下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的親近自然作文7篇(親近自然感受生活作文)，供大家品鑒。
實(shí)用的親近自然作文1
熱鬧的校園里洋溢歡笑，晴朗的天空中鳥(niǎo)兒飛翔。
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，學(xué)校為陶冶我們的情操，讓我們能親近自然，感受這春暖花開(kāi)的美，特地為我們組織了一次富有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松心情，使我們更好地投入到學(xué)習(xí)生活中。
早上，高一年級(jí)組織全體師生坐著學(xué)校為大家派來(lái)的專車(chē)到達(dá)了有名的東湖植物園玩，在這里我們看到了郁金香的名貴，苦竹的清秀，銀杏的珍貴和石生花的神奇。我們還了解到我國(guó)是著名的植物大園，花卉資源十分豐富，也是世界上各種名花的故鄉(xiāng)，享有“世界園林之母”的美譽(yù)，同學(xué)們一起玩得十分愉快。
臨近中午的時(shí)候，學(xué)校食堂也不辭辛苦為我們送來(lái)飯菜，吃著那可口的飯菜，感受著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心，看到其他學(xué)校同學(xué)向我們投來(lái)羨慕的眼光，我們都為是實(shí)驗(yàn)寄宿的學(xué)生而感到無(wú)比的自豪。
同時(shí)，在植物園里，同學(xué)們都很遵守紀(jì)律，不損壞學(xué)校和班級(jí)的名譽(yù)，大家都很講究環(huán)保衛(wèi)生，沒(méi)有到處亂扔亂丟，就連剩下的飯菜都倒入指定的地點(diǎn)，爭(zhēng)著為學(xué)校爭(zhēng)光。
這一次的活動(dòng)讓我們受益匪淺，記得我們?cè)谥参飯@中和老師在草坪上一起聊天，看照片，一瞬間老師與學(xué)生那道密不透風(fēng)的墻如沙粒一般，只要一陣微風(fēng)，便將其吹散，原來(lái)老師也有調(diào)皮的時(shí)候，那時(shí)的老師仿佛就是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，我們之間就像朋友一樣親近，老師會(huì)無(wú)拘無(wú)束的與學(xué)生背靠著背在綠油油的草地上懶洋洋的坐著，這就仿佛是一幅美麗恬靜的畫(huà)面，讓人不忍打破。師生聚在一起有說(shuō)有笑，那濃濃師生之情感染了我們。
有這樣的老師，我們?cè)趺茨懿蝗釔?ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)我們的老師，熱愛(ài)我們的學(xué)校呢？遵守學(xué)校的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，這樣不僅維護(hù)了學(xué)校的榮譽(yù)，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍∪?chuàng)造燦爛輝煌的明天吧！同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。謝謝大家！
實(shí)用的親近自然作文2
一步踏入這林間小徑，一股清新的氣息便撲面而來(lái)。
昨夜的雨露使整個(gè)山間全然濕潤(rùn)潤(rùn)的，空氣間充斥著雨露的芬芳，淡淡的霧氣中，混雜著的泥土的清香，幽幽花香，新生青草的芳香，一齊毫無(wú)保留地襲入我的鼻官，使人異樣的舒服。
林間的樹(shù)葉仿佛被染透了一般，蒼翠欲滴，極嫩的綠色在林間蕩漾著，使我像看到了波濤在洶涌。小路上略帶有幾分泥濘，爛泥中夾雜著落葉與落枝，遍布在小路上，看似骯臟的它，卻又蘊(yùn)含著清新的芬芳。密密的叢林間偶爾地啼囀著幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，“咕咕”“嘰嘰”，四處張望，卻又無(wú)從覓起，不知是何處傳來(lái)的，那樣神秘?！稗Z——”，隨著一聲巨響，仿佛“柳暗花明又一村”一般，密林被揭開(kāi)了，迎面的，是一條高聳的瀑布。猶如白練一般，瀑布懸垂在那兒，水仿佛與整座山渾為一體，飛速地向下墜落，在谷底形成了轟鳴。
