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文化活動(dòng)方案范文6篇 系列文化活動(dòng)方案怎么寫(xiě)

時(shí)間:2022-08-31 12:18:00 綜合范文

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文化活動(dòng)方案范文6篇 系列文化活動(dòng)方案怎么寫(xiě)

文化活動(dòng)方案范文1

  為進(jìn)一步挖掘漢文化內(nèi)涵,塑造漢文化旅游品牌,豐富中國(guó)徐州第十一屆投資洽談會(huì)內(nèi)容,提升城市知名度,我局特制定“20xx年中國(guó)徐州漢文化旅游節(jié)”相關(guān)旅游活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)名稱

  漢文化體驗(yàn)周(暫定,待修改)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月25日至30日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  徐州漢文化景區(qū)作為活動(dòng)主會(huì)場(chǎng),同時(shí)在全市各有關(guān)部門(mén)、相關(guān)縣(市)區(qū)及旅游景區(qū)舉辦其他主題活動(dòng)。

  四、活動(dòng)主題

  再現(xiàn)兩漢繁華 彰顯盛世風(fēng)采

  五、活動(dòng)組織

  1、主辦單位

  徐州市委

  徐州市政府

  2、承辦單位

  市委宣傳部、市旅游局、市文化局、市商貿(mào)局、云龍區(qū)政府、九里區(qū)政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府、徐州日?qǐng)?bào)社

  六、活動(dòng)設(shè)計(jì)

  以“穿我漢家衣裳”、“品我漢家美味”、“行我漢家禮儀”、“賞我漢家樂(lè)舞”、“觀我漢家百戲”為主線,從服飾、美食、禮儀、樂(lè)舞、市井雜耍等各個(gè)方面再現(xiàn)漢代社會(huì)的繁榮昌盛與漢代文明的瑰麗燦爛。各主題活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)設(shè)在漢文化景區(qū)內(nèi),分不同區(qū)域進(jìn)行展示表演,同時(shí)在全市各有關(guān)部門(mén)、縣(市)區(qū)及景區(qū)(點(diǎn))舉辦不同內(nèi)同的主題活動(dòng),使各項(xiàng)活動(dòng)在時(shí)間和空間上銜接有序、相互呼應(yīng),讓游客與市民充分感受中華民族根基深厚的文化內(nèi)涵,體驗(yàn)漢文化豐富多姿的文化活力。

 ?。ㄒ唬h之裳――穿我漢家衣裳

  作為漢文化最為醒目的文化符號(hào)之一,漢服體現(xiàn)了中華文化與人為善、人與自然和諧的精神,是中華民族傳統(tǒng)文化服飾的標(biāo)志,近幾年國(guó)內(nèi)掀起了一股“漢服熱”,許多青年人都以“穿漢服、行漢禮”的形式提升對(duì)民族文化的認(rèn)知以及自身身份的認(rèn)同和自信。作為漢文化的集粹之地,徐州更有必要將漢服作為重要的文化載體加以弘揚(yáng)。

  1、“我穿我秀”漢服大PK

  邀請(qǐng)全國(guó)各地的漢服愛(ài)好者團(tuán)體或個(gè)人來(lái)我市參加漢文化旅游節(jié),著自制漢裝游覽徐州漢文化景區(qū)景點(diǎn),并舉辦“漢服PK”活動(dòng),通過(guò)服飾設(shè)計(jì)、才藝表演、禮儀舉止等方面的比拼,為各地漢服愛(ài)好者搭建一個(gè)交流的平臺(tái),提升徐州作為漢文化發(fā)祥地的影響力,營(yíng)造“穿我漢家衣裳、鑄我華夏輝煌”的文化氛圍。

  責(zé)任單位:市旅游局

  活動(dòng)地點(diǎn):漢文化景區(qū)劉邦像廣場(chǎng)

