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關(guān)于高中周記6篇 上高中的周記

時(shí)間:2022-08-21 13:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于高中周記6篇 上高中的周記,以供參考。

關(guān)于高中周記6篇 上高中的周記

關(guān)于高中周記1

  我的學(xué)校像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,每天總是一片片生機(jī)勃勃的'景象。

  一清早,當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園時(shí),我都會去花園看一看,花園的四周圍著九里香,香氣撲鼻而來,花園種著:挺拔的松樹、美麗的櫻花樹、艷麗的角花、顏色鮮艷的大紅花————那挺拔的松樹,像是保衛(wèi)花園的使者。一陣風(fēng)吹來,小草笑彎啦腰,松樹像是向過往的人招手。那些花頻頻點(diǎn)頭,搖擺著婀娜多姿的身子,張開笑臉,像人們展示它們美麗、迷人的風(fēng)采。

  下課的時(shí)候,同學(xué)們在花園盡情地玩耍,有的同學(xué)還到草地上坐一坐。那小草柔軟嫩綠,像是巧手編織的綠毯,綠油油的,既自然又和諧。一陣風(fēng)吹來,櫻花樹上的櫻花翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶,為這個(gè)花園添加幾分色彩。

  ??!學(xué)校的花園是多么美麗,它是我最喜歡的地方。

關(guān)于高中周記2

  今天下午,爸爸媽媽和我一起三人去買手機(jī)。五星電器里的手機(jī)真多啊!爸爸選了一款漂亮的手機(jī)。它能畫畫,放電影,還能拍照,功能很多,我們都很喜歡。爸爸媽媽便還價(jià),營業(yè)員阿姨起先不 肯,最后還是賣給了我們,還送給我一只抱枕,是桔黃色的,嘴巴彎彎的,像一個(gè)小船,眼睛像個(gè)雨點(diǎn),雨點(diǎn)旁邊還有兩咎眼毛,但他沒鼻子,我一直想給他畫一個(gè)鼻子。抱著卡通抱枕,我們高高興興 地回家了!

關(guān)于高中周記3

關(guān)于高中周記4

  一、學(xué)會制定目標(biāo)計(jì)劃

  人的學(xué)習(xí)是有目的有計(jì)劃的行為。高中生學(xué)習(xí)的目的性、計(jì)劃性已發(fā)展到較高的水平。心理學(xué)研究證明,學(xué)習(xí)目的越明確,學(xué)習(xí)效率越高。明確學(xué)習(xí)目標(biāo),根本問題是要解決學(xué)習(xí)動機(jī)問題。高中生的根本目的是要全面提高自身的素質(zhì),迎接高考的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo)要求高,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富而復(fù)雜,如果沒有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,就會顧此失彼、忙亂不堪、降低學(xué)習(xí)效率。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有助于培養(yǎng)同學(xué)們的預(yù)見性和計(jì)劃性。

  二、學(xué)會培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

  學(xué)習(xí)表面上看是需要克服一些困難,需要付出巨大的精力,但是如果把我們目前的困難和我們美好的未來去進(jìn)行一個(gè)比較,就像我們在對一個(gè)房間進(jìn)行打掃美化裝修,在前面我們要付出時(shí)間和精力,但當(dāng)我們躺在空氣清新、窗明己凈房子里,盡情享受美好的陽光時(shí),我們會覺得前面的工作苦嗎?所以學(xué)習(xí)所能創(chuàng)造的美好的前景,就是我們學(xué)習(xí)的興趣和動力。而且在我們解題時(shí),從題目中所釋放出的挑戰(zhàn)困難、享受成功的喜悅,更是我們學(xué)習(xí)的樂趣之所在。 愛因斯坦在指導(dǎo)年輕人學(xué)習(xí)方法時(shí)有一段精彩的話:你一定要對你的學(xué)習(xí)感興趣,否則你會感到很不愉快。好的方法在你的興趣指引下會事半功倍。我曾經(jīng)這樣來說明我的相對論:在火車上,你與一們美麗的小姐相對而坐,已經(jīng)過了一小時(shí),你好像才過了十分鐘;如果你對面是一個(gè)滾燙的火爐,才過了十分鐘,你就會覺得好像是一小時(shí)。 為什么會這樣呢?我們總是樂于沉迷于感興趣的事情,而對不感興趣的事情就會精神浮躁。你在心情愉快的時(shí)候,你的學(xué)習(xí)效率是你平常的好幾倍,而且會記得很好。如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)做“火爐”,那你在課堂上就會度日如年。 只有學(xué)會學(xué)習(xí)的人,才能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。只有在快樂中學(xué)習(xí)人們才能學(xué)得更聰明。上帝總是獎賞那些走在別人前面的聰明人——那就是未來的你。熱愛學(xué)習(xí)吧!年輕人!

