下面是范文網(wǎng)小編收集的珍惜所擁有的作文12篇 初中作文珍惜所擁有的,以供參考。
珍惜所擁有的作文1
青春是水,是正在東逝的水。
青春是柴,是正在燃燒的柴。
青春是風,是正在弄舞的風。
水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢?青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢?
柴是助長災害還是完成使命呢?青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢?
風是助長浪頭還是幫帆過海呢?青春是造福人間還是貽害萬年呢?
這就是需要我,需要你,需要他來珍惜自己所擁有的可以用秒來計算的青春,珍惜一去將不再復返的青春,珍惜生命長河之中一段最輝煌創(chuàng)造的青春。
青春是全盛的。它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力,它需要呵護,它需要珍惜。
青春是美好的,它凝聚著最動人的活力,它需要解放,它需要珍惜。
青春是短暫的,它演奏著最迅速的旋律,它需要把握,它需要珍惜。
青春,大多數(shù)人認為是應該珍惜的,因為你擁有她,然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地說:最美不過夕陽紅,留下青春,哪來夕陽?你們難道沒聽說過“夕陽無限好,只是近黃昏”嗎?
青春,大多數(shù)人認為是應該珍惜的,是應該把握的,然而有一部分青年卻恬不知恥地說:“青春是享受的天堂,青春奮斗,哪有空閑玩樂呢?”你們難道不曉得“青春無悔,無悔青春”嗎?
青春就像一位喜新厭舊的主人,對離去的客人不過握一握手,而對一個新來的客人卻熱情地張開了雙臂。朋友啊,珍惜吧。
人們都好得一種病,一種叫“后悔莫及綜合癥”的病,就拿青春來說吧,一旦青春流失得就像一碗水見底之時,人們才后悔沒有把握青春,沒有珍惜青春。人民啊,良藥在于自己,處方自己就可以開,關(guān)鍵在于自己的認識。
珍惜所擁有的青春吧,青春應該無悔,無悔應該有青春。擁有青春,放眼世界,珍惜青春,擁有未來。
珍惜所擁有的作文2
我把手輕輕的按在胸口,感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲,這讓人心神蕩漾的心跳聲,這讓人無法忘懷的心跳聲,這讓人珍惜的心跳聲。當我睜開眼睛,第一次看到屬于這個世界的光亮時,心跳就已經(jīng)在陪伴我了,它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒有生命,我什么都看不見,什么都無法感受,這對于我來說鏗鏘有力的心跳聲,意味著一切。
我們奔跑在通往學校的路上,周圍的樹木快速的往后倒退著,腳下的泥土被印上鞋印,路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣,耳邊穿來幾聲清脆的鳥鳴。心臟撲通——撲通的跳動著,在大家的眼里,這是上學時再普通不過的日常了,但是對于世界上一部分的人來說,這是多么夢寐以求的幸福。
他不能奔跑,不能打籃球,不能悲傷的哭泣,不能開心大小。他的心臟承受不了這么大的負擔,對于這個心臟衰弱的男孩來說,奔跑是多么的令人渴望,大笑是一個多美妙的決定,就算是眼淚,也是如此的稀少。我們的日常對他來說,簡直是另一個世界。我們在操場上跑圈,抱怨著訓練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上,渴望著與我們一起奔跑。
啊,我珍貴的心跳,有力的心跳,平凡的心跳,你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語言來形容心跳帶給我的生命的珍貴,帶給我健康的身體的喜悅,帶給我無限快樂的感激,這是對心跳一種不可名狀的感情,是一種深藏于每個人心中的感情,是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的`心跳,關(guān)注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳,不曾注意的陌生的心跳,充滿力量的富有朝氣的心跳,回蕩在我的胸腔中,久久的讓人無法忘記它所帶來的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳,你呢?
珍惜所擁有的作文3
大家看,活潑可愛的小鳥在湛藍的天空中自由翱翔,就像一顆顆最耀眼的繁星。
你見過雪白的鴿子在天空中盤旋的情景嗎?那是一種享受,很美的享受!在碧藍的天空,在燦爛的陽光,一只只鴿子在天空中轉(zhuǎn)圈。
大家看,爭奇斗艷的花兒在甚大的花壇里競相開放,就像一個個小姑娘在舞蹈。
你見過一朵朵小野花從一望無際的草原里嘭嘭冒出來的情景嗎?那是一種享受,很美的享受!五顏六色的小野花堅守自己的信念。
大家看,一只只小金魚在魚缸里游來游去,擺動著自己閃耀的尾巴,貌似水中仙。
你見過一頭頭海豚從海面蹦出來呼吸的情景嗎?那是一種享受,很美的享受!蹦出來是呈現(xiàn)一道美麗弧線,那是生命中最美境界。
可是,20xx世界末日前夕以及更久以前,人們開始瘋狂捕殺動物,瘋狂滿足自己的物質(zhì)條件。
天空,人們捕捉珍貴鳥群,以作出金錢買賣;陸地,人們獵殺珍貴動物,做出皮草、豹紋裝著;海洋,人們捕撈鯊魚、鯨等動物,用來做交易。正是因為這些行為,才讓世界末日的名聲吹得越來越響,才讓人們開始恐懼,才讓人們開始相信,總有那么一天,世界將毀滅!
