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寫人記事作文6篇 作文寫人記事作文

時間:2022-09-04 09:27:00 綜合范文

  下面是范文網小編分享的寫人記事作文6篇 作文寫人記事作文,供大家參考。

寫人記事作文6篇 作文寫人記事作文

寫人記事作文1

  有人品《三國》,品出了戰(zhàn)術;有人品《水滸》,品出了江湖義氣;有人品《西游》,品出了團隊協作。而我品的卻是一本漫畫書——《瘋了,桂寶》。雖然這本書并不出名,我卻從中品嘗到了少年的滋味。

  本書中的桂寶,就讀小學三年級,平時就愛“發(fā)瘋”,搞得他最親近的朋友阿芹都幾乎不是一個正常人了。桂寶雖然愛發(fā)瘋,但是他愛鉆研的.精神值得我們學習,這是桂寶身上最突出的優(yōu)點。桂寶能聯系生活,創(chuàng)造出最出色的發(fā)明。桂寶十分淡定,在遇到困難、問題時,桂寶總能鎮(zhèn)靜自若地解決它們。桂寶平時雖然愛“發(fā)瘋”,但是他卻可以好好地利用“瘋”。例如:他覺得“瘋”是一種最高級的放松;“瘋”是可以解決一切問題的法寶;“瘋”是可以讓生活變得更加有樂趣;“瘋”是可以把自己想像成一個天才;“瘋”可以創(chuàng)造出最美好的生活;“瘋”可以讓一切都充滿生機和活力。

  桂寶的瘋是酸的,每當桂寶遇到困難時,他就像吃了一個最酸的檸檬那樣,保持冷靜的頭腦來解決問題;桂寶的瘋是甜的,每當他完成了他的發(fā)明之后,他的心里就美滋滋的;桂寶的瘋是苦的,每當桂寶給朋友出一些冷謎語時,大家都會在公布答案后感到一種澀澀的幽默;桂寶的瘋是辣的,每當桂寶捉弄了阿芹,阿芹都會罵桂寶是“大肥瘋”;桂寶的瘋是咸的,每當桂寶被感動時,都會流出幾滴咸咸的淚水。無論哪種滋味,桂寶讓我知道了樂觀開朗的心態(tài)的重要性。

  我從桂寶身上學到了遇到困難不退縮,冷靜面對的精神,還有桂寶堅強不屈、勇于發(fā)現的精神。桂寶、阿芹、小臭貝、胖狗狗組成了一個“發(fā)瘋大組合”的團體。雖然說他們個個都跟桂寶一樣愛發(fā)瘋,但他們個個都是研究發(fā)明的高手,這種志趣相投、團結合作的氛圍是我向往的。這幾點,讓我懂得了桂寶不是呆板地“瘋”,他的“瘋”中總會有一些哲理和智慧。就這樣,我從《瘋了,桂寶》一書中品嘗出了一種少年的美好滋味,我以后也要像桂寶一樣成為發(fā)明小達人!

寫人記事作文2

  生活中,有許多值得我回味和感動的事,走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾經令我感動的瞬間。

  讀小學的時候,我就像一只幼小的雛鷹,喜歡獨自一人待在一個角落里。有一天,一陣腳步聲向我走來,她蹲了下來,用她溫暖的手撫摸著我的頭,像一個大姐姐一樣,看著我說:“你叫什么名字,我和你交個朋友好嗎?”我點了點頭,看著她充滿溫暖的眼神,說道:“我叫陶晶晶?!蔽蚁袷钦业搅硪粋€失散的雛鷹伙伴一樣,我牽著她的手。她忽然站起身來,說:“我叫孫瑾瑜。”她對我微微一笑,她牽起我的手,向另一個地方走去。我慢慢地注視到她其實是一個非常文靜的女生,把什么事情都放在心里,傷心的時候她會向我哭訴。

