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實用活動計劃3篇 活動計劃和活動方案

時間:2022-08-19 13:01:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實用活動計劃3篇 活動計劃和活動方案,以供借鑒。

實用活動計劃3篇 活動計劃和活動方案

實用活動計劃1

  一、目的

  為了指導家庭教育,堅持經(jīng)?;⒕唧w化,同時,增強學校工作的透明度,溝通學校與社會問的相互了解,確保教育的自律和公正,加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合,便于家長對學校工作的監(jiān)督,幫助學生求學所遇到的困難,特制定本計劃。

  二、任務

  遵循教育規(guī)律,通過學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯(lián)系,營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育網(wǎng)絡,拓展育人的多種渠道,建立多元教育體系。

  三、具體要求:

  1、學期開始時,教師把學校的有關要求、班級及每一學科的計劃、目標及活動安排等,印發(fā)介紹給家長,征求家長的意見,這樣既可使計劃不斷完善,又可使家長做到心中有數(shù),以便更好地協(xié)助和監(jiān)督學校的教育工作。

  2、建立家長開放日,邀請家長參與孩子們(如運動會、文藝匯演、班隊會等)的活動,不僅可以進一步了解自己的孩子,而且還可以從中學到教育兒童的方法。

  3、定期召開家長會,幫助家長形成正確的育人觀念和思想。班主任和家長要共同利用好家、校聯(lián)系手冊,達到共育孩子之目的。

  4、 學校、家長委員會要保持經(jīng)常性聯(lián)系,每學期召開兩次家委會會議溝通教師與家長的聯(lián)系,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,形成教育合力。

  附:活動配檔

  家校聯(lián)系活動配檔

  時間 活動內(nèi)容

  開學第一周 致家長一封信

  9月下旬 致家長一封信 課堂開放日

  10月中旬 家長委員會會議

  11月中旬 課堂開放日 家長會

  一月份 家長會

實用活動計劃2

  金秋送爽,丹桂飄香,又迎來了農(nóng)歷九月初九日的重陽佳節(jié)。在這個傳統(tǒng)佳節(jié)來臨之際,我們計科系社會活動部特地聯(lián)系了院愛心社,與黃家山社區(qū)居委會一起,為社區(qū)居民帶去了一場精彩的文藝匯演,表達了我們對老年人的衷心的祝愿。

  活動于10月18日在山水園開展。上午9點30我們到達了目的地,社區(qū)居民布置好場地之后,文藝匯演于10點正式開始。

  節(jié)目很精彩,社區(qū)方面組織老年人表演了舞蹈、快板、朗誦等節(jié)目,他們表達著過節(jié)的喜悅;我們同學們的節(jié)目也不遜色:我系04級耿靜胥同學的傣族舞《月光下的鳳尾竹》贏得了觀眾的陣陣掌聲,03級同學的男生二重唱也令居民們嘖嘖稱贊;愛心社同學們更是熱情,老年人們贊不絕口……演出結束后,許多居民紛紛過來與我們聊天,他們的熱情也令我們好感動,愛心社的一位同學說:“他們好熱情啊,與機會我們還來!”

  這次活動辦得較成功,主要應該感謝系老師的大力支持,還有同學們的積極參與,當然還有愛心社同學的熱情合作。其中也存在著一些問題,如早上時間太早時,演員們沒辦法到理發(fā)店化妝,以致于耽誤了時間,沒有按預期時間到達目的地,在以后的工作中我一定會注意。這次與愛心社的合作很開心,希望以后還有機會合作。

實用活動計劃3

  一、教研的指導思想

  以學生發(fā)展為本,以課程改革為動力,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,以語文課程標準的精神為指導,加強語文教學的研究,提高語文教師群體的業(yè)務素質和課堂教學水平,推進小學語文改革,促進學生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。

  二、教研的理念與目標

  以實施課堂教學模式改革和教學方法創(chuàng)新、學習方式轉變?yōu)橹攸c,開展有新意的切合本校教學實際的教研活動。構建立體課堂結構,激發(fā)學生學習語文的`興趣,為學生提供豐富多彩的情景,給學生留有想象與思考的空間,提倡合作交流的課堂學習氛圍。重視知識獲得的過程,利用語文發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,讓學生會在生活中學語文,發(fā)揮語文的工具性與人文性的作用。

  三、教研工作要點與措施

  ●加強教育科學理論學習,提高教學理論水平,大力改革教學思想、教學方法,開展專題性研究,不斷提高教學質量;

  ●分段集體備課,開展形式多樣的語文教研活動,優(yōu)化語文課堂教學模式,提高語文課堂教學效率;

  ●外出培訓、聽課取經(jīng),作“小講座”、上“匯報課”傳寶;

  語文中心教研組將配合學校組織檢查、督促和指導,進一步增強廣大語文教師的科研意識,以進一步適應新課標新理念課程改革的需求。

  1、教學研究:

  (1)規(guī)定隔周五下午第三節(jié)課后進行集體備課、評課、理論學習。(教研組為單位,組長負責)

 ?。?)外出聽課的老師,回來要上一節(jié)匯報課,寫一篇總結或心得體會。

 ?。?)寫好一年一度的學科論文或經(jīng)驗總結,努力爭取獲獎。

 ?。?)提倡個人主動上公開課。

 ?。?)落實“五個一”的要求:每月被聽或聽別人一節(jié)課;每學期設計一篇優(yōu)秀教案或活動方案,并上傳維客語文網(wǎng)交流;每月寫一篇教學隨筆;每學期完成一本萬字的業(yè)務學習筆記(手抄為主,也可以剪貼);每學期上一節(jié)公開課;(期末逐條檢查,與年度考核業(yè)務能力掛鉤。)

  2、課堂教學:

 ?。?)認真搞好組織教學。堅持由始至終全過程調動學生學習的積極性,特別重視非智力因素的作用,做到教書育人。

 ?。?)貫徹教學原則。科學性和思想性統(tǒng)一,理論聯(lián)系實際。直觀性、啟發(fā)性、循序漸進、鞏固性、因材施教等全面靈活的配合運用,提高教學質量。

 ?。?)盡量做到每課一得。

 ?。?)做到每一節(jié)課教有目的,練有中心、學有效果,觀點正確,概念清楚,突出重點,講清難點,精講精練,教師講課一般不超過一節(jié)的二分之一時間。

 ?。?)講課語言要準確、鮮明、生動,要用普通話教學。板書有計劃,書寫工整、規(guī)范。

 ?。?)要杜絕拖堂現(xiàn)象。

 ?。?)作業(yè)以精練為原則,新課講完后,留適量作業(yè),要求學生按時完成。教師要認真批改,普通性問題及時完成作業(yè)和作業(yè)潦草的學生做到熱心教育,耐心幫助。

 ?。?)加強對學生課外閱讀和學習活動指導,培養(yǎng)學生自學習慣和能力,擴大知識領域。

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