下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)初中學(xué)生作文5篇 寫關(guān)于初中同學(xué)的作文,以供借鑒。
有關(guān)初中學(xué)生作文1
深秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我漫步在楓葉林里,樹上那一片片楓葉似乎承載了我小學(xué)的許多回憶,這一片是我們上課時充滿活力的情景,那一片是我們一起參加活動團(tuán)結(jié)一致的情景,而那一片是我們分別時依依不舍的情景……忽然,一片楓葉落到了我的手中,這讓我對初中的生活有了憧憬及想象。
進(jìn)入中學(xué),那高大粗壯的柳樹,那充滿活力的同學(xué)們,那充滿書香的課本……一切都令我著迷。
早晨,整個校園都是我們整齊響亮的讀書聲。在課堂上,我們專心聽講,積極地發(fā)言,遇到不會的題目會有熱心的同學(xué)來幫助解答。下課后,整個教室都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。做早操時,我們秩序井然地進(jìn)入操場,跟著音樂節(jié)奏跳了起來。頓時整個校園只有我們整齊的步伐聲。
中午,人人都有了睡意,可那些熱愛足球的男孩就閑不住了,抱起足球直沖進(jìn)球場。他們雖是第一次見面,可踢起球來卻像幾年的隊友十分有默契。他們揮汗如雨,可臉上還是露出對自己的自信,對隊友的信任,對勝利的期盼。
下午,我和朋友們走在羊腸小道上,一起手牽手,一起談?wù)撝_心或不開心的事,這是多么愜意的時光?。?/p>
一陣陣涼風(fēng)吹過,我也走出了想象。低頭一看,手中的楓葉還在,我緊緊握住它,心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),使我的想象成為現(xiàn)實。
有關(guān)初中學(xué)生作文2
孔子說“學(xué)而不厭,誨人不倦”。我的明白是,做人要不斷學(xué)習(xí),不感到厭煩,那么,在教育學(xué)生的時候才能游刃有余,不感到疲倦。
我認(rèn)為,作為老師,我們首先要做到“學(xué)而不厭”,為什么呢?
其一,我們都知道,此刻知識的數(shù)量正在以幾何級的速度遞增著,作為教師務(wù)必不斷地更新知識,才能適應(yīng)知識社會對教師的要求,不能總抱著自己原有的那一桶水不放,而是要讓你那一桶水長流長新,不能讓它成為死水,那就必需要學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能增長智慧,只有不斷學(xué)習(xí),也才能不斷充實自己、發(fā)展自己、完善自己。
其二,學(xué)習(xí)就應(yīng)是一件快樂的事情。假如你認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差事,是很無奈的事情,厭倦在所難免,又怎能學(xué)的下去呢?不知道孔老先生“學(xué)而不厭”是否也有這層含義。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情,當(dāng)作生命的務(wù)必,你就會心甘情愿地學(xué)習(xí),主動地學(xué)習(xí),并且能在學(xué)習(xí)中享受到獲取知識的快樂和幸福。
其三,學(xué)習(xí)還就應(yīng)掌握好的方法。會學(xué)習(xí)的人總是能在較短的時刻里獲得超多的知識,而不會學(xué)習(xí)的人則是花費(fèi)了超多的時刻卻收效甚微,尤其是此刻已經(jīng)進(jìn)入信息社會,獲取知識的渠道有許多,信息量巨大,如何在短時刻內(nèi)獲得超多的信息,并且獲得信息后又能及時進(jìn)行整合加工,變成自身素質(zhì)的一部分,這是至關(guān)重要的。只有“學(xué)而不厭”,不斷探索,才能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能擁有更豐富的知識,也就能更好的為教學(xué)服務(wù)了。
其四,教師是學(xué)生的榜樣,我們期望學(xué)生“學(xué)而不厭”,首先教師要“學(xué)而不厭”?!吧斫讨赜谘詡鳌保坝H其師,信其道”,我們的一言一行都對學(xué)生有著潛移默化的影響,甚至?xí)绊懙綄W(xué)生的一生。一個善于學(xué)習(xí)、善于思考的老師,其學(xué)生也必然會繼承老師的傳統(tǒng)養(yǎng)成善學(xué)善思的習(xí)慣,要是教師厭倦了學(xué)習(xí),學(xué)生又怎會熱愛學(xué)習(xí)?
