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實(shí)用三年級(jí)敘事作文7篇(三年級(jí)敘事的作文)

時(shí)間:2022-08-28 14:22:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用三年級(jí)敘事作文7篇(三年級(jí)敘事的作文),供大家品鑒。

實(shí)用三年級(jí)敘事作文7篇(三年級(jí)敘事的作文)

實(shí)用三年級(jí)敘事作文1

  今天,我給大家介紹的一下廣州吧。廣州是廣東省的省會(huì),位于廣東省的東南部,它靠近香港、澳門兩個(gè)特別行政區(qū),有“中國(guó)南大門”之稱。廣州有十個(gè)區(qū),分別有海珠區(qū)、越秀區(qū)、白云區(qū)……還有兩個(gè)地級(jí)市——增城市和從化市。廣州大約有一千萬人口。廣州有著2200年的歷史,它是“嶺南文化”的發(fā)源地。廣州有穗城、羊城和花城之稱,其中花城的來歷是:廣州屬于亞熱帶地區(qū),每年的溫度平均20-22攝氏度,鮮花長(zhǎng)得非常旺盛,所以,“花城”就這樣由來的。

  廣州好玩的地方有很多:小蠻腰、陳家祠、白云山……我最喜歡小蠻腰,因?yàn)樾⌒U腰在遠(yuǎn)處看特別美,就像一個(gè)婀娜多姿美女的小蠻腰,如果你來到塔頂,還可以玩摩天輪及笨豬跳呢,可好玩了。

  廣州的美食也有很多,有沙河粉、艇仔粥、布拉腸……我最喜歡吃沙河粉,因?yàn)樗云饋恚?、甜甜的,味道真不錯(cuò)。

  聽了我的介紹,你一定也會(huì)覺得廣州很美,歡迎你到廣州來,廣州歡迎你!

實(shí)用三年級(jí)敘事作文2

  今天下午,我們正上著音樂課,過了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)王老師走了進(jìn)來。金菲對(duì)我說:“楊婷,我好緊張啊,數(shù)學(xué)老師說過如果今天錯(cuò)一道題的話,就要重抄一遍!”“嗯?!蔽乙簿o張地答應(yīng)著。

  “錯(cuò)的上來拿作業(yè)本。”我閉起眼睛,手緊張地抓著書本,牙齒咬緊,屛住呼吸。隨著王老師話音響起,整個(gè)班級(jí)就像停止了一樣。終于,朱瑞打破了這份寧?kù)o?!爸烊穑沐e(cuò)了多少題目,自己來數(shù)數(shù)?!?/p>

  聽到王老師這句話,我更加緊張了。“再寫100字檢討。”“不會(huì)吧?!蔽覔?dān)心到。“下面開始報(bào)錯(cuò)題同學(xué)的名字,陳茂如……好,下面開始訂正。”

  “金菲,我們沒有錯(cuò),太開心了!”我抱著金菲激動(dòng)地說到。“真的嗎,我們沒錯(cuò),太好了?!苯鸱埔婚_始還沒有反應(yīng)過來。

  終于,緊張的一次冒險(xiǎn)過去了,但是不能高興得太早,因?yàn)檫€有許多次冒險(xiǎn)呢!

實(shí)用三年級(jí)敘事作文3

  今天早上,郭老師發(fā)給了我們一張答題卡。

  接著,郭老師開始講答題卡的要求了,我們先拿出事先準(zhǔn)備好的2B考試專用筆和0.5mm的簽字筆。郭老師先在黑板上做示范,她邊說邊示范著,“涂答題卡的時(shí)候不能超出方框,不能涂滿,不能涂得不均勻。”唉,麻煩真多!

  下面,郭老師又說:“選擇題是百分之七十,作文是百分之三十,所以作文的分?jǐn)?shù)相當(dāng)重要。在答題上寫作文的時(shí)候不能超出格子,不然這篇文章就沒有結(jié)尾,算不及格。不能用涂改液、修正帶,更不能在試卷上寫一個(gè)字,在上面畫×?!薄鞍?”全班同學(xué)都同時(shí)張開嘴巴,情不自禁地發(fā)出了聲音。“唉,怎么辦啊!”答題卡真麻煩。

  雖然答題卡減輕了老師們的負(fù)擔(dān),但是必須要我們付出耐心、細(xì)心,一不小心,分?jǐn)?shù)就會(huì)被扣掉了,真擔(dān)心考試那天涂答題卡出現(xiàn)錯(cuò)誤!

