下面是范文網(wǎng)小編分享的感恩教師節(jié)作文7篇 教師節(jié)感恩的心作文,供大家參考。
感恩教師節(jié)作文1
朋友,你是否記得今天是什么日子?可能你忘了,也可能你還記得這感恩的日子……今天是9月10日教師節(jié)。
今天一大早,校園里到處飄著花香。同學(xué)們手中拿著賀卡、鮮花……說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)校園,準(zhǔn)備送給自己的老師。當(dāng)然,我也不例外。我準(zhǔn)備了16枝鮮花、5個(gè)氣球、6張賀卡和一件禮物,打算送給曾幫助我的老師。到了班級(jí),我把書(shū)包放下,拿出一個(gè)像手提包一樣的小袋,把想給老師的禮物放到里面,還有一張紙,上面寫(xiě)著一句句祝福。我輕輕地走到老師面前,對(duì)老師說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”老師和藹地說(shuō):“謝謝你,孩子?!崩蠋熣媸堑模∈裁磿r(shí)候都沒(méi)忘了叫我們孩子!真把我們當(dāng)成自己的孩子了。第一節(jié)課剛上,廣播里說(shuō)由于天氣原因教師節(jié)獻(xiàn)花儀式就在班級(jí)進(jìn)行。先是學(xué)生向老師致詞,然后是校長(zhǎng)致詞,最后大家齊唱《我愛(ài)米蘭》這首歌。唱完后,我們紛紛獻(xiàn)花。我送給語(yǔ)文老師4枝花,送給了數(shù)學(xué)老師4枝花和一張音樂(lè)賀卡。我們班的耿牧暄只帶了一枝花。但這并不妨礙他對(duì)老師的祝福。他把花分了,花桿送給了數(shù)學(xué)老師,花送給了語(yǔ)文老師。數(shù)學(xué)老師看到了說(shuō):“誰(shuí)呀!只給我了個(gè)花桿?”我們聽(tīng)了笑得前仰后合。
教師節(jié)是個(gè)特殊的日子,老師給予我們的太多太多。我相信,教師節(jié)教會(huì)我們每一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩。
感恩教師節(jié)作文2
學(xué)校是一個(gè)充滿愛(ài)的地方:有活潑的金魚(yú),挺拔的大樹(shù),貪玩的同學(xué)和親愛(ài)的老師,他們都值得我珍惜、回憶;但我覺(jué)得最應(yīng)該珍惜和回憶的是老師對(duì)我的恩情。其中,令我印象最深刻的是三年級(jí)的時(shí)候我們班的班主任:林老師。
林老師個(gè)子不高,也不算很漂亮,但是最突出的是她有一雙溫柔的眼睛,她的性格和脾氣都很好,既溫柔又善良,從不打罵學(xué)生,所以很受學(xué)生的愛(ài)戴。記得有一次,我和另外兩個(gè)同學(xué)要出黑板報(bào),由于時(shí)間緊迫,我來(lái)不及收集資料,我們就只好用腦子想資料,可腦子怎么想出資料呢?但我們又不敢告訴老師,生怕被老師罵。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,其它班級(jí)的黑板報(bào)都已經(jīng)完成了,可我們班的黑板報(bào)卻空白一片,我們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候碰巧林老師來(lái)了,看到這樣的情形,不但沒(méi)有罵我們,還千方百計(jì)的幫我們找資料。不一會(huì)兒,資料就收集齊了,我們十分感謝林老師,因?yàn)樗虝?huì)了我們要用正確的方法解決問(wèn)題,并且保護(hù)了我們?nèi)跣〉男撵`。
其實(shí)這件事還不足以表達(dá)老師對(duì)我們的恩情,老師不僅幫了我們的忙,在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,林老師會(huì)幫我渡過(guò)難關(guān),耐心地教給我知識(shí),當(dāng)我和同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì)而糾紛的時(shí)候,她會(huì)慢慢地開(kāi)導(dǎo)我,教會(huì)了我:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步海闊天空的道理。