因此,教師要“學(xué)而不厭”。
只有“學(xué)而不厭”的老師,才能做到“誨人不倦”,只有在“學(xué)而不厭”的基礎(chǔ)上,教師才能“誨人不倦”。沒有前面“學(xué)”的基礎(chǔ),就不可能有不倦的“誨”,沒有必須的知識積累,沒有必須的文化底蘊(yùn),是不可能做到“誨人不倦”的,否則的話,“誨”也將是照本宣科、生搬硬套、沒搞笑味、沒有創(chuàng)新了,這樣的“誨”自然也不會去關(guān)注學(xué)生的興趣愛好,而是只把學(xué)生當(dāng)作儲存知識的容器,更不會關(guān)注學(xué)生的心靈、人格、健康了,這樣的“誨”甚至可能會誤人子弟、害了學(xué)生呢。
“誨人不倦”,我的明白是樂教、善教。
有關(guān)初中學(xué)生作文3
回望記憶的長河,滿滿的是那些暖心的畫面:考試失利后,有媽媽的鼓勵;捧回獎狀時,有媽媽開心的笑容;摔碎媽媽的手鐲時,有媽媽的無盡包容……
上小學(xué)二年級時的那天,原來晴朗的天空在一瞬間變了樣,變得那么陰沉,不一會兒,天空中下起了大雨?!罢嬗憛?,等會放學(xué)了,地上全是雨水,怎么回家啊?”我望著窗外,不禁在心里嘀咕著。于是,我郁悶地過完了一下午,就在我準(zhǔn)備去推車子回家的時候,班主任把我攔了下來?!澳銒寢尭艺f,她在學(xué)校門口等你,讓你不用騎車了?!彼f。我聽了之后很是忐忑,因為媽媽身體不好。
等我出了校門,發(fā)現(xiàn)校門口全都是家長,我四處張望,并沒有看到媽媽的身影,看著越來越大的雨,我心中的擔(dān)憂更厲害了?!霸谶@兒呢!在這兒呢!”熟悉的聲音在我耳邊響起,我猛然回頭,就看見媽媽穿著雨衣,雨衣已經(jīng)濕透了,我站在人群中,時間好像被人按下了暫停鍵,畫面停在那一刻。我突然想起這樣一句話:做媽媽的總有一種“特異功能”,那就是在繽紛的人群中照樣能無比精確地看到自己孩子的背影;在一百個嬰兒同時大聲哭作時,媽媽仍能辨別出自己孩子的哭聲。
我揉了揉已經(jīng)泛酸的眼眶,大步地向媽媽跑去。我伸出手撫去了媽媽臉上的雨水,穩(wěn)定了一下情緒才開口:“媽媽,您怎么來了,我自己騎著車子回去就行??!”“我不放心,你一個騎著車子,還下這么大的雨,快上來,我們回家?!?/p>
我趕緊坐到媽媽的電動車的后座,鉆進(jìn)媽的雨衣中,摟緊她的腰,在雨中向家的方向駛?cè)ァ?/p>
這段記憶深深地印在我的腦海中,它充滿了濃濃的母愛。母愛充滿著我的童年!
