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仙人掌小學(xué)作文12篇 作文描寫(xiě)仙人掌小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-20 13:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的仙人掌小學(xué)作文12篇 作文描寫(xiě)仙人掌小學(xué)作文,供大家賞析。

仙人掌小學(xué)作文12篇 作文描寫(xiě)仙人掌小學(xué)作文

仙人掌小學(xué)作文1

  我家有許多花,但是,我最喜歡的還是仙人掌。

  仙人掌剛買(mǎi)來(lái)時(shí)只有兩三片掌,干枯無(wú)色,我對(duì)它沒(méi)什么好感。平時(shí),我給花澆水時(shí),都不樂(lè)意給它澆。仙人掌的“身上”長(zhǎng)著很多刺,一不小心就被刺著了。有一次,我放學(xué)回家;拿起水壺過(guò)來(lái)給花澆水,一看仙人掌“身上”有幾只小蟲(chóng),就用手去捉,一不小心,被它的刺扎著了。有一次,我放學(xué)回家;拿起水壺過(guò)來(lái)給花澆水,一看仙人掌“身上”有幾只小蟲(chóng),就用手去捉,一不小心,被它的刺扎了,真疼呀!我覺(jué)得仙人掌太小氣,為了不讓別人動(dòng)自己一下,就長(zhǎng)出令人討厭的刺來(lái)保護(hù)自己。我被它氣死了,就再也不理它了。

  有一天我不小心被蜜蜂蟄了,疼的我大叫,像要生孩子?jì)D女那樣叫,爸爸看到二話沒(méi)說(shuō)拿起剪刀從被冷落的仙人掌身上剪下了一塊“肉”;貼在我被蜜蜂蟄的地方,真神呀!一會(huì)就不疼了!

  今天,我在做作業(yè),忽然聞到縷縷花香,我到陽(yáng)臺(tái)去看,只見(jiàn)那仙人掌墨綠的“手掌”上,開(kāi)出一朵淡淡的小白花。啊;它能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不喝水的情況下開(kāi)出小花,為人們送來(lái)花香,真令我十分驚訝!我抓起水壺,走向水龍頭,我要讓美麗的“小姐”仙人掌喝個(gè)夠。

仙人掌小學(xué)作文2

  那天,我到媽媽的學(xué)校去,突然,發(fā)現(xiàn)了顧勵(lì)阿姨的電腦旁有一盆仙人掌,旁邊又生長(zhǎng)出了幾棵小仙人掌。這情景我可從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)呀,看著看著就不禁入了神。

  顧勵(lì)阿姨看到我這副模樣,笑著問(wèn)我:“你喜歡這小仙人掌嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “那我送你一棵,仙人掌可以防輻射呢!”顧勵(lì)阿姨又說(shuō)。

  “真的”,我有點(diǎn)不敢相信。說(shuō)著,顧勵(lì)阿姨就拿來(lái)一把小刀,把那剛剛破土而出的小仙人掌連著根從土中挖

  了出來(lái),然后小心翼翼地遞給了我。我說(shuō)了聲謝謝,便如獲至寶的跑回了家。

  剛回到家,我便找來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)土的花盆,把仙人掌種下了,并把這小仙人掌從頭到尾的打量了一番。這小仙人掌全身上下綠油油地,整個(gè)身子還沒(méi)有我拇指那么大呢,十足的“小不點(diǎn)兒”。也許是還沒(méi)有長(zhǎng)大的原因吧,它那一身本該是堅(jiān)硬銳利、用來(lái)防身的刺,卻十分柔軟,看上去十分弱小的樣子。我不免愛(ài)憐的摸了摸它那軟棉棉的刺,心里也暗暗地下定決心:一定要把這小仙人掌養(yǎng)大。

  打那以后,我每個(gè)星期都按時(shí)給小仙人掌澆水,每過(guò)一個(gè)月,我還會(huì)給它施肥呢。有太陽(yáng)時(shí),我把仙人掌搬到陽(yáng)臺(tái)上,讓它曬太陽(yáng);下雨天時(shí),我把它搬回屋里,生怕它淋雨了。在我的精心照料下,小仙人掌長(zhǎng)大些了,刺也硬了。我高興極了,把仙人掌看了又看,瞧了又瞧。

  如今,這小仙人掌已經(jīng)在我家生活了三個(gè)多月了,它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),我愛(ài)小仙人掌!

