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關(guān)于美麗的中學(xué)作文6篇 美麗的學(xué)校優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-28 15:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于美麗的中學(xué)作文6篇 美麗的學(xué)校優(yōu)秀作文,歡迎參閱。

關(guān)于美麗的中學(xué)作文6篇 美麗的學(xué)校優(yōu)秀作文

關(guān)于美麗的中學(xué)作文1

  時(shí)間猶如白駒過隙,眨眼間就到了夏天。清新的春襯托著絢麗的夏,是夏變得更加美麗動(dòng)人。如果說春天是一個(gè)嬰兒,那么夏天就是一個(gè)十幾二十歲的青年,更加的活潑,更加的的熾熱。

  夏天的樹木是沁人的綠,是炫彩的綠,是美麗的綠。夏風(fēng)襲來(lái)在炎熱的時(shí)候給你帶來(lái)一絲絲的涼爽,帶來(lái)一絲絲的清新。

  夏天就像一個(gè)健碩的青年是無(wú)比的熾熱,對(duì)生活充滿了熱情,對(duì)世界充滿了信心。

  漫步江邊,一縷縷微風(fēng)吹過。清涼的江風(fēng)為你清理那略顯的凌亂的秀發(fā),楊柳的發(fā)絲蕩漾在江面,許多的游人在他的旁邊留影紀(jì)念,因?yàn)樗男蹓岩驗(yàn)樗娜彳洠詾樗蔫蜩蛉缟?,更多的是因?yàn)樗纳癫?,他的精神?/p>

  江邊的梧桐樹彰顯了夏的英武,他直挺挺的立在那里,他的心里是無(wú)盡的驕傲,是無(wú)比的自豪。因?yàn)樗麎蚓G,夠直,夠堅(jiān)挺。他比別的樹綠,他比別的樹更直。所以他感謝夏的恩賜,感謝夏的到來(lái),更加感謝的是大自然的孕育。

  夏天的到來(lái)把春天的嫩綠轉(zhuǎn)化成了翠綠。把大地的變得更加絢麗多彩,更加光彩動(dòng)人。是大自然的美更加的深入人心。更加的惹人疼愛,所以我愛這美麗的夏

關(guān)于美麗的中學(xué)作文2

  今天是周六,在學(xué)校經(jīng)常聽同學(xué)們說廣場(chǎng)上比以前好玩多了,而且很美麗,我決定要和媽媽一起去看一看。

  來(lái)到這里,我看到蔚藍(lán)的天空上隨風(fēng)舞動(dòng)著機(jī)器貓、鳳凰、立方體等各種各樣、顏色各異的風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得好高……我首先想到的就是放風(fēng)箏,我來(lái)到既寬敞又明亮的大理石板上,拿起風(fēng)箏,覺得的有風(fēng)了,我立刻把它扔出去,然后快跑、放繩。風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞動(dòng),像《喜羊羊與灰太狼》中灰太狼用來(lái)捉羊的武器——(飛行風(fēng)箏)一樣,一會(huì)兒逮住了一個(gè)機(jī)器貓的風(fēng)箏——線纏在一起了,有好幾個(gè)疙瘩,我只好一個(gè)一個(gè)地解開。

  不遠(yuǎn)處,有個(gè)賣雕塑的攤位上擺著各種各樣、栩栩如生的白色雕塑,買了后再涂上顏色,真好看。我看見有位小姐姐自己在用紫色認(rèn)真地涂著小女孩的帽子;還有個(gè)小弟弟在跟媽媽一起涂一個(gè)威武的將軍,可涂了個(gè)大花臉。我選了一對(duì)小兔子,一只是藍(lán)色,一只是紅色。我涂著涂著,糟糕!不小心選錯(cuò)顏料了!藍(lán)色畫在了紅色小兔上了,把臉涂的亂七八糟,像一個(gè)小丑,穿著花衣服……,賣雕塑的奶奶一邊笑,一邊接過給修好了,還點(diǎn)上眼睛、小嘴,一看這對(duì)可愛的小兔子眼里還閃著明亮的光芒呢。

  這廣場(chǎng)上真好玩!