尊敬的人們,我以一個小學生的身份,號召大家行動起來!也許我的呼聲是世界中的億萬分之一,甚至更小,但是,只要有信念,就一定會成功!
從小事做起,從身邊做起。不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不隨地大小便,不高空拋物,不亂摘花,不踐踏草坪,不走綠化道,不使用一次性筷子、杯子,不穿皮毛衣物及裝飾,不殺害破壞動植物。
珍惜所擁有的幸福!讓我們享受明天!
珍惜所擁有的作文4
羅曼·羅蘭說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣,生活中也不是缺少愛,而是缺少愛的體驗。透過我的視線,我發(fā)現(xiàn),愛就在我們身邊。
近距離掃描
先把視線對準家庭,做一個近距離掃描吧!我發(fā)現(xiàn)這里是一個愛的輻射場:中心是孩子,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、舅舅……所有家庭成員,都圍繞中心,組成了一個愛的輻射場。晨曦微露時,廚房里有一個忙碌的身影,那是在為女兒準備晚餐的媽媽,暮色黃昏中,窗前有一個佇立守望的身影,那是在等待孫女讀書晚歸的外婆,秋風吹起時,奶奶早已為我準備好了御寒保曖的毛衣……我們與家人一起傳遞著關(guān)愛,傳播著愛的輻射。
中距離掃描
再把視線對準家庭,做一個中距離掃描吧!我發(fā)現(xiàn)這里是一個愛的共振帶。日復一日,年復一年,三尺講臺,是老師的諄諄教誨,一方黑板,是老師的循循善誘;幾句話語,是為我們的失敗而顯露的惋惜。我們也不忘回報老師的關(guān)愛;在老師勞果時,為老師搬來一把椅子傳遞著愛的共振。
遠距離掃描
最后把視線對準社會,做個遠距離掃描吧!??!這里簡直是一個愛的發(fā)布會!愛心一日捐中華骨髓庫,希望工程、西部支援……愛的信息如潮水般向我們涌來。我把鏡頭定格在抗擊“非典”那一頁上:電視機前,人們目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注著抗擊“sars”一線的醫(yī)護人員,關(guān)注著生死線上那一張張熟識的,不熟識的面孔……
家人的叮囑,老師的教誨,社會的關(guān)愛,愛就在我們身邊。我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)身邊的愛,還要珍惜自已所擁有的愛,將我們的愛傳遞下去,讓愛籠罩著整個世界。
珍惜所擁有的作文5
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個世界上生活了十四載?;叵脒^去,媽媽教我過馬路、笨拙地用鉛筆練字、旁若無人地在家里又喝又笑又哭鬧,仿佛都是昨天的事。時間,過得好快?。?/p>
我仔細想想,自己的童年已經(jīng)一去不復返了,現(xiàn)在回想起來會臉紅的童年的糗事,也已經(jīng)成為了遙不可及的回憶。記得很小就開始背了:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們的時間已經(jīng)悄悄地溜走了十多年。試問人生又有幾個十年呢?
我現(xiàn)在所擁有的只是青春了,難道我們還要等到成人時再懊悔青春沒有被自己珍惜嗎?吃飯的時候,時間從嘴邊溜走了;睡覺的時候,時間從枕邊溜走了;洗手的時候,時間從指間溜走了……如果我們不珍惜,那青春不是毫無意義了嗎?
青春時需要學習,現(xiàn)在正是我們學習與記憶的黃金時間,難道我們不應把握自己手中的每一寸光陰,努力學習嗎?青春時可以鍛煉,只有現(xiàn)在養(yǎng)成了好的運動習慣,才能在將來更有效率的工作和生活……青春時能做的事很多,誰愿意把青春應做的事放到老年來做呢?
