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垃圾分類的作文7篇 關(guān)于分類垃圾的作文

時間:2022-08-29 15:05:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的垃圾分類的作文7篇 關(guān)于分類垃圾的作文,歡迎參閱。

垃圾分類的作文7篇 關(guān)于分類垃圾的作文

垃圾分類的作文1

  最近學(xué)校召開了綠色環(huán)保行動的主題活動,我們六年級分配到的任務(wù)是垃圾分類。我心想:這還不簡單,小朋友都會做的事情,我們六年級的大哥哥大姐姐豈有不會做之理。

  垃圾分類,顧名思義,就是把垃圾分門別類,分為可回收垃圾,有害垃圾,廚余垃圾和其他垃圾。這么分的目的就是提高垃圾的資源價(jià)值??苫厥绽?,就是將廢品回收,加工成人們可以二次使用的東西,比如廢塑料廢紙等等。舉個例子,一噸廢塑可回收提煉成600斤左右的柴油;回收1500噸廢紙,可免于砍伐生產(chǎn)1200噸紙的林木。有害垃圾是不可以隨便丟棄的,因?yàn)橛泻?,這種垃圾對人們的生活是帶來不便和害處的,就比如土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),拋棄的廢塑料被動物誤食,導(dǎo)致死亡的報(bào)道時有發(fā)生,陸地如此,海洋也不例外?。?/p>

  由此可見,垃圾分類是迫在眉睫的。

  接下來,就是實(shí)戰(zhàn)時間了。老師給了我們不同的垃圾和四個塑料袋,四個不同的垃圾袋,一場既有趣又漲知識的比賽就開始了。老師一聲令下,我們就開始動手處理垃圾了,擺在我們面前的是一節(jié)廢電池,幾個廢塑料,還有幾雙舊筷子及幾個空易開罐。我們不敢懈怠,廢電池屬于有害垃圾,會污染環(huán)境,所以應(yīng)該放進(jìn)紅色垃圾袋里作有害垃圾處理;廢塑料,舊筷子,空易拉罐是可回收物,可以通過回收并制作出其他東西,所以應(yīng)該放進(jìn)深色的可回收垃圾袋里

  這次活動告訴我們,綠色環(huán)?;顒泳驮谖覀兩磉叄獣r時刻刻做起來,垃圾分類分的是垃圾,美化的是我們環(huán)境,只有你我一起齊動手,地球才會變得更加美好!

  同學(xué)們,不以善小而不為,不以惡小而為之,垃圾分類,從你我做起!

垃圾分類的作文2

  周二中午,我參加了一次特殊的聽課活動。

  令我眼前一亮的是,穿著樸素的董老師手里竟然拿著四種垃圾桶!我驚訝地張大了嘴巴,小聲嘀咕:“這是要干嘛?我們要去撿垃圾嗎?”我?guī)е@樣的問號走進(jìn)了教室。

  董老師指著那些彩色的垃圾桶說:“同學(xué)們,今天我們來研究學(xué)習(xí)垃圾分類!我們讀一讀這些垃圾桶上的字——可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾?!迸叮瓉砣绱?,我們這才恍然大悟!

  接著,董老師通過ppt進(jìn)行了通俗易懂的講解,讓我們認(rèn)識了有毒和有害垃圾,比如舊電池、燈泡;認(rèn)識了可回收垃圾,比如廢紙、塑料袋;還有其它不可回收的垃圾,如廚余垃圾等等。

  董老師重點(diǎn)講解了這些垃圾的產(chǎn)生和銷毀過程,說地球上已經(jīng)充滿著太多的生活垃圾和工業(yè)垃圾,環(huán)境污染是當(dāng)今人類的大問題。

  有的垃圾是不可以燃燒的,就被放到特定的地方填埋,看似普通的垃圾都要用很久的時間才能處理完畢。

  董老師一口氣把一系列的“垃圾”知識講解完畢,很多同學(xué)踴躍舉手發(fā)言并提問,董老師風(fēng)趣地一一肯定了我們的發(fā)言。

  聽完這節(jié)課,我們不僅學(xué)習(xí)到了如何將垃圾分類,更重要的是我們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性!

