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有趣的小實驗作文12篇(一個有趣的小實驗的作文)

時間:2022-09-02 11:57:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的有趣的小實驗作文12篇(一個有趣的小實驗的作文),供大家品鑒。

有趣的小實驗作文12篇(一個有趣的小實驗的作文)

有趣的小實驗作文1

  生活中有許多靜電現(xiàn)象,例如和同學(xué)玩耍的時候,我和同學(xué)碰撞到了一起,我感覺到手好像一下子被電到了一樣。我問老師這是為什么呢?老師讓我們先做一個實驗。

  老師讓我們準(zhǔn)備一張紙,一把尺子,但這樣還不夠呀!我們還要把白紙撕成小碎片,這是要經(jīng)過我們的“巧手”加工的!于是我們五個人把紙放在桌上撕了起來。我們的教室簡直成了實驗室,而我們就像大發(fā)明家愛迪生一樣。不一會兒經(jīng)過我們的“加工”,白紙終于成了數(shù)不勝數(shù)的小碎片,小的像螞蟻一樣,大的也只有黃豆一般,堆在一起就像小山。形狀也是千奇百怪,弄得同學(xué)們都不敢大口呼吸?,F(xiàn)在萬事俱備,只欠老師說“開始試驗”這股東風(fēng)。

  老師一聲令下,我們的實驗開始了!首先,我把塑料尺子在頭發(fā)上擦來擦去,大約有50下,尺子就有一點發(fā)熱。于是我輕輕地把尺子放到了小碎片的上方,奇跡出現(xiàn)了!只見小碎片像頑皮的孩子一樣沖向媽媽溫暖的懷抱里,大約又過了20秒,小碎紙依依不舍地離開了媽媽的懷抱。再看看其他同學(xué),有的用毛衣擦,有的在手掌上擦,還有的居然在額頭上擦!就連老師的頭發(fā)也成了“雞窩”。有的同學(xué)看到我就笑,他們說:“你自己照照鏡子吧!”我一照,?。≡趺次业念^發(fā)也變成了雞窩!

  我終于明白了這個原理:不導(dǎo)電的塑料尺子發(fā)熱后就會有吸引力,當(dāng)吸引力大于小紙片時就能吸起來。如果吸引力小于小紙片,就吸不起來了。這就是許多同學(xué)實驗失敗的原因。

  看來生活中處處都是科學(xué)?。∵@下我終于明白了靜電的原理。

有趣的小實驗作文2

  小記者家庭科學(xué)實驗室活動開始啦!

  水晶老師教我們做的第一個實驗是《浮在水面的金屬》。媽媽給我打開視頻,老師實驗開始了。她先用手把硬幣放在水面上,硬幣很快沉了下去。接著,老師把硬幣放在叉子上,平穩(wěn)地放入水面上,硬幣居然浮在水面上了。這是為什么呢?

  我迫不及待地也想試一下。我先找來了叉子、幾個一元的硬幣、回形針和訂書釘。接著我去接了一盆水。我嘗試著用手小心地把回形針平放在水面上,但回形針還是直扎水底。我學(xué)著老師的樣子,把回形針平放在叉子上,再輕輕地把叉子放在水面上,慢慢把叉子往下按,回形針浮起來了,我按耐不住心里的小激動,又試了一次,又成功了!接著我拿來訂書釘,試驗了幾次,都能浮在水面上。挑戰(zhàn)來了!我屏住呼吸,照前面的方法,把一元硬幣放下去,硬幣一骨碌就鉆入水底,我不氣餒,連續(xù)試了好幾次,但是都沒成功。媽媽說:一元硬幣太重了,換別的試試!奶奶翻出了家里的老古董幾個老版的1角、1分、2分和5分。我分別試了一下,都浮起來了。

  我很好奇,這些金屬為什么能浮在水面上呢?媽媽讓我自己問百度。我查了一下,原來,水的表面有張力,這張力足以支撐回形針、訂書釘、5分硬幣等的重量。

  知道了這個奧秘,我又開始試起了別的金屬,有些能浮起來,有些不能浮起來。我猜是水的張力不夠大吧?