關(guān)于美麗的中學(xué)作文3

  在那個(gè)廣袤無(wú)比的天幕上,綴著一輪潔白的圓月。月亮漸漸升高,她身著白色的紗衣,嫻靜而安祥,溫柔而大方。她那銀盤似的臉,透過樹梢,留下溫和的笑容。皎潔的月光如同灑向大地的水銀,把柔和的輕紗靜靜地披在這一片片卷曲著的落葉上。

  深藍(lán)色的天空那樣迷人,空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星,它們?cè)絹?lái)越多,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞。一顆啟明星一閃一閃的,仿佛是在對(duì)我眨眼睛。啟明星是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。

  在寬寬的銀河西岸,美麗善良的織女叮叮咚咚地彈著豎琴;河?xùn)|的牛郎騎在天鷹上,聽得入了迷;水中的天鵝,聆聽著優(yōu)美的琴聲,不愿離開;連那胖乎乎的大熊,小熊也和著琴聲,笨拙地跳起舞來(lái)??看著織女星和牽牛星,我便想起了杜牧的一首名詩(shī)《秋夕》:“天階夜色涼如水,坐看牽??椗恰!?/p>

  突然流星一顆接著一顆,不知從什么地主蹦出來(lái),很快就數(shù)不過來(lái)了,那么多,那么美,像魔術(shù)師變出來(lái)的一大把寶石,使人不知不覺進(jìn)入了童話般的世界。一顆顆火紅的流星拖長(zhǎng)的尾巴,燃燒著劃過夜空,然后隕落在深不可知的宇宙中。流星燃燒著自己,用最后的光和熱,給以人最燦爛的光明與輝煌。

  看著滿天的繁星,漸漸地,我的眼睛模糊了,我好像看見無(wú)數(shù)螢火蟲在我周圍飛舞。我望著那些可愛的星星,仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼睛,對(duì)我說著悄悄話呢!

關(guān)于美麗的中學(xué)作文4

  冰雕,是一種獨(dú)特的藝術(shù),這一種獨(dú)特的藝術(shù)里邊,記載著許多靈巧的手活,每一個(gè)冰雕,都是每一個(gè)藝術(shù)家的奇跡結(jié)晶,每一個(gè)冰雕的背后,當(dāng)有藝術(shù)家那么一段傳奇的人生故事。

  很有幸,在今年的冰雕節(jié)中,我被學(xué)校選中了,被學(xué)校派去參觀今年的冰雕活動(dòng),當(dāng)我的知這個(gè)消息之后,讓我立既心奮起來(lái)了,因?yàn)?,在這一個(gè)漫長(zhǎng)的等待之中,我是帶著無(wú)比好奇的心態(tài)去迎接它的,可以說,對(duì)于這冰雕節(jié),我是無(wú)比的向往,希望能夠親眼目睹它的容顏,感受它帶給我無(wú)比刺激的體驗(yàn),讓我從中了解冰雕的神奇和特別,也讓我從中了解冰雕藝術(shù)家的人生故事。因此,我為這一次冰雕之行我感到無(wú)比的幸運(yùn)和幸福。對(duì)于一次難得的冰雕之旅,我會(huì)以一種十分認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去迎接,去對(duì)待,去關(guān)懷,讓自己在這一次的旅行之中,大有收獲。

  很快地,冰雕節(jié)的日子已經(jīng)來(lái)臨了,那一天,學(xué)校安排了老師,把我們帶到了一個(gè)地方,讓我們排成了一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,向那神秘的冰雕館走去,一路上,我內(nèi)心的興奮之情,總是按捺不住,無(wú)論我如何努力去超消除這一感,但是這一種興奮的感覺總是毫無(wú)掩飾地蕩漾在我的心頭,好像是人生第一次遇到了一件十分特別興奮的事情一樣,久久不能消去,讓我也感到十分之難以抗拒。漸漸,我們邁著輕盈的腳步,便來(lái)到了冰雕館。這冰雕館的外形,給人一種十分霸氣的感覺,讓人看了,都覺得霸氣外露,難以想象它里邊幻底是以一種怎樣的資態(tài)存在于每個(gè)人的面前。就這樣,我們?cè)谶@一壯觀的建筑物面前,留下了驚嘆的感觸,走進(jìn)了冰雕館里面。

