下面是范文網(wǎng)小編收集的2個月托福首戰(zhàn)118分的備考攻略3篇(托福經(jīng)驗分享:三個月備考托福113分),以供參考。
2個月托福首戰(zhàn)118分的備考攻略1
聽力復(fù)習(xí)時間表:
三個月復(fù)習(xí)計劃:(目標(biāo)分?jǐn)?shù):23-24)
Week 1-4: 舊托2000-2005
Week 5-7: Longman 除??脊獗P
Week 8: OG 第二套+詞匯總結(jié)+去年下半年機經(jīng)
Week 9-11: Delta skill +quiz 練習(xí)
Week 12: Delta 三個complete tests(留一個)+Longman??脊獗P
Week 13: OG第一套+delta余下的一個complete test+筆記+最近一個月機經(jīng)
兩個月復(fù)習(xí)計劃: (目標(biāo)分?jǐn)?shù):28-29)
Week 1-2: 舊托2000-2005段落題
Week 3-5: Delta skill-mini test+complete test
Week 6: OG 第二套???去年下半年機經(jīng)
Week 7-8: Barron 7套模考(兩周,兩遍)
Week 9: Barron、kaplan???聽力筆記+近期機經(jīng)
2個月托福首戰(zhàn)118分的備考攻略2
閱 讀
閱讀基本是和我們之前的高考英語或者四六級類型最接近的,其實大家應(yīng)該要有自信。提升主要從兩個方面著手:一個是單詞,一個是文章邏輯和結(jié)構(gòu)。
單詞我當(dāng)時是選了老師推薦的《詞以類記》,按學(xué)科的分類去記憶(可以看到托福閱讀出現(xiàn)頻率最高的是歷史類和生物類,所以可以選擇先記這兩類然后再去統(tǒng)一做閱讀)。
單詞記憶不用過分要求自己拼寫或者運用,主要就是看見知道意思就可以。比如phytoplankton這個單詞其實做閱讀的時候不知道意思也不影響,但是會沒有底氣,然后就會影響到整體的閱讀質(zhì)量和理解力(至少我會覺得很慌),我覺得泛記單詞可以算是閱讀比較重要的一個部分(上面那個單詞是“浮游植物”的意思嘿嘿)。我當(dāng)時暑假上課的時候一天按《托福詞匯一本通》上面的list背,然后同時用手機自己過《詞以類記》里面的單詞?!对~以類記》的專有名詞做到認識就可以了,但是《托福詞匯一本通》里面的最好要會用。這兩本書都是上課時候老師推薦的,這里我也強烈推薦!
我覺得其實不用苛求單詞一定要刷完或者刷很多遍之后才能開始準(zhǔn)備考試,在準(zhǔn)備考試的過程中同時背單詞就可以。
聽力
聽力應(yīng)該算是托??荚嚨闹攸c,基本上口語作文也可以有一大部分算作是考聽力。雖然我的聽力不是滿分,很遺憾,但是總體感覺聽力在學(xué)托福的過程中進步很大,所以很想和大家好好分享一下我的聽力的學(xué)習(xí)過程。
我覺得準(zhǔn)備聽力應(yīng)該要算做備考階段的最重要的事情了,所以一定要保證每天都練!!!因為開學(xué)以后會很多別的事情+DDL,所以很容易就會忘掉要準(zhǔn)備托福這件事情。但我還是建議大家最好每天都能練聽力!!!哪怕只聽一個conversation都可以,真的花不了多久,猶豫的時間拿來聽都夠了hhh。
我覺得聽聽力最重要的一點就是——忘掉自己在“做題”這個事情,要告訴自己這是一個真實的課堂或者講座,你在聽老師分享的內(nèi)容,然后記筆記。這樣的情況下就可以最大限度地克服遇到陌生學(xué)科感到恐懼的心理。說白了托福聽力是在模擬大學(xué)生活的場景 conversation,是判斷你在學(xué)校能不能正常生活, lecture就是判斷你能不能聽懂課。
其次,老師上課提出新概念或者知識點的時候會首先點出這個“專有名詞”,然后去給一串解釋(現(xiàn)在的課堂上也都是這樣)。如果以做題的心態(tài)去聽,很可能聽到那個名詞就慌掉,然后完全聽不見或者理解不了后面緊跟的解釋,而其實大部分題目都是這樣設(shè)置的,所以我覺得這是我在備考聽力的過程中遇到的比較好的一個調(diào)整方式。
我剛開始練聽力會很著急,因為語速很快,我的聽力一直都比較差,記筆記的時候有一點跟不上或者聽不懂就會慌掉。但是以之前的心態(tài),我必然會在聽到這個詞之后因為不知道該記啥也沒聽懂而高度緊張手抖出汗,以至于錯過后面的內(nèi)容。用這個方法做聽力,尤其是lecture,逐漸會有一種你的思維帶著聽力走的感覺,也就算是比較好的狀態(tài)了。