  2、漢服展示

  設(shè)計(jì)定制禮服、常服、宮廷服等不同樣式的漢服,以模特表演、靜態(tài)展示結(jié)合的形式展示漢服的文化特點(diǎn)與藝術(shù)氣質(zhì),使人們進(jìn)一步了解漢服的歷史和文化價(jià)值,通過(guò)漢服折射出漢文化的華麗多姿。

  責(zé)任單位:市旅游局、云龍區(qū)政府

  活動(dòng)地點(diǎn):漢文化景區(qū)藝術(shù)交流中心

 ?。ǘh之味――品我漢家美味

  徐州漢畫(huà)像石上發(fā)現(xiàn)多幅以庖廚宴飲為題材的畫(huà)面,體現(xiàn)漢代社會(huì)對(duì)美食文化的追求以及物質(zhì)豐富的社會(huì)風(fēng)貌,對(duì)漢代美食文化的挖掘與復(fù)原,讓歷史塵封的漢文化“活色生香”。

  1、漢代宴飲美食

  在漢文化景區(qū)搭建漢代風(fēng)格的酒肆,以漢畫(huà)像石《庖廚宴飲》為藍(lán)本復(fù)原展示漢代燒烤,供應(yīng)具有漢文化印記的蘭陵貢酒、沛公家酒、樊噲狗肉等供游客品嘗;展示從我市各餐飲企業(yè)精選的“漢之味”美食菜點(diǎn)(樣品展示);通過(guò)漢代飲食器具、漢代宴客禮儀,再現(xiàn)漢代社會(huì)烹制美食、宴飲賓客的場(chǎng)景,使游客充分感受漢代社會(huì)“食不厭精、膾不厭細(xì)”的飲食文化。

  責(zé)任單位:市商貿(mào)局、市旅游局、云龍區(qū)政府

  活動(dòng)地點(diǎn):漢文化景區(qū)棋茶苑及通向水下兵馬俑的通道

  2、“漢之味”美食節(jié)

  組織我市有關(guān)餐飲企業(yè)研究挖掘具有漢文化特色的菜點(diǎn),運(yùn)用漢文化特色的餐飲器具,在漢文化旅游節(jié)期間推出體現(xiàn)漢文化內(nèi)涵的“漢之味”美食節(jié)活動(dòng)。通過(guò)具有漢代風(fēng)格、韓文化符號(hào)的菜肴和器具,充分展示徐州源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的飲食文化,讓與會(huì)來(lái)賓與游客“吃出文化、吃出特色”。

  責(zé)任單位:市商貿(mào)局、市烹飪協(xié)會(huì)

  活動(dòng)地點(diǎn):市區(qū)5-10家餐飲企業(yè)

 ?。ㄈh之禮――行我漢家禮儀

  禮儀是中華文化的重要組成部分,漢代禮儀體現(xiàn)出人們對(duì)于和諧的追求,是中國(guó)傳統(tǒng)道德倫理的具體表現(xiàn)。再現(xiàn)漢代禮儀,能夠讓人們更好地解讀漢代的思想文化,體驗(yàn)漢代社會(huì)獨(dú)特的禮儀文化。

  1、祭祀大典表演

  設(shè)計(jì)創(chuàng)作漢代祭祀大典,在禮儀程序、禮儀器具、禮樂(lè)演奏、禮義服飾等反面充分顯現(xiàn)漢文化雄渾博大的鮮明特點(diǎn),使大典具備一定的規(guī)模和觀賞性

  責(zé)任單位:市旅游局、云龍區(qū)政府

  活動(dòng)地點(diǎn):漢文化景區(qū)劉氏宗祠

  2、車(chē)馬游園活動(dòng)

  以漢畫(huà)像石及相關(guān)資料為基本復(fù)制漢代車(chē)馬,重現(xiàn)當(dāng)時(shí)官員出行時(shí)的浩蕩場(chǎng)景,展示漢代車(chē)馬出行的儀仗。游客也可親身乘坐,參與體驗(yàn)。

  責(zé)任單位:市旅游局、云龍區(qū)政府

  活動(dòng)地點(diǎn):漢文化景區(qū)園內(nèi)

