下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文7篇(乒乓球比賽范文 小學(xué)生作文)，以供借鑒。
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文1
周二下午，乒乓球臺(tái)旁。
隨著最后一桌乒乓球的打完，我們以三分的優(yōu)勢(shì)完勝六班。我們的乒乓球“主力”劉同學(xué)，也發(fā)揮了他的特長(zhǎng)，力克六班對(duì)手。
正當(dāng)我們要離開時(shí)，龔老師來了 ，他旁邊還站著一位老師。這位老師高高的鼻梁，頭頂和額頭都有點(diǎn)禿，額頭上還有一些皺紋， 身高一米八左右 。雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我可是看過這位老師打乒乓球過啊，他打乒乓球的技術(shù)可是一流的。龔老師對(duì)劉同學(xué)說：“這是我給你請(qǐng)的教練，來跟他打幾場(chǎng)乒乓球?！?劉同學(xué)恭敬不如從命，教練老師拿著乒乓球拍，走向乒乓球臺(tái)的對(duì)面，一場(chǎng)較量就此拉開了序幕。
只見那位教練老師把身子微微壓低，把球輕輕一拋，那球拍就迅速地跟上，球就像火箭似的飛了出去。劉同學(xué)也不是吃素的，一拍子迎球而上，球就“嗖”的飛到了對(duì)方的接球區(qū)。教練老師接那個(gè)球也是不在話下，只是每次接球之后，那球的速度就會(huì)變快。就這樣幾個(gè)回合下來，劉同學(xué)的體力漸漸跟不上了。突然，教練老師把球一個(gè)猛抽，球就飛了過去。劉同學(xué)把乒乓球拍一揚(yáng)，準(zhǔn)備接那個(gè)球，可是由于體力不支并且球的速度過快，他最終沒有接到那個(gè)球。 第二輪，還是教練老師發(fā)球。他微蹲貓著身子，把球輕輕一拋，球拍猛得擊上去，他跟原來一樣發(fā)了一個(gè)快球。這次劉同學(xué)是有備而來，他迅速把球拍橫擋在前面，把球彈了回去。教練老師也把球擋了回去，但高度卻比劉同學(xué)擋回的球的高度要高一些，劉同學(xué)的嘴角上露出了一絲冷笑。他揚(yáng)起拍子，把球抽了回去，一個(gè)漂亮的抽球。教練老師想去接住那個(gè)球，可是球已經(jīng)迅速地落在了自己的接球區(qū)，然后便以閃電般的速度飛了出去。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們這邊也是一片歡呼。
可是，時(shí)間一長(zhǎng)，劉同學(xué)的體力漸漸不如老師，球技發(fā)揮不出來。之后，體力不支的劉同學(xué)被老師打得暈頭轉(zhuǎn)向，可謂是“滿盤皆輸”。但大家并不覺得掃興，因?yàn)楦呤值膶?duì)決不是只看這一時(shí)，劉同學(xué)年齡這么小，來日方長(zhǎng)嘛。
這場(chǎng)較量足足持續(xù)了一節(jié)課。我們不僅欣賞了高水平的球技，更懂得了“山外有山”、“ 藝無止境 ”的道理。
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文2
體育課開始了，今天謝老師大發(fā)慈悲讓我們自由活動(dòng)。我聽了立刻沖向了球臺(tái)（謝老師允許的）。
這邊，徐震華和汪樂涵早已開賽。只見徐震華使出他的慣用技倆——將兩手交叉，右手握拍，左手拿球，將拍往球那邊橫擦過去，同時(shí)左手一松，這樣有一定的自殺率，但一旦成功便難以抵擋。為什么呢？這種球仔細(xì)看就知道，它正在非常快速的逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，用普通反手挑臺(tái)一定是會(huì)將它飛出球臺(tái)，只要站在他的對(duì)角，反手擋時(shí)稍微往右控制一點(diǎn)就可。