  我們倆之間有一張感動的網?!岸b忊彙鄙险n了,大家連忙跑到操場上集合,我和她卻在廁所,上課的鈴聲早已傳來,她急忙對我說:“上課了,這節(jié)課是體育課,要遲到了?!蔽疫B忙對她說:“沒事,等我一下,馬上我們就可以去了。”她雖然點了點頭,我卻發(fā)現她其實很想跑去操場。我對她說:“我們可以去了。”她拉著我飛速跑下去,我卻放開她的手,在后面優(yōu)哉游哉地走下去。來到操場上,老師用嚴厲的眼神盯著我們,沖我們說道:“你們遲到了,知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮(zhèn)住了,老師讓我們承認錯誤,說:“是誰帶的頭。”她毅然地脫口而出:“是我。”“老師,老師?!蔽蚁蚶蠋熃忉專衫蠋熞呀洃土P她圍著操場跑一圈,我內疚地往地下一坐,心里特別后悔:沒想到遲到了,卻是她得到了懲罰。忽然,“呼呼……”一陣吹過寒風,我感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,腳和手也有些麻木了,可是我的心里卻是暖暖的。最后,我跑上去追上她,和她一起跑。

  那溫暖的一幕幕,就像冬天里的驕陽,溫暖著我……

寫人記事作文3

  我們班有個“哭鼻子”名叫林嘉磊,他小小的個子,圓圓的腦袋,一雙烏溜溜的眼睛透著靈活,他的眉毛呈八字形,看上去十分滑稽。別看他平時嘻嘻哈哈,就像一個開心果,一旦遇上一點不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉陰,接著下起傾盆大雨呢!

  林嘉磊愛哭,在班中可是鼎鼎有名的,放學被留堂了要哭,被老師批評了要哭,和同學吵架了要哭,作業(yè)寫不好了要哭,東西找不到了要哭?

  有一次,林嘉磊和幾個同學下課時和同學打架,被老師批評了一頓,還要罰抄課文,只見他皺著眉頭,撅著嘴巴,淚水在眼眶里直打轉,心不甘情不愿地抄起課文來。到了放學,林嘉磊和幾個同學留下來抄課文,眼看著其他同學一個個抄好回家了,而他還有一大半課文還沒抄。他臉上的笑容不見了,垮下臉來可憐巴巴地看看同學又看看老師,見沒人理他,他嘟起嘴巴,眼圈慢慢變紅了,手中的筆也漸漸慢了下來,眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上,一開始他還是小聲地抽泣,后來他竟張大嘴巴哇哇大哭起來,那淚水就像決了堤的潮水般奔涌而出?!傲旨卫冢阍趺从挚蘖??”“抄不完你哭有什么用???別哭了,快抄吧!”同學們紛紛圍過來安慰他,可是他似乎一點也沒聽進去,只管自己一邊用手背擦眼淚,一邊閉著眼睛直跺腳:“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”

  直到老師同意他先回家去寫檢討,他才止住哭聲,抽抽噎噎地整好書包,耷拉著腦袋回家去了。

  瞧,這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。

寫人記事作文4

  我的百草園

  百草園,是鄉(xiāng)下姥姥家,后門外面的園子。

  里面除了百草,還有花,還有菜,還有魚。

  園里到處都是草,草里還加雜著些許小花。一種不知名的小花,絲絲縷縷點綴在古樹下面。油菜花倒有很多,金燦燦的,開出一大片。有時,一只蝴蝶飛過,那素凈的白色在綠草中非常顯眼,真是“百綠叢中一點白”。

  泥墻根上,橫著一排花,它們可都是姥爺的心血啊。姥爺愛花,這些經過精心伺弄的花,開的分外燦爛,紅的、黃的、粉的。

  剛進園的時候,還能看到門邊的兩棵迎春。開的真漂亮!每想到這里,都會忍不住地折下幾枝子,插在屋中的小花瓶里,再在底下放個小佛像,相映成趣。好像是佛印在菩提樹下參禪。

  園右邊有一塊正方菜地,里面種著許多我愛吃的菜。邊上的葡萄架上,爬滿了葡萄藤。想想那成熟時又紅又紫的葡萄,口水都要流下來了。

  古樹下的陰涼處,是兩個大的魚缸。魚缸里全是美麗的金魚。大大的眼泡,火紅的尾巴,金色的鱗片,漂亮極了。而對于金魚,我有種忘不了的愧疚。

  那時三四歲吧,記得自己當時剛吃過早飯,穿一條小花裙,就跑到園里玩??吹礁桌锏聂~,想想姥姥還沒給它們喂食,就跑進廚房拿了一包胡椒粉,像魚食一樣的粉狀物體,一股腦撒進缸里。后來的一段,只記得姥爺和一個陌生大叔蹲在魚缸旁,快速的換了水,金魚瘋狂的游著,大概是被辣的吧??烧鏇]想到會是這樣。姥爺的魚被我整得只活下來兩條,死魚安葬在花盆的泥土里。當時不知道它們被我整死了,還呆呆地在那站著。