仙人掌小學(xué)作文3

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一株不起眼的仙人掌:一片綠色,上面還有許多令人生畏的小刺。它沒(méi)有牡丹的富貴,沒(méi)有菊花的婀娜多姿,沒(méi)有水仙花的天生質(zhì)麗,沒(méi)有康乃馨的美麗大方,甚至連一朵不知名的小花都要比它好看。

  在驕陽(yáng)似火的夏天,花兒都開(kāi)了,它們是那樣五彩繽紛,那樣令人陶醉,紅得似火,黃得賽金,粉得似霞,白得如雪,其中,我最喜歡玫瑰了,它紅得如同雄雄燃燒的火焰,可仙人掌依舊渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。

  有一次,我在給玫瑰花澆水時(shí)不小心被仙人掌扎了一下,疼得我哇哇大哭,恨不得把仙人掌吃了,事后,我努氣沖沖而又小心翼翼地把它扔到倉(cāng)庫(kù)里,決心不給它食物也不給水,啍,看它怎么活。

  過(guò)了幾個(gè)星期,我就把仙人掌淡忘了,直到有一次收拾倉(cāng)庫(kù),我才想起了它,我本以為它已經(jīng)奄奄一息了,但我欣喜地發(fā)現(xiàn)它還活著!并且長(zhǎng)高了!我深深地愛(ài)上仙人掌,并輕輕的把它放到了陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)爸爸說(shuō):“仙人掌生長(zhǎng)在沙漠,抗寒:抗炎,而且還有醫(yī)療作用呢!”聽(tīng)了這話,我更加愛(ài)仙人掌了。

  仙人掌不開(kāi)花,但它把自己有用的價(jià)值奉獻(xiàn)給人類(lèi),默默無(wú)聞,所以,我愛(ài)仙人掌!

仙人掌小學(xué)作文4

  Hai!大家好,Iama仙人掌,我來(lái)自高溫、干燥、少雨的沙漠地帶,又名仙巴掌。我想我們的名字是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)得像人的手掌才因此得名的。我們還長(zhǎng)著翠綠色的皮膚,為了保護(hù)自己,我們渾身長(zhǎng)著尖尖的硬刺,使敵人不得侵襲我們,在此我要警告大家:我只許觀賞,禁止觸摸!

  在荒無(wú)人煙的大沙漠中,環(huán)境十分惡劣,但我們?nèi)匀荒軌蚪】档纳?。你們一定?huì)驚訝,我們居然能在那種環(huán)境中生存下來(lái)!告訴你們吧,這是因?yàn)槲覀兿矚g生活在炎熱的大沙漠中,在這干旱的環(huán)境中,逐漸形成了我們自己獨(dú)特的抗旱特征,我們喜干、耐寒,肥大的莖十分發(fā)達(dá),善于儲(chǔ)藏水分,表面還能避免和減少陽(yáng)光照射,而且我們的根系龐大,吸水能力極強(qiáng),所以能在沙漠中生存。雖然我們能在沙漠中健康的生存,但十分孤獨(dú),這都是我這一身刺惹的禍。我的刺確實(shí)能夠保護(hù)我,但其他動(dòng)物一碰我,就立馬被扎得鮮血直流,痛得哇哇大叫,蟲(chóng)子們想啃我,但還沒(méi)咬我一口,身子就被扎得千瘡百孔,這使別人對(duì)我們產(chǎn)生了畏懼心,見(jiàn)到我便立馬止步,掉頭走了,有時(shí)候甚至遠(yuǎn)離我、疏遠(yuǎn)我,這使我非常煩惱,好在我們不怕沙塵暴的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)了這個(gè)缺點(diǎn),每當(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí),我們便會(huì)讓動(dòng)物躲在我們身后,幫他們抵擋風(fēng)沙。沙塵暴過(guò)后,他們都顯得十分不好意思,慚愧地向我道歉,與我和好并不再畏懼我,我十分高興,我不會(huì)再孤獨(dú)了。