除此之外,精聽也很有用,這個上課的時候老師都給大家介紹過 這里就不再提啦~
啊對,大家背單詞的時候一定要先掌握單詞的讀音,千萬不要光記啞巴單詞。托福單詞最終要做到聽到但不看單詞就可以立馬反應(yīng)到這個意思(是為了聽力做準(zhǔn)備的),大家可以試試打開單詞書的音頻自己“聽寫”或者找一起備考的小伙伴聽寫。
最后再總結(jié)一下:
剛開始學(xué)托福主要以單詞和精聽為主,因為精聽耗時比較長,所以盡量在假期有空閑時間的時候,按照上課老師教大家的方法進行。我是用的老師介紹的聽寫的方法,個人覺得這個方法不僅可以練聽力還可以練打字(對作文很有幫助)。跟讀法對口語也很有幫助。
剛開始我都是挑選錯的比較多的文章全文精聽,盡量記錄自己的時間,每句話重復(fù)的次數(shù)不要過多(其實兩三遍聽不出來的二百遍好像也聽不出來),然后改錯的時候重點要關(guān)注單詞和連讀(語法的話不用太過苛求)。
不過整篇精聽其實是很耗時耗力的,所以在后期為了省時間(偷懶)我就換成了部分精聽。大概就是做完一組聽力之后對照錯題(千萬不要看解析或者那個萬惡的全文),重新聽一遍 搜尋到出題的位置(或者根據(jù)筆記和記憶定位一下錯題的位置)然后精聽。前期的精聽是為了提高聽力能力,后期的就是重點找自己出問題的地方。
最后就是關(guān)于心態(tài)的問題,從上面也可以看出來我其實是一個心態(tài)很不好的人,也常常在備考的過程中遇見閱讀錯一大半或者聽力聽不懂的情況,真的是越到考試越崩潰。不過事實上刷TPO其實和高考前的??加泻艽蠊残月?,大家也都經(jīng)歷過,所以準(zhǔn)備的過程不要太在意是不是全對、這一套題能得多少分。重要的是“我在哪里出錯了、原因是什么、以后怎么避免”這樣一個反思和提高的過程。
也不要把托福完全當(dāng)作一個逐漸逼近的可怕考試,其實很多聽力和閱讀的文章真的很有意思!大家完全可以輕松愉悅以小時候打開百科全書的心情每日打開超能學(xué),還有老師上課給大家補充的有趣的材料,都很有意思~
2個月托福首戰(zhàn)118分的備考攻略3
托福聽力段落題規(guī)律和答題技巧如下:
1. 段落題語氣做題法-要點
a. 語速降低處多有考點――引出總結(jié)
b. 細微停頓后多有考點――引出觀點或強調(diào)要點
c. 老師的指令有明顯語氣特征:please remember…, notice tha…t, please bear in mind tha…t, pay special attention to…
d. 單詞重讀處多有考點――引出或反駁觀點的動詞 argue/doubt;形容詞/副詞最高級;轉(zhuǎn)折詞:but, however, unfortunately, on the contrary; 程度副詞:mostly, mainly, completely, extremely
e. 師生間表達態(tài)度或傾向性意見時往往有明顯語氣特征:贊賞/否定/懷疑/不確定
f. 回答時如有明顯升調(diào)要特別留意(升調(diào)多偏懷疑或否定)
g. 不斷重復(fù)的詞或概念多與主題有密切關(guān)系,重讀
2. 段落結(jié)尾提到的建議必出考點:(聽力段落尾巴題,口語第五題)
建議:Why don’t you do sth
責(zé)備:Why didn’t you do sth
Why no do sth?
表肯定:為什么呢? Why not
表否定:何必呢,何苦呢 Why do sth
You’d better do sth/ be better off doing
How about…?/ What about…?
You might do sth?/ You might want to do sth
You should do sth
It couldn’t hurt to do sth
四種變化:
a. 委婉與其表建議:Maybe/ perhaps/ probably you should / I suppose you could…
b. 虛擬語氣表建議:If I were you, I would do sth
c. 祈使句:Just+ V.
d. 發(fā)語詞后跟建議:tell you what, / you know what,/ guess what
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