瀑布路經(jīng)巖棱時(shí)，仿佛被剪開(kāi)一般，化作兩股，卻在下落的過(guò)程中，奇跡般地復(fù)原了。那水流飛泄而下，在瀑布下形成了一片水潭，潭里的水深深沉沉，讓人感到了歲月的蒼桑。周?chē)臉?shù)葉一次又一次地?fù)Q去容顏，樹(shù)皮上的紋路一年又一年地添加密度，唯有他依然如舊。巖壁上有著很多突出的棱角，如同一把把利刃，把山的圍巾切成一條條碎片，飄灑在空中，落下來(lái)，如同下了一陣雨，幻化岀的水霧籠罩著白布，一切都是朦朦朧朧的。幾滴水露落到了我的手掌上，那種清涼的感覺(jué)立刻從手上傳入心里。
我靜靜地依在一塊巨石上，仰望著飛流直下的瀑布，耳旁聆聽(tīng)著水與巖石的交響樂(lè)，身后是綠意飄然的樹(shù)林，這是多么和諧的畫(huà)面呀！我仿佛融入在了這里，忘了世界，也忘了自己，流連于這自然之間了。
這時(shí)，小徑上，一只藍(lán)色的小鳥(niǎo)吸引了我的眼球，它挺著圓滾滾的大肚子，翹著毛茸茸的尾巴，眼睛四處張望，像在草地上覓食。忽然，它似乎發(fā)現(xiàn)了我，倏地張開(kāi)翅膀向我飛來(lái)，飛轉(zhuǎn)了一圈，緩緩地降落在我的身旁，用它那雙玲瓏的眸子注視著我，似乎并不恐懼于我，那雙眼眸中充滿著好奇。
我也用同樣的目光注視著它，碧藍(lán)色的羽毛宛若打上了一層油一般，在陽(yáng)光下油光發(fā)亮。純藍(lán)間點(diǎn)綴著些黑色，白色，星星點(diǎn)點(diǎn)。我們靜靜地對(duì)視著，似乎能夠彼此感受對(duì)方的呼吸和心跳……過(guò)了許久，我們才回過(guò)神了，它撲閃著翅膀，繞著我飛了一周，斑斕的羽毛在空中飛揚(yáng)著，然后向著碧綠的林間深處飛去。
不知不覺(jué)中，已是落日黃昏，出了林子。遠(yuǎn)方隱隱殘霞，雖洗去鉛華，卻依舊色澤變幻，流光溢彩：橙黃、酡紅、微紫、青黛。好一幅斑斕的水彩畫(huà)！
我戀戀不舍地離開(kāi)了這，不舍的是什么？瀑布、森林、還是那一只鳥(niǎo)兒，還是……或許都有那么一點(diǎn)吧？此刻的我，不滿足于親近自然，而祈盼著能融入她奔騰的血液，洶涌，不息。
實(shí)用的親近自然作文3
終于迎來(lái)了我期盼已久的假期，我不禁歡呼雀躍，因?yàn)榉偶倭耍瑳](méi)有了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，爸爸媽媽會(huì)帶我回老家，我可以盡情享受大自然溫暖的懷抱了。
老家雖然沒(méi)有如天堂般美麗的山水，雖然并不富裕，但是那是生我養(yǎng)我的地方，我，向往著那碗窯水帶來(lái)的一片淡泊寧?kù)o。
戲水
回到老家，陪著外婆到清亮的達(dá)河溪中洗衣服。我蹲在河邊，用手一下又一下地?fù)軇?dòng)河里的水，看那綠如明鏡的水面，漾開(kāi)一圈圈的.漣漪，心情不禁暢快不已。我索性脫去鞋子，把腳丫也探入其中，水花被擺動(dòng)的雙腳濺得四處飛濺，在下午的艷陽(yáng)照耀下，竟便成顆顆五彩的珍珠。這樣美的江水怎不讓人心動(dòng)，我不禁玩性大發(fā)，與妹妹相互潑水，四濺的水花漸漸沖刷掉了一切的煩惱，渾身濕透的我仿佛變成了一條小魚(yú)，一條達(dá)河溪中的小魚(yú)，一條大自然中無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)——在碧水中嬉戲，在群山中棲息，在藍(lán)天下生活……這一刻，我感受到我與自然如此親近！
斗鵝
在河里玩耍的大白鵝似乎也被這美麗的江水吸引了，瞧，原本害羞、矜持的它們此刻也全無(wú)矜持之意，一個(gè)接一個(gè)從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河中央向我們游來(lái)，不時(shí)發(fā)出一陣陣“鵝鵝——”的叫聲，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)在河里是多么快活?？粗?，看著，我不禁笑出了聲，這些大白鵝更是興起，竟不躲閃，反而更向我們靠近了，而且還用翅膀拍起了片片水花，那高昂著的脖子似是在向我宣戰(zhàn)。我和妹妹當(dāng)然也不能示弱，我用腳丫對(duì)抗起了它們的翅膀，一時(shí)間，水花四起，尤為壯觀。哈哈哈哈……歡笑聲、鵝叫聲在達(dá)河溪上方回蕩。我經(jīng)過(guò)這一戰(zhàn)，心情更好了，雖是平局，但我還未與動(dòng)物如此玩耍過(guò)。這一刻，我感受到我與自然如此親近！