汪樂涵正因?yàn)闆]有防備這點(diǎn)，徐震華兩次發(fā)球之后打成1：1，不過他可不是吃素的，雖然沒有在發(fā)球上做文章，但是每個(gè)細(xì)節(jié)他處理得都恰到好處。兩人僵持不下，徐震華急了，便采取迂回戰(zhàn)術(shù)，一會(huì)兒往左打，一會(huì)兒又往右打，因?yàn)檎趾头词肿藙?shì)的原因，汪樂涵每球只能回到徐震華那兒方便他打，不經(jīng)意間，我看到時(shí)徐震華已經(jīng)露出陰謀得逞的笑容。
再看汪樂涵，卻也是面不該色，像個(gè)運(yùn)籌帷幄的軍師一樣從容。他擅長(zhǎng)正手，這不，他又打出一球，球速極快，徐震華迅速后退，將球挑了起來，戰(zhàn)局有了根本的轉(zhuǎn)機(jī)。他這么做就好像二虎相斗，一虎躲過敵方對(duì)自己腹部的襲擊，卻將頸窩暴露在敵人尖牙上方一樣，因?yàn)樗苡锌赡苁艿酵魳泛挥浿旅目蹥ⅰ?/p>
果不其然，徐震華只能甘拜下風(fēng)了。
幾個(gè)輪回之后，是我與徐震華交戰(zhàn)之局，我倆打到1：1之后，我發(fā)球過去，他用拍子將球旋轉(zhuǎn)擦了回來。嘿，我的機(jī)會(huì)可來了！于是，我右腳往前跨了一小步，右臂切換成反手往前伸，在接觸球的一剎那猛地往下擦一小段距離，因?yàn)檫@樣使球剛剛過網(wǎng)就落下來，這么低的高度，我有信心一擊致命。
結(jié)果不言面喻，我們又開心地打了一會(huì)兒，下課鈴響了，我揚(yáng)長(zhǎng)而去。今天打得真過癮，那“乒乒、乓乓”的聲音到現(xiàn)在我都意猶未盡，回味無窮！
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文3
從我會(huì)走路開始，經(jīng)歷過的驚心動(dòng)魄的活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)，但讓我印象最深的，就屬這場(chǎng)精彩的乒乓球比賽了。
一次體育課上，體育老師像個(gè)小孩子一樣蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室，一只手舉著乒乓球拍，一只手舉著乒乓球，“今天，我們來打一場(chǎng)乒乓球比賽，好嗎？”
聽到這個(gè)消息，我們有的大叫，有的跳了起來，還有的甚至還高興地跳起了舞……教室里瞬間炸開了鍋。唐欣和馬宇潔很幸運(yùn)地被選中了，許多同學(xué)都紅了眼。
唐欣半蹲著，雙手扶著桌子，彎著腰，像一支弓箭，蓄勢(shì)待發(fā)。馬宇潔一本正經(jīng)，像個(gè)高手似的，也做好了充分準(zhǔn)備。她們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手上的乒乓球，等待老師下圣旨。一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)即將爆發(fā)……
“預(yù)備，開始！”圣旨來啦！
比賽妙不可言，唐欣時(shí)而拉，時(shí)而挑，時(shí)而調(diào)，時(shí)而搓，馬宇潔也不甘示弱，一會(huì)兒來個(gè)“矮子球”，一會(huì)兒來個(gè)“長(zhǎng)吊”，一會(huì)兒來個(gè)”梢球”。突然，唐欣手一揮，腳一瞪，把球?yàn)t灑地打到馬宇潔那邊，馬宇潔立馬回了過去。比賽越打越激烈，越打越精彩，打得不可開交。
“唐欣！加油！使勁！”
“馬玉潔扣球！快扣！”
“唐欣！加油！最棒！”
雙方拉拉隊(duì)擼起袖子，張大嘴巴，為各自支持的人吶喊助威，那加油聲一陣蓋過一陣。
“耶！我贏了！”終于，唐欣一個(gè)火箭沖殺，打得宇潔措手不及。比完賽，唐欣一方精神抖擻，馬宇潔一方則因輸了比賽而垂頭喪氣。
嘿嘿，小小的乒乓球到底有什么樣的秘密呢？你們也來體驗(yàn)體驗(yàn)吧！