  同學(xué)們,為了不讓地球再受太多污染,我們一定要做好垃圾分類工作,讓我們行動起來吧,因?yàn)椋瑦圩o(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

垃圾分類的作文3

  垃圾在我們生活中隨處可見,可是不把垃圾好好清理、分類,那么我們的土壤、水質(zhì)會造成極大的污染,藍(lán)天、白云將會離我們越來越遠(yuǎn),所以為了保護(hù)我們的生活環(huán)境,垃圾分類從我做起。

  今天,我剛喝完了一個飲料瓶就隨手丟進(jìn)了廚余垃圾桶,媽媽走過來親切的對我說:寶貝兒,你知道飲料瓶是屬于什么垃圾嗎?當(dāng)然知道啦,是可回收垃圾唄!我自信的說,說完我不好意思的趕緊把飲料瓶放進(jìn)了可回收垃圾桶,媽媽耐心的說:寶貝兒,垃圾分有四類:可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。廢紙、塑料、玻璃瓶、金屬物都是可回收垃圾;水果皮、剩飯菜都是廚余垃圾;廢電池、燈管、墨盒、溫度計(jì)、過期藥品都是有毒有害垃圾;剩下的就是其他垃圾類了。你知道嗎?如果把一塊廢電池扔在湖里,不到一周時間,生活在水里的生物將會全部死亡,所以看似小的垃圾如不進(jìn)行正確的分類會對我們的生活帶來極大的危害!我驚訝的看著媽媽說:原來垃圾分類這么重要啊!媽媽我以后不會再亂扔垃圾了。我羞愧的低下了頭。

  從今天起,我們一定要提醒身邊的人保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球,做好垃圾分類,就從你我做起吧!

垃圾分類的作文4

  近日,坎門中心小學(xué)的操場開展了“垃圾分一分,環(huán)境美十分”的垃圾分類推廣活動。

  那天的操場上人聲鼎沸,四個“大家伙”引起了同學(xué)們的注意,藍(lán)色的是“可回收”垃圾桶,綠色的是“易腐”垃圾桶,紅色的是“有害”垃圾桶,黑色的是“其他”垃圾桶。許士波老師通過小游戲,加深著同學(xué)們對垃圾分類的認(rèn)識。只見他高高地舉起手中的東西并問道:“粉筆是什么垃圾?鉛筆是什么垃圾?電池是什么垃圾?”通過快速搶答的方法點(diǎn)燃了全場同學(xué)的熱情。同學(xué)代表從許老師手中接過垃圾,進(jìn)行正確的投放,活動被推向了高潮。

  緊接著,各班借用班會主題讓大家明白垃圾分類的好處。廚余垃圾可以通過生物技術(shù)處理變成有機(jī)肥料,那可是農(nóng)作物的“大餐”??苫厥盏睦茉俅卫茫儚U為寶,這樣可以減少資源的`浪費(fèi)。有害垃圾和其他垃圾通過正確的處理,可以減少對土地和水質(zhì)的污染。

  課后,垃圾分類的余溫仍在同學(xué)們之間蔓延著。同學(xué)們激烈地探討著,還悟出“扔垃圾時你想下豬”的小妙招,豬可以吃的叫廚余垃圾,豬都不吃的是其它垃圾,豬吃了會死的叫有害垃圾,賣了能換錢買豬的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好記?

  此次推廣活動的開展,讓同學(xué)們愈加明白,環(huán)境是大家的,地球是大家的,只要大家動動腦筋,動動手,垃圾可以變?yōu)閷?,環(huán)境自然更美好!