青春是自己的,青春需要自己把握。大人們經(jīng)常說:“你好好珍惜吧,我小時候就沒好好學習!”是啊,珍惜現(xiàn)在,才能使將來的自己不再后悔。
花開了,絢麗奪目,但花終歸會有落的一天。但花會在綻放時最努力地去展現(xiàn)自己最美麗的一面。青春也是這樣,你要去盡情的綻放,把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給所有人。
青春啊,你慢點走吧!我的青春,我所擁有的青春,我會珍惜你的。你會成為我人生中最寶貴的財富。
珍惜所擁有的作文6
人總是企盼未得到的,而忘記了所擁有的。
――題記
當你向年齡又邁出一步時,你才發(fā)現(xiàn),有許多人和許多事都未曾珍惜過。
曾經(jīng)擁有的時間,寶貴。但你卻發(fā)現(xiàn),從來都沒有珍惜過,四季匆匆地交替,花開花落,又過了一年,有些人常常無奈的嘆道:“時間過的可真快?。≌婵芍^是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”就應該珍惜,何必要空空的悲嘆!
曾經(jīng)擁有的友誼,難得。大千世界,能找到真正的知己,真的很難得,珍惜和朋友一起種下的歡笑,珍惜悲傷的日子朋友陪自己度過。珍惜現(xiàn)在所擁有的就會像蒲公英一樣,總有一天要離開,要飛走,總會飛到不同的地方去,正如和朋友一樣。有時,偶爾想想從前和朋友一起的美好時光,才知道已經(jīng)過去了,此時,才會懂得珍惜。
曾經(jīng)所擁有的年幼,懵懂。從前的年幼,總是躲在父母的蔽蔭下,不愿見到一點“陽光”,而現(xiàn)在,背叛父母,做自己想做的事,總會惹得父母生氣,那時,自己才會露出洋洋得意的表情。那時,那么天真,純得像一張白紙一樣,沒有任何的污點。而如今……
在這個世界上,生命只有一次,值得我們珍惜的東西太多、太多。別再嘆息,別再抱怨了,人不能總是去企盼未得到的,而應珍惜你現(xiàn)在所擁有的。
珍惜所擁有的作文7
“什么是幸?!边@個問題或許是許多人都問過的吧!擁有無盡的財富是幸福嗎?擁有受人矚目的地位是幸福嗎……或許每個人的回答都有所不同。
幸福很抽象,有時覺得遙不可及,有時卻近在咫尺。其實,生活種處處都有著幸福,關(guān)鍵是看我們怎么對待自己擁有的幸福!
幸福,要懂得珍惜。有人總是抱怨自己不幸福,可當你在抱怨時,何不想想那些比你更不幸的人呢?知足者長樂,每個人都要知足,都要珍惜所擁有的,這樣的人才會永遠幸??鞓?。當你覺得自己的鞋子破舊時,就想想那些沒有鞋子穿的人吧!
孤兒對上帝說:“我是世界上最不幸福的人,爸爸媽媽都離我而去?!鄙系壅f:“其實你是幸福的,你的父母給予你生命,讓你來到這個美麗的世界,你應該珍惜你的幸福,去創(chuàng)造一個輝煌的生命!”孤兒恍然大悟。
我們生活在沒有戰(zhàn)爭,和平而又美好是環(huán)境里,是人類理想的生活環(huán)境。我們擁有美好的家庭,美好的學校環(huán)境……這都是幸福,我們要懂得珍惜!
有時,幸??偸潜晃覀兒雎浴T谏钪?,朋友的一聲問候,父母的一個鼓勵,母親的無微不至,父親的嚴厲苛刻……這都是是幸福,這種小小的幸??偸潜晃覀冞z忘,所以我們要學會發(fā)現(xiàn)它,珍惜它!
幸福不會偏心,它會眷顧世上的每個人。或許你會拋棄它,但它卻永遠也不會拋棄你。要珍惜所擁有的幸福!
珍惜所擁有的作文8
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉……”我們走于流年中,還有多少人記得自己最初的夢想?
