下面是范文網(wǎng)小編分享的精選活動計劃范文8篇 活動計劃寫作范文,供大家參閱。
精選活動計劃范文1
新礦小學朱高麗為豐富學生學校生活,培養(yǎng)小學生動手、動腦及創(chuàng)新能力,我校專門組織、實施小學生手工制作活動。希望通過活動使學生的創(chuàng)新能力、思維能力、動手能力得到有機的結合與有效的發(fā)展,學校特組織一次手工制作作品展,具體情況如下:
一、活動宗旨:
1.讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,使兒童有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。2.通過動手制作,啟發(fā)兒童觀察生活中的美,通過藝術美化兒童的心靈,促進兒童個性化發(fā)展。
二、活動內容:手工制作
三、活動時間:20x年11月下旬——20x年12月初
四、活動地點:四樓美術活動室
五、活動要求:單人或兩人一組完成一幅手工制作作品,內容題材不限,最后評選出優(yōu)秀作品在校園展出。
六、活動分四個階段進行:
第一階段:布置任務和準備材料
第二階段:制作
第三階段:整理完成
第四階段:評選出優(yōu)秀作品并在校園展出
新礦小學
新礦小學手工制作活動過程
新礦小學朱高麗活動流程:
(一)前期準備:
1.討論活動計劃,老師學習小手工制作以便可以在活動上教同學們制作,確定活動日期和活動人員。
2.通知學生說明我們活動的主要內容和活動意義,希望學生能提前做好準備積極參加我們的活動以保證活動的順利進行。
3.物品購買:購買獎勵同學們的活動獎品(本子,筆,小禮物等)及活動制作過程中所需要的材料(折紙膠帶針線剪刀等)。
?。ǘ┗顒觾热荩夯顒硬襟E:1.準備活動的相關流程及活動制作過程中所需的材料。
2.根據(jù)具體參與活動的學生多少將學生分組,然后每組派一位或幾位人員教同學們小手工制作。首先我們會用卡紙教同學們做卡通娃娃,相信小朋友們肯定會喜歡。接著我們會分別教同學們折玫瑰.星星.風鈴等不同小手工,既簡單有好玩,相信同學們定有所收獲,并且樂在其中。獎項設置:同學們在活動過程中制作的小手工由我們的專業(yè)評審打分,按照慣例去掉一個最高分和一個最低分,最后求平均分。分別選出冠、亞、季軍并頒發(fā)獎品以資鼓勵。
后期總結:
1、活動后及時做好活動的總結工作,整理好活動照片,并及時上交活動材料;
2、相關人員做好活動報道工作。
注意事項:
1、維持現(xiàn)場秩序,注意制作過程中同學們的安全,防止意外傷害;
2、注意相關人員安排及合理協(xié)調。
手工制作活動工作總結
新礦小學朱高麗本學期的`手工興趣小組活動手工制作教學工作已經(jīng)順利結束了。在活動中,我主要讓學生學習各種折紙手工制作,鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養(yǎng)他們的動手能力,動腦能力和創(chuàng)造精神。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,
他們做出的手工都很出乎我的意料,為手工展區(qū)增加了一抹亮色。
2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花,自己動手做一些作品等。
3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術品的機會,引導學生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。
精選活動計劃范文2
為了進一步推進課程改革,轉變教師的教學觀念,提高教研能力,依靠教研解決在教育教學管理、教學方式方法等方面亟待解決的問題,充分體現(xiàn)“教中有研,研中有教”的課堂教學特色,推動我校教研課改邁上新臺階,促進我校教育教學效益的全面提高,立足“校本”,搭建平臺,興師興教,鑄造“貿城”品牌。特制定本學期學校校本教研工作計劃如下:
一、強化校本教研的各項制度
(一)加強備課組校本教研工作制度
積極開展教研活動,組織各教研組每學期開學初,系統(tǒng)地進行教材研究,以年級組為單位的備課組一學期進行四次以上有效率的。體備課。認真完成備課組內的備課任務,認真準備并在教研組、備課組討論時積極發(fā)言;認真參加聽課、評課活動,教齡在五年內(含五年)的教師每學期校內教研課聽課至少16節(jié),教齡在五年以上教師每學期校內教研課聽課至少12節(jié);在教學實踐的同時,要熟悉課程標準、教科書及必要的教參資料,認真制定好一學期的授課計劃;切實落實好常規(guī)教學,認真做好對學生的學業(yè)評價。
?。ǘ├^續(xù)開展聽評課活動