垃圾分類的作文5

  “哦,謝謝,我自己來。”“沒事,作為志愿者,幫助小區(qū)居民是應(yīng)該的。”望著她冒著傾盆大雨倒垃圾的背影,我沉默了……

  又是一個尋常暑假的早晨,我慢慢爬起了床,睡意仍在我的腦中肆虐。我搖了搖頭,走出房門。習(xí)慣性地看了一下茶幾,還是一張紙條。我無心再看,因?yàn)槲抑溃謰層植辉诩?,我又要自己做飯了?/p>

  草草吃好早飯,向窗外望去,傾盆的大雨為我本來就不好的心情再蒙上了一層灰紗。我不想出去買菜了,于是就拿起手機(jī)點(diǎn)了一個外賣。等外賣的時候,我打開冰箱,發(fā)現(xiàn)里面有幾片西瓜,就把它們吃掉,和擦手的餐巾紙一起扔到了濕垃圾袋中,并隨手將袋子扔在門口。

  扔好垃圾后我就坐在沙發(fā)上,看著電視中關(guān)于垃圾分類的廣告,我想把我隨手扔掉的餐巾紙撿回來,可翻開垃圾袋才發(fā)現(xiàn),餐巾紙?jiān)缫驯晃鞴现?,我猶豫了一下,重新把它放了回去。

  “您好,您的外賣到了。”正巧,一個面帶微笑的外賣小哥用雙手把我的中飯交給了我:“小朋友,垃圾扔在門口不僅會影響鄰居的好心情,而且還會罰款,要盡快處理哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在他離開后,我看了看他站過的地方,有很大面積的積水。想到了他的不易,可在不易中還能為他人著想,著實(shí)讓人感動,也讓我感受到了陌生人之間的親近。

  吃好中飯,我之前不好的心情一掃而空。我拿起門口的垃圾,剛走到樓下,一位穿綠色志愿者服的奶奶叫住了我,她打開我的垃圾,發(fā)現(xiàn)里面有干垃圾——被西瓜汁浸濕的餐巾紙,就耐心的告訴我垃圾分類的重要性,并且?guī)臀野盐矣X得惡心的餐巾紙撿出來,還想幫我冒雨扔掉,盡管我一再推辭。我默默地望著他。她小跑時濺起的水花濺入我的心中,她任由雨水拍打在她的臉上也毫不在意。我想沖出去幫她,可是剛打開大門迎來的卻是她的微笑和一句謝謝。樓道那橙黃色的燈光灑在她的肩上,仿佛一個身披金光的凱旋歸來的將士。我慚愧無比,同時也感到高興,因?yàn)槔诸?,讓小區(qū)居民更近了。

  通過垃圾分類這件事,我發(fā)現(xiàn)了人與人之間的親近無處不在。現(xiàn)在,我也穿上了綠色的志愿者服,面對小區(qū)居民的理解,我知道,垃圾分類不只會讓上海的環(huán)境變好,還會讓每個上海人之間的關(guān)系越來越好。

垃圾分類的作文6

  “姐妹!我今天太倒霉了,竟然忘了垃圾分類,于是在小區(qū)阿姨的眼皮子底下又把垃圾掏出來了!”咦~什么意思?為什么姐姐的朋友要掏垃圾桶!我忍不住湊過去聽,原來姐姐在上海的朋友因?yàn)槔诸愬e誤,不得不把垃圾掏出來重新分類。我驚訝的問姐姐“扔個垃圾也這么嚴(yán)格嗎?”姐姐點(diǎn)點(diǎn)我的頭,說“你去查查資料就明白了?!?/p>

  懷著好奇的心理,我打開了電腦,搜索垃圾分類,一瞬間鋪天蓋地的新聞朝我涌來,無數(shù)張垃圾橫飛,土地污染的照片讓我窒息,西安江溝村垃圾處理廠的封場、按現(xiàn)在杭州制造垃圾的速度只需三年就可以填滿西湖的新聞更使我絕望。原來在我們沒有注意的時候,城市早就不堪重負(fù),地球母親也被垃圾壓的奄奄一息。

  看著資料,我明白了要想維護(hù)生態(tài)平衡,垃圾分類勢在必行!所以我提議開啟一場家庭性的垃圾分類活動,讓垃圾分類正式走進(jìn)我們的家。我們一拍即合,說做就做,爸爸媽媽制作垃圾分類的標(biāo)志,我和姐姐開始搜羅家中的日常垃圾。比如:吃剩的螃蟹殼、廢舊紙張、香水、瓜子皮、過期指甲油、檸檬茶、廢棄電池等等,擺了滿滿一桌子。晚上八點(diǎn)整,我們家的垃圾分類知識競賽正式開始了。