記憶中,年幼的我拿起精致的鋼筆,描著字帖。對著一個個剛勁有力的中國方塊字,暗暗許諾:“你是我的夢想,無論歲月流逝,書法都要堅持下去?!?/p>
多少個午后,一縷縷陽光投射在書桌上,調(diào)皮地打在我整齊的字跡上,灑在我心里,把那雙靈動的小手一圈一圈纏住,綻放出朵朵“蝶戀花”。
娟秀的字跡從筆尖流出,而那個女孩也沉浸在自己的世界里,全然不知自己笑容是這般燦爛,又是這般美好。那笑容拂過紙面,流連在字帖上。時光定格,這美麗的畫面,藏在歲月深處,釀成甘醇的回憶。
然而書法再美,也有厭倦之時,當年的承諾也逐漸被學習考試壓得支離破碎。
又是一個美好的午后,外面的蟬鳴一點一點弱去。我將沉重的鋼筆放下,“啪”的一聲,書法連同塵埃一起,湮沒在時光里,再也尋不見蹤影。
自此,它與我便錯過了春夏秋冬。直到一個月光如水的夜晚,我終于停下,細細思索過去的一年。其實功課并不太多,原來與書法相伴的那些美好時光呢?卻都被瑣碎占據(jù)了,內(nèi)心那份安寧又多了幾分陌生感。
終于,我又拿起了心愛的鋼筆,熟悉的感覺慢慢找回,一副字末了,我的心猛地收緊。還記得從前的承諾嗎?
月光輕薄如絲綢,喚醒蒙塵已久的夢想,我將永遠銘記那珍貴的初心。多拿起筆吧!再去珍惜一下那飛去的流光與夢。
珍惜所擁有的作文9
人世間最珍貴的東西不是未曾擁有的,而是現(xiàn)在所持有的。
知識,青春,初三這個詞經(jīng)常地彼此聯(lián)系在一起。正值青春年華,也是汲取知識的高峰時期,然而初三便是青春年華汲取知識的一條漫長而又艱辛的路程。
青春有著無限的激情去奮斗,把寶貴的青春在初三中流逝吧!
三年備一戰(zhàn),中考顯輝煌。有人說初三的目的是中考,我覺得也不全是,中考是目的,過程才是最值得我們回味的。
已經(jīng)有了兩三個月的初三生活給我留下了無盡的回味,籃球場上不再有男兒健將們那么豪放飛馳的身影了,而是換在了跑道場上那點點滴滴的苦澀汗水。教室里的女生們也不在像之前那么高談八卦新聞之類的了,而是喚作匆匆忙忙地趕寫作業(yè),每天早上與朝陽相見,晚上與暮色相依,朝而往,暮而歸便是我們一天的生活。
以上的描述雖顯的初三很苦,但初三還有甜呢,經(jīng)歷初三的同學都知道我們已在這時光中迅速成長,雖有著繁重的學習任務,但最終我們獲得了珍貴的知識,在初三的學習讓我增長了不少知識,我驚嘆于杠桿定理的神奇力量,貌不遜色地說:“給我個支點,我能翹起地球?!毙蕾p于唐詩宋詞給我?guī)淼镊攘?,了解到了歷史的與社會之間的變遷,你說我能不快樂嗎?每天感覺自己比昨天的我更成功。你說初三是地獄嗎?不,那是傳遞知識的殿堂。
也許你還會說初三苦,但初三之后的生活更加的苦,我常聽到學姐學兄們都說初三是幸福的,好想回到初三哦!高中太魔鬼了,也常見到他們給我們寫初三時感受的文章,無一不說初三是快樂的,幸福的。
珍惜所擁有的作文10
我雖然不漂亮,也許還是個丑小鴨;我不算富有,可以說是個窮孩子;我不算優(yōu)秀,數(shù)學就常考不及格。但快樂還是會常常光臨我,幸福照樣將我包裹,我擁有一份用心呵護的溫馨。
不漂亮,仍然可擁有朋友,和朋友一起分享陽光和風雨,一起瀟灑快樂。那種親密與呵護,讓我對自己的容貌釋懷,因為朋友們都很喜歡我,不漂亮也可以有愛。那種暖烘烘的溫馨填滿心靈,漫溢至四肢??鞓酚腥朔窒恚瑧n愁有人分擔,成功有人鼓掌,失敗有人攙扶,這不就是我期望的生活嗎?