爬山
在碗窯，水是一大特色，但是我卻更向往那雖然不高的山。在外婆家的后面就有一座山，我經(jīng)常沒(méi)事就到山上去玩玩，摘摘野果，撿撿蘑菇，這些都是我們小孩最愛(ài)干的事了。記得媽媽經(jīng)常和我說(shuō)她小時(shí)候的大部分時(shí)間都在山里度過(guò)，可是現(xiàn)在我卻只能趁放假的時(shí)候來(lái)玩玩?？?，山上盛開(kāi)的映山紅是那樣的嬌艷，野獼猴桃結(jié)出了鴿子蛋般的果實(shí)，我不禁陷入其中，久久不愿將視線挪開(kāi)，仿佛我的靈魂已與它融在一起。這一刻，我感受到我與自然如此親近！
戲水，斗鵝，爬山……這些事情在我們的爸爸媽媽身上一點(diǎn)不足為奇，但是我們呢？我們每天只能將自己埋在厚厚的作業(yè)堆里，看著窗外越來(lái)越高的樓房！我不禁茫然了，以后，我們又如何去與自然如此親近呢？我們是多么渴望能有更多的時(shí)間、更多的空間，讓人們能與自然親近無(wú)比！
實(shí)用的親近自然作文4
在舊時(shí)光的風(fēng)景里，果園成為我珍藏一生的美麗。
——題記
七月，艷陽(yáng)，清風(fēng)流水。
院子里，媽媽和鄰居張大媽正熱烈地討論著拆遷補(bǔ)償款的事，表情夸張，聲調(diào)高亢，讓我無(wú)法安心畫(huà)畫(huà)。哎，不如爽性出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。穿過(guò)人聲嘈雜的菜市場(chǎng)，鉆過(guò)畫(huà)著圓圈的“拆”字的圍墻，來(lái)到爺爺看護(hù)的果園散散心。踏著碎石子鋪成的小路，欣賞著這傍水的果園。
風(fēng)景依舊。果園路口十幾株石榴樹(shù)更見(jiàn)茁壯。石榴樹(shù)在風(fēng)中搖曳生姿，火紅的石榴果綴在枝頭，如紅瑪瑙一般的招搖。近看，石榴果皮又略帶幾點(diǎn)鵝黃或深灰，色彩斑斕，如中國(guó)畫(huà)的渲染一般。有幾顆石榴果已成熟，肥碩的子房鼓起，頂頭裂開(kāi)，露出或深紅或淺紅的半透明的籽粒，引我饞涎欲滴。深綠的石榴葉卷卷的，尖尖的，油光發(fā)亮。
熱情似火的七月，是珍藏于心的明艷。
再往里，熱烈奔放的紅石榴逐漸被素潔淡雅的梨代替。圓球似的梨三五成群地結(jié)在一起，如墜在枝頭的流蘇。爺爺說(shuō)過(guò)，這些有十幾年樹(shù)齡的梨樹(shù)結(jié)出來(lái)萊陽(yáng)梨又大又甜，今年風(fēng)調(diào)雨順，看來(lái)今年的收成又是很好。淡青色的梨鼓鼓的，透出些嫩黃色。胖胖的梨仿佛營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的孩子，那蜷曲略帶枯黃的葉片又似滄桑的母親，微風(fēng)吹過(guò)，梨園仿佛充盈著愛(ài)的絮語(yǔ)。
深沉內(nèi)斂的七月，是珍藏于心的甜蜜。
穿過(guò)一座桃林，耳邊傳來(lái)淙淙的流水聲。循聲望去，一條清澈的溪流赫然出現(xiàn)，蜿蜒曲折。順著溪流走，一間小木屋出現(xiàn)了，那是爺爺?shù)淖√?。爺爺一反常態(tài)，對(duì)我的到來(lái)并沒(méi)有表現(xiàn)出很高興，仍蒙頭抽他的煙；那門(mén)口伏著阿黃也神情懨懨的，毛色黯淡無(wú)光?！巴敉簟睅茁暪贩?，讓我注意到周?chē)€站著幾個(gè)西裝革履的中年人，手里拿著一疊紙，正滿臉堆笑的向爺爺解釋著什么。狗還在叫著，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，似威脅，又似悲鳴。聽(tīng)了半晌，終于明白，這兒已劃為拆遷的范圍，果園這兒將建成高檔別墅小區(qū)?！袄先思遥綍r(shí)這兒風(fēng)景會(huì)更美的！”一位西裝大哥熱情洋溢地說(shuō)。聯(lián)想到村子里躁動(dòng)的人群，我忽然明白了狗無(wú)奈的悲鳴。
動(dòng)蕩紛亂的七月，是珍藏于心的蕭索。
我熟悉的小河流水，我熟悉的桃紅梨白，我熟悉的晚霞蜻蜓，都將會(huì)變成璀璨的燈火，都將會(huì)變成繁華的Supermarket，而要領(lǐng)略這樣的風(fēng)景需要一張VIP門(mén)禁卡，偏偏我沒(méi)有。