林老師還是一個(gè)有一顆體貼之心的人。有一次,學(xué)校組織學(xué)生們?nèi)タ措娪埃上У氖俏疑×?。我在家郁悶地踱步,心想:這么好看的電影,不去真是太可惜了!忽然,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:帶病偷上學(xué)。雖然我正在發(fā)高燒,但我卻迷迷糊糊堅(jiān)持上學(xué)校,半路上,我?guī)缀趺孔咭徊蕉家菹ⅲX里有很強(qiáng)烈的眩暈感,當(dāng)我氣喘吁吁地走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)是人去樓空,我失望極了,像一只無(wú)助的小鳥(niǎo)被打傷了翅膀,只能坐在石板上等待“鳥(niǎo)”群回來(lái)。
一個(gè)小時(shí)后,“鳥(niǎo)”群就回來(lái)了,他們有說(shuō)有笑的,根本就沒(méi)有注意我這只受傷的鳥(niǎo)兒,只有跟在隊(duì)伍后面細(xì)心的林老師發(fā)現(xiàn)了我,她俯下身來(lái),她用溫柔的眼神看著我,并關(guān)心地問(wèn)我:“孩子,你今天生病了,為什么還要來(lái)學(xué)校呢?”我眼眶一熱,就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了她,林老師聽(tīng)了,馬上從衣袋里拿了十塊錢出來(lái),放在我手里,說(shuō):“這是影票錢,現(xiàn)在退給你,等你的身體完全康復(fù)了,老師再免費(fèi)請(qǐng)你看一場(chǎng)電影,好嗎?”我一聽(tīng),高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,感動(dòng)的淚水奪眶而出……
現(xiàn)在雖然已經(jīng)不是林老師教我了,但她對(duì)我的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)銘記不忘,怎么抹也抹不掉,我記得有人說(shuō)過(guò),孩子是天使,而老師是守護(hù)孩子純潔心靈的守護(hù)者,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些守護(hù)者的,希望天下的園丁都過(guò)得幸福、快樂(lè)!
感恩教師節(jié)作文3
老師是黑夜中的一盞明燈,為我們照亮前行的道路;老師是一支蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師是燈塔,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
老師,我敬佩您,每天要改那么多作業(yè),在課堂上都是站著上課,一節(jié)課四十五分鐘的時(shí)間,休息卻只有十分鐘,在這十分鐘里,您可能還要看管學(xué)生的安全,可能是在辦公室里為新的功課作準(zhǔn)備,您是那么的忙,那么的辛苦。
老師我崇拜您,課堂上,您用一雙眼睛看著我們每一個(gè)學(xué)生,您用一雙手批改著上百份的作業(yè),有的時(shí)候還要為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)心。每天為我們操心,您就是我們另一個(gè)父母,可能有的時(shí)候我們不明白老師這個(gè)職業(yè),可能會(huì)偷偷在背后抱怨幾句。但老師您,還是用笑容面對(duì)我們,一點(diǎn)都沒(méi)有責(zé)怪我們的意思。
老師,您是偉大的,有的時(shí)候我們遇到難題或不懂的,您都會(huì)細(xì)心地教我們,有的時(shí)候我們不舒服,您都是那么的心急,也是那么的照顧我們,您每天睡得比我們都晚,起得比我們?cè)纾刻於加心敲炊嗟氖虑樽觥?/p>
教師節(jié)是為了感恩教師。老師們用汗水教我們學(xué)知識(shí),把自己知道的全部教給我們,只希望我們能好好學(xué)習(xí)。老師不求我們的回報(bào);不求我們能永遠(yuǎn)記住他們。只是想讓我們以后過(guò)得更好,將來(lái)對(duì)社會(huì)有用。
祝所有老師教師節(jié)快樂(lè),不要每天那么辛苦,多忙也要休息,要注意自己的身體!