  我是大自然中的一員,我愛(ài)大自然,即使我只是一顆平凡而又渺小的仙人掌……

仙人掌小學(xué)作文5

  仙人掌的身體像一塊翡翠,又像一只可愛(ài)的小刺猬。它穿著墨綠色的衣裳,全身布滿(mǎn)了像縫衣針?biāo)频丶獯?。仙人掌的刺剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是淡紅色,長(zhǎng)大了就變成黑紅色了。它的刺有序的從頂部一列列地排到根部,井然有序。它不像含羞草那樣?jì)蓺?,別人一碰就羞澀的低下頭,它用一身尖針作為保護(hù)自己的武器,如果你不懷好意地想侵犯它,保證讓你痛得哇哇大叫。

  記得有一次,我們?nèi)页鋈ヂ糜?,一走就是半個(gè)月。這可急壞了我,就怕仙人掌因?yàn)槿鄙偎旨由详?yáng)光的暴曬枯萎、死掉。等我們回到家,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它比以前長(zhǎng)得更精神了。我驚詫仙人掌為什么在水分十分缺少的環(huán)境下還能生長(zhǎng)的那么好?我在《百科全書(shū)》中找到了答案。原來(lái)仙人掌有一種特殊的本領(lǐng),在干旱季節(jié),它可以“不吃不喝”地進(jìn)入休眠狀態(tài),把體內(nèi)的水分與養(yǎng)料的消耗降到最低;當(dāng)水分充足時(shí),它又非常敏感地“醒”來(lái),根系立刻活躍起來(lái),大量吸收水分,并迅速生長(zhǎng)。我不由得想起了姥爺送我仙人掌時(shí)說(shuō)的一句話:仙人掌無(wú)論是在赤日炎炎的夏天,還是在天寒地凍的冬天,都能很快的適應(yīng)環(huán)境,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。這是你們這一代最需要的一種品質(zhì)。

  仙人掌不但生命力頑強(qiáng),還有很多作用,它可以作藥材,有消炎、止痛的功效;可以切成片,泡成清涼可口的茶,為你解渴;還可以作為盆景,供人觀賞。

  仙人掌激勵(lì)我,無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下,都要利用自身的潛能,勇敢、頑強(qiáng)地成長(zhǎng),這也是姥爺送我這盆仙人掌的意義所在。

  我喜歡仙人掌。

仙人掌小學(xué)作文6

  給花兒喂牛奶,為小貓?zhí)旰?,幫金魚(yú)洗臉等等。那一件件啼笑皆非的事都是小時(shí)候的我的“杰作”。這其中,最讓我難忘的莫過(guò)于“給仙人掌理發(fā)”了。

  小時(shí)候,我家的陽(yáng)臺(tái)上種著一盆“刺球”一般的仙人掌。那天我閑來(lái)無(wú)事,就趴在陽(yáng)臺(tái)上看著仙人掌它那尖尖的刺,心里閃過(guò)一個(gè)好玩的念頭:就是為仙人掌理發(fā)。于是,我就拿出一把鋒利的剪刀,戴上手套,小心翼翼地把那一根根尖利的刺兒給剪下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,我就向他們炫耀自己今天干的事,端出仙人掌給他們看;“你們看,我把仙人掌的頭發(fā)剪得多俊呀。"媽媽看了吃驚地說(shuō):”寶貝呀,你怎么能這樣做呢?你不知道那刺就是仙人掌的葉子。是因?yàn)橄扇苏粕L(zhǎng)在沙漠里,為了不讓自己的葉子變黃樂(lè),所以才把自己的葉子轉(zhuǎn)變成刺兒,來(lái)保護(hù)自己。你不應(yīng)該把仙人掌的刺兒給剪了?!拔衣?tīng)了媽媽的話,還不知所措,又看了看爸爸,爸爸牽起我的手說(shuō):''你媽媽說(shuō)得對(duì),刺兒就是仙人掌的葉子,所以你不能這樣做?!?我聽(tīng)了爸爸媽媽的話,頭低了下來(lái),羞紅了臉,慚愧極了。

