面容慈祥,那目光像是迎著我的,嘴早已笑得合不攏了。哦!這是我的外婆呀,這慈祥的老人。

  你笑著,用那不太地道的普通話呼喚著我的名字,示意我向前。滿心歡喜地打量著這個(gè)身體渾圓似球的小外孫女,用了一句我聽不懂的邵武話夸獎(jiǎng)著。長大以后,我才明白那句話“乖寶貝”。

  從山東舅舅家回來的你,照顧完自己剛出生的孫兒,即來面見我這“外孫女”,然而你沒卻絲毫沒有舊農(nóng)村人的重男輕女。你親切地老用那句我不懂的方言喊我,可是那時(shí)候的我實(shí)在不愛搭理你。我自私的霸占著當(dāng)時(shí)家中僅剩的一張大床,你不顧母親的勸阻窩在小沙發(fā)睡;我頑皮地不穿褲子跑出去耍玩,在摔倒后哭得鼻涕眼淚滿臉,你邁開你不太靈活的步伐,肥肥的上身使你累得氣喘吁吁,趕忙抱起渾身臟兮兮的我......

  可是日子是如此悄無聲息地駛過去了,會(huì)摔倒的是一把老骨頭的你,那還算健康的身體也無法只手扛起大米,唯一剩下的,便是轉(zhuǎn)動(dòng)佛珠。那伴你幾十年的信物。

  你那熟睡的臉在我腦海中愈加鮮活了,我又想起小時(shí)候你為我搖扇是的倦態(tài)的臉了。

  你說:“我有兒有女,孫兒健康,活的值了。”

  我說:“歲月的微瀾沒有給你帶去恨,你的愛在我心中蕩漾?!?/p>

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