有關(guān)初中學(xué)生作文4
人生不是兒戲,只有認(rèn)真去對待,努力奮斗才能夠獲得成功。雄鷹是在風(fēng)雨拼搏中才自由自在地翱翔于藍(lán)天白云之間;雛鳥是在幼時的不斷摔落中才學(xué)會飛翔的;蝸牛雖然爬行緩慢可卻從未改變過目標(biāo),一步步爬向目標(biāo),永不放棄。
初中三年,我的成績經(jīng)歷了無數(shù)次的起起落落。預(yù)備時的成績在班上名列前茅,班中排名也總是單位數(shù)??缮氤跻缓笠磺卸甲兞恕3煽円幌伦踊桨嗉壷醒?,排名也逐漸越來越大……起初我并不在意,只是把它歸咎為不適應(yīng)的緣故,以后總有一天會好起來的??墒沁^了很久也沒有上升的跡象。終于我最后被老師叫去了談話?;氐郊?,我心灰意冷。不明白,不明白問題究竟在哪里。
我如往日一樣去給家里的蟹抓蘭澆水。這一盆蟹爪蘭是好幾年前買回來的,可是直至今日我也未曾見到它開過一次花。我不耐煩地對媽媽說:“澆什么水,它到現(xiàn)在都沒有開過一次花,以后肯定也不會開了。”聽了我的話,媽媽接過我手里的水壺,笑了笑告訴我說:“不會的,只要你細(xì)心、耐心去照顧它,總有一天,它會開花的。這其中關(guān)鍵就在于你是抱以什么養(yǎng)的心去照顧它的。”我撇了撇嘴,不以為然。
冬天,正是百花凋零的季節(jié)。在這寒冷中,家里的蟹爪蘭卻開出了它的第一朵花。那朵花傲然地長在枝頭,粉嫩的花瓣在這寒冷的天氣中似能融化一切,抵御嚴(yán)寒。
我頓時明白了有一些事物并不是不能開花結(jié)果,而是在等待,等待著孕育著更好的花朵,待開花之時,便驚艷眾人。我想起了一句話:“此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?!边@種鳥有三年不鳴不飛,可在最后眾人放棄之時,一飛便直沖云霄,一聲鳴叫便令所有人詫異。可誰曾想過在這三年里它在背后付出的辛酸與淚?
我真沒想到在蟹爪蘭開花之日,我明白了這樣一個道理:人生難免會有低谷,可是不同的人面對它會有著不同的反應(yīng),有些人選擇就此放棄,有些人選擇在身后默默努力,離開低谷。我想前者安逸一生,卻終究輸了一輩子,一輩子無事所成。而后者困苦一時,可是卻能從其中學(xué)會拼搏!
我將這個道理銘記于心,改變學(xué)習(xí)態(tài)度,果不其然,不久后我的成績回升了!
我真沒想到我學(xué)會了拼搏,學(xué)會了努力而這些不是來源于他人的教導(dǎo),而正是這盆傲然挺立的蟹爪蘭。
我真沒想到我竟有一天學(xué)會了拼搏和努力。
有關(guān)初中學(xué)生作文5
XX月XX日,天氣很冷,已經(jīng)是二九時節(jié),北方最寒冷的日子已經(jīng)到來了。下午我和同學(xué)盧禹存、焦敏哲到成吉思汗廣場看雪雕。
首先映入我們眼簾的是“冰雪迷宮”,氣勢壯觀,好像一個個漩渦,又像怪獸張開的恐怖大嘴。我們幾個小心翼翼地鉆進(jìn)了迷宮,摸索著向前走去。
四周是潔白無暇的雪墻,走啊走,我們迷路了,大家都有些害怕,可是轉(zhuǎn)念一想,沒什么可怕的,那雪墻沒多高,實在不行,就翻墻而過。
又過了一會兒,前面出現(xiàn)了岔路,我們?nèi)映隽颂铰返摹把╃S”,第一枝鏢大約30秒聽到了回聲,第二枝則短了許多,很明顯是死路不通。我們明智地選擇了第一條路,很快走出了迷宮。
驀然間,我們都有一種難言的感覺,好像勇敢、自信、興奮都注入了自己的身體。巍峨的雪雕,讓人為之振奮不已,有飛龍在天、雄雞報曉、金蛇狂舞、還有奔騰的駿馬,它們刻畫得栩栩如生,姿態(tài)美麗極了。
看看這個、望望那個,我的心里由衷地贊嘆冰雕師傅那鬼斧神工的技藝,一把小小的冰鏟竟然繪畫出這般美麗的圖畫,讓人不由沉醉在壯美的冰雪世界。
我們還玩了“雪橇”,從高高的雪道坡頂急速滑下,寒風(fēng)撲面,四周的景物飛快地掠過,我們大呼小叫著;我們互相追逐著;我們急促地呼吸著;大家的帽子和眼眉上都掛起了白霜,北方的冬天,就一個字“爽”!
美麗的雪雕,魅力的冬天,我怎能不愛你?
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