下面是范文網(wǎng)小編分享的我成功了作文5篇 關(guān)于我成功了作文，供大家參考。
我成功了作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學(xué)課。
剛進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)“今天咱們作實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)聽(tīng)到這一消息，特別高興，我也不例外。老師開(kāi)始發(fā)材料：一塊濕布、一個(gè)酒精燈和一跟火柴、一個(gè)火柴盒。我當(dāng)時(shí)驚呆了，心想：在家也沒(méi)用過(guò)火柴，一般都用打火機(jī)。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再?gòu)幕鸩窈欣锬贸鲆桓鸩?，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了，我在心中為老師叫好，我又想老師為什么能一下劃著了呢，而且速度快，也沒(méi)燒到手，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了：老師熟練了劃火柴，那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來(lái)，放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來(lái)，心里不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒(méi)辦法，就不讓我再點(diǎn)火柴了呢，但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無(wú)奈地再點(diǎn)一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準(zhǔn)第緩火柴，這次真的著了，我趕快點(diǎn)上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會(huì)不到的，因?yàn)槲沂菑氖≈谐晒Φ摹?/p>
“世上無(wú)難事，只怕有心人。我終于明白了，這次的實(shí)驗(yàn)我不但克服了我對(duì)火的恐懼，也體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)的成功與好成績(jī)。
我成功了作文2
想起那個(gè)周末發(fā)生的事情，我的臉上不由得浮現(xiàn)出了微笑。
那是一個(gè)晴朗的下午，藍(lán)的像水洗過(guò)一樣的天空將我的心情襯托得格外美好，我做了一個(gè)決定：科學(xué)課上老師講了摩擦起電，不如我親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我努力地回憶老師在課堂上講述的'每一個(gè)字，又把那本翻了無(wú)數(shù)遍的科學(xué)書(shū)拿出來(lái)仔細(xì)地讀了一遍。可是這本書(shū)上沒(méi)有絲毫提示，只好“腦力加體力勞動(dòng)了。”
我依然記得，材料需要準(zhǔn)備很多：一把尺子、一張白紙撕成的碎紙片，還有可以讓尺子摩擦起電的物體。好了，我的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
可是，做到最后一步時(shí)，我卻怎么也做不成功。唉！紙片根本吸不起來(lái)，我哪里做錯(cuò)了呢？我又把材料各歸其位，再一次重新試驗(yàn)，沒(méi)反應(yīng)，再試一次，還是沒(méi)反應(yīng)，難道我真的錯(cuò)了？我沉思了一會(huì)，哎！我為什么沒(méi)有考慮過(guò)紙片的問(wèn)題呢？我把白紙撕得更碎了，變成了紙屑，再分一部分出去，這下，紙屑被吸了起來(lái)，我成功了！
我成功了，通過(guò)自己的努力成功了，我高興地跳了起來(lái)。
我成功了作文3
今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚(yú)，我異常興奮。但是，由于媽媽要用的調(diào)料沒(méi)有了，所以媽媽要出去買(mǎi)調(diào)料。臨走前，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“我要出去買(mǎi)調(diào)料，你們誰(shuí)來(lái)刮魚(yú)鱗？”沒(méi)等爸爸開(kāi)口，我就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)！我一定把魚(yú)鱗刮得干干凈凈?！眿寢屨f(shuō)：“好，就由你來(lái)刮！”說(shuō)完媽媽就走了。
媽媽走了之后，我興沖沖地來(lái)到廚房，看見(jiàn)魚(yú)在水槽里。