那一夜，無(wú)眠。畫(huà)板上涂鴉的碩果累累的果園，滄桑淳樸的爺爺，意氣風(fēng)發(fā)的狗，記錄下了這個(gè)果園最美麗的風(fēng)景，化為永恒珍藏于心。
實(shí)用的親近自然作文5
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里，在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。然而我們似乎過(guò)于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂，這似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。
春天，梅花似雪，“萬(wàn)樹(shù)梅花三里路，斷人行處一人行”。夏天，枇杷金黃，“誰(shuí)鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬(wàn)株金”。這就是東山——一個(gè)花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點(diǎn)了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽(yù)滿天下的魚(yú)米之鄉(xiāng)，銀魚(yú)、白蝦、梅鱭魚(yú)是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯(cuò)過(guò)呢？席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開(kāi)。
斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺(tái)。長(zhǎng)堤一帶栽新樹(shù)，堤內(nèi)鑿池深幾許？嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風(fēng)雨。枕流凝土架環(huán)橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。
這一首詩(shī)是詩(shī)人朱潤(rùn)生狀寫(xiě)啟園風(fēng)光的。院內(nèi)有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內(nèi)可以說(shuō)有三個(gè)寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹(shù)。
柳毅井，又稱柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無(wú)盈涸，風(fēng)搖亦不混濁，水質(zhì)甘甜可口，是東山五大名泉之一。楊梅樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)康熙三十八年（公元1699年）南巡來(lái)到東山，見(jiàn)此百年楊梅樹(shù)型優(yōu)美，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹(shù)保留到現(xiàn)在。如今，古樹(shù)更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的佳品。御碼頭，深入湖中一百米，碼頭頂端筑有通湖亭，亭內(nèi)選有康熙御筆的“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山，系湖石假山堆筑而成，因狀如駱駝而得名。東山真美??！話說(shuō)得好“上有天堂，下有蘇杭”。離開(kāi)喧鬧的大城市——上海，到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣，對(duì)我們的身心不是大有幫助嗎？
領(lǐng)略美景之余，也多親近自然。真是一舉兩得！
實(shí)用的親近自然作文6