有趣的小實驗作文3

  現(xiàn)在上六年級的同學(xué)應(yīng)該已經(jīng)跟著我們的科學(xué)老師做過不少的實驗了吧,在這些實驗中有沒有你最喜歡的或者是印象最深刻的。上個學(xué)期的時候,老師帶領(lǐng)我們探索地球上的地質(zhì)變化,帶我們做了實驗。名字叫“火山爆發(fā)”。在做實驗之前,課前老師要我們準(zhǔn)備一些材料:土豆泥,番茄醬。

  到了第二天上科學(xué)課的時候,老師先講了十幾分鐘的課,然后就開始教我們做實驗了。老師發(fā)給我們每個小組一個裝滿酒精的酒精燈,和一個小勺子。說要我們先鋪一層土豆泥,然后在中間挖個洞,把番茄醬倒進(jìn)去,然后再蓋一層土豆泥。我們小組開始做了,把酒精燈點燃,放上小勺子,然后倒上土豆泥,挖一個洞,倒上番茄醬,最后蓋上土豆泥,做完這些事后,我們就靜觀其變,等待著奇跡發(fā)生,我們先等了五分鐘,發(fā)現(xiàn)沒有變化,我心急了,對小組成員說:“怎么還沒噴發(fā)呢?”這時候,老師走了過來,不急不慢的說:“不要急不要急,如果再過兩分鐘你們的火山還沒噴發(fā),那你們的實驗就失敗了。老師走后,我們又耐心的等了兩分鐘,這事,一個奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了,土豆泥你的番茄醬竟然奇跡般的冒了出來,老師看見我們的番茄醬冒了出來對我們說:”你們的實驗成功了!“我們立刻歡呼起來,再看看別的組,有的沒成功,有的成功了,之后老師總結(jié)經(jīng)驗,我們也明白了實驗沒成功的原因。原來,他們是土豆泥放得太多了,或番茄醬太少了,我們組就是這兩點做得好才成功的。

  做完這個實驗后,我深有感觸,原來火山是因為地殼發(fā)生劇烈運動才導(dǎo)致地下的巖漿被擠出。這是我印象最深的一次試驗,你們有什么實驗?zāi)?,一起發(fā)到博客上來跟我們分享吧。

有趣的小實驗作文4

  最近,我在網(wǎng)上看到了一個叫“水的浮力”的實驗,這個實驗?zāi)茏屧境猎谒锏碾u蛋浮起來。我想做一做這個實驗,看看到底是怎么回事。

  首先,我按照網(wǎng)上的說明準(zhǔn)備了一個雞蛋、一杯清水、一些鹽和一根用來攪拌鹽的筷子。

  我先把三勺鹽放入清水中,攪拌幾下后,輕輕把雞蛋放了進(jìn)去。時間一分一秒過去了,但雞蛋并沒有如我所希望的那樣浮起來,而是待在水里紋絲不動。我看著杯底沒有攪拌透的細(xì)鹽,心想,會不會是因為沒有攪拌好呢?帶著這樣的疑惑,我用筷子一圈圈仔細(xì)攪拌起來,直到杯底的細(xì)鹽已全部溶進(jìn)水中。接著,我又立刻把雞蛋投入水中,但雞蛋依舊沒有如我所愿,而是緩緩沉下去。我有點惱火,難道網(wǎng)上都是騙人的嗎?

  就在這時,爸爸被我的實驗所吸引,走過來問:“你在做實驗嗎?”我氣呼呼地說:“對呀,但做的一點都不好,我照著網(wǎng)上的做,雞蛋根本浮不起來!”“咦,怎么會這樣?”爸爸很疑惑。我把失敗成果拿給他看,說:“網(wǎng)上說,在水里放鹽攪拌好,雞蛋就能浮起來了。但雞蛋根本沒有浮起來!”爸爸看了我的成果后,哈哈大笑起來,說:“我知道了,是你的鹽放少了!”我還有點摸不著頭腦,爸爸已經(jīng)拿過我的杯子,不停往里面倒鹽了。我趕緊湊到旁邊看,只見杯里的水已被鹽染得十分渾濁,像被漂白了一樣,水里的雞蛋則不再如以前那樣沉默,而是一點點往上“爬”,最后浮到水面上。

  雞蛋居然浮起來了!我很驚訝,忙問爸爸:“為什么雞蛋會浮起來?”爸爸輕輕一笑:“水的密度本來不夠浮起雞蛋,而鹽能增加水的密度,水密度增加后就能浮起雞蛋了?!甭犃税职值脑?,我恍然大悟,原來這就是雞蛋浮起的秘密呀!