  首先是快問快答,主持人姐姐先拖著長音說“第一個問題,晚餐吃剩下的螃蟹殼屬于什么垃圾——爸爸回答!”爸爸連忙回答“螃蟹殼屬于濕垃圾!”“答對了,加一分!下一題——當(dāng)代禿頭少女最怕掉落的頭發(fā)是什么垃圾?媽媽回答!”媽媽一驚“?。∈恰歉衫?!”“恭喜你答對了!下一題……”接連提問,我們都聚精會神的思考,腦筋轉(zhuǎn)的飛快,答案有對有錯,正當(dāng)我們開懷大笑的時候,姐姐不懷好意的說,“接下來還有一道搶答題,價(jià)值三分哦,走過路過不要錯過呀!”我一下子精神起來,目光灼灼的盯著姐姐,只見姐姐聲情并茂的說“我們在上海的商場里逛街,買了一杯檸檬茶,喝到了一顆檸檬籽,請問!我們應(yīng)該怎么辦?”爸爸回答的最快“檸檬籽是濕垃圾,放在濕垃圾里!杯子扔在干垃圾箱里!”“不對!”我忍不住舉著檸檬茶大叫“上海的商場里沒有濕垃圾箱!應(yīng)該把檸檬籽嚼一嚼吃掉!”話音剛落,場面有幾秒鐘寂靜,然后爸爸媽媽大笑起來。姐姐捂著肚子說“哈哈哈,我宣布,朵朵的答案是正確的哈哈哈……”

  游戲在繼續(xù),歡聲笑語間我們對于垃圾分類也有了更多的認(rèn)識。其實(shí)在人們不知不覺的時候,城市早已不堪重負(fù),土地、水資源的污染情況更是觸目驚心。沒有人喜歡垃圾,但沒有人可以完全不產(chǎn)生垃圾,如果再不面對這個難題,我們遲早會生活在垃圾堆里。雪崩的時候,沒有一片雪花是無辜的,所以有人說,把垃圾扔對垃圾箱,這樣一個小小的舉動,其實(shí)不是分類,而是在自救。也許垃圾分類注定是一段漫長的路,但眾人拾柴火焰高,相信小小的我們團(tuán)結(jié)起來,堅(jiān)持下去,我們一定能看到大自然的巨大饋贈!

  所以,今天的你,分類了嗎?

垃圾分類的作文7

  現(xiàn)在的環(huán)境真是被污染得很厲害?。∪藗冸S處丟垃圾,從不分類,都把清澈的河水污染成發(fā)臭的污水了。所以,我們學(xué)校不久之前就舉辦了一個垃圾分類的活動,名叫“30(1+2)小手牽大手”。那天,我們學(xué)校舉辦了垃圾分類的活動。呼吁人們必須要愛護(hù)環(huán)境,支持垃圾分類。并叫我們也帶動社區(qū)里的居民們,讓他們也知道要保護(hù)環(huán)境,不能再亂扔垃圾了。而且我們學(xué)校非常重視這個垃圾分類的活動,并且每個年級都有自己垃圾分類的口號,時刻記在心里。還做了垃圾分類的小品,讓我們知道人類一天會造成多少垃圾,如果不及時處理,到底會浪費(fèi)多少資源?。∵@也讓我們知道了垃圾造成的危害,讓我們時時刻刻都把這句話銘記在心“垃圾處理,刻不容緩!”學(xué)校還請專家來演講,垃圾回收了有什么作用,回收之后可以做出一些什么。經(jīng)過這次的活動,我們學(xué)校立即實(shí)施垃圾分類。學(xué)校給每個班發(fā)了幾個垃圾桶,有不可回收、有紙類垃圾桶,在樓梯口也有。同學(xué)們經(jīng)過垃圾分類的活動,都知道分類的好處,所以大家都積極參與。這次的活動真讓我們受益匪淺啊!

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