感恩教師節(jié)作文4
老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果子的成熟忙碌,默默地垂著葉的綠蔭,啊老師,您的精神,永記我心,您多像根枝使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿果實(shí),卻并不要任何報(bào)酬。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日的午后,您在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們也專心致志地聽(tīng)著,此時(shí)的我由于冰淇淋吃多了,病菌在肚子里打仗,哎,這可苦了我,我痛得齜牙咧嘴無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,我的異樣表情瞞不過(guò)您的火眼金睛,您走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我:“你怎么啦?”我有氣無(wú)力地回答:“我肚子痛?!蹦?tīng)了,急忙放下課本扶我到辦公室吃藥,吃完藥我覺(jué)得好多了,您又關(guān)切地問(wèn)我好些了嗎,聽(tīng)著老師問(wèn)候的話,我心里一陣溫暖,連忙回答老師說(shuō)好些了,老師見(jiàn)我這么說(shuō),心里的一顆心總算歸回原位了,我們一起回到教室繼續(xù)上課。
真情像小溪流,真情像梅花盛開(kāi),真情像草原廣闊,柯老師您對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)都像春風(fēng)細(xì)雨化作美好的記憶銘記在我們心中,化作絲絲感恩之心留在我們內(nèi)心深處。
老師,我要感謝您,您像甘露,哺育著我們這群年幼無(wú)知的小芽,我們生機(jī)勃勃的明天,是您嘔心瀝血的結(jié)果。您為我們付出了太多太多,而我們給您的,只有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
您的學(xué)生:洪芬盈
20xx年9月6日
感恩教師節(jié)作文5
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是老師們崇高精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?親愛(ài)的老師,你們是“天使”,從知識(shí)的殿堂緩緩走來(lái),舉起“智慧棒”,指向渴求知識(shí)的我們,我們“變”聰明了;你們是和煦的太陽(yáng),我們是含苞待放的向日葵花,在你們的照耀下,我們茁壯成長(zhǎng);你們是甘甜的雨露,我們是幼嫩的小草,在你們的哺育下,我們悄悄地享受著滋潤(rùn);你們是辛勤的園丁,我們是一棵平凡的樹(shù)苗,在你們含辛茹苦的培育下,我們即將成為一棵棵參天大樹(shù)。
親愛(ài)的老師,你們是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者,你們是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風(fēng),吹綠了一座座山頭;你們是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落;你們是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋;你們是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。
老師為我們奉獻(xiàn)了這么多,我們衷心地向天下所有的老師說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!
謝謝你們給予學(xué)生們的關(guān)懷與厚愛(ài)!謝謝你們?yōu)閷W(xué)生們的辛勤付出!謝謝你們,謝謝!”愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……能夠帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
讓我們向尊敬的老師們?cè)俅紊钌畹木仙弦还?,衷心地?duì)我們的敬愛(ài)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
感恩教師節(jié)作文6
老師,您在我心目中是慈祥的,是嚴(yán)厲的。是您繪聲繪色的講課聲,把我?guī)У阶骷业墓P下;是您諄諄的教誨,使我理解了是非善惡;是您的一絲不茍,把我從懵懂無(wú)知教育成知書(shū)達(dá)理。您是辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵。
幾年來(lái),老師都站在黑板前播撒著知識(shí)。記得前幾天,蘆老師的喉嚨啞了。這幾天,老師都要帶著一個(gè)水杯來(lái)上課。在講課時(shí),您的聲音很沙啞,還不是有咳嗽聲??墒俏覀兟?tīng)到的依舊是您清晰響亮的聲音。但在我們回答問(wèn)題或齊讀時(shí),您總是要喝一口水,潤(rùn)一潤(rùn)嗓子。您說(shuō),您為了我們帶病上課,任勞任怨,讓我們學(xué)習(xí)更多的新知識(shí),難道還不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)心嗎?可是我們能做的,只有上課認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)完成作業(yè),讓您不用經(jīng)常因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)而影響您的身體。
老師,您的愛(ài)是偉大的;是高潔的!如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就是我們手中的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上坎坷不平的道路。您打開(kāi)我們心靈的窗戶,讓我們擁有精神的支柱;您送我們走上成功的道路,給予我們無(wú)窮的鼓勵(lì)。老師,謝謝您!
讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝每一位關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的老師。我想:最好的回報(bào)就是我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),不辜負(fù)老師給予我們無(wú)窮的希望。
老師快看,這滿園桃李,都在向您致敬!