每位教師每學期制定一個教學研究主題;圍繞教學主題每學期至少要組織好一次以上有質量、有效率的公開課。公開課,課前要。體備課,課后要認真評議、總結、反思,以此來促進教師課堂教學水平的提高,推進教師駕馭課堂的能力,使公開課真正起到教學研究的作用。
?。ㄈ┘訌娊處焸€人校本教研工作制度
1、教師要及時認真地撰寫課堂教學小記,每學期完成一篇教育教學案例或敘事;推薦一篇精彩的案例或敘事;撰寫一則教育教學理論書籍的讀書筆記。
2、進行有計劃的教育教學理論學習,將先進的經(jīng)驗引入自己的教學之中。每學期教研組內組織2次專題學習討論,把要求學生“學會學習”與教師“學會教學”統(tǒng)一起來,教師把自我作為意識對象,在教學活動中,把教學活動本身作為意識對象,不斷對自我及教學進行積極、主動地計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)。
二、主題化校本教研活動
?。ㄒ唬├^續(xù)扎實開展青年教師基本功練習
教師的基本功是教師進行教學活動的一種基本素質,需要在實踐中不斷練習、不斷提升。本學期,針對有效教學的學校重點工作,計劃開展教師學科作業(yè)設計和有效教學案例編寫的基本功比賽。在比賽之前,教研組長應組織教師組內學習,對青年教師進行有效指導。
?。ǘ百Q城講堂”校際活動
本學期,將開展2次“貿城講堂”活動。講堂將圍繞一個主題展開。在講堂中臺上老師主講案例,臺下老師積極互動,并進行專家點評。與以往講堂不同的是,本學期的“貿城講堂”將與寧波市江東區(qū)實驗小學聯(lián)誼開展,邀請江東實驗小學的老師主講或點評。通過這樣有計劃有實效的校際活動,旨在加強與兄弟學校的聯(lián)系,實現(xiàn)教育教學資源的共享,它山之石,攻我之玉。
(三)特色教學研討周
本學期結合學校校本教研研究的大主題,各個教研組經(jīng)過開學初全組討論確定。中研討主題如下表格;教研組長根據(jù)自己教研組的研討主題制定活動方案。
教研組
研討主題
語文高段
語文低段
構建有效的師生對話場
數(shù)學組
英語組
藝術組
科學組
品德組
體育組
?。ㄋ模┳x書筆記撰寫
繼續(xù)提升教師的文化修養(yǎng),提倡開展教師辦公室閱讀和睡前閱讀。安排一次讀書筆記撰寫的校本教研活動,實現(xiàn)閱讀生活的與心情的分享與交流。
三、主要活動安排
九月:
1、教研組長會議
2、組織教師學習教學理論,鉆研教材,制定授課計劃。
3、體備課。
4、教研課開始。
十月:
1、貿城講堂(1)
2、特色教學研討周
3、聽課評課活動。
十一月:
1、青年教師基本功比賽(1)
2、教師讀書隨筆撰寫
3、聽課評課活動。
十二月:
1、貿城講堂(2)
2、教師基本功比武(2)
3、復習計劃交流研討
一月
1、專題學習。
2、完成資料歸檔。
3、校本教研教研組長及教師個人考核
精選活動計劃范文3
一、活動口號:
“促團結、增友誼”
二、活動目的:
考慮到雨季天氣,不便開展大型室外活動,為了增進部門員工之間的溝通,縮短領導與員工之間的距離,提供一個良好的溝通平臺,特此舉辦“促團結、增友誼”活動。
二、活動時間:
xx年8月28日下午2點至6點
三、活動地點:
XXXXXXXXX
四、前期工作:
行政部人員準備好活動需用資料,主持內容等。
五、活動形式
1、由行政部主持活動。
2、由輸?shù)囊环匠錾倭抠Y金購買食物給贏家吃。
3、邀請人員:公司所有員工均要參加。
六、活動內容
方案一:團隊抱抱抱
活動說明:公司成員分為兩組,每組5-10人,分別圍成一個圈,然后沒人呈半蹲狀態(tài),雙手搭在前方人員的肩上。然后主持人喊開始,計時,看哪一個對堅持的時間比較強。時間最長為10分鐘。
活動規(guī)則:1、5-10名成員圍成一個圈,雙手搭在前一個成員的肩上,呈半蹲狀態(tài)。
2、主持人喊游戲開始,計時看哪一個隊堅持的時間長。
方案二:心有靈犀
活動說明:
每組選派5名選手參加,進行比劃猜詞,由第一名隊員用手勢依次傳遞,由最后一名隊友說出答案,每隊比賽時間為5分鐘。 活動規(guī)則:
1、五名隊員排成一列,每兩名隊員間隔一米,其中第一名隊員面對裁判,其他4名隊員均背對第一名隊員。
2、游戲開始,第一名隊員抽簽選擇自己的詞語組,然后由工作人員依次將所抽組的詞語給予第一名隊員,然后開始動作傳遞,直到最后一名隊員說出結果,結果正確或是接近答案則加3分,若未能回答或者回答錯誤將由裁判對最后一名隊員追加補救提問,答對者加1分,答錯或者不答不得分。
3、第一名隊員可選擇跳過其認為不易表達的詞語,但全部過程只允許3次跳過。
4、中途如果有隊員用語言表達違反規(guī)則,則扣0.5分,該詞語傳遞到此截止,由裁判更替下一個詞語。
活動道具:
A4紙張50張(用過的),抽簽箱2個
八、工作人員
◆活動主持人:行政經(jīng)理XX即活動裁判。
◆助手:行政文員XX
◆參賽者:公司所有人員
