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精選初中的我作文4篇(我的初中生的作文)

時(shí)間:2022-08-28 11:50:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的精選初中的我作文4篇(我的初中生的作文),供大家參考。

精選初中的我作文4篇(我的初中生的作文)

精選初中的我作文1

  記不清是從什么時(shí)候開(kāi)始知道了宋代有這么一位的女詞人——李清照。似乎是從那首《如夢(mèng)令》開(kāi)始的吧!西亭日暮下,藕花幽深處,一切都顯得那么閑暇、愜意;沉醉失歸路,興盡乃回舟,讓人絲毫感覺(jué)不到古代女子所特有的矜持,此時(shí),我眼中的她是個(gè)率直開(kāi)朗、為受世俗束縛的女子。

  “此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。”字里行間滿載的是李清照對(duì)新婚不久便外出求學(xué)的丈夫的無(wú)盡思念??罩杏醒泔w過(guò),左等右盼,都始終等不到她朝思暮想的人捎來(lái)的書(shū)信。孤孤單單的她只能望著園中的花朵在風(fēng)中漸漸凋零。獨(dú)上蘭舟,回憶起昔日與丈夫相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中惆悵更是無(wú)窮無(wú)盡。初為人婦的她,在我眼中是一個(gè)心思細(xì)膩、情感豐富的女子。

  南北兩宋交替興亡,歷史巨變讓李清照經(jīng)受了顛沛流離之苦、夫亡家散之痛。命運(yùn)的無(wú)情捉弄令她將個(gè)人遭遇與亡國(guó)之痛交織在一起,從此,她所作之詞不再如早期那樣充滿著閑情雅致,更多的是對(duì)故國(guó)、故人的思念和對(duì)自己身世遭遇的無(wú)奈?!皩ひ捯?,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!眱H這一句便道出了她心中無(wú)限的`苦悶孤寂。梧桐兼細(xì)雨,夕陽(yáng)西下,傷感的季節(jié),傷心的人,一片凄涼。慘遇不幸后的她,在我眼中是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠、孤孤寂寞的女子。

  這樣的一個(gè)女子,才華洋溢卻命運(yùn)坎坷。我同情她,為她不幸的遭遇感到憤憤不平。時(shí)常有著這樣一個(gè)想法:假如李清照是活在當(dāng)下,活在國(guó)泰民安的現(xiàn)在的生活,那么,她也許就會(huì)寫(xiě)出更多更好的詞。不過(guò),后來(lái)一想,不過(guò),這樣一來(lái)也許她會(huì)什么也寫(xiě)不出來(lái),或者寫(xiě)出的詞再也無(wú)法與以前的一樣好了。

  生活的磨難讓李清照飽受煎熬,卻也讓她的心智、情感越來(lái)越成熟,我們才能夠讀到這么多這么好的詞。她在我的眼中無(wú)疑是一個(gè)傳奇,在中國(guó)的歷也是一個(gè)不朽的傳奇。

精選初中的我作文2

  說(shuō)起敬佩的人,那就是我的同學(xué)——夏百一。

  高高的鼻梁上,長(zhǎng)著一對(duì)貓似的眼睛,紅潤(rùn)的小嘴里鑲嵌著一排排潔白、整齊的牙齒。

  我敬佩的就是她那關(guān)心同學(xué)的精神品質(zhì)。

  比如說(shuō)上次吧,我在家里吐了好幾次,到校后感覺(jué)頭暈暈乎乎的,天旋地轉(zhuǎn)。細(xì)心的夏百一發(fā)現(xiàn)了,關(guān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧?”說(shuō)完,她扶起我就走。我頭暈乎乎的,怎么能走好路呢?她立馬用柔軟的肩膀,把我背了起來(lái)。終于到了醫(yī)務(wù)室,我感到平時(shí)很近的路,當(dāng)時(shí)卻變得異常遙遠(yuǎn)。( )

  醫(yī)生檢查了我的病情,問(wèn):“吃藥還是打針?”

  我想到那鋒利的針頭,不禁打了個(gè)哆嗦,心想:“那鋒利的針頭一下子扎到皮膚里,該有多疼??!”

  夏百一好像看穿了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你不用害怕,不疼的,真的,我不騙你!把你那顆懸著的心放下吧!”

  在夏百一的鼓勵(lì)下,我終于扎上了針,我對(duì)她說(shuō):“你回去上課吧,我都耽誤你學(xué)習(xí)了!”

  她微微一笑,聳了聳肩對(duì)我說(shuō):“你不用管我,我陪著你打完?!?/p>

  打完針后,我們倆回到了教室。這時(shí),教室已經(jīng)空無(wú)一人,同學(xué)們都放學(xué)回家了。我倆肩并肩走在回家的路上,我的心里暖暖的,腦袋里播放的全是夏百一幫助我的情景。

  我的病情大大好轉(zhuǎn),多半是被夏百一那種關(guān)心同學(xué)的精神治好的。這樣的夏百一,難道不讓人敬佩嗎?作者:郭紫彤

精選初中的我作文3

  放眼望去,我已不知不覺(jué)的在初中學(xué)校里度過(guò)了許多的不眠之夜,現(xiàn)如今我,已是即將畢業(yè)的初三學(xué)子,回想當(dāng)初,我曾懵懵懂懂的在初中學(xué)校里虛心求知,那時(shí)的我,是剛踏入初中校園的小學(xué)畢業(yè)生。人是一生要走很多路,有山路,有水路,有大路,有小路,有直路,有彎路,有現(xiàn)實(shí)的路,也有人生的路,當(dāng)然也會(huì)有我的求學(xué)之路。我的求學(xué)路,既有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,也不缺少波濤洶涌的的時(shí)候,然而在這路上最重要的并不是這些,而是這路邊的風(fēng)景。——題記

