寫景的作文6篇(寫景的優(yōu)秀作文)

時間：2022-08-17 09:44:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的寫景的作文6篇(寫景的優(yōu)秀作文)，以供參考。

寫景的作文1

　　今年的暑假，我隨父母去了河南的萬仙山游覽。

　　隨著大巴車慢慢地駛進山區(qū)，眼前的風光讓我極為震撼。連綿起伏的山巒上覆蓋著綠油油的毛毯，路旁山體石頭上的紋理仿佛在講述著歲月的變遷，石縫中，一棵棵綠色的生命在逆境中頑強生長，路旁的野花，也在靜靜地盛開著，五彩斑斕的小花倒是給這大山點綴上了一絲絢麗。

　　到達目的地下車后，山里清新的空氣瞬間融入了我的心脾，仰望天空，潔白的云朵點綴著一望無際的藍天。一切安排妥當后，我們便走著山路，去探尋那大自然的魅力。一路上，清脆的鳥啼聲、游人的歡笑聲交織在一起，是那么自然，那么和諧。走了不遠，就能看到那清澈見底的小溪，蜿蜒在這大山中間，叮咚的溪水，倒是給了我們一個驚喜，溪水清澈見底，甚至還有幾條小魚，在溪邊的石頭上坐下小憩，是一件很愜意的事。沿著山路繼續(xù)走，我們感受到了大山的懷抱，四周的高大巍峨更加凸顯了我的渺小，環(huán)顧四周，那一抹抹的綠色展示給我們無限的生機與美好，張開手臂，徜徉在這山水之間，仿佛忘記了一切的煩惱與憂愁。

　　繼續(xù)向前行走，不久后，便聽到了那刷刷的聲音，沒錯，一個瀑布展現(xiàn)在我的眼前，瀑布從高高的山崖上飛瀉下來，仿佛一條銀龍從天而降，瀑布下的一潭泉水，神秘又美麗，那一小潭泉水，呈現(xiàn)不同顏色的綠，魚兒在水中快樂地嬉戲著，潭底的石子，在陽光的照射下，發(fā)出閃閃金光，瀑布敲打山體的聲音，在這時仿佛是天籟，山水相接，是那么迷人，那么絢爛！

　　這一天，匆匆地過去了，但是，這里的山，這里的水，這里的一草一木，讓我感受到大自然的美好，我都會保存在心里，這是一個值得去游覽的地方，在我看來，風景這邊獨好。

寫景的作文2

　　清晨，當我睜開雙眼，睡眼惺忪地看著窗外時，發(fā)現(xiàn)窗外一片朦朧。是天上的仙女打破了氧氣瓶？是大地媽媽穿上了一件漂亮的白婚紗？是仙女撒下了帷幔？不，都不是，是起霧了！起霧的景色真美?。旱教幰黄鼥V，浸在霧中的事物若隱若現(xiàn)，就像海市蜃樓。霧涌動著，就像洶涌澎湃的江水。地上所有的事物都浸在乳白色的世界里，好象都在泡牛奶浴呢！就像大地媽媽披上了一件白色的婚紗。窗外的景色真美，就像在仙境里一樣。我真不敢相信自己的眼睛，以為自己眼花了呢！我揉了揉眼睛，仔細地看了看窗外的景色，窗外的景色依然和剛才的景色一樣，我沒有眼花，我高興極了！

　　我剛一打開窗戶，一股濕漉漉的空氣撲面而來，那空氣是那么清新，那么清爽，立刻讓人感到精神百倍。

　　我來到校園里，以往熟悉的事物都不知了去向。五米以內(nèi)的東西還能看見，十米以外的東西就十分模糊了。我打開教室的窗戶，霧立刻就貼在窗欞上，不一會兒，窗欞上就結(jié)了許多晶瑩剔透的水珠。

　　我走在路上，霧就在我的身邊，四處徘徊。它好象托起我的身體，把我?guī)У搅颂焐?，我就成了騰云駕霧的神仙，駕著云霧在天空中不停地飄啊飄。＇它親親我的臉蛋兒，吹吹我的頭發(fā)，摸摸我的小腿，好象在親熱我似的。我伸手去抓它，可這調(diào)皮的小家伙早已溜出我的手掌心。這看得見，卻摸不著的霧讓人產(chǎn)生了神秘感。

　　我閉上眼睛，那迷人的霧就進入了我的心房；當我睜開眼時，那迷人的霧又在我的眼前，讓人怎么看也看不夠，我再也舍不得閉上眼。

　　電視塔的塔尖不見了蹤影；樹葉仿佛變成了雪白色的，在風中不停的搖曳；高樓大廈也不見了頭。

　　馬路上，大車小車都提著“小燈籠”，那“小燈籠”忽閃忽閃的，就像眨巴著眼睛的小星星，車子就像一個笨重的大甲蟲，緩慢地向前爬著；人行道上，幾乎看不見有行人，卻能聽見“滴答滴答”的腳步聲；路旁的花草也看不清了，但能聞到花草和泥土的芬芳。

寫景的作文3

　　黔桂之西，川藏之南，有一片如明珠般璀璨的土地，這就是中國西南門戶——云南。在這片土地上，有如織如畫的自然風光，也有燦爛輝煌的文化景觀。而地處西藏，高原南麓的麗江，更以其雄偉奇麗的山川，獨物悠遠的民族風情，令人神往。

　　一進入麗江，我就被這里的一切吸引住了！古城的房子不是高樓大廈，而全是瓦房，上面雕龍刻鳳，鑲金染銀，顯得即古樸又輝煌。房子里擺的木桌，木椅，更是別有一番韻味！我走進房里，仿佛回到了以前的年代，身穿古裝，手持折扇。麗江的路是用一大塊，一大塊的石頭鋪成的，如果一下雨，地面就顯得格外干凈和光滑。我突然想到了一首詩《雨巷》，仿佛看到了那個打著油紙傘的姑娘在麗江的小巷中走著。