  隨著年齡的增長,我就被接回城市里去了。那些快樂的日子,一晃就真的再也回不去了。

寫人記事作文5

  這是暑假里的一個美好的早晨,陽光明媚,小鳥很早就開始唱起歌來,花草樹木在微風中伴著鳥兒舞蹈,一派生機勃勃的景象…… “起床啦!起床啦!”媽媽把我喊起床來,告訴我,“吃完早飯趕緊寫作業(yè),晚上我們一起出去玩?!本瓦@樣,倒霉的一天從我慢吞吞的起床后開始了……

  吃過早飯,我懶懶的坐在書房里,打開那“可愛”的奧數書開始研究。可令人郁悶的是,今天的奧數題都特別難,我一邊思考,一邊在草稿紙上寫寫算算。時間飛似的過去了一個小時,我絞盡腦汁也只攻下三道題。沒辦法,我只能先把其他作業(yè)做完,之后再來思考。做完作業(yè)后,我想出去走走,可當爸爸媽媽問起做了多少題時,我卻又啞口無言。倒霉的我便換來了一頓教育。

  一上午眨眼就過去了,我的成果并不顯著,但總能休息一會兒了。我剛想打開電視,肚子卻忽然一陣劇痛,痛得我直奔廁所。讓爸爸檢查后才知道,我居然得了腸炎!真倒霉!上了許久廁所,我才出來吃午飯。飯后,我想玩會兒電腦,可我最心愛的游戲都不見了,一問才知道,原來是爸爸以為是垃圾軟件,便把他們都刪了。我氣得臉都發(fā)青了,但也只好忍氣吞聲重新下載。折騰了一下午,總算是折騰好了,可我剛準備開玩,媽媽又對我說:“快出去走走,別老玩電腦?!蔽蚁虢忉專龥]聽,我真是欲哭無淚。

  當我剛陰沉沉地踏出門,就感到一陣頭暈,接著有點兒胸悶,我讓媽媽為我摸了摸額頭,摸完才知道,我居然又發(fā)低燒了。結果當然是由晚上游玩公園變成了“參觀”醫(yī)院。一路上我不停地苦叫著:“我怎么這么倒霉?。 ?唉,我今天好像是“霉神附體”,真是太倒霉了。真希望今晚睡覺時我能在夢中把“霉神”好好地揍一頓!

寫人記事作文6

  從一年級開始,媽媽就要求我每天讀國學。到現在為止,我已經讀了《三字經》《論語》《弟子規(guī)》《大學》,其中,令我最難忘的是《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》里有許多句子,讓我印象最深刻的句子有兩句。一句是“入則孝”里面的“父母呼,應勿緩?!边@句話的意思是:爸爸媽媽呼喚我們的時候,我們應該及時回應,不要慢吞吞的很久才回應爸爸媽媽。關于這句話,我想給大家說一個小故事。有一次,我在看電視,正當我看得津津有味時,媽媽給我打電話。我想看電視,不想被其他事情打斷,就慢慢吞吞地拿起電話手表接電話。可是,電話已經掛斷了,當我給媽媽回電話的時候,媽媽把我說了一頓。因為我想看電視,對媽媽的電話愛理不理,便慢吞吞地接電話,我覺得我應該好好反省一下。以后不管誰呼喊我時,我都會馬上回應。

  另一句是“信”這篇文章中的“凡出言,信為先。”這句話是告訴我們:答應他人的事情,一定要遵守承諾,開口說話,要講誠信。關于這句話同樣也有一個小故事。有一次,我們班上的劉韻卓讓我給她做一個彩紙手表,我答應她了。我的心情很高興,因為我可以幫別人做東西,但是在做這款彩紙手表時,我遇到了一點小困難。記得當時制作的時候是中午,但是我有午睡的習慣,每天到了這個時候,我的瞌睡蟲就來了。我做著做著,頭就慢慢地往桌子上趴。幸好奶奶提醒我,我才沒睡著。想著我已經答應劉韻卓了,我便立馬跑到水龍頭那里洗了個冷水臉,然后繼續(xù)制作彩紙手表。最后,我完成了彩紙手表。

  國學真有意思,好像能把我們帶到以前的生活一樣,里面的句子雖然不長,但是告訴了我們很多做人的道理,只要你認真讀,你一定會覺得很有趣的。

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