下面是范文網(wǎng)小編收集的精選初中的我作文5篇(初中關(guān)于我的作文)，以供借鑒。
精選初中的我作文1
在我們身邊有許多人讓我敬佩，比如有：清潔工阿姨、警察叔叔、門衛(wèi)叔叔……但卻有一個(gè)人讓我最敬佩，他就是我的爸爸。
我的爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高鼻梁的鼻子，有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。
那是一天上午，太陽像一個(gè)大火球，天氣非常熱，我在家里一邊吹空調(diào)一邊看書，這時(shí)，我的爸爸正要出門時(shí)，我疑惑不解地問：“爸爸，你去干嘛呀，大熱天的，不如在家里吹下空調(diào)?！薄安恍邪?！我答應(yīng)了客戶，今天裝廣告??！”爸爸說道?！拔乙惨?，我也要去?！蔽遗d奮地說。
到了戶外，爸爸拿出廣告，然后，爬上了梯子并說：“小伙子，幫我拿一下另一頭。”小伙子爬上了梯子，拿住了另一頭，可這個(gè)時(shí)候，太陽比剛剛更加的猛烈了，爸爸的脖子、衣服全是汗，而且汗水把頭發(fā)粘到一起，看來爸爸一定非常熱，于是，我倒了一杯水給爸爸，可爸爸卻說：“謝謝了，等一下再喝?！闭f完，便又開始專心致志地工作。過了一會(huì)兒，爸爸還沒來喝水，我想這樣就可能會(huì)中暑了。我又向爸爸喊了一聲：“爸爸下來喝水啦?！卑职謱ξ液敛焕聿?，我再大聲地喊了一聲：“爸爸，下來喝水。”爸爸又說：“等一下吧！我要做完我的工作才行?！边^了一會(huì)兒，爸爸拍了拍手說：“搞定?！北阆聛砗人?。
爸爸一邊喝水一邊對我說：“孩子，你長大以后，做的每一件事，都要將全部精力放在上面，事情才能成功?！?/p>
爸爸的工作雖然辛苦，但他卻能堅(jiān)持地把工作完成，爸爸真是我敬佩的人。
精選初中的我作文2
我的膽子很小，不敢一個(gè)人洗澡、睡覺等等，都需要哥哥在我才能安心。
每天晚上我都比哥哥早睡覺，所以我睡覺時(shí)燈都是開著的，也被養(yǎng)成開燈睡的習(xí)慣，在我熟睡之前一定要有燈陪我。有次哥哥累了，所以就跟我同時(shí)間睡，我不習(xí)慣沒開著燈，所以每次我都叫哥哥晚點(diǎn)睡，哥哥也發(fā)現(xiàn)我的膽子很小，每天一直問我為什么你一定要開燈睡覺，每次都不知道要怎么回答。
晚上時(shí)，我很愛喝水，水喝完了，我不敢跑下去裝，總是拖著爸爸叫他陪我下去或幫我裝，但不是每次都成功，自己下去裝時(shí)，我都會(huì)害怕，下去時(shí)，一定要左看右看，觀察過一次就可以去裝水！
哥哥我那么膽小，常常訓(xùn)練我獨(dú)自一人裝水，但我每次都千萬個(gè)不愿意，他有因?yàn)槲也辉敢?，而用一些?jiǎng)勵(lì)給我，讓不得不下去。
總覺得小時(shí)候都好大膽，反而越大越膽小，小時(shí)候做的事情，現(xiàn)在都不敢。
洗澡是我最挑戰(zhàn)不了的.事，以前爸爸去運(yùn)動(dòng)，媽媽去載哥哥，我只能自己在家，洗澡時(shí)，為了不要再讓害怕下去了，于是在洗澡時(shí)我會(huì)唱歌，讓我轉(zhuǎn)移注意力，唱越大聲越好。
膽小的我在哥哥的訓(xùn)練下有更大膽一點(diǎn)，但有些事情還是自己嚇自己，希望我以后能什么事都不怕。
精選初中的我作文3
語文老師總是說，寫作文前一定要認(rèn)真審題?？吹竭@個(gè)題目，我便想：什么是“美”呢？是大自然的鬼斧神工？是人類建筑的巧奪天工？是美若天仙的女子？然而，這些“美”往往都存在于事物的外在。我眼中的美，是一種內(nèi)在美，是一個(gè)人的修養(yǎng)，是一個(gè)人的品行，是一個(gè)人的美德……
小張同學(xué)，看似相貌平平，長著一張“大眾臉”，平日里默默無語，仿佛除了他的短跑速度，并沒有什么過人之處。然而，直到那屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才知道他的又一過人之處，一處真正的美……
那屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，比賽正如火如荼地進(jìn)行著，我們紛紛為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。這時(shí)，有兩名同學(xué)間起了一點(diǎn)小小的爭執(zhí)和摩擦。我們都認(rèn)為，這只是一件雞毛蒜皮的小事，不久就會(huì)過去。然而，那兩名同學(xué)的爭執(zhí)卻越來越大，兩人爭得面紅耳赤，火冒三丈，你一言，我一語地吵著、罵著。他們的行為，很快引起了同學(xué)們的注意。幾個(gè)“唯恐天下不亂”的同學(xué)一邊圍觀，一邊冷嘲熱諷，煽風(fēng)點(diǎn)火；那兩個(gè)同學(xué)的“哥們兒”也紛紛加入了這番“舌戰(zhàn)”中；而我和其他同學(xué)則視若罔聞，認(rèn)為“事不關(guān)己”，保持克制地坐在一邊隔岸觀火。他們越吵越兇，劍拔弩張，眼看“唇槍舌戰(zhàn)”要變成“大亂斗”……這時(shí)，人群中竄出一個(gè)矮小的身影—他，就是剛從賽場上跑回來的小張。