  三、學(xué)會提高課堂效率

  課內(nèi)學(xué)習(xí)是提高成績的關(guān)鍵。同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)最主要的時(shí)間是課內(nèi)。在這學(xué)習(xí)的最主要時(shí)間里,有些同學(xué)沒有集中精力學(xué)習(xí)、有些同學(xué)學(xué)習(xí)方法不講究,都會在很大程度上制約學(xué)習(xí)水平的發(fā)揮。 課內(nèi)學(xué)習(xí)的方法主要是認(rèn)真聽課;記好筆記。

  1、認(rèn)真聽課:

  注意力集中,積極主動地學(xué)習(xí)。當(dāng)老師引入新課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該注意聽聽老師是怎樣提出新問題的?當(dāng)老師在講授新課時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該跟著想想老師是怎樣分析問題的?當(dāng)老師在演示實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真看看老師是怎樣進(jìn)行操作的?當(dāng)老師在對本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該有意學(xué)學(xué)老師是怎樣提煉教材要點(diǎn)的?

  2、記好筆記:

  詳略得當(dāng),抓住要領(lǐng)來記。有的同學(xué)沒有記筆記的習(xí)慣;有的同學(xué)記多少算多少;有的同學(xué)只顧記,不思考;這些都不好。對于新課,主要記下老師講課提綱、要點(diǎn)以及老師深入淺出,富有啟發(fā)性的分析。對于復(fù)習(xí)課,主要記下老師引導(dǎo)提煉的知識主線。對于習(xí)題講評課,主要記下老師指出的屬于自己的錯(cuò)誤,或?qū)ψ约河袉⒌系膬?nèi)容。初學(xué)記聽課筆記的同學(xué),或書寫速度比較慢的同學(xué)可以用筆,記在書的空白處或者直接在書里劃出重點(diǎn)、做上標(biāo)記等,有利于騰出時(shí)間聽老師講課。此外,對于課堂所學(xué)知識有疑問、或有獨(dú)到的見解要做上標(biāo)記,便于課后繼續(xù)研究學(xué)習(xí)。

  四、學(xué)會理科解題方法

  具體做題時(shí)有三個(gè)步驟:想一想,做一做,看一看??吹筋}目后,想它涉及到哪些基礎(chǔ)知識,哪些基本方法,想它考你什么?拿到題就動手做題習(xí)慣不好,很盲目,時(shí)間浪費(fèi)了,還做不出來,想好了再動手,不管能不能做到底能不能做對,都得要做,回頭看一看,還

關(guān)于高中周記5

  時(shí)間從我的指縫中悄悄地流淌而過,馬上就快高三,而高三之后就是高考了,十年寒窗苦讀就是為了金榜題名的那一日,有多少艱辛,只有真正讀了書,認(rèn)真學(xué)習(xí)的人才知道。

  高二這一年 我學(xué)會了許多課內(nèi)課外的新的知識,也成長了許多。雖然有坎坷,有波折,但我都咬咬牙挺過去。曾經(jīng)迷失,曾經(jīng)迷惘,曾經(jīng)無助,曾經(jīng)憤怒。畢竟事過境遷,我仍是我,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙,只待時(shí)間的沉淀不斷凝聚成一陣風(fēng),然后吹掠過大地,把淡淡青煙吹得煙消云散,不留下一點(diǎn)蹤跡。 有的意志力不堅(jiān)定者,被半路的溝壑嚇到而退縮,總有悲觀者說:“聽天由命”??墒俏也粩嗪艉埃骸安唬\(yùn)是自己的,由我們自己掌握,我們拼搏,為了我們有美好的明天?!蔽也桓市模乙獞?zhàn)斗,我要拼搏。月考即將到來,我只有奮力一搏,方顯英雄本色。我自信,我努力,我成功。

關(guān)于高中周記6

  今年寒假我終于做了一件想都不敢想的事,到海洋公園坐過山車。

  走進(jìn)售票處,我還在為自己打氣,對自己說“不要害怕,不就是坐一輛過山車嘛!”但是一陣陣尖叫聲傳入我的耳朵中,我止不住地哆嗦一下,不禁為他們也為自己捏一把冷汗,但是已經(jīng)買了票,我只好硬著頭皮上去了。經(jīng)過最后一道檢查,列車開始慢慢啟動了,它緩緩地向軌道頂尖端駛?cè)ィ欠N感覺就像是在一步步邁向死亡,于是我像一個(gè)逃兵一樣想下車,但那是不可能的,這就像下棋中的兵卒一樣,是沒有回頭路的。

  “唰”的一聲,眼前的視線模糊了,耳邊只有風(fēng)聲“呼呼”的閃過,風(fēng)像一把把犀利的劍,從我的手上、臉上劃過,手開始劇烈的疼痛起來,臉仿佛被那可怕的“劍”劃傷了,痛的我喘不氣來,接下來的一陣左右翻轉(zhuǎn)又使我頭暈?zāi)垦?好像喊,但卻喊不出聲來,喉嚨好像被卡住了,喊不出聲來,心里想著“快點(diǎn)結(jié)束吧,快點(diǎn)結(jié)束吧......”我想趕快感受到地的塌實(shí),上帝好像聽到了我的禱告,列車的速度漸漸變慢了,等駛?cè)肓顺隹谡?我迫不及待地跳下了車,回頭看了看列車,咽了一口唾沫,仿佛把剛剛跳出來的心又咽回去了......

  通過這次坐過山車,我知道了,只要勇敢地面對恐懼,就能排除困難取得成功。

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