  這件事,讓我明白了事物身上所有的一切都不能隨意改變。

仙人掌小學(xué)作文7

  大家都應(yīng)該知道我是誰(shuí)吧。看看我的樣子就知道我是仙人球。

  我穿著一件碧綠色的緊身衣,為了保養(yǎng)身體,不能大吃大喝,所以我的身材凹凸有致,可羨慕死別人了。我還剪了當(dāng)下最流行的“爆炸頭”,別提多帥氣了!我的全身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,好像蜷縮成一團(tuán)的刺猬。你們可不要惹我,要不然的話。我就是用我的必殺技“萬(wàn)箭穿心功”。你們應(yīng)該看不見(jiàn)我的腳吧,我的腳長(zhǎng)在很深很深的土里呢。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在一望無(wú)際的大沙漠里,那里幾乎不下雨,沒(méi)有水分,我要我的腳吸取水分來(lái)供養(yǎng)自己。

  我還有很多功能呢。比如可以用來(lái)解渴,古代有一個(gè)人在沙漠里走了很多天。他帶的水都喝完了,他渴的實(shí)在受不了了,就突發(fā)奇想,拔出來(lái)一把長(zhǎng)長(zhǎng)的匕首,把我切成兩半,喝我身體里的水,就這樣他在沙漠中奇跡般地活了下來(lái)。

  我還有抗輻射功能呢,中午,我在電腦桌前呼呼大睡,突然,“叮咚”一聲,把我夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是我的女主人來(lái)開(kāi)電腦了。驟然間,輻射大軍源源不斷地從四面八方襲來(lái)。我可不想讓他們來(lái)傷害我女主人的身體。我立馬把他們打得落花流水。我累得也氣喘吁吁的,上氣不接下氣。但是,他們又來(lái)了一次猛烈的攻擊,我也不甘示弱,使出了我的必殺技,“萬(wàn)箭穿心功”。他們終于舉起白旗投降了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于以我的勝利告終了。

  怎么樣,我是不是很厲害呢?

仙人掌小學(xué)作文8

  沒(méi)有牡丹的富麗,沒(méi)有梅花的清麗,沒(méi)有玫瑰的艷麗,它淡雅、堅(jiān)強(qiáng),它是孤獨(dú)的仙人掌。

  媽媽說(shuō),它跟玫瑰很相似。對(duì)啊,它和玫瑰一樣,表面上張了許多小刺。不同的是:玫瑰的艷麗盛開(kāi)表面,仙人掌的柔軟隱藏在內(nèi)心。

  不知道為什么,許多人都不喜歡仙人掌,可能是因?yàn)樗簧礓撫槹愕拇贪伞N业故窍矚g它的刺。熟不知,它刺傷你的同時(shí),它與你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了,會(huì)叫上幾聲;它疼了,默默地忍下,它跟李清照一樣:堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。不要等一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了,再去關(guān)心他,那時(shí)的他已經(jīng)如那仙人掌一般——堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)言。

  它身上所體現(xiàn)的,不僅僅是面對(duì)風(fēng)雨時(shí),毫不退縮的堅(jiān)強(qiáng),更多的是孤獨(dú)。沙漠中,她孤身面對(duì)黃沙,那漫天風(fēng)沙所掩埋的不僅僅是仙人掌那渺小的身影,而是他那顆柔軟的心。苦,它一個(gè)人咽下;痛,它一個(gè)人承擔(dān)。它或許不美,但它有著玫瑰、牡丹的真性情;它不嬌柔、不做作。它就是它,你可以說(shuō)它:高傲;你可以說(shuō)它:死板;你甚至可以說(shuō)它:自私自利。

  但,它就是它,沙漠中的,一位孤獨(dú)的流浪者!