 ?。ㄋ模h之韻――賞我漢家樂(lè)舞

  漢代樂(lè)舞以其千姿百態(tài)、雄渾夸張和充滿幻想的藝術(shù)風(fēng)貌,向世人展示了漢代強(qiáng)盛的國(guó)力以及漢民族燦爛文化的泱泱風(fēng)采。在原有漢器樂(lè)演奏以及盤(pán)鼓舞、長(zhǎng)袖舞、巾舞等樂(lè)舞表演的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升藝術(shù)水準(zhǔn),融入更多漢文化元素,設(shè)計(jì)編排一組韻味十足、神色飛揚(yáng)的漢樂(lè)舞表演節(jié)目。

  責(zé)任單位:市文化局

  活動(dòng)地點(diǎn):漢文化景區(qū)漢文化交流中心門(mén)前廣場(chǎng)

 ?。ㄎ澹h之技――觀我漢家百戲

  漢代百戲指流行于兩漢的各類(lèi)競(jìng)技、雜耍、幻術(shù)以及樂(lè)舞、俳優(yōu)戲和動(dòng)物戲等,后人也習(xí)慣把百戲看成是今天雜技的前身。漢代的競(jìng)技游戲項(xiàng)目蹴鞠則是現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的前身。

  通過(guò)這一主題的活動(dòng)設(shè)計(jì),讓游客感受到漢代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人民安居樂(lè)業(yè)的繁榮景象以及古代體育事業(yè)的發(fā)展。組織蹴鞠、秋千、角抵等起源于漢代的競(jìng)技表演,以及石鎖、吐火等民間雜技;廣大市民和游客可以參與投壺、走索、射箭、步打球等趣味性漢代競(jìng)技活動(dòng)

  責(zé)任單位:市旅游局、云龍區(qū)政府

  活動(dòng)地點(diǎn):漢文化景區(qū)中間游步道兩側(cè)草坪廣場(chǎng)

  六、其他活動(dòng)

  (一)漢文化旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)大賽

  我市博大精深的漢文化為旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)提供了豐富的資源,近幾年隨著旅游事業(yè)的不斷發(fā)展,新開(kāi)發(fā)的漢文化旅游紀(jì)念品層出不窮。為進(jìn)一步提高開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)水平,擬自8月份至10月份舉辦漢文化旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)大賽,并在漢文化旅游節(jié)期間進(jìn)行頒獎(jiǎng)?wù)故?。通過(guò)大賽豐富我市漢文化旅游紀(jì)念品種類(lèi),繁榮徐州旅游購(gòu)物市場(chǎng),提高旅游創(chuàng)收水平。

  責(zé)任單位:市旅游局、徐州日?qǐng)?bào)社

 ?。ǘh文化旅游同盟采風(fēng)活動(dòng)

  邀請(qǐng)20xx年在我市結(jié)盟的部分漢文化同盟城市的旅游主管領(lǐng)導(dǎo)、新聞媒體來(lái)徐州參加20xx漢文化旅游節(jié),同時(shí)對(duì)徐州的漢文化旅游資源與產(chǎn)品進(jìn)行考察踩線,就如何加強(qiáng)各地漢文化旅游資源的組合包裝,形成內(nèi)容更加豐富多樣、跨度更加廣闊的漢文化旅游產(chǎn)品與線路,進(jìn)一步深化“漢文化旅游同盟”的合作,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)互動(dòng)、線路互聯(lián)、產(chǎn)品互補(bǔ)。

  責(zé)任單位:市旅游局

  (三)漢文化“故事大王”爭(zhēng)霸賽

  面向我市6―12歲少年,以漢文化的歷史故事為題材,舉辦漢文化“故事大王”競(jìng)賽活動(dòng)。對(duì)于得獎(jiǎng)選手給與一定獎(jiǎng)勵(lì),并組織他們進(jìn)行集中表演。以此激發(fā)全市青少年對(duì)中華歷史文化與民族精神的認(rèn)同感和自豪感。