有趣的小實驗作文5

  今天老師給我們做了一個小實驗。

  首先老師拿來了兩盆水和一個雞蛋,還拿了一袋鹽,有一個同學(xué)說;“老師,是要給我們吃雞蛋嗎?”大家聽了都哈哈大笑起來了。

  接著老師把雞蛋放在第一盆水里,雞蛋像小寶寶一樣躲在水里一動不動的。接著老師把鹽放在第二水盆里,老師放了三勺鹽,然后不停地攪拌著,清水?dāng)嚢璩傻}水。

  最后老師又把雞蛋放到鹽水里面,只見雞蛋慢慢地浮了上來!老師把雞蛋放在了清水里,可雞蛋又是一動不動躺在盆底。老師又把這個雞蛋放在第二個盆里,雞蛋又浮上來了。咦,這是為什們呢?老師問我們,我們一個個你看看我,我看看你,有的同學(xué)撓撓小腦袋,就是說不上來。是什么原因讓雞蛋浮起來的呢?老師告訴我們:“當(dāng)物體的比重大于水的比重時,物體就下沉;當(dāng)物體的比重小于水的比重時,物體就上浮。我們在水中加鹽,就增加了水的比重,當(dāng)增加到一定量的時候,水的比重大于雞蛋的比重,雞蛋就浮起來了?!蔽覀兟犃耍┤D開。

  這次試驗,既讓我們收獲了快樂,更讓我們收獲了知識,真是受益匪淺吶!奇妙的科學(xué)世界里有許多有趣的科學(xué)道理等待著我們?nèi)ヌ剿鳌U媸巧钐幪幱袑W(xué)問,我們要留心觀察,做生活中的有心人。

有趣的小實驗作文6

  今天,老師讓我們做個小實驗。放學(xué)回到家,我急忙上網(wǎng)查了一下資料。這個吧,就這么定了!我自言自語地說道。

  我先準(zhǔn)備好所需材料:六根木棍、小馬達(dá)、電池盒、鱷魚夾、小風(fēng)扇,紙筒、泡沫小球和膠水。準(zhǔn)備做一個吹球機。我先將四根一樣長的木條粘成一個正方形框架,看似有點像照片框。接著把剩余的兩根木棒粘成一個“L”形,并將馬達(dá)固定在上面。再把電池盒、鱷魚夾、馬達(dá)、用導(dǎo)線連接起來。最后把風(fēng)扇葉安裝在馬達(dá)上,并將紙筒用膠水固定在框架風(fēng)扇的正上方,安裝好電池。

  正滿心歡喜地期待紙筒上的泡沫球被吹起來。咦?奇怪了,風(fēng)扇吹地呀,我做的這個吹球機怎么泡沫球吹不起來?我心想。觀察了一會兒,也沒發(fā)現(xiàn)有什么不對的地方?。‰y道是電池的力量不夠?我又換了兩節(jié)好點的電池,結(jié)果還是一樣。我又疑惑了,看似簡單的東西,怎么就會不成功呢?還是去請教一下老媽吧,或許她知道。

  我拿著吹球機去問媽媽,結(jié)果她一眼就看出了問題。哈哈,原來是我把馬達(dá)的上的導(dǎo)線方向裝反了。在媽媽的幫助下,我把兩根導(dǎo)線的方向互換了一下。再打開馬達(dá)開關(guān),紙筒上的'泡沫球終于被吹起來咯!真是太興奮了!

  吹球機的原理是什么呢?吹球機的氣流流過泡沫小球時,往泡沫小球兩側(cè)快速流過,此快速氣流是低氣壓區(qū),而北風(fēng)半球是流速較小的高壓區(qū),這個壓力差把泡沫小球推向風(fēng)口,抵消了風(fēng)流吹走泡沫球的力量,這樣就能使泡沫小球維持在莫個高度。看似簡單的實驗,也會給我?guī)聿灰粯拥氖斋@。

  這個小實驗既有趣又可以增加一些科學(xué)小知識,太棒了!