XX公司
xx年8月23日
行政部
精選活動計劃范文4
一,活動背景:
為了豐富廣大學生的課余生活,活躍校園氣氛,促進高校之間的有好關系,并為學生提供一個展示自我風范的舞臺,提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人.同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽,以此來提高各高校學生的文學修養(yǎng)及語言表達能力,體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài).提高辯論水平,開拓同學思維,激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實力及水平.
二,活動介紹:
此活動本著提高學術氛圍,活躍校園文化的原則.我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行,本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞,言語的交流.倡導健康向上的校園文化氛圍,陶冶學生情操,提高口才藝術修養(yǎng),促進學生全面發(fā)展.世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進行到底.因此,本次邀請賽將引起全校的關注.
三,活動主題:
嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年———對外邀請辯論賽
四,活動時間
20xx年11月9日至11月11日
五,活動地點:嘉興學院TCL國際學術報告廳
六,活動內容
1,活動起動 地點:TCL國際學術報告廳 時間:11月9日參加者:各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表
2,活動流程 A,致詞 B,介紹邀請賽隊伍 C,評委介紹 D,規(guī)則介紹 E,介紹各方立場 F,評委代表發(fā)言 G,參賽代表發(fā)言 H,開始比賽 備注:比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七,活動策劃主辦單位:
八,協(xié)助單位:
九,活動邀請單位:
十,活動對象:
十一,宣傳方案:
1,海報 規(guī)格 數(shù)量 〔待定〕 張貼時間:開始活動前一周到活動結束 張貼地點:各分院宣傳欄
精選活動計劃范文5
特色課主旨:
為幼兒創(chuàng)造一個輕松、愉快的學習美術的氛圍,讓幼兒感覺到美術是一種活動,一種游戲,沒有壓力感,幼兒通過特色課的學習獲得創(chuàng)作的快樂感和完成的滿足感,讓幼兒樂于來到美術興趣班。同時,會在美術興趣班的學習過程中,不斷給幼兒以藝術的啟發(fā),促進幼兒美育的發(fā)展。更為重要的是,特色課的學習還能促進幼兒智力,開發(fā)以及創(chuàng)造才能的培養(yǎng)。
培養(yǎng)目標:
1.開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣。
2.發(fā)展幼兒的感受能力、理解能力和表現(xiàn)能力。
3.提高幼兒的想象力、創(chuàng)造力、審美能力及動手能力。
4.塑造幼兒的個性心理品質,提高幼兒學習其他學科的效果。
5.培養(yǎng)幼兒獨立創(chuàng)作和自主能力,以及耐心細致和鍥而不舍的精神。
活動組織要點:
1、注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重幼兒構圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力,培養(yǎng)幼兒參與興趣。
教學注意點:
要堅持“少批評、少干涉、多啟發(fā)、多鼓勵”的原則,并特別注意不要當眾拿幼兒互相比較,雖然幼兒的繪畫水平存在一定差異,但每個幼兒畫畫時都有自己的喜好和想法,這種發(fā)自幼兒本心的繪畫,要積極地鼓勵,另外還可以把幼兒們不經(jīng)意畫出來的東西保留下來并加以引導創(chuàng)作出個性的作品。
幼兒具有很強的想象力和創(chuàng)造性,這段時期也是開發(fā)想象思維和創(chuàng)造意識的關鍵時期,所以要培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,通過正確的引導啟發(fā)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性和想象力,注意保護幼兒思維的流暢性和獨特性,要鼓勵幼兒打開自己的心靈,追求表現(xiàn)心中的奇妙世界.