實(shí)用三年級(jí)敘事作文4

  今天我畫過畫和媽媽準(zhǔn)備到國(guó)慶路步行街去逛一逛,買一些小玩意。

  正逛著,只看見一些小攤販連忙收起攤子,往小巷子里鉆。我覺得很奇怪,為什么要往小巷子里鉆呢?這時(shí),眼前的一幕讓我知道了之前思考問題的答案——原來是一群城管正走過來,一位城管叔叔手里還拿著攝像機(jī)在拍攝。一些小販還沒來得及往小巷里鉆,他們賣的一些日用品就被城管給扣留了。有的小販從巷子里跑出來,發(fā)現(xiàn)城管還在,又連忙跑回巷子里去。

  過了一會(huì)兒,城管叔叔們看見沒有攤點(diǎn)亂擺,就走了。可是城管一走,小販們繼續(xù)鋪下攤子,喊著叫賣聲,一切又恢復(fù)了原樣。

  一場(chǎng)城管風(fēng)波終于結(jié)束了。但是,我有點(diǎn)同情小販,又有點(diǎn)不同情他們。同情是因?yàn)樗麄兲焯鞌[個(gè)攤賣點(diǎn)小玩意,賺點(diǎn)錢,混口飯吃,也挺不容易的;不同情是因?yàn)樗麄儗傸c(diǎn)鋪到馬路中央,影響我們?nèi)粘Mㄐ?。如果碰到?jié)假日,交通就會(huì)堵得很厲害,連行人都很難通過。

  唉,那些小販們?cè)撃媚銈冊(cè)趺崔k呢?

實(shí)用三年級(jí)敘事作文5

  大家見過的魚不是吃飼料,就是吃小魚的,你們肯定沒見過吃“奶”的魚。今天,我和媽媽來到了動(dòng)物園喂吃“奶”魚。到了那里,我們買了一瓶“奶”。所謂的“奶”,并不是真的“奶”,而是一些飼料打成粉然后沖成水狀。我把奶瓶放在水里,一大群魚蜂擁而來。小魚搶著把嘴湊到奶瓶,搶到的魚兒,吸奶的聲音比嬰兒還大。不一會(huì)兒,一瓶“奶”被吸完了,好可愛噢!

  這時(shí),我們看著一群福利院的孩子走過來了。媽媽告訴我,這些孩子沒有爸爸媽媽,所以才送來福利院,他們是一群被折斷翅膀的天使。我對(duì)媽媽說:“我們買兩瓶奶給他們喂吧!”, 媽媽非常支持我。我買了兩瓶“奶”給他們,可是不夠。老板看見了,也積極獻(xiàn)上愛心,給他們每人發(fā)了一瓶。看到孩子們臉上如花一樣美麗,我們看在眼里,喜在心上。

實(shí)用三年級(jí)敘事作文6

  她有一張鵝蛋臉,鵝蛋臉的下面是一個(gè)尖尖的下巴。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)密密麻麻的分布在頭上,頭發(fā)下面仗著又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉,一雙“黑葡萄”喜歡忽閃忽閃的看著外面的世界,水汪汪的。眼睛下面是一個(gè)小小的獅子鼻,可愛極了。她還有一張櫻桃小嘴,貼在鼻子下面,笑起來的樣子可真甜!你猜到她是誰了嗎?如果沒有,那就繼續(xù)聽我說吧!

  她的愛好有很多,比如畫畫、看書和跳舞,但她最喜歡看書。記得有一次,她約我去書店看書,我們兩人看得如癡如醉,突然,我的電話手表響了,我一看,?。∥业膵寢尨螂娫捊o我了,催我趕緊回家!我掛了電話,放好書,趕緊奔下樓回家了。她卻還在那兒看書,直到營(yíng)業(yè)員阿姨催她回家,她才如夢(mèng)初醒,放好書,戀戀不舍地回家了。

  她不但愛看書,還是個(gè)助人為樂的小女孩呢!記得有一次,她在公園玩,一個(gè)小弟弟可能跑得太快了摔了一跤,疼得他號(hào)啕大哭,她急忙跑過去,扶起他,幫他派去身上的塵土,小弟弟說:“謝謝你,姐姐!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”她笑了笑說。

  你能猜到她是誰嗎?

實(shí)用三年級(jí)敘事作文7

  今天,我們班默寫了本學(xué)期學(xué)過的句段,我從學(xué)到了一些語文知識(shí)。

  我高高興興地接過本子,因?yàn)槲冶疽詾槲覜]有錯(cuò),在默寫的時(shí)候,我把“稠密的樹葉綠得發(fā)亮”這個(gè)“得”字改成了“的”呢!因?yàn)榘职种v過動(dòng)詞后才用“得”。我真像個(gè)傻子,把對(duì)的改成錯(cuò)的,自己不知道就算了,還高興呢!當(dāng)我翻開聽寫本,定睛一瞧,霎時(shí)成了木頭人,錯(cuò)了一個(gè)字,扣兩分,得了九十八分,我可不服氣,準(zhǔn)備問老師怎么回事,上課時(shí)我沒敢舉手問,一是拍打擾了同學(xué)們的聽課效率;二是怕自己?jiǎn)栧e(cuò)了,被同學(xué)們笑話。

  剛下課,我就像一陣風(fēng)似的跑到老師面前,提出了自己的疑問,老師認(rèn)真地聽著,最后替我耐心的仔細(xì)分析:“得”也用于形容詞后,“綠”在這里也屬于形容詞,這里的“綠”是形容樹葉很綠,所以后面的“得”是雙人旁的“得”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,郭老師又為我舉了一個(gè)例子,讓我更明白。老師的講解讓我更明白我很高興,因?yàn)榈谝淮闻c郭老師的對(duì)話中學(xué)習(xí)成功啦!

  學(xué)問,不懂就得問,這樣我們才能學(xué)得更好。

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