有趣的小實驗作文7

  今天我閑著沒事做,就想做做實驗,剛好前不久我看了一本說關(guān)于不用動手壓易拉罐就癟了的說法,我就學(xué)著他的步驟,做了一次實驗。

  我準(zhǔn)備了空空如也的易拉罐和可以夾住易拉罐的大夾子、水、玻璃杯、廚房用的厚手套和厚膠帶,還有煤氣爐,有了這些工具實驗就可以順利完成了。

  我先剪下了一塊比易拉罐開口大一點的厚膠帶貼在桌子準(zhǔn)備,接著拿一個玻璃杯倒入超過杯底2到3毫米的水,然后再倒如易拉罐中,做完這幾個步驟后,帶上厚手套,用夾子夾住易拉罐放在火上烤。

  聽到罐中的水開始咕嘟咕嘟響并罐口冒煙就是水燒開了,燒開后在燒30秒左右,用手拿起桌子上的膠帶,封住罐口,這一步就好了。

  封完了罐口關(guān)掉火,這時你已經(jīng)可以看見易拉罐開始變癟了,就可以馬上把易拉罐拿去沖冷水。哈哈!易拉罐皺起了眉頭,像被人捏了一樣。

  為什么會這樣呢?以為易拉罐拿到火烤后,罐中的水就變成了水蒸氣的狀態(tài),然后逐漸增多水蒸氣就把罐中的空氣擠出去了,不一會兒,罐中的空氣沒了,而被水蒸氣填滿了,這時封住罐口,沖了冷水,罐子里的溫度就會下降,然后水蒸氣又變回了液體狀的水,體積也縮小了許多。這下原來被水蒸氣填滿的罐子就形成很多空間,于是罐外的空氣擠壓它,罐子就癟了。

  聽了我的講解,你是否也想動手做一做呢?不訪來試試吧!

有趣的小實驗作文8

  聽媽媽說,最早的指南針可是咱們中國人發(fā)明的。寒假里,我決定當(dāng)一個小小的科學(xué)家,親自動手,嘗試著做一個水浮式的指南針。

  我先找來材料:一根點燃的蠟燭,一些紙巾,一根縫衣針,一把小剪刀,一杯干凈的水,一個手機。好啦,萬事俱備,只欠東風(fēng),現(xiàn)在就開始做實驗了。

  我小心翼翼地用剪刀把縫衣針夾起,放進(jìn)火里烤了個兩三秒鐘,然后迅速放進(jìn)水里冷卻。再把針從水里拿出,用紙巾擦干。接著到了最關(guān)鍵的時候——要把針浮在水面上??墒遣恢趺匆换厥?,這針總是不聽話地往下掉,是我手太笨呢?還是針太重呢?一次,兩次,三次……怎么每次都失???沒有一次是成功的,氣得我直想放棄。這時候爸爸提醒了我:“別著急,我相信你肯定行!來,你先用紙巾擦干針,再輕輕地把它放在水面上就行了!”聽了爸爸的話,我靜下心來,按照爸爸說的去做——我屏住呼吸,慢慢地把針放下去。呀,果然成功了,縫衣針穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。

  我拿起剪刀,靠近針,哇,剪刀和針還吸在了一起!看來,此時此刻的針真的有磁性了!那它能為我們指示南北方向嗎?我繼續(xù)動手做實驗。我又輕輕地用剪刀撥動針,看,針在水面上來回不停地轉(zhuǎn)著圈圈,慢慢的,慢慢的,針停了下來。啊,我驚喜地發(fā)現(xiàn),這時候的針眼針尖的方向和原來的方向是一樣的。我又趕緊拿出手機,打開里面的“指南針”軟件對了一下方向。耶,我的實驗成功啦,針眼針尖指示的方向和手機里“指南針”軟件指示的方向是一模一樣的。

  是什么原因讓小小的縫衣針火燒冷卻之后就會有磁性呢?我百思不得其解,媽媽也回答不出一個所以然來。如果不用火燒冷卻這種方式,還有其它方法讓針具有磁性嗎?看來生活中一個小小的簡單的實驗,卻藏著大大的學(xué)問。

有趣的小實驗作文9

  今天我們學(xué)校五、六年紀(jì)的科技游園活動開始了,我們看的眼睛都花了,就東跑西跑去玩了!