  責(zé)任單位:市旅游局

  (四)縣(市)區(qū)旅游活動(dòng)

  組織各縣(市)區(qū)旅游活動(dòng)依據(jù)本地旅游資源,策劃組織不同主題的'旅游活動(dòng),與市區(qū)各項(xiàng)旅游活動(dòng)相互呼應(yīng)、串聯(lián)成線。

責(zé)任單位:九里區(qū)政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府

文化活動(dòng)方案范文2

  一、活動(dòng)宗旨

  為積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),拓展綜合素質(zhì),推動(dòng)我??萍?、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。

  二、活動(dòng)主題

  傳承 開(kāi)拓 內(nèi)練 提升

 ?。ū行@文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月—12月

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇?;顒?dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。

 ?。ㄒ唬┬@文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

  項(xiàng)目:1、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(5月下旬)

  2、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(12月下旬)

 ?。ǘ┬@文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競(jìng)技活動(dòng)

  項(xiàng)目:1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(20xx年4月中旬)

  2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年4月下旬)

  3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(20xx年10月中旬)

 ?。ㄈ┬@文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目:1、大、小字比賽( 3月下旬)

  2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年4月上旬)

  3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽” (20xx年9月下旬)

  4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年4月下旬)

  5、迎“六一”繪畫(huà)比賽(20xx年5月下旬)

  6、3---6年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(20xx年10月中旬)

  7、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

  8、20xx“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽

 ?。?0xx年12月下旬)

  9,一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出

 ?。?0xx年12月31日)

  10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)

  五、活動(dòng)要求

  1、高度重視,精心組織。各部門(mén)、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),精心制定實(shí)施方案,提高活動(dòng)的質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作,多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動(dòng)影響面。

  3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門(mén)要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  六、組織工作

  本次活動(dòng)成立組委會(huì)。

  組 長(zhǎng):*** *** ***

  成 員:*** *** ****** *** ***

  學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé):*** *** ***、

  音樂(lè)活動(dòng)負(fù)責(zé):*** *** ***

  科技活動(dòng)負(fù)責(zé):*** *** ***

  美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé):***

  田徑活動(dòng)負(fù)責(zé):*** *** ***

  信息活動(dòng)負(fù)責(zé):*** *** ***

  讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé):***

  心理活動(dòng)負(fù)責(zé):***

  書(shū)法活動(dòng)負(fù)責(zé):***

  英語(yǔ)活動(dòng)負(fù)責(zé):***

  球類(lèi)活動(dòng)負(fù)責(zé):***

  協(xié)助實(shí)施:校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任

  組委會(huì)辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。

  有關(guān)部門(mén)的工作職責(zé):

  教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂,活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排,做好課務(wù)安排、資料收集工作。

  校長(zhǎng)室:配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

  總務(wù)處:負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障,提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)備,會(huì)場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。

文化活動(dòng)方案范文3

  一、組織機(jī)構(gòu)

  成立第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì),負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事,成員如下:

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組員:zz

  職責(zé):各項(xiàng)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)

  宣傳:辦公室

  職責(zé):1、各項(xiàng)活動(dòng)的攝影及新聞報(bào)道

  2、藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)宣傳及活動(dòng)氣氛營(yíng)造

  藝術(shù)指導(dǎo):音樂(lè)組

  職責(zé):各項(xiàng)文藝表演活動(dòng)的藝術(shù)指導(dǎo)

  禮儀培訓(xùn):禮儀社

  職責(zé):對(duì)藝術(shù)節(jié)禮儀人員進(jìn)行培訓(xùn)

  影音支持:教務(wù)處、信息組

  職責(zé):1.各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)地音響、燈光的布置和調(diào)控

  2.各項(xiàng)活動(dòng)的攝像及后期制作

  后勤保障:總務(wù)處

  職責(zé):1.藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的舞臺(tái)布置;

