下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)六年級敘事作文4篇 小學(xué)六年級敘事作文，以供參考。
有關(guān)六年級敘事作文1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做好的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我火冒N加三丈，以掩耳不及迅雷的速度一把奪過他的小木船，使出九牛二虎之力往地下一扔，把他摔成了“炮灰”都說男兒欺下有黃金，男兒有淚不輕彈，可他卻撲通一聲跪在地上，眼淚像斷了線的珠子，嘩嘩往下流?？吹綔I如雨下的陳明，剛剛為小木船報了仇而洋洋得意的我，忽然有些心軟?？筛甙恋奈覜Q不允許自己向他道歉，便一邊說：“反正它給弄壞了我的小木船，我們平了?！翱晌疫€是掩飾不住自己的心虛，便大步流星跑回了家。
之后幾天，我和他就像隔了堵無形的墻，近在眼前卻遠(yuǎn)在天邊哪。每次上課我和他就會情不自禁的把目光落在對方身上。但每次如果我們的目光相遇了，都是丟對方一個衛(wèi)生球，回過頭去，對對方不理不睬。然后便后悔想：如果我沖他微笑一下，他可能會和自己和好如初呢，下次一定要這樣做?？擅看味急蛔约旱淖宰鹦臄r住。幾個星期后，我忍不住了，開始發(fā)瘋般的想打破這沉寂。放學(xué)后我們碰見了。我頓時有千言萬語涌到嘴邊，可不知為何，只動了動嘴唇，便和他擦肩而過。我后悔死了，為何不在那時道歉啊，他一定會接受的啊。我下定決心了，今晚做一個小木船，送給他賠禮道歉。于是我快步跑到了家，用一塊木頭細(xì)細(xì)的雕刻。OK，外形做好了，于是我又拿了水彩筆在上面畫了兩個男孩，我和陳明，還用熒光筆寫上：“陳明我們和好吧“之后放回書包。寫作業(yè)。好不容易挨到了明天，我躡手躡腳的拿出小木船，來到陳明桌子上，放到了桌肚里。萬事具備只欠東風(fēng)了。我正準(zhǔn)備回到座位，看見陳明也偷偷摸摸的從我的座位邊走來。一看見我馬上緊張的手足無措，便匆匆忙忙奔回座位。上課時我正準(zhǔn)備拿筆，卻從我抽屜里拿出了一個精致的小木船。我理所當(dāng)然的看向陳明，拿到了小木船的陳明也看向我。我們的目光對上了，但是沒有了以前的敵意，隨即我們相視一笑。下課了，我走到陳明的座位旁邊，伸出手說：“陳明，我們還是好朋友吧。“他仿佛等了這句話很久的樣子，拉住我的手說：“當(dāng)然，我們是一輩子的好朋友?！?/p>
從那天起，校園里到處洋溢著我們的歡聲笑語。
有關(guān)六年級敘事作文2
如果人生是一本書，那么軍訓(xùn)就是書中最美麗的一片彩葉；如果人生是一臺戲，那么軍訓(xùn)便是戲中最精彩的一幕。的確，這短短的五天軍訓(xùn)給我留下了美好的回憶。
這一天，我們懷著興奮的心情乘車來到了韶關(guān)犁市德育實踐活動基地。下車后，大家排好隊站在宿舍門前等待著。這是一位清新俊逸的教官來了，他給我們分好宿舍后，說：“排好隊去領(lǐng)迷彩服，腰帶褲腰帶。然后出來集合?！笔畮追昼姾箅S著一聲哨響，我們飛快地沖出宿舍。教官把我們帶到大操場，進行開學(xué)儀式。首先，教官們?yōu)槲覀儽硌?-----有間隔距離和向右看齊，跨立與立正，稍息與立正，整理著裝和整齊報數(shù)。瞧他們那整齊的步伐，聽他們那洪亮的聲音，不得不使我們發(fā)出一片贊嘆聲。接下來的幾天里，早晨6點30分正，我們就被外面的哨聲叫醒了。于是迅速起床了，整理內(nèi)務(wù)，打掃包干區(qū)后，吃完早餐后。開始一天天的累人的訓(xùn)練。教官教了我們敬禮與禮畢，停止間轉(zhuǎn)法，蹲下與起立，間隔距離和向右看齊，等訓(xùn)練。當(dāng)然，這期間集合集訓(xùn)中如有誰在竊竊私語的。那教官準(zhǔn)會說：“你們很喜歡講話嗎？那我就讓你們累到說不出話來。抱頭蹲下，聽著：一個口令十個動作?！本瓦@樣我們跳了100多個蛙跳，才回去休息。但如晚上休息時有人沒有睡覺而講話什么的，教官查房發(fā)現(xiàn)就會緊急集合。問：我們是不是今天集訓(xùn)跳得不夠累，教官笑著說：“那就來運動下，抱頭蹲下，我告訴你們，我的快樂是建立在你們的痛苦之上的?！蔽覀冇直涣P了幾百個蛙跳。許多女生都累得哭了，出乎意料的是教官不但不安慰她們，還說：‘‘哭，使勁哭，我最喜歡看你們哭了?！蓖硇輹r，你抱怨一句，她抱怨一句。我說：“抱怨有用嗎？還不如好好睡個好覺，留點力氣。迎接明天的挑戰(zhàn)呢！”當(dāng)然，我們在訓(xùn)練中不但有苦酸，也有甜與樂的。在訓(xùn)練外的時間里，我們有觀看了感恩教育片，祖國60年的慶典，學(xué)習(xí)一些安全的逃生技能，進行了野炊，燒烤，拔河等活動，最難忘的是燒烤，我們快樂的像小鳥，同時也和教官們親切的交談中感覺到他們都是和藹可親的，也許是為我們能學(xué)到東西，才在訓(xùn)練中裝一副嚴(yán)肅的表情吧！時間過得真快啊，到星期五天早上，我們的活動來了一個匯操表演，也許是對幾天來學(xué)的知識進行一個檢測吧，我們心中是緊張的，興奮地。緊張的是怕同學(xué)們的動作不一致，興奮的是艱苦的訓(xùn)練就要結(jié)束了，可以回家啦！最后我們匯演雖然我連只得了第三名，但我們還是很高興，因為我們都努力付出了。