  我看到了一個讓人很新奇的游戲——硬幣自動倒下,就排隊去玩了。這個游戲是這樣玩的:用一塊磁鐵將硬幣往右或往左靠,硬幣就會倒下。我聽游戲介紹的人說:“這都是因為這疊硬幣在磁場上的作用發(fā)生了變化,才導(dǎo)致硬幣倒下?!甭犕?,我就知道這個道理是什么,也就知道這個實驗怎么做了。

  我走著走著,又看到了一個令人奇怪的實驗,這個實驗的名字就是——壓不下的袋子,一看才發(fā)覺這個實驗很簡單:就先按一下沒氣的袋子,可以按到底,可另外一個裝滿水的袋子,卻怎么也按不下去。那么,這到底又是為什么呢?這是因為空氣的質(zhì)量比水輕,所以,當(dāng)塑料袋里沒有裝水時,塑料袋就會浮在水面上。神奇吧?

  我又繼續(xù)尋找令人驚奇的小實驗,終于我找到——洗潔精。先選自己最喜歡的顏色,有紅色、藍(lán)色和橙色,然后點一滴進(jìn)去,再點一滴洗潔精,顏色就會擴散開來。這個實驗的原理是:牛奶溶液中有許多脂肪粒,而洗潔精中的活性因子,能跟脂肪粒發(fā)生反應(yīng),從而產(chǎn)生流動,就讓 漂浮的顏色,擴散形成花紋。你也來試一試吧!

  當(dāng)然,好玩又有趣的實驗不止這些,還有硬幣浮在紙面上、紙杯不著火……

有趣的小實驗作文10

  一節(jié)課上,老師讓我們做一個實驗——螞蟻怕不怕樟腦丸。這個實驗一下子便勾起了我的好奇心。于是,一放學(xué)我便放下書包去草叢里找了一只螞蟻,我把螞蟻放到了水泥地上。 我開始做實驗了。我拿出事先準(zhǔn)備好的樟腦丸,在螞蟻的前面畫了一條“防線”。我緊張的看著螞蟻,

  正在此時,螞蟻先繞過“障礙”繼續(xù)前行,我驚呆了,螞蟻快消失在視線里我才回過神來。我趕緊再在它的前方畫了一條線,螞蟻又繞過去了,我不死心,又在它的周圍畫了一個圈,而且線條也比以前的濃重。我得意的想:“哈哈,現(xiàn)在你逃不掉了吧!小螞蟻,還跟我斗,別說門了,窗戶都沒有?!边@次螞蟻又想故伎重演,打算繞過去,可它哪里知道這是一個圈呀!它繞了幾圈,好像明白了什么,用頭上的觸角試探了一下,沖了過去,我又畫了一個圈它沖了過去,我又畫了一個小一點的圈,它也沖了過去,它擺動著觸角就好像在嘲笑我沒有法子把它困住呢!我這下可生氣了,畫了一個只有硬幣大小的圈,而且又濃又粗。這下,這只小螞蟻可沒有力氣再跑了,我很高興,但同時我也困惑。這是什么道理呢?我趕緊回家查閱資料,原來樟腦丸的氣味會影響它的判斷力,所以它會繞道而行,而沖過去是因為樟腦丸的氣味變淡,所以螞蟻才能沖過去。

  這是一次多么有趣的實驗啊!通過這個實驗,我不僅學(xué)習(xí)到了知識還明白了一個道理,無論做什么事情都不要亂猜測,而應(yīng)該親自去實才能下結(jié)論,要多看事實。

有趣的小實驗作文11

  我從小好奇心極強,尤其是對飛行這方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜歡飛行.