  一進(jìn)到冰雕館里面,便有一種涼涼的感覺。感覺像是在了一個(gè)冰天雪地里邊,給人一種奇妙的眼測(cè)感。沿著我們的人群的腳步,我們來(lái)到了擺放冰雕作品的一個(gè)角落里,這個(gè)時(shí)候,我便開始眼前一亮了。在我眼前,是一座高大華麗的冰雕,它的那種高大雄偉的壯觀讓我為之震撼,感覺媽媽這冰雕的作品是那么的獨(dú)有魅力,真是讓人大開眼界,讓人感受到了這個(gè)世界的美好。這一座高大的冰雕像不僅美麗,而且它還會(huì)發(fā)出光芒,這光芒無(wú)疑為它增添了一道吸引眼球的另外一種存在。緊接著,我們來(lái)到了一個(gè)像是洞的地方,認(rèn)真一看,它果然是一個(gè)洞。走進(jìn)洞里,看看洞內(nèi)的景象,給人的感覺又像是換了一種口味,讓人又看到了另外一番奇妙的景觀。在這外洞上,豎立了一棟獅子冰雕像,這獅子看起來(lái)十分威武,蹲在洞口,守護(hù)者在意的一切。在這世界冰雕像的左邊,也放著一棟冰雕像。這一棟冰雕像可就雄偉了,這是一棟菩提祖師的冰雕像,只見這菩提祖師坐在洞的中央,正給他的弟子念師講經(jīng),在這一棟菩提祖師的冰雕像的左下角還豎放著一棟孫悟空的冰雕像,我一看到,我便知道了這是孫悟空學(xué)藝的地方。在這孫悟空冰雕像的旁邊,還有著一棟獨(dú)特的冰雕像,這一棟獨(dú)特的冰雕像,讓人一看就不難看出,這是孫悟空的如意棒,這一如意棒的冰雕像以威武的資態(tài),高高地佇立在了這冰雕館里。再看看其他零碎的冰雕像,原來(lái)這是東海龍王在與孫悟空談判著這如意棒的交接儀式,他們正在小聲翼翼地商量著,而在它們的一旁,那些兵蝦蟹將正在側(cè)著耳朵,在議論紛紛起來(lái),好像在討論著這定海神針如意棒到底會(huì)不會(huì)落到孫悟空的`手上??吹竭@一幕幕,我便感覺到了一種熟悉的感覺,當(dāng)我腦海里閃過一個(gè)畫面后,我才從中反應(yīng)了過來(lái),原來(lái)這是西游記里的情節(jié)??!這冰雕館把這情節(jié)雕刻得那么栩栩如生,讓人感覺像是置于《西游記》當(dāng)中。

  游完了冰雕西游宮后,我們便來(lái)看這冰雕館內(nèi)最靚麗的冰雕作品。來(lái)到冰雕館的內(nèi)部,我才發(fā)現(xiàn),這做冰雕的人,他們的冰雕技術(shù)是那么的出神入化,竟然把冰雕雕刻得如此的神似。這冰雕館內(nèi)部,雕刻出了哪扎鬧海的情節(jié)。站在一處看去,看到哪扎正用著他的武器,踏著他的風(fēng)火輪,正與海龍五的兒子交站,他們正打得不可開交,勢(shì)頭一度陷入了十分緊張的狀態(tài)之中,經(jīng)歷過了一次又一次的努力后,哪扎終于是騎到了海龍兒子的身上,最后把海龍王的兒子,活生生地打死了。這樣的冰雕作品,真是讓我感到十分難以抗拒它們的魅力,我又再一次對(duì)他們發(fā)出了感嘆。

  看著這些栩栩如生的冰雕作品,我多次陷入了陶醉的狀態(tài)之中。

關(guān)于美麗的中學(xué)作文5

  朋友,一年有四季,你最喜歡的是哪個(gè)季節(jié)?有人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天,有人喜歡熱情奔放的夏天,還有的人則喜歡銀妝素裹的冬天。而我情有獨(dú)鐘的則是秋高氣爽的秋天。

  金秋十月,天空湛藍(lán),涼風(fēng)習(xí)習(xí),把小草吹黃了,樹木也穿上了黃色的睡衣,花壇換上了一身的金裝。步入校園,美麗的秋景頓時(shí)呈現(xiàn)在面前。教學(xué)樓和操場(chǎng)前那兩排高大挺拔的銀杏樹的葉子開滿了枝頭。

  秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛從枝頭飄落,像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。那落在跑道上的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一層黃色的地毯。同學(xué)們?cè)谶@溫柔的秋風(fēng)下做操、散步。課間,大家還能在操場(chǎng)上盡情地玩耍一番。一陣陣歡歌笑語(yǔ)聲回蕩在校園的上空……

  走進(jìn)秋天的田野,最先映入眼簾的是鋪天蓋地的稻穗。那邊的玉米換上了一件件金色的外套,高興得咧嘴而笑,露出了滿口金黃的牙齒。大豆可能過于激動(dòng)了點(diǎn),有的竟笑破了肚皮。高粱見了秋姑娘把臉都笑紅了。農(nóng)民伯伯揮汗如雨,正在熱火朝天地?fù)屖铡?/p>

  哇,秋天的果園內(nèi)真是果實(shí)累累?。〈T大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,連臉都笑紅了。葡萄在陽(yáng)光的映照下,就像一顆顆紫色的珍珠。掛在樹上的石榴,看見秋姑娘來(lái)了,有的笑得咧開了嘴,有的笑破了肚皮,露出了瑪瑙般的籽兒,晶瑩透亮,讓人看了不禁垂涎欲滴。再看看那邊,燈籠似的柿子掛滿了枝頭,紅通通的一片。黃澄澄的桔子看起來(lái)也很誘人,吃起來(lái)真是酸甜可口。

  秋天,雖然沒有春天的明媚,夏天的浪漫,冬天的冷峻,但它卻給我們帶來(lái)了豐收的喜悅,我愛這美麗的秋天!

關(guān)于美麗的中學(xué)作文6

  如果你在不同的季節(jié)來(lái)到我媽媽工作的學(xué)?!獫h壽縣龍池實(shí)驗(yàn)中學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里不論春、夏、秋、冬都是美麗的。

  春天,龍池中學(xué)校里是一片生機(jī)勃勃。滿地的花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過來(lái)了??矗瑵M地的花草,一陣風(fēng)吹來(lái),草兒們隨風(fēng)搖擺,仿佛在說:“嘿,朋友!歡迎你的到來(lái)。”瞧,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、……揚(yáng)起一張張笑臉,爭(zhēng)芳斗艷,像一個(gè)個(gè)迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來(lái)回穿梭,點(diǎn)綴著美麗的校園,展示著無(wú)限的生機(jī)。

  夏天,校園里是深綠一片。梧桐樹、玉蘭樹伸出了寬大葉子,楊樹撐開了一把把綠色的大傘,茂盛的垂柳,柔軟的柳枝隨風(fēng)搖曳,好像翩翩起舞的仙女。我和媽媽行走在校園里,抬頭向上望仿佛進(jìn)入了神話世界,陽(yáng)光透過茂密的葉子,變成了一片青霧,微風(fēng)一吹,青煙繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。

  秋風(fēng)吹來(lái)了,雖然楊樹的葉子落下,但楊樹還是綠的,它抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條似乎不愿脫去身上的綠裝。懸鈴木的闊葉盡管一片片地離開樹枝,但它沒有枯黃,像一只只綠舟在空中飄來(lái)蕩去,直到靜靜地躺下,還要遮住滿地的枯草,為校園撲上最后一張綠毯。

  當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨,雪花紛紛飄落下來(lái),地上一會(huì)兒就白了,人們已經(jīng)穿上厚厚的棉衣。而那冬青正舒展著綠而發(fā)亮的葉子,松樹、柏樹卻還披著那身綠色的衣裳,與寒冬抗?fàn)???煞e雪壓在枝頭,似乎也要考驗(yàn)它們到底有多堅(jiān)強(qiáng)。也許有人以為它們的生命不會(huì)繼續(xù)了,但是,當(dāng)你在冰雪之中看到那冬青、松樹、柏樹蒼翠的枝葉時(shí),難道你就不感到溫暖,看到希望嗎?盡管冰封雪壓,它們那青春的血液照樣在流動(dòng),生命的力量照樣是不可抗拒的的嗎?

  ??!好一個(gè)綠色的校園!

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