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文4
精彩的乒乓球比賽字今天我看了一場(chǎng)奧運(yùn)直播，直播中正在放男子乒乓球單打半決賽。
比賽開始了，我方與對(duì)手間進(jìn)行了連環(huán)反手球，得了4分，看著這個(gè)比分，我興奮不已，在電視機(jī)前邊拍手，邊不由自主地叫：“好球，好球！”可惜好景不長(zhǎng)，對(duì)手用扣殺得了好多分，反敗為勝，戰(zhàn)勝了我方。
第二局，我方選手采用了絕招，將對(duì)手殺得落花流水，羸了這場(chǎng)比賽。第三局，我方又在反手球上失了好多分，我真為他捏了一把冷汗，心想：這次肯定輸了。果然不出我所料，對(duì)手用多面反擊又一次獲得了勝利。
第四局，我們中國(guó)選手發(fā)了威，對(duì)手的球剛剛打過來，只聽“啪”的一聲，連攝像機(jī)都沒拍清，我方已用飛打的形式打了回去，得了2分。接連打回去了好幾個(gè)球，眼看著分?jǐn)?shù)越來越接近了，就差一分了。我像一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后終于在我方選手拼了命似的打法下，終于獲勝了。
終于到了最后一局，我方更有了信心，輕輕松松就打敗了韓國(guó)隊(duì)。這時(shí)，臺(tái)下的觀眾發(fā)出了雷鳴般的掌聲，中國(guó)教練激動(dòng)地跳了起來，緊緊抱住選手，這次的勝利來得太不容易了。
看完這場(chǎng)精彩的'比賽，我真為中國(guó)乒乓球隊(duì)驕傲，為他們的勝利鼓掌。
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文5
昨天上午，我上乒乓球課，老師讓我和隊(duì)友打一場(chǎng)五局三勝的比賽。
開始比賽了，我斜著身子，站在乒乓球臺(tái)的一角，舉起球拍向下?lián)]去，發(fā)了一個(gè)下旋球。我的隊(duì)友將拍子平放，把球搓了過來。我急忙側(cè)身，向下引拍，再突然向上揮去，來了個(gè)拉球，可惜沒有拉好，球直接從臺(tái)子上飛了過去，出界了。
比賽進(jìn)行了一段時(shí)間，現(xiàn)在我和隊(duì)友大局比分是二比二平了。這局是決勝局，誰勝了誰就可以獲得最終勝利。因此，我心里非常緊張，不知不覺地按了一下肚子，“哦”，疼得我叫了起來。
決勝局開始了，我一開始連輸給了隊(duì)友三球，但后來，我見他發(fā)了一個(gè)比較高的球，就用左腳用力往下一蹬，腰一轉(zhuǎn)，手一揮，來了個(gè)反手拉球，隊(duì)友毫無防范，只得把拍子往上一揚(yáng)，回了一個(gè)高球。我立刻把拍子斜放，用一個(gè)正手扣殺贏得了此球。可惜到后來，我越打越被動(dòng)，最后輸給了隊(duì)友。
但是，我相信再經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我一定能打敗隊(duì)友。
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文6
今天上午的第二節(jié)課，趙老師帶著我們?nèi)チ艘惶?hào)樓，去看教師的乒乓球決賽。
我們?cè)谀抢锸抢怖碴?duì)，我們看著比賽的人員，他們手緊握著乒乓球拍，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著對(duì)手，好像在說：“我一定要打敗你?！