仙人掌小學(xué)作文9

  媽媽在陽(yáng)臺(tái)上栽種許多盆芬芳馥郁的花,除了可以綠化家居環(huán)境以外,還可以陶冶我們的性情。媽媽說(shuō):“你們?nèi)置?,每人選一種喜愛(ài)的花,負(fù)責(zé)給它澆水、施肥、修剪、照料,看誰(shuí)最后把自己的花養(yǎng)的最美?”

  哥哥選擇杜鵑花,因?yàn)槎霹N花開(kāi)得多,花期又長(zhǎng);妹妹選擇玫瑰,因?yàn)樗矚g玫瑰的芬芳。我的選擇很特別和他們都不一樣,我選的是長(zhǎng)滿(mǎn)針刺的仙人掌。妹妹說(shuō):“哥哥真怪,你怎么喜歡又矮又丑的仙人掌?”

  爸爸、媽媽也覺(jué)得好奇。其實(shí),我選擇仙人掌是有理由的。在炎熱的沙漠里,植物大都無(wú)法生長(zhǎng),只有仙人掌不畏狂風(fēng)飛沙,不怕高溫烈日,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它雖然沒(méi)有吸引人的外表,可是卻有堅(jiān)毅不拔的精神。它滿(mǎn)身的針刺,除了保護(hù)自己不受傷害,也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅(jiān)貞是杜鵑、玫瑰……無(wú)法媲美的。

  仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別地照顧,它默默地發(fā)芽,悄悄地生長(zhǎng),靜靜地開(kāi)花、結(jié)果。我每天都站在仙人掌盆前,靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時(shí),我就會(huì)勉勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)毅不拔的精神,努力奮斗呀!

  仙人掌開(kāi)過(guò)淡紅色的小花以后,就會(huì)從原來(lái)的球莖上長(zhǎng)出許多小球莖。球莖愈長(zhǎng)愈多,媽媽就幫我把球莖分植到新花盆里,現(xiàn)在我已經(jīng)擁有十幾盆仙人掌,而哥哥的杜鵑和妹妹的玫瑰,因?yàn)檎疹櫜划?dāng),反而減少了。

  啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要學(xué)習(xí)你的精神,永遠(yuǎn)堅(jiān)毅剛強(qiáng)!

仙人掌小學(xué)作文10

  我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌,我很喜歡它,它雖然渾身是刺,不如杏花那樣風(fēng)韻天成,不如桃花那樣艷美,但它卻有頑強(qiáng)的生命力與不凡的品質(zhì)。

  仙人掌剛買(mǎi)回家的頭幾天,我都忘不了給它澆水,但好景不長(zhǎng),漸漸地我就把這件事給忘了。幾個(gè)月過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)它們?nèi)靠菸耍矝](méi)有想到要去給它澆水,去救活它。又過(guò)了兩三個(gè)月,有一天,我突然發(fā)現(xiàn)那枯黃的仙人掌竟然長(zhǎng)出了一個(gè)小枝芽,像是仙人掌的“小手”,十分可愛(ài)。過(guò)了一些時(shí)候,我又繼續(xù)觀察到,它那“小手”竟在梅雨期間越長(zhǎng)越豐滿(mǎn),我斷定,它已經(jīng)完全存活了。

  一個(gè)即將要死的仙人掌,沒(méi)有得到別人的澆灌,卻自己吸收了空氣中的水分,發(fā)芽,長(zhǎng)出了另一個(gè)枝頭,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。仙人掌的這種品質(zhì)讓我驚呆了。從這一點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)仙人掌有堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的`毅力。如果是別的植物在這種情況下,早就會(huì)死了。而仙人掌不但自己活了下來(lái),還長(zhǎng)得那么挺拔,真令我佩服。它教育我們,無(wú)論身處的環(huán)境是多么險(xiǎn)惡不堪,只要我們不向困難低頭,堅(jiān)持不懈,充滿(mǎn)自信,不屈不撓,就能夠從這個(gè)環(huán)境中找到合適的空間和解決問(wèn)題的辦法,就沒(méi)有過(guò)不去的坎,再大的困難也總能克服。

  長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有澆水的仙人掌,還有堅(jiān)強(qiáng)活下去的決心,而我自己往往遇到困難就退縮、害怕,與仙人掌相比真覺(jué)得羞愧。仙人掌的品質(zhì)啟發(fā)了我,也教育了我,我要向它學(xué)習(xí)!