　　順著這條路，變來到了理解愛那個著名的許愿橋，也是我向往已久的地方。橋下的流水潺潺的流著，橋兩邊就是一些房子，真是小橋流水人家??！傳說中說，如果在許愿橋上許愿和在河里放荷花燈，愿望就能實現(xiàn)。于是，我便走到許愿橋上，虔誠的眼睛閉上，雙手合十，心里默默祈禱：我希望全家家和萬事興，我希望中國越來越強大，我希望全世界沒有戰(zhàn)爭，只有和平……

　　我真想放一只自己親手做的荷花燈，讓那和黃等組昂在著我美滿的愿望，順著淙淙的流水，讓所有人都“看”到我的愿望……我又想反回身來，順著那蜿蜒的玉龍雪山爬到最高處，昂首遠眺，去看一看那廣袤無垠的麗江全景。我還想騎著馬兒像香格里拉走去，去看一看那所謂的人間仙境，世外桃源！麗江令我想起了一句詩“此景只應(yīng)天上有”

　　到了麗江后，我恨自己不是一位畫家，不能把麗江的美景描繪出來;我嘆自己不是一位詩人，不能把祖國大好河山寫成詩篇。

寫景的作文4

　　夏姐姐正依依不舍的向我們揮手告別，秋姑娘就邁著輕盈的步伐走向我們的校園。

　　你瞧！因為她的到來，校園里的兩棵大槐樹披上了金裝。登高望去，猶如兩名身著金色戰(zhàn)甲的士兵，保衛(wèi)著我們的校園。秋風掃過時，樹葉便紛紛落下：有的像金蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，想鋪了一層厚厚的金毯……

　　我站在教學樓的窗戶前觀賞，越看越陶醉其中，不由自主地向樓外走去，剛走到門口，就與微風撞了個滿懷。只見同學們打掃著落葉，忙得不亦樂乎，而樹葉仍然在空中自由自在地飛舞，落在大槐樹上的小麻雀歪著機靈的小腦袋好奇地看著下面的“表演”，還張開尖尖的小嘴巴唱支歌為自己助興。湛藍湛藍的天空上不時飛過一群遷徙的雁群……一幅多么美麗祥和的畫卷！

　　我走到大槐樹下，屏住呼吸，舒展雙臂，生怕把大槐樹上看表演的小精靈給嚇飛了。大樹下微風習習，給人一種怪舒服的感覺，我愜意地享受著這美好的一切。忽然間，一陣大風襲來，樹葉隨風飄蕩，落在我的衣服上、頭上和地上，好像天女散花一般，好玩極了！

　　我抖抖身上的葉子，從還在往下飄的葉子中抓住一片——桃子形狀的，我把它放在鼻子下聞了聞，似乎真的聞到了一股桃子的清香，我又從地下的落葉里拾起一片——像一頂小王冠，哈哈，我成為一個“名副其實”的小公主啦！我又接連拾起幾片——都是桃子形狀的，嘿嘿，人間也能開個蟠桃會啦！我沉浸在無限的幻想中……

　　如果秋天是一片大海，秋天的校園就是大海里一個漂亮的珊瑚；如果秋天是一片天空，秋天的校園就是日落西山時西邊那淡淡的云霞。秋天的校園在我心里永遠是最美麗的！

　　我愛這秋天的金色校園！

寫景的作文5

　　令人陶醉的詩句，往往不是能夠憑枯燥的藝術(shù)理念講清楚的。這些詩句往往是一種細膩的、微妙的、獨特的人生體驗。而這種體驗，不要說外人難以體察，就是作者本人，當他處于另一處境遇，眼前所見是另一幅圖景的時候，恐怕也難以復(fù)制出當初詩中所蘊藏的那一份情思吧。

　　“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，坦誠地說，我是第一次知道這兩句詩，然而一首真正美好到極致的詩，卻并不太需要讀它的人先了解時代背景、創(chuàng)作動機、詩人的生平遭遇等，我們完全可以僅僅憑借一顆跳動著的心去感受，憑借一雙敏感的耳朵去傾聽。換言之，好詩與上天聯(lián)系得更為緊密，而與作者倒可以層層剝離開來，因而我們只要能聽懂上天的傾訴和人間永恒不變的樂音，我們就可以無限靠近詩句中所傳達出的那份永恒不朽的感動。

　　讀這樣的詩句需要靜下來，放下手中的俗務(wù)，松開心靈的桎梏，然后，想象……如絲的細雨，輕輕地沾濕、穿透春日薄如蟬翼的衣衫，如酥油一般滋潤肌膚。緩緩地，如松軟的雪地上一顆被擠碎的櫻桃，紅色的汁液滲出，浸到雪花的每一縷肌理，在它六角形的每一個尖尖上，凝結(jié)成一個細小而飽滿的紅色珠子。而皮膚如泥土一般，以令人體察不到的微弱的呼吸，吐納著那柔滑的水滴，漸漸地，你身體的每個角落，便都有了雨水的存在。那些雨水并非憑空生出的死水，它們有著自己的生命，或許曾搖擺過嫩綠的水草，或許曾有魚兒在水中吐過泡泡，或許是一泓清泉繞過巖石青白色的脊梁，它們蒸騰、凝結(jié)，在天空中聽守鳥兒的歌聲，然后那自然孕育的跳躍的靈魂，便隨細雨浸入了你的身體。在這一刻，我們還只是一個個孤零零、硬邦邦的個體嗎？我們同大自然靈與肉的親密接觸不就在不經(jīng)意間實現(xiàn)了嗎？