我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就刮了起來(lái)，可刮了半天，只刮下幾片魚(yú)鱗，照這樣掛下去，我得刮到什么時(shí)候？突然，我看到了一個(gè)瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應(yīng)該很好吧？我拿起瓶蓋在魚(yú)鱗上刮，效果倒不錯(cuò)，但是太費(fèi)勁了，手抓不著不得勁，怎么辦呢？
我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個(gè)瓶蓋，三個(gè)大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個(gè)個(gè)的朝上擺在木板上，等距離放好，然后將大頭釘一個(gè)個(gè)頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的部分傷著手，于是又找了一個(gè)鉗子，將露出木板的部分夾斷，這樣一個(gè)刮鱗器就做完了。
我用這個(gè)東西來(lái)刮魚(yú)鱗，果然刮得又快又好，還不費(fèi)力氣，沒(méi)幾下整條魚(yú)就刮干凈了。
媽媽回到家后，看到收拾干凈的魚(yú)，夸贊我是小發(fā)明家。
我成功了作文4
我十分喜歡吃雞蛋餅。不僅因?yàn)殡u蛋餅味道鮮美，還因?yàn)檫@是我唯一學(xué)會(huì)做的菜。我在制作雞蛋餅的過(guò)程中經(jīng)過(guò)了多次失敗，但最終還是嘗到了成功的滋味……
第一次做之前，媽媽詳細(xì)地講了一遍雞蛋餅的制作過(guò)程：先攪好面粉，再把打好的雞蛋加入攪好的面粉中，接著加香蔥、鹽等……聽(tīng)完后，我胸有成竹地走進(jìn)廚房，開(kāi)始了”戰(zhàn)斗“！因?yàn)槭堑谝淮?，我所做的每一個(gè)步驟都十分小心、謹(jǐn)慎，在媽媽不停的指導(dǎo)下我順利地完成了前面的步驟?？僧?dāng)攪好的糊糊要下鍋的時(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了：看到燒開(kāi)的油，我十分害怕，怕油濺到身上，所以離鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，手里的碗也是高高地舉著，往鍋里倒糊糊的時(shí)候活像投炸彈！可油偏偏還是濺到了我的手上，手上當(dāng)場(chǎng)就起了泡，痛得我哇哇大叫！
第二次做的時(shí)候因?yàn)橛辛松弦淮谓?jīng)驗(yàn)，我腦子里不停地重復(fù)著將糊糊倒進(jìn)鍋里的步驟。這一次下鍋的時(shí)候我雖說(shuō)是注意了，雞蛋餅也做出來(lái)了，可是……我竟然忘記加鹽了！
”唉，前兩次都失敗了！“我對(duì)媽媽說(shuō)道，媽媽微笑著說(shuō)：”失敗是成功之母嘛！“我雖說(shuō)明白這個(gè)道理，可心里還是沒(méi)有底……我進(jìn)退兩難……再試一次吧！這一次我不僅特別注意了前兩次失敗的地方，而且也注意了其它步驟。邊做邊嘴里念念有詞：要加3勺水，再加打好的雞蛋，不要怕油……終于，出鍋了，”好，完成啦！“我大聲叫著，媽媽嘗了嘗，”味道怎么樣“我迫不及待地問(wèn)，”嗯，做得很好嘛！“”耶，我成功啦！“
通過(guò)做雞蛋餅的經(jīng)歷，我悟出了一個(gè)道理：成功其實(shí)離你很近，你只需要努把力，成功就屬于你了！
我成功了作文5
今天的英語(yǔ)課，老師給我們布置了一個(gè)十分艱巨的任務(wù)：讓我們把英語(yǔ)書(shū)上第4頁(yè)上達(dá)到內(nèi)容給錄下來(lái)。
到家后，我連忙拿出復(fù)讀機(jī)、空白磁帶、英語(yǔ)書(shū)，高高興興地開(kāi)始錄起來(lái)了。因?yàn)檫@是我第一次正式錄音，以前總是由于好奇而錄著玩的，可今天不一樣了，是要把錄音當(dāng)作一項(xiàng)作業(yè)完成，還真不容易1既要錄得聲音響亮、清楚，又要把英語(yǔ)讀得比較正確、流利。但我還是信心十足。
我先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)錄音，再來(lái)錄。于是我倒回磁帶聽(tīng)一遍，“咦， 怎么沒(méi)有？真是奇怪！”我自言自語(yǔ)道。對(duì)了，以前我錄音時(shí)，總是帶著耳機(jī)的。緊接著我趕緊帶上耳機(jī)，又開(kāi)始錄了?？晌椰F(xiàn)這次怎么這么輕？幾乎聽(tīng)不出來(lái)?！鞍?，我真沒(méi)用，又得重錄了?！蔽疫鞠⒌?。這下，我并沒(méi)急著錄，先找剛才兩次失敗的原因，然后把耳機(jī)上的那根話頭放在嘴邊，重新開(kāi)始錄音了。不料錄到一半，突然這個(gè)單詞怎么讀一下子記不起來(lái)，只好換磁帶再認(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)……
就這樣，我經(jīng)過(guò)幾次失敗后，終于錄成了我的第一盒英語(yǔ)磁帶。雖然那時(shí)已經(jīng)事點(diǎn)多了，但我還是非?？鞓?lè)，因?yàn)槲抑溃簾o(wú)論做什么事，都不會(huì)第一次就成功的。只有克服一個(gè)個(gè)的困難，才能到達(dá)成功的彼岸。
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