仙人掌小學(xué)作文11

  仙人掌雖然長(zhǎng)得不如櫻花、荷花、梅花好看,但是卻有著頑強(qiáng)的生命力。

  仙人掌的形狀千奇百怪。有的是球形的,有的像一個(gè)舉著手的巨人,在泥土中屹立不倒。

  仙人掌沒(méi)有別的花兒的顏色那么鮮艷,他渾身都是翠綠的,如果不仔細(xì)看,可能還會(huì)以為它是一個(gè)綠色的小丘呢!

  我還給仙人掌起了一個(gè)有趣的外號(hào),叫小刺猬。這是因?yàn)樗砩系母魈幎疾紳M(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的刺,活像一個(gè)小刺猬,每一根刺的根部都特別粗大,越往上越細(xì),到了頂部就像一根針一樣,它的每根刺都有四條棱,是角錐形的,一點(diǎn)兒也不好看。

  一天,不知怎么的,我的仙人掌竟然被攔腰截?cái)嗔?,我驚慌失措,呆呆的站在那兒,我雖然不太喜歡仙人掌,但我養(yǎng)這棵仙人掌已經(jīng)兩年之久了!一想到我在它身上付出的心血,便不禁傷心起來(lái)。這時(shí),媽媽笑笑說(shuō):“別擔(dān)心,仙人掌斷了之后是不會(huì)死的?!蔽冶е鴳岩傻男那榈攘藘商臁9?,在仙人掌的橫截面上滲出了一些白色的液體,沒(méi)過(guò)多久,他的傷口上就長(zhǎng)出了新的“手”,生命力如同以前一樣旺盛。我看見(jiàn)仙人掌頑強(qiáng)的生命力,從此便愛(ài)上了這“不好看”的仙人掌。

  仙人掌,在它樸實(shí)的外表下,有著頑強(qiáng)的生命力,正是這樣的頑強(qiáng)打動(dòng)了我,使我愛(ài)上了它,它在陰暗的角落里,默默地從精神上美化著我的生活。

  我愛(ài)仙人掌。

仙人掌小學(xué)作文12

  我最喜歡的植物就是可愛(ài)的仙人掌,大家肯定會(huì)覺(jué)得很奇怪,仙人掌頭并不會(huì)像杜鵑花、百合花或者菊花開(kāi)出絢麗多彩的花,我為什么會(huì)喜歡呢?  仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手,在努力地張開(kāi)。仙人掌的身上都有很多的小刺,小刺是圍著仙人掌的輪廓長(zhǎng)得,所以,特別像戴了一頂小帽子。再用手去碰一下,仙人掌硬硬的,那些刺有點(diǎn)扎手?! ∫?yàn)橄扇苏朴袔讉€(gè)作用!第一個(gè)是:由于仙人掌是一種多肉植物,所以,仙人掌只需要很少很少的水就可以生長(zhǎng),而且不會(huì)死掉,還可以節(jié)約用水呢!我特別喜歡這一點(diǎn)?! 〉诙€(gè)是:你要是把仙人掌放在電腦桌旁邊,就可以給你減少輻射,所以,很愛(ài)看電腦的大人,或者是非常喜歡玩電腦上的小游戲的小朋友,就可以買(mǎi)一盆小小的仙人掌,放在你們家的電腦桌上哦!雖然我們家的電腦桌上面沒(méi)有我喜歡的仙人掌,但是,我已經(jīng)對(duì)仙人掌很了解了,下次有機(jī)會(huì)在哪里看到仙人掌,我就要買(mǎi)下來(lái),放在我們家的電腦桌旁?! ⊥瑢W(xué)們,這就是我最喜歡的植物——仙人掌,因?yàn)橄扇苏坪芸蓯?ài),可以節(jié)約用水,可以給你減少輻射哦!

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