  2.藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)所需器械、器材的檢測(cè)維修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下場(chǎng)搬運(yùn)和布置;

  3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的采購(gòu)工作。

  安全保衛(wèi):辦公室

  職責(zé):負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。

  二、活動(dòng)主題:

  展名校之風(fēng),繪藝術(shù)之色

  三、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月13日--20xx年12月31日

  活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  本屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)六大板塊

  (一)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式

  時(shí)間:12月13日(周五)班會(huì)課時(shí)間

  (二)“藝術(shù)魂·中國(guó)夢(mèng)”書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工作品大賽

  1、活動(dòng)組織:校團(tuán)委

  活動(dòng)承辦:美術(shù)組、手工社、書(shū)法社、攝影社

  負(fù)責(zé)人:z

  2、活動(dòng)時(shí)間:

  (1)截止交稿時(shí)間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統(tǒng)一上交至學(xué)生會(huì)辦公室

  (2)優(yōu)秀作品展出時(shí)間:20xx年12月24日——12月30日

  3、展出地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓大廳

  4、參賽對(duì)象:初一,初二學(xué)生

  5、作品范圍:

  (1)書(shū)法作品:軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法皆可;

  (2)繪畫(huà)作品:兒童畫(huà)、漫畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描等;

  (3)攝影作品:彩色、黑白均可;

  (4)手工作品:各類(lèi)手工作品均可。

  6、參賽要求:

  (1)參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對(duì)原創(chuàng),不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;

  (2)攝影作品:提交電子文件,要求為學(xué)生本人拍攝,照片保留EXIF信息;照片邊長(zhǎng)尺寸應(yīng)大于1920x1080,數(shù)據(jù)量1MB以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個(gè)人為單位建立文件夾,文件名為學(xué)生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。

  (3)書(shū)法作品、繪畫(huà)作品:規(guī)范上交作品,建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫(huà)作品不小于四開(kāi)大小,硬筆書(shū)法作品規(guī)格不小于21×29mm(A4紙);請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀笙陆亲⒚髂昙?jí)、班級(jí)、姓名。

  (4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級(jí)、班級(jí)、姓名等信息,請(qǐng)做好標(biāo)志,并在標(biāo)志上注明年級(jí)、班級(jí)、姓名。

  (5)以班為單位分類(lèi)上交作品,所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請(qǐng)注明),統(tǒng)一上交至學(xué)生會(huì)辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報(bào)紙或紙袋分類(lèi)放好并標(biāo)好班級(jí)。

  7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:分組設(shè)獎(jiǎng)每一類(lèi)作品分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),另設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)班級(jí)可加班級(jí)常規(guī)分。

  (三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽

  1、活動(dòng)組織:校團(tuán)委

  活動(dòng)承辦:初一年級(jí)組、初一語(yǔ)文組、口才社

  總負(fù)責(zé):z

  協(xié)助:z

  2、時(shí)間:12月13日——12月25日

  3、參賽對(duì)象:初一學(xué)生

  4、參賽條件:

  (1)凡熱愛(ài)播音主持、自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的初一年級(jí)同學(xué)均可在本班報(bào)名,班級(jí)進(jìn)行初選,擇優(yōu)推薦。

  (2)能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和主持、表演潛質(zhì)。

  5、比賽形式:選手自愿報(bào)名,分別進(jìn)行初賽、復(fù)賽;

  6、比賽安排:

  (1)初賽報(bào)名:各班進(jìn)行初選后選送2人參加比賽

  (2)初賽:

  時(shí)間:12月19日(暫定,確定時(shí)間以小方案上為準(zhǔn))

  環(huán)節(jié):1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗(yàn)、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);

  地點(diǎn):多功能廳

  (3)10強(qiáng)復(fù)賽:

  時(shí)間:12月23日(暫定,確定時(shí)間以小方案上為準(zhǔn))

  環(huán)節(jié):精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分為5組,2人一組展開(kāi)話題)、創(chuàng)意主持(以抽簽的形式?jīng)Q定自己主持的話題,進(jìn)行即興主持)、拉票環(huán)節(jié)