感恩教師節(jié)作文7
老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
時(shí)光匆匆,到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來(lái)分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
教師節(jié)就要到了,不少同學(xué)開(kāi)始思考著該送老師什么禮物呢?我想,送什么不是最重要的,最重要的是心意,是對(duì)老師的感恩。
老師,我們每一個(gè)人都有老師,包括每一位成功人士,每一位偉大的人物,他們不都是在老師的辛勤的培育下才成長(zhǎng)起來(lái)的,老師是園丁,把我們培養(yǎng)成鮮艷的花朵,老師是一艘輪船,帶著我們駛向成功的彼岸,老師是一只蠟燭,燃燒自己,照亮他人,老師在知識(shí)的海洋里陪伴我們一年又一年,歲月在老師的頭上又添上幾絲白發(fā),又有皺紋在臉上顯露出來(lái),這些的出現(xiàn)是老師為我們?nèi)杖找挂骨趧诘南笳?,老師總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,生病了也不請(qǐng)假,還要能堅(jiān)持就堅(jiān)持來(lái)為我們上課。
在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想祝天下所有的老師身體健康,每一天都開(kāi)開(kāi)心心,我們也辜負(fù)老師的希望,好好學(xué)習(xí)天天向上。
是誰(shuí),給我們帶來(lái)了知識(shí);是誰(shuí),給我們帶來(lái)了快樂(lè);是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們?cè)谀牟赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——宋老師。
感恩老師,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神,這也大大激發(fā)了我的`膽量,讓我情不自禁在您提出問(wèn)題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來(lái)經(jīng)過(guò)您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來(lái),有什么活動(dòng)我也想?yún)⒓?,因?yàn)檫@活動(dòng)是機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)的。在這兒我要對(duì)您說(shuō)一聲:“感謝您——老師?!?/p>
感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,專心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)境時(shí),您還在燈下批改作業(yè)。在這兒我想對(duì)您說(shuō):“老師,你辛苦了!”
感恩老師,感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報(bào)。您就像是燈塔,為我們照亮遠(yuǎn)方的路……
感恩您,老師!在此我再對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
小時(shí)候的我幻想當(dāng)一名老師,現(xiàn)在的我依然幻想當(dāng)一名老師,老師好似和煦的陽(yáng)光照耀著我的成長(zhǎng),而我和老師的往事卻歷歷在目永刻于我的心中。
在我心里您是一幅色彩繽紛、線條優(yōu)美的畫(huà)卷,能讓我感受生活的美妙、世界的神奇;您是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂(lè)也、能讓我領(lǐng)悟高山的淳樸、流水的真摯。您是一行行前人的足跡,引領(lǐng)我登上書(shū)山的峰頂;您給予我一句句殷切的叮嚀,提醒我拾起遺漏的點(diǎn)滴。您給予我的,是需要我辛勤勞作的土地。我會(huì)辛勤耕作,鑄造我璀璨的輝煌。
在小學(xué)四年級(jí)我們的班主任也是我們的語(yǔ)文老師,她一直帶到我們小學(xué)畢業(yè),她讓我刻骨銘心,想在六年級(jí)一次無(wú)意抱送作業(yè)才發(fā)現(xiàn)老師正在備課,教課三十多年的她竟然還一如既往的備課,在定晴一看在教課本和備課竟然寫(xiě)滿了密密麻麻藍(lán)、黑、紅的小字,少有900多字,這是一個(gè)怎樣的“壯舉”啊!
還有一次也讓我銘記于心,有一次,由于我貪玩,玩到8點(diǎn)多,夜色已經(jīng)悄悄爬滿天空,天際邊的余暉只剩那么一絲,我?jiàn)^力向教室跑去,到了教室門口我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),老師辦公室的燈還在亮著,我情不自禁地走到辦公室門口,卻發(fā)現(xiàn)老師正在埋頭批改作業(yè)而辦公室中卻只有她一個(gè)人……這一絲不茍、寢忘食精神啊!讓我為之敬佩,而我卻只有在課上多多回答問(wèn)題、奉上滿意的成績(jī)單于她……
老師在我心中永遠(yuǎn)是神圣不可挪移的一部分。我愛(ài)您,我對(duì)您充滿敬意;你最辛苦,因此您也是最美麗。我愛(ài)您,你的勤奮、刻苦、認(rèn)真,將成為我永久的記憶。您的教誨催我茁壯成長(zhǎng),我的祝福伴您風(fēng)雨兼程,此時(shí),我想說(shuō):“老師,您辛苦了!”
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