  那是一個中午,我無聊地擺弄著眼前這塊金色的布.玩著玩著,我忽然突發(fā)奇想:為什么不用這塊布做一次降落傘實驗?zāi)?說干就干,我立刻找來四條長短相同的細(xì)繩,分別綁在布的四個角上.綁好了,我嘗試著拉了拉四條細(xì)繩,確定沒有問題之后,我才找來一個小玩具,將四條繩子都拴在玩具身上.一切就緒,我興奮地爬上一個較高的柜子,站起來,抓著我的降落傘和傘兵,大手一揮,原來以為這個降落傘一定能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎?可天有不測風(fēng)云,傘兵居然直線形下垂,最后還是沒能安全著陸,英勇犧牲了.我愣了:怎么可能 難道實驗品有誤 便不假思索地跳下柜子,抓起傘兵,左看看,右看看,啥問題也沒有啊 思考良久,我終于得出結(jié)論:玩具偏重.于是,我立刻換了個輕些的玩具,又將繩子捆在玩具身上,又實驗了一次,可結(jié)果,傘兵結(jié)局還是那樣悲慘.難道還是有問題 我十分納悶.這時,一陣微風(fēng)吹來,我靈機一動:一定是缺少風(fēng)力.于是,我再次提著傘兵,來到頂樓.正好刮來一陣風(fēng),說時遲那時快,我趕緊扔下傘兵,嘿,神了!只見降落傘一撐開,傘兵便悠悠地降落到地面,安全著陸.我一陣歡呼,沖下樓,撿起傘兵,激動得大呼:"我成功了!成功了!"

  這雖然只是很早以前做的一個小實驗了,但它卻深深地印在我的腦海里.每當(dāng)遇到困難時,那張降落傘和傘兵總出現(xiàn)在我眼前,促使著我去克服種種困難.在人生中,困難就像個彈簧,你強,他就弱;你弱,他就強.所以,只要你能在困難面前不低頭,再強大的困難也只有被打敗的份兒!

有趣的小實驗作文12

  上周四的科學(xué)課上,我們做了一個簡單有趣,但十分經(jīng)典的小實驗——燃燒白糖。需要準(zhǔn)備的材料很簡單,蠟燭,鐵勺,火柴還有主角,白糖。

  第一步可想而知,那就是點燃蠟燭??刹恢菭T芯已經(jīng)燃燒多次,還是荔波技術(shù)不佳,連連劃了幾次火柴都沒成功。就在我們急得恨不得剪斷些蠟燭時,只聽“噗”地一聲,蠟燭終于點燃了。我們小心翼翼地把放了白糖的勺子移至蠟燭上方,我發(fā)現(xiàn)勺子上已經(jīng)有許多黑黑的,硬硬的,像冷卻巖漿一樣的物質(zhì)了,可能是白糖燃燒后的殘留物。

  隨著加熱的時間慢慢地變長,白糖開始融化,然后漸漸變成了糖漿,并被再一次融化的黑色物質(zhì)吸收。鐵勺不斷升溫,白糖全都不見了,黑色物質(zhì)開始膨脹,然后像水開了一樣不斷地冒泡,大小、位置不依。泡泡膨脹到一定程度就會破裂,然后冒出縷縷青煙。

  時間一分一秒地過去了,黑色物質(zhì)逐漸停止活動,可能又凝固了。我們開始等得不耐煩了,因為別組的白糖已經(jīng)開始燃燒了,有的甚至燃燒了兩三次;可我們呢,除了冒冒煙之外什么都沒發(fā)生。不對,現(xiàn)在連煙都不冒了。為了快些見到這激動人心的場面,我向后面一組望去,打算“取取經(jīng)”。只見他們把鐵勺微微傾斜,讓火苗可以燃燒到比較靠邊的黑色物質(zhì)。不一會兒,火苗就竄上了黑色物質(zhì),燃燒了起來。

  我見狀連忙興沖沖地告訴組員們,見他們?nèi)杂胁欢?,索性親自上陣,將鐵勺微微傾斜,移至外焰。大約過了1~2分鐘后,我們的白糖,或許應(yīng)該說是黑色物質(zhì),終于讓如愿以償?shù)責(zé)似饋?,激動人心啊~!

  通過個小實驗我懂得了不管做什么都要有足夠的耐心,心急吃不了熱豆腐。但光有耐心也不夠,還要有足夠觀察力,找出自己的問題所在,并根據(jù)別人的正確的做法改正,才能把一件事做好。

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