  地點(diǎn):多功能廳

  現(xiàn)場(chǎng)觀眾:每名選手組織4-6人助威團(tuán)到現(xiàn)場(chǎng)觀賽,各班派同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)觀賽。

  7、比賽獎(jiǎng)勵(lì)

  (1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項(xiàng)獎(jiǎng)(最佳才藝、臺(tái)風(fēng)、人氣、語(yǔ)言獎(jiǎng)、服飾獎(jiǎng)、表現(xiàn)力獎(jiǎng)等)

文化活動(dòng)方案范文4

  為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,深化校園精神文明建設(shè)內(nèi)涵,豐富校園文化生活,更好地拓展學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)實(shí)踐能力,促進(jìn)青少年成長(zhǎng)成才。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定在本學(xué)期第八周至第九周舉辦GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。

  一. 指導(dǎo)思想:

  本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹落實(shí)中央《意見(jiàn)》精神,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園科技文化藝術(shù)活動(dòng),為進(jìn)一步豐富校園文化生活,大力推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的深入開(kāi)展,深化學(xué)??萍?、藝術(shù)與文化教育有機(jī)結(jié)合,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和宏揚(yáng)自身個(gè)性的空間,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,全面促進(jìn)學(xué)生健康、和諧的成長(zhǎng)。

  二.活動(dòng)主題和宗旨:

  主題:“弘揚(yáng)個(gè)性 展示才華”

  宗旨:建設(shè)有利于中學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

  三.組織機(jī)構(gòu):

  為保證本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,學(xué)校成立GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的總體協(xié)調(diào)工作及各項(xiàng)活動(dòng)的組織和實(shí)施。

  組 長(zhǎng):Z

  副組長(zhǎng):Z

  成 員:Z

  四.參加對(duì)象:全校師生

  五.活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19日——4月30日

  六.活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介:(附活動(dòng)一覽表)

  1.科協(xié):(負(fù)責(zé)人:Z)

  ①.學(xué)生優(yōu)秀作品展

 ?、冢萍紕?chuàng)意——雞蛋撞地球比賽

  2.語(yǔ)文組:—— 名著閱讀競(jìng)賽(負(fù)責(zé)人:Z)

  3.?dāng)?shù)學(xué)組:—— 初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽 (負(fù)責(zé)人:Z)

  4.英語(yǔ)組:—— 英語(yǔ)綜合知識(shí)競(jìng)賽 (負(fù)責(zé)人:Z)

  5.文綜組:—— 學(xué)生實(shí)事知識(shí)競(jìng)賽 (負(fù)責(zé)人:Z)

  6.理綜組:—— 初中地理、生物知識(shí)競(jìng)賽 (負(fù)責(zé)人:Z)

  7.體藝組:

 ?、伲跻荒甓危骸古仪蛴娓?jìng)走接力比賽 (負(fù)責(zé)人:Z)

 ?、冢醵甓危骸c(diǎn)投籃比賽 (負(fù)責(zé)人:Z)

 ?、郏跞甓危骸w育綜合比賽 (負(fù)責(zé)人:Z)

 ?、埽谌龑眯@十佳歌手比賽 (負(fù)責(zé)人:Z)

  七.活動(dòng)要求:

  1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)是深化我校校園精神文明文化建設(shè)的重要載體,全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措,各職能部門(mén)要予以高度重視,認(rèn)真落實(shí)方案要求,保證所承辦活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  2、突出主題、多出精品。“弘揚(yáng)個(gè)性 展示才華” 為本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的主題。各職能部門(mén)在組織活動(dòng)過(guò)程中必須緊扣主題,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目活動(dòng)方案,精益求精,多出精品。

  3、精心策劃、注重實(shí)效。各職能部門(mén)要精心策劃活動(dòng)的過(guò)程,加大宣傳力度,擴(kuò)大學(xué)生的參與面。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,讓全體學(xué)生在活動(dòng)中宏揚(yáng)個(gè)性,展示才華,增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì)。