二月份:
第一周:復習以前學過的繪畫。
三月份:
第一周:繪畫:植物畫《野山蘑菇》
第二周:繪畫:動物畫《美麗的蝸?!?/p>
第三周:繪畫:動物畫《燕子歸來》
第四周:手工:《奇妙的硬幣》
四月份:
第一周:繪畫:風景畫《香香果園》
第二周:繪畫:人物畫《奇妙的頭像》
第三周:繪畫:組合畫
第四周:手工:瓶蓋《毛毛蟲》
五月份:
第一周:繪畫:植物畫《酸酸杏》
第二周:繪畫:風景畫《郊外小景》
第三周:繪畫:組合畫
第四周:手工組合畫《小帆船》
六月份:
第一周:繪畫:動物畫《小鳥飛》
第二周:繪畫:人物畫《春天的歌》
第三周:卡通畫
精選活動計劃范文6
20xx年4月26日是第X個“全國瘧疾日”,宣傳主題為“消除瘧疾:謹防境外輸入”。為做好今年“全國瘧疾日”宣傳活動,推進我市消除瘧疾工作有序開展,現(xiàn)將有關宣傳工作要求如下:
一、加強領導,做好宣傳組織工作
近年來,我市瘧疾疫情持續(xù)下降,截止20xx年底已無本地感染瘧疾病例,境外輸入性瘧疾報告病例5例,均為輸入性惡性瘧。防范境外瘧疾輸入,防止二代病例發(fā)生是今后瘧疾防治工作重點。各地衛(wèi)生計生行政部門要緊密圍繞宣傳主題,制訂宣傳計劃,組織開展宣傳活動。要利用“全國瘧疾日”的契機,向當?shù)卣畢R報消除瘧疾工作進展,研究解決消除工作中面臨的突出困難和問題。要積極利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報紙等各類媒體,創(chuàng)新宣傳方式,有針對性地宣傳瘧疾防治知識,尤其要加強對出國經(jīng)商、旅游和務工人員等重點人群的宣傳,提高自我防護能力,增強患者及時就診、配合治療的意識,謹防境外感染,減少境外輸入病例。
二、加強協(xié)調,落實各項防治措施
各地衛(wèi)生計生行政部門要加強與教育、商務、出入境檢驗檢疫、新聞出版廣電、旅游等有關部門的溝通協(xié)調,認真落實《安徽省消除瘧疾行動計劃(20xx—202XX年)》各項防控措施,特別要加強輸入性瘧疾病例管理。各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構要按照《傳染病防治法》要求,認真做好病例發(fā)現(xiàn)、診斷、治療、報告和疫情處置工作。各地應當結合愛國衛(wèi)生運動,清除蚊蟲孳生場所,殺滅蚊蟲。
三、加強培訓,提高消除瘧疾工作能力
各地衛(wèi)生計生行政部門要結合防治宣傳活動,組織疾控機構和醫(yī)療衛(wèi)生機構的技術人員開展消除瘧疾相關業(yè)務知識和技能培訓,做好每一例病例的調查核實和資料整理,不斷提高鏡檢技能、血片制作、病例復核及疫情處置能力,推動消除瘧疾考核評估工作。
請各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計生行政部門認真總結本地區(qū)“全國瘧疾日”宣傳活動開展情況,于20xx年5月10日前將書面宣傳工作小結含視頻、照片、宣傳畫等材料)以電子版形式上報市衛(wèi)生計生委疾控科和市疾控中心疾控二科。
精選活動計劃范文7
開展興趣小組活動是由應試教育向素質教育轉軌的重要手段,是適應新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。通過興趣小組活動的開展來開闊學生視野,陶冶學生情操,發(fā)展學生個性特長,全面提高學生素質。
興趣是一個人走進成功大門的鑰匙!發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的興趣是非常重要的,激發(fā)學生的興趣愛好可以發(fā)展學生的潛能,調動學生的學習積極性。因此,我校重視培養(yǎng)學生多方面的興趣,從興趣入手,發(fā)揮學生學習的主動性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)學生各方面的才能。課外手工興趣小組,在于培養(yǎng)學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期手工小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過手工興趣小組的活動,使學生的手工特長得到更好的發(fā)展,進一步了解手工的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周四、周五下午第二節(jié)課后進行活動,小組成員必須準時到達美術室。
3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在室大聲喧嘩,不準做與學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
三、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的手工常識知識,(手工種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種方法)。
2、以手工制作為主,以創(chuàng)作畫為輔進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、進行手工教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施:
?。?)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。
?。?)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦全校性的手工作品展覽會,展示學生的學習成果。
精選活動計劃范文8
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