小張一個(gè)箭步?jīng)_上去，奮不顧身地?fù)踉诹藘蓭腿酥虚g，大吼一聲：“別打了！”剎那間，小張猶如一堵攔河大壩將洶涌的河水?dāng)r腰截?cái)?。下午的斜陽照在他身上，此刻，他的身軀顯得那么高大、偉岸，每個(gè)人都不約而同地感受到了他的內(nèi)在美與崇高的品行……那一刻，空氣仿佛凝固了，時(shí)間仿佛停滯了，那些同學(xué)斤斤計(jì)較的行為，我們冷眼旁觀的行為，在他見義勇為的行為相襯之下，是多么地虛偽、丑陋和自私?。∥覀兺?，肅然起敬，臉上都露出深重的慚愧……這一刻，他是我們班最美的人。
小張見義勇為的行為，使干戈化為了玉帛，使矛盾轉(zhuǎn)化為了和諧。盡管這件事情早已過去，但它卻不會(huì)在時(shí)間與記憶的長河中被沖淡，相反，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記小張的行為，銘記他的內(nèi)在美。這，便是我眼中的美，一種崇高的美德與品行。
精選初中的我作文4
“我是誰，誰又是我？”這是《武林外傳》中的經(jīng)典語句，它使許多人陷入沉思：我到底是誰？我也這樣想過，現(xiàn)在的我或許有了答案。
我是一名普通的女初中生，有著極其平凡的相貌，不算拔尖的成績，組員心中的壞組長：父母心中的懶小孩兒：老師心中的乖小孩。我想唯一出眾的便是我那及其暴躁的頭發(fā)，應(yīng)為如果我把頭發(fā)放下來，臉上抹些灰你們一定會(huì)以為我剛剛遭到猛烈的電擊。就是這樣平凡的我卻有著如此多怪異的性格：
片段一：“你看看你，看看你，明明知道自己是新來的趕不上進(jìn)度，卻還不努力，人家都是后來居上，你呢？還居上，恐怕站都站不起來吧，以你這樣的態(tài)度，早晚爬都爬不起來（此處省略100字）”這往往是我訓(xùn)組員的話，這樣的我經(jīng)常使他們一個(gè)字都說不出來，因?yàn)槲医^不給他們說話的機(jī)會(huì)這也是我為什么在他們心中是一個(gè)壞組長的原因?？晌乙稽c(diǎn)也無所謂，因?yàn)榭此麄兪艽煜胝f又說不出話來的樣子，不得不說確實(shí)很想笑。
片段二：“別玩兒了，別玩兒了，你是一個(gè)女孩子啊1怎么天天像男生一樣玩兒游戲，家里整天亂得跟豬窩似的也不收拾一下”唉！這便是父母眼中的懶小孩，不過正所謂“上有政策，下有對策”往往他們批我，我也有自己的辦法“媽，有蛇1”“啊——”，老媽那劃破長空的尖叫?。∫?，老媽最怕那家伙了。在老媽拼命尖叫的時(shí)候我早也逃之夭夭，要讓她知道我又唬她，我還有命活？隨后，傳來老媽那瀕臨崩潰的聲音“你再嚇唬我，別以為你不怕蛇就一直嚇我，你，你給我等著?！惫?！我心里笑翻了。
片段三；“不錯(cuò)，完成的很好，繼續(xù)努力！”在老師面前的我無時(shí)無刻不認(rèn)真努力，所以老師一直以為我是乖學(xué)生。
正所謂“十個(gè)人心中有十個(gè)哈姆雷特”，我不在意別人說什么，但你說的話可千萬別讓我聽見，要知道我可是很記仇的。
這就是我眼中的自己，一個(gè)在朋友面前很瘋在外人面前很文靜，記仇的我，“唯小女子之難養(yǎng)也”所以可千萬別惹到我??！
精選初中的我作文5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”認(rèn)識(shí)這句話的時(shí)候，我已經(jīng)乘上了進(jìn)步的階梯，和書交上了朋友。
四年級(jí)的時(shí)候，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列的書。這里面講了馬小跳他名字的由來、馬小跳競選市長、馬小跳和那只會(huì)笑的貓發(fā)生的趣事等。讀了這一系列叢書，我也收獲了很多，如：馬小跳競選市長告訴我努力就會(huì)成功、馬小跳和那只會(huì)笑的貓發(fā)生的趣事告訴我，要真誠對待別人，只有這樣，別人才會(huì)尊重你等。
我非常愛看《十萬個(gè)為什么》。我從書中知道，人體在冬天時(shí)出汗少，所以要從尿液里排出身體里的水分、出現(xiàn)日食、月食是因?yàn)樵虑虻厍蛟谵D(zhuǎn)，在它們和太陽的位置形成一條直線時(shí)，就出現(xiàn)了日食、月食等。
我還喜歡奧數(shù)書。這里面有許多思考題，可以鍛煉我們的思維能力。我每天都做幾道思考題，現(xiàn)在，我已經(jīng)變成了解奧數(shù)題的高手。
其實(shí)我以前并不喜歡讀書，但是，有一件事改變了我不喜歡讀書的習(xí)慣。有一次，我做作業(yè)時(shí)有一道題是課外知識(shí)，我翻了家里所有的課外書，終于找到了答案。從此，我變得喜歡看書了。
如果書是一片浩瀚的大海，我就是徜徉在海上的一葉扁舟;如果書是一位老師，我就是一位如饑似渴的學(xué)生;如果書是一位智者，我就是被他引導(dǎo)的年輕人。
書，你是我永遠(yuǎn)的朋友！我愿在你的陪伴下健康成長！
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