  4.加強(qiáng)組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目多,時(shí)間緊,任務(wù)重,各小組在活動(dòng)中要互相協(xié)調(diào),合理安排時(shí)間,保證正常教育教學(xué)秩序,保證活動(dòng)期間的師生安全。

文化活動(dòng)方案范文5

  班名:快樂(lè)閱讀班

  班級(jí)主題:勤讀書(shū)、善積累、夯實(shí)發(fā)展根基

  我們二(2)班有50位可愛(ài)的孩子,他們懷著共同夢(mèng)想?yún)R聚在這快樂(lè)閱讀班,他們快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng),力爭(zhēng)在這充滿陽(yáng)光的芳草地里做一個(gè)奮發(fā)向上的人。字串5

  指導(dǎo)思想:學(xué)生要發(fā)展,必須先要夯實(shí)根基。為豐富全體學(xué)生的課余生活,陶冶高尚情操。本學(xué)期我們班的同學(xué)要做到:勤讀書(shū)、善積累、夯實(shí)發(fā)展根基。這也將成為我班的一大特色。

  主要目標(biāo):在班級(jí)里掀起勤讀書(shū)、善積累的高潮.

  具體內(nèi)容和措施:

  1、誦讀經(jīng)典名篇

  每次課前三分鐘,集體誦讀《古詩(shī)》、《三字經(jīng)》等,以陶冶學(xué)生的情操。

  2、每天寫(xiě)完作業(yè)后,讓學(xué)生堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí),并積累讀書(shū)收獲,充分利用《課外拓展閱讀》,讓孩子劃出好詞佳句,讀好《古詩(shī)文誦讀》,要求每一首詩(shī)都會(huì)背誦。周五進(jìn)行總結(jié),對(duì)讀書(shū)好的同學(xué)進(jìn)行星章獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、定期在班級(jí)開(kāi)展“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”,讓學(xué)生在交流中提高自己,豐富積累。

  4、閱讀園:通過(guò)摘抄好詞、好句、好段、談感想、說(shuō)收獲等活動(dòng)來(lái)創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級(jí)文化環(huán)境。如:能寫(xiě)善畫(huà)的同學(xué)協(xié)助班主任參與閱讀園的完成,心靈手巧的同學(xué)把精心剪制的小作品通過(guò)“讀書(shū)卡”展示出來(lái)。閱讀寫(xiě)作通過(guò) “日積月累”、“芳草地”這些板塊展現(xiàn)出。這樣的設(shè)計(jì)不僅展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性,還在美化環(huán)境的同時(shí),把有限的教室空間成為無(wú)限的教育資源。

  5、圖書(shū)角:為了有效地抓好課外閱讀,激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣,提高閱讀效果。班級(jí)設(shè)置圖書(shū)角,開(kāi)展“捐一本好書(shū),讀十本好書(shū)”的活動(dòng),由學(xué)生自己提供書(shū)籍,選好管理員,由學(xué)生參與管理,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。

  6、教室的板報(bào)中設(shè)立一個(gè)“學(xué)生最喜歡的格言”欄目,每位同學(xué)都要將自己喜歡的一句格言采用最漂亮的表現(xiàn)形式張貼出來(lái),以激勵(lì)自己在學(xué)習(xí)和生活中不斷前進(jìn)。

文化活動(dòng)方案范文6

  元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:猜燈謎、慶元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月14日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):一樓同仁廳會(huì)議室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、2月17日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

  2、場(chǎng)地布置:2月17日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。

  3、2月17日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

  五、活動(dòng)規(guī)則:

  1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

  4、謎語(yǔ)共200條:

  第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

  5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

  3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

  1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

  2、紅絲帶兩盤(pán),15元×2=30元

  3、禮品200份,4元×200=800元

  合計(jì)費(fèi)用:約1000元左右。

  人力資源部

  20xx年2月13日

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