北荣愰_始了，我們死盯著乒乓球生怕有精彩的環(huán)節(jié)的時(shí)候，我們看不到，第一局是我們醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生，和六年級(jí)的得管員，在張校長(zhǎng)的一聲令下，他們便開始激烈的比賽了，醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生先發(fā)出去的球，球一打，打到六年級(jí)的得管員那里，得管員馬上有打了出去，前幾次，醫(yī)務(wù)室的老師和得管員打的很激烈，慢慢的，我們就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)醫(yī)務(wù)室的老師弱了下來，這是得管員就打到更猛了，不久，得管員勝利了，所以，暫時(shí)第三名就是六年級(jí)的得管員，第四名就是醫(yī)務(wù)室的老師。
第二局是六年級(jí)的得管員和丁老師，他們看起來比第一局還要猛，張校長(zhǎng)又一說了聲開始，丁老師發(fā)球的是時(shí)候動(dòng)作十分熟練，球打到了六年級(jí)得管員的拍子下面，得管員馬上把球在傳給丁老師，丁老師又傳給得員，經(jīng)過了好幾次都沒有一決高下，這是得管員老師好像使勁使的太大了，把球都彈到房頂上啦，這可給丁老師一次好機(jī)會(huì)，丁老師就更加努力了，最后的結(jié)果就不用說了吧，當(dāng)然是得管員是的三，丁老師是第二名、也有可能是第一名。
比賽到了最精彩的時(shí)候了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是決定誰是第一名誰是第二名時(shí)候，丁老師看著體育老師，好像在說：我要打敗你。當(dāng)然體育老師也肯定是不甘示弱啦！他們打得比的二局更熱烈，丁老師打一拍，體育老師打一拍，因?yàn)槭芰昙?jí)得管員的影響，力氣太大是不行的，可是丁老師的用的力氣太少了，所以，丁老師幾次都輸了，當(dāng)然第一名是體育老師，第二名就是丁老師，第三名就是六年級(jí)得管員，的四名就是醫(yī)務(wù)室老師。
精彩的乒乓球比賽就結(jié)束了。
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文7
記得那是一個(gè)炎熱的下午，太陽炙烤著大地。我和媽媽正從乒乓球館里準(zhǔn)備回家，看見了一場(chǎng)乒乓球比賽正要開始，便坐下來又看。
一個(gè)穿著黑衣服的高個(gè)子女生，和朝陽比賽。這時(shí)不知誰喊了一聲“比賽開始了！”一場(chǎng)子激烈的乒乓球比賽正式開始。
首先，是朝陽發(fā)球，只見他把乒乓球向高處一拋，“啊，真高！”我不由自主的想，只在乒乓球下來時(shí)，朝陽輕輕一轉(zhuǎn)手，把球發(fā)過去，這叫高拋球，發(fā)好了，對(duì)手十分難打，發(fā)不好，球不介不輕而且還給對(duì)手留了個(gè)好機(jī)會(huì)，這一分你就丟了。哇真不愧是大師哥，發(fā)的太好了，這個(gè)球帶著懸，剛一落臺(tái)，就如同回轉(zhuǎn)，不料這個(gè)高個(gè)子女生也是師姐，師姐輕巧的一推，打過去了，大師哥一拉球，球飛快得朝師姐飛來，師姐不慌不忙的反拍一擋，球好向聽從師姐似的，聽話的又朝大師哥反手那邊飛了回來，太懸了，這時(shí)朝陽師哥好像慌了神，往后走了兩步，球手胡亂的一打，“啪”的一聲乒乓球飛出了球臺(tái)，不用說了這一分大師哥輸了定了，“哇”師姐太厲害了！我看得入迷，期待下場(chǎng)比賽開始。
這回是師姐先地球，只見師姐雙手交差，只輕輕擦了一下球，球就乖乖的向師哥那邊飛去，大師哥不知怎么了，情緒還沒有穩(wěn)定下來，沒有看好球的方向下子讓球出了球臺(tái)，哎，看來師哥真不是師姐的對(duì)手，可憐的一分又沒了，我在邊上嘆了口氣。
時(shí)間似流水，比賽就要結(jié)束了，我和媽媽要回家了，望著藍(lán)藍(lán)的天空我想：“這場(chǎng)乒乓球賽真是精彩?。 ?/p>
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