離別的腳步越來越近了，奇怪的是心中即有許多的不舍與依戀。當(dāng)我們踏上回家的路時，我們還是一個勁地向教官們揮手。。。。
有關(guān)六年級敘事作文3
耶！今天我語文三、四單元測驗考了第一名，我太高興了！“可憐”天下“紅領(lǐng)巾”呀！
鏡頭之一“高興得不能再高興了。
語文課上，老師“笑瞇瞇”地走進教室，面無表情地說：“三、四單元這張卷子并不難，我們班有的同學(xué)考得很好，而有的同學(xué)，嗯。我想大家都明白我的意思，現(xiàn)在從高到低報分！”同學(xué)們的耳朵豎了起來，恨不得第一個聽到的是自己的分?jǐn)?shù)?！暗谝幻?，孟冠辰，97.5分”?！芭叮∨九?！”尖叫聲、掌聲頓時在我耳邊響起。我擺出了“V”手勢，“嗯，靜下來，第二名，何潤雨，97”。啊，僅僅0.5分之差，太嚇人了，競爭激烈呀！“第三名……第54名，張小同，14分”??！班里同學(xué)有的笑，因為他只考了14分，有的很難過，因為平均分被他拉了下去。作為考第一名的我，高興的簡直無法用言語形容。
鏡頭之二：報得好不如報得巧。
回到家，第一件事就是給在張家界的媽媽打電話?！拔?，媽媽，你在張家界嗎？”“哦，我在鳳凰古城。對了，這次考試考得不錯，正好，這里是苗族人的家，有許多銀飾賣，看到合適的給你買一個?！薄芭?！太棒了！”雖然分?jǐn)?shù)和名次不是我自己報得，而是老師用“一線通”的方法“直達(dá)”家長的手機，但報得好不如報得巧嗎！我心里比吃蜜還甜。老師比我更早地“告訴”媽媽說不定可以讓媽媽在前面幾家店也挑點銀飾了。
哈哈，考第一名真幸福呀！
有關(guān)六年級敘事作文4
“老爺爺，你放了我吧，我可以滿足你一切要求！”漁夫驚呆了，他從來沒見過會說話的魚。說道：“你走吧！我不需你的幫助?！被氐郊依?，他把事情一五一十地告訴了他的妻子，原本在洗衣服的老太婆把木盆一扔，指著漁夫的腦袋怒吼道：“你這個鄉(xiāng)巴佬！天上掉餡餅的事，你偏要浪費，把這個木盆去找他換掉也行呀！”
于是，漁夫來到海邊，看看這蔚藍(lán)的.天，清澈的海面，他對著大海說道：“小金魚，小金魚，我需要你的幫助！”小金魚游過來，親切地問：“老爺爺，你需要什么呀？”
“我家老太婆想個木盆，希望你能幫助我！”
“好的，您快回家吧?！?/p>
漁夫回到家，看到木盆果然變得像剛買回來一樣。老太婆又指責(zé)他：“要你換個木盆，你就換個木盆呀，你個傻子，你怎么不知道把房子換成木房子呀？”
漁夫再一次來到海邊，天空灰蒙蒙的，海上翻騰著浪花?！靶◆~兒你在嗎？老太婆想住木房子，你能幫助我嗎？”漁夫向大海喊。小金魚又一次出現(xiàn)了：“好的，我會幫助你的，你真可憐！”
漁夫回到家，老太婆一看見漁夫又開始數(shù)落了：“你這個人怎么這樣？你看看雖然房子變了，家里還是這么窮，我要很多很多的錢，做一個貴夫人！”老太婆加重語氣：“快去！”
漁夫再一次來到海邊，向海邊喊道：“小魚兒，你在嗎？老太婆又想當(dāng)貴婦人了，你能幫助我嗎？”小金魚游出來，對漁夫說道 ：“你回家吧，她的愿望已經(jīng)實現(xiàn)了。”
漁夫回到家，看見妻子已經(jīng)變成了貴婦人，仆人們給她捶著背，一臉享受?？墒牵^了還不到一個星期，貴婦人對漁夫說道：“我想要做女皇?！?/p>
漁夫又來到海邊。這時，天空中電閃雷鳴，海面上波濤洶涌。漁夫?qū)χ蠛：暗溃骸靶◆~兒，你能幫助老太婆當(dāng)上女皇嗎？”“知道了，你回去吧！”小金魚說完，游走了。
漁夫剛走到家門口，幾個士兵就擋住了他的路，“轟出去！”女皇命令道。幾個士兵把漁夫押了下去。
過了沒有一個月，老太婆把漁夫叫到跟前說：“我不想當(dāng)女皇了，我要做海上女霸主，小金魚供我使喚?！?/p>
漁夫又找到金魚尋求幫助，這時海邊刮著陰風(fēng)，像魔鬼哭泣一般。他對著大海喊道：“小金魚，小金魚，老太婆想要當(dāng)海上女霸王！”小金魚聽完，什么也沒說，游向了大海深處。
漁夫只好往家里走去。當(dāng)他還在想怎么給老太婆解釋的時候，他的眼前出現(xiàn)了不可思議的一幕：老太婆仍然坐在破屋破屋子前洗著衣服。一切就像一場夢一般。
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