一個(gè)身在城市的人，很少有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然，工作，學(xué)習(xí)讓人們不堪重負(fù)。今天，我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)自然，欣賞迎澤公園的春景。
走進(jìn)東門(mén)，小路兩旁參天的松樹(shù)，柳樹(shù)，臭椿，密密的織成一張大傘。傘陰中，金黃的連翹花在迎風(fēng)歌唱，粉紅的桃花在吐露它的芬芳。再向前，就到了槐樹(shù)的領(lǐng)地，他們像是戰(zhàn)士，守衛(wèi)著身下的小花小草們。
過(guò)道兩旁，種著幾株貼梗海棠。它們紅勝火焰，比其它花更加艷麗，成為花海中的一顆璀璨的明珠，人們紛紛在這里留影，而蜜蜂們也被這迷人的芳香吸引來(lái)了，紛紛鉆入5片“火焰”般花瓣中心的那金黃的花蕊，吸取甜絲絲的花粉。
來(lái)到湖邊，只見(jiàn)那高大的垂柳，古色古香的石橋倒映在那碧綠的湖水之中。湖上，人們放下平日里的工作重?fù)?dān)，坐在船上享受這湖上春景，或一人享受這獨(dú)自的幽靜；或一對(duì)情侶坐在船上談心；或是一家人聊聊平日里的趣事?！按得娌缓畻盍L(fēng)，”一陣涼爽的春風(fēng)拂面而來(lái)，將心頭的一切苦悶吹至千里之外，垂柳也在風(fēng)中翩翩起舞，炫耀自己嫩綠的長(zhǎng)發(fā)。
再向前，槐樹(shù)下種了許多美人蕉，約有上千棵。從東到西，越靠東長(zhǎng)的就越好，最東面的已經(jīng)開(kāi)出了花，黃色的像金，白色的像玉?；ㄔ陲L(fēng)中輕輕的搖擺，向游人們打著招呼。人們看著這些可愛(ài)的花，心情別提有多舒暢了。
西北面，有一座小山。上面栽著許多桃樹(shù)，有似火的深紅，還有那粉紅的碧桃。那些沒(méi)有開(kāi)放的小花苞，更是惹人喜愛(ài)。它們就如小嬰兒的臉，胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高處，有一座亭子坐落在小角落里，好像是一位世外隱士隱居山林之地。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)希望的季節(jié)。它不同于夏天的驕陽(yáng)似火，也不像秋天那樣即將沉睡。愿你和我一起走進(jìn)春天，感受和諧，希望之美！
實(shí)用的親近自然作文7
聽(tīng)，大自然的聲音多么奇妙！ 早晨，天還蒙蒙亮?xí)r，公雞伯伯就站在了高高的山坡上喔喔地叫我起床，好象在說(shuō)小朋友快點(diǎn)起床哦！一日之計(jì)在于晨哦！可不要浪費(fèi)這美好時(shí)光！我馬上從床上爬起來(lái)，去外面晨煉了。 我一邊跑一邊聽(tīng)著風(fēng)姐姐輕輕地唱歌，忽然一只杜鵑從我的身邊飛過(guò)，它啾啾地叫著，仿佛在說(shuō)：小朋友我和你來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧！話剛落音，小鳥(niǎo)就飛到了前面的大樹(shù)上，我一邊加快腳步一邊說(shuō)：我會(huì)追上你的！我們跑到了一條溪邊，小溪嘩嘩地唱著歌兒，一只小鵝跑過(guò)來(lái)說(shuō)：小溪妹妹，我們一起去玩吧！青蛙弟弟聽(tīng)見(jiàn)它們的對(duì)話連忙說(shuō)鵝姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一個(gè)冬天，都好久沒(méi)活動(dòng)了呢！瞧！它們玩得多開(kāi)心??！ 忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，好象在說(shuō)：小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，趕快回家去吧！我馬上往回跑，剛到家門(mén)口就轟隆隆地打起雷，不一會(huì)兒大雨唰唰地下起來(lái)了。 瞧！雷聲，雨聲，動(dòng)物的叫聲，它們混合在一起，大自然仿佛在開(kāi)一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，多么奇妙?。?/p>
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