不富有,但可以有愛。我有一個溫馨的家庭,雖然爸爸媽媽不把愛掛在嘴邊,但我知道他們很疼我,將我包裹在濃濃的愛里。即使沒有名牌衣服,我同樣感到自己是幸福的天使。喜歡那種被爸爸媽媽寵愛的感覺,喜歡自己是他們的快樂寶貝,喜歡那種在愛的陽光下的溫馨。
不優(yōu)秀,但我仍笑著抬起頭。有些候,讓老師皺眉頭也是件光彩的事。每當被老師批評后我不會氣惱反而感到溫馨,那是一種有人管著,有人關(guān)心,有人把你放在心里的溫馨。上小學時,甚至到了初中照樣時不時被老師打手心,但疼在皮外,甜在心里,挨打之后,照樣咧開嘴笑得燦爛。
平凡的人,不要煩惱,不要傷心,去尋找屬于自己的溫馨吧,用心珍惜你所擁有的溫馨,那溫馨會讓你感到生活原來可以這么美。
珍惜所擁有的作文11
花開花落,秋去冬來,時間的褪去,帶走的,是一顆幼年的心,帶不走的,是內(nèi)心樸素真摯的情。追憶著,徘徊著,尋找著,那魂牽夢繞的童年,那小時候“咿呀咿呀”聽的懂的語言……我們以擁有青春而自豪,已擁有青春而驕傲,我們也可大聲自豪地向天空說:“瞧!我們擁有青春!”青春是值得留戀的,就讓我們好好珍惜青春吧!
擁有的親情是可貴的
我生活在一個其樂融融的三口之家,爸爸媽媽愛我,我也同樣愛他們,親情使用金錢換不來的,是真正的真情流露出來的,你,我,他(她),都會擁有。
擁有的幸福是無保質(zhì)期的
幸福是不會發(fā)霉的,也不會有保質(zhì)期的,有些幸福有可能是短暫的,可那絕對是美好而又甜蜜,不要說幸福離你很遙遠,其實幸福觸手可及,只要你學會發(fā)現(xiàn)美,體會美,就一定會得到甜蜜的幸福。
其實,我們現(xiàn)在所擁有的,都是值得我們珍惜,挽留的。我們不必埋怨命運對我們的不公,覺得生活太累,其實,當我們換一個角度去想看看現(xiàn)我們所擁有的一切,不都是美好,而值得我們挽留的嗎?
以前的我,從未好好珍惜過現(xiàn)在所擁有的有一切,在埋怨著,為什么別人過得那么好?我呢?現(xiàn)在才知道,以前的我是多么的傻,自己制造的痛苦自己來承擔,不是嗎?
為什么,現(xiàn)在的人們,都不好好的珍惜這一切,難道這個世界不美好嗎,你對你的人生不滿意嗎,還是你嫉妒別人過的比你好?,F(xiàn)在的人們,從來沒有坐下來冷靜的思考過,為了一點小事,大吵大罵,緊接著,便是一大群人圍著看,這是好戲嗎?這是一個舞臺嗎?值得這么多人去看嗎?
現(xiàn)在呢,埋怨,嫉恨,使我們變得越來越陌生,以前的我們哪去了,那些感謝世間萬物的我們,沒人知道,就如丟失了的洋娃娃再也找不會來了……
珍惜所擁有的作文12
童年,是什么?是和朋友坐在一起,看著路邊的小花小草。時間總比自己想象的要快,一天如一秒,一年如一日。在人老的時候,可以有無限感慨,我們不要等老了再懊悔。人生的時光是那么短,夢境中總想著自己的生命到了盡頭,不由得驚出一身冷汗。
在樹林時,喜歡摸著露出年輪的樹,一圈一圈地摸著,一圈一圈地數(shù)著。遇見年輪少的樹,想:這是一棵小樹,年紀輕輕卻被人砍去,還沒體驗到繁茂的枝葉,就倒下了;數(shù)到年輪多,年紀大的樹,想:可憐啊,或許它可以做一棵安逸的樹,度過它漫長的晚年,但現(xiàn)在卻不可能了。小時候數(shù)年輪,讓我看見時光在我身旁一絲絲地流走,但它依舊微笑地看著我。夢醒了,小時候的時光再也不會回來了。
花盆里淡紫色的小花,兩天就謝了。兩天對它來說,是多么漫長的時光啊,但它的枯萎讓我有些措手不及。又是澆水,又是讓它曬太陽,它卻再也沒開放。小時候的我哭了,以為自己的生命也只有兩天,我絕望地看著那朵花,除了吃飯、睡覺,幾乎所有的時間都用在澆花上,花也沒再次綻放??蛇^了兩天后,我發(fā)現(xiàn)自己還可以活著,高興地手舞足蹈。
小時候,總是驚嘆時間過得如此之快,春天時還是嫩葉,轉(zhuǎn)眼到秋天,只能看見楓葉從楓樹上飄落,鋪成一塊火紅的葉壇。兒時稚嫩的面孔,如今逐漸變得成熟,我也不記得了幼時的相貌,我相信時光記得舊容顏。
不要任時光匆匆流去,珍惜現(xiàn)在的每一天、每一秒,讓未來的自己能夠放肆奔跑!
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