  現(xiàn)如今我已是初中生了,而且是即將畢業(yè)的初中生,看看我度過(guò)的初中生活,看看我走過(guò)的初中求學(xué)路,看看我經(jīng)歷過(guò)的初中瑣事……讓我值得懷念的,只有我那初中的茫茫求學(xué)路。

  初一,是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)。我們帶著滿懷的好奇和求學(xué)心,來(lái)到著嶄新的地方,開(kāi)啟了我們初中生活的大門(mén),刷新了我們初中求學(xué)的道路,打開(kāi)了我們初中瑣事的潘多拉魔盒……然而這一切都不算什么。生活,瑣事,我們都可以忘記,但那艱辛的茫茫的無(wú)止盡的求學(xué)路,卻一定值得我們懷念。我們可能在歡笑中學(xué)習(xí),在嬉戲中學(xué)習(xí)……總之,我們的學(xué)習(xí)道路是快樂(lè)而又輕松的,因?yàn)槲覀冞€只是出生的牛犢,我們不怕虎,我們敢于斗爭(zhēng),我們敢于拼搏,我們敢于奮斗。

  初二,是一個(gè)綻放的季節(jié)。我們已經(jīng)熟悉了這片學(xué)習(xí)的土地,面對(duì)這些,我們?cè)诔跻坏幕A(chǔ)上,多了一份煩躁,少了一份好奇,但是我們對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度,還是端正的,至少我們還愿意學(xué)習(xí),只不過(guò)沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的快樂(lè)…….開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)出于被動(dòng),后來(lái)我們的干勁明顯削弱,最后我們的成績(jī)開(kāi)始下滑,作為督促我們高速旋轉(zhuǎn)的陀螺鞭:老師,家長(zhǎng)。一定不會(huì)讓我們一直這樣下去,于是,我們的求學(xué)生活中,便有了補(bǔ)課一詞……然而這個(gè)詞語(yǔ)的出現(xiàn),導(dǎo)致我們求學(xué)的筆直大路,出現(xiàn)了分岔路口,有的人仍沿路直走,而有的人卻越走越遠(yuǎn)……

  初三,是一個(gè)破土而出的季節(jié)。我們學(xué)生之間已有了明顯的隔閡,有的人成績(jī)名列前茅,而有的人卻只能被人踩在腳下,對(duì)于這種形勢(shì),我們不得不做出選擇:要么努力向前,哪怕是頭破血流也在所不辭,至少我們不會(huì)后悔。要么就此放手,什么也不管,辜負(fù)了老師辛辛苦苦的教育,違背了父母望子成龍的期望,更放棄了自己之前所有的努力……相對(duì)之下,我們一定知道選擇什么,但現(xiàn)有的隔閡,還是讓許多人放棄了努力,也許曾經(jīng)他們奮斗過(guò)但是最后他們放棄了。我們即將畢業(yè),面對(duì)各個(gè)方面的壓力,我們變得麻木,但我們不得不努力,這是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)……

  人的一生要走很多路,然而這求學(xué)路,你只能前進(jìn),不能后退,更不能后悔。——后記

精選初中的我作文4

  書(shū)是我的老師,從那里,我可以得到無(wú)窮的知識(shí)和智慧;書(shū)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,默默地滋潤(rùn)著我的心田;書(shū)是我的向?qū)?,在人生旅途上,一次次為我指點(diǎn)迷津。

  幼年時(shí),我不知什么叫書(shū),也不知怎么去讀它,哭鬧時(shí),奶奶便拿出幾塊糖果來(lái)哄我。一天,奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫(huà)冊(cè)給我。我不認(rèn)得那是什么字,卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫(huà)面所吸引,我忘記了一切,一頁(yè)一頁(yè)地翻看著那小小的圖畫(huà)。從那時(shí)起,我便喜歡上了“讀書(shū)”

  當(dāng)糖果和畫(huà)冊(cè)不再吸引我,我便開(kāi)始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬;有賣(mài)火柴的小女孩的凄哀悲歡;有稻草人的期待與苦樂(lè):有阿里巴巴的驚險(xiǎn)奇遇……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引著我,為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買(mǎi)回新書(shū),看著書(shū)架上的書(shū)漸漸多了起來(lái),我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開(kāi)班會(huì)時(shí),小朋友們都稱(chēng)贊我讀書(shū)多,這時(shí)我總會(huì)自豪地說(shuō):我喜歡讀書(shū),才會(huì)讀得那么多的書(shū)!

  當(dāng)美麗的童話不再吸引我,我便有了更寬廣的讀書(shū)領(lǐng)域,并且學(xué)會(huì)了自己選擇書(shū)。《聊齋志異》、《三國(guó)演義》使我看到了人間萬(wàn)象,懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛(ài)的教育》使我懂得了什么是木獻(xiàn)什么是關(guān)愛(ài);《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無(wú)憂無(wú)慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使人明智;讀書(shū)使人聰慧;讀書(shū)使人向善;讀書(shū)使人避惡;讀書(shū)使我有了一與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì);讀書(shū)使我懂得了做人的道理;讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

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