下面是范文網(wǎng)小編收集的精選小學(xué)寫人作文5篇(寫人作文小學(xué)生)，供大家參考。
精選小學(xué)寫人作文1
我在課外班上有一個十分要好的同學(xué)，她長得小巧可愛，一張白皙的瓜子臉，一看就冰雪聰明。不過，她和好朋友之間有個秘密——怕蛇，還不是一般的怕蛇。今天，就讓你們見識見識她怕蛇的“威力”。
你可能會問她為什么這么怕蛇，那都是被我們給嚇的。
有一次，她正埋頭看書，我悄悄走過去，把她從“書堆里”叫起來，神經(jīng)兮兮地對她說：“你知道嗎？你桌子底下藏了一條特大蟒蛇！”
沒等我把話說完，她扭頭一看，桌子底下真有一只像大蟒蛇的怪物。她頓時嚇得目瞪口呆，眼睛瞪得像銅鈴似的，嘴巴嘟了起來，臉已經(jīng)嚇得變成青的了。
“啊——”一聲驚天動地的尖叫幾乎把天花板都要擊穿了。她撒腿就跑，“嗖”地一下跑到了學(xué)校頂樓，見已無處可逃，蹲在角落抱著身子，蜷成了一團(tuán)。我們幾個小伙伴也隨即跑了過去，想好好安慰她，只見她額頭上都擠出了個大大的“川”字，眼睛閉得緊緊的，眼角噙著淚花。我見勢不妙，趕緊上前抱住她，感覺她全身上下微微擅抖。我在旁邊一再勸她，她完全不理人。不一會兒，她從我的懷里掙脫出來，又“嗖”地一下跑回了教室，我們也急忙趕到教室。她早已滿頭大汗，咬牙切齒，手里順手拿著個籃球，來勢洶洶，把每個人都當(dāng)成的她的仇人，被嚇破膽的她憤怒地說：“你們給我走著瞧！”說著就把球向我們砸過來，氣沖沖地跑了。
我也趕緊溜了，怕她再來找我復(fù)“仇”。大家知道她是誰了嗎？她就是我們培訓(xùn)班的“怕蛇鬼”——李小曉。
精選小學(xué)寫人作文2
我的弟弟今年8歲了，胖乎乎的臉蛋，一雙小小的眼睛，就像兩顆閃亮的黑珍珠。眉毛細(xì)細(xì)的，像兩片彎彎的月牙，耳朵小小的，像兩片小貝殼。我的弟弟非常頑皮。
一次，他和他的小伙伴們在一起玩耍，姥姥一不留神，他們就跑到了別人家的地里挖紅薯，在路邊拾干柴烤著吃，結(jié)果被人家主人發(fā)現(xiàn)了，找到姥姥家，把姥姥數(shù)落了一頓。
還有一次，弟弟到我家來玩，我正好要去上作文輔導(dǎo)班，書包也沒來得及整理就走了。當(dāng)我回到家，一進(jìn)屋，我大吃一驚，我的書散得到處都是，像是遭了劫，最可氣的是我的作文本上有一個用水彩筆畫的大花臉，這個作文本可是要一定交給老師的，我立即火冒三丈，大聲地說：“這是誰弄的？”弟弟嘻嘻哈哈地說：“我弄的?！睔獾梦掖蟀l(fā)雷廷，他卻在一邊嘟囔著：“我又不知道你有用，我還以為是個廢本子呢！”唉，真拿他沒辦法。
你們看，這就是我的弟弟，很頑皮吧！
精選小學(xué)寫人作文3
在1993年3月3日，一個男孩出現(xiàn)在這個世界上。
斗轉(zhuǎn)星移網(wǎng) ，時間已過了13年，這男孩已經(jīng)長大，成為一個健康快樂的少年，男孩相貌平平，身高1米60左右，外表看起來普普通通，但他思維敏捷，涉獵廣泛。 這個男孩，就是我！ 如果你和我接觸多了就會知道我是一個活潑、幽默的人，個性張揚(yáng)是我的特點，邏輯思維是我的長處，腦子也挺聰明的，我特別喜歡體驗飛的感覺，最喜歡滑冰和騎自行車，還酷愛寫作文，不時將自已的作品發(fā)表在上。
但是“金無足赤，人無完人”，我還是有許多缺點的。缺點一：馬虎。馬虎這個毛病在我身上盤踞了很久，就就無法根除，如果不是它幫忙，我的成績也不會每次與100分失不交臂。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我很有信心考滿分，但是“馬虎”又再一次出來幫忙，讓我把“加號”看成了“減號”，只得了97分；缺點二：犟脾氣。只要是我認(rèn)為對的事，而如果其他人又不能拿出充分的理由來說服我，我就會堅持自已的.觀點和他們理論下去，直到我說服他們或他們說服我方才罷休；缺點三：愛講話。由于我天性好動，愛說話，所以在課堂上常愛接話，有時老師的問題還沒說完，我就把答案說了出來，使老師對我的影響非差的。雖然現(xiàn)在的我自制力提高了很多，但偶而仍會犯錯。
精選小學(xué)寫人作文4
母愛難道只是給我們好吃的、好玩的愛嗎？不，起碼對我來說不是這樣。母親的愛是多種多樣的，在一件事之前，我還沒理解這句話的含義。
那時在我很小的時候，在幼兒園不慎跌傷了，流了很多血，回家向媽媽哭訴，本以為媽媽會說：“哎喲，這是怎么回事??！快來，媽媽給你看看，給你上藥?！笨墒菦]想到，媽媽說出了幾句令我至今難忘的話：“怎么了，哦，沒事，就一點小傷，怕什么，擦點藥就好了。”我聽了之后很吃驚，又很傷心，媽媽肯定不喜歡我了，我當(dāng)時就是這樣想的。
晚上睡覺的時候，我一個人偷偷地哭泣，突然聽到媽媽的臥室傳來說話的聲音，我趕緊屏住呼吸，只聽見爸爸說：“孩子受傷了，你也不安慰一下?！蔽倚南耄职终f的對！又聽見媽媽說：“你知道什么，孩子馬上就長大了她不能再依賴我們了，她有一天遲早會獨(dú)自生活，到時候她受傷了，怎么辦……”我突然間明白了，媽媽是愛我的，她這樣做，是為了我好！我又哭了，不過這次的淚水不是委屈的，而是感謝的！
因為媽媽的幾句話，我在困難面前從未低過頭：數(shù)學(xué)考試沒考好，抓緊在家復(fù)習(xí)，爭取下一次考個好成績……我也知道了，人的一生注定要獨(dú)立生活，不能依靠父母。所以，現(xiàn)在有一點小事，我都會自己解決，并把這件事解決到最好！
媽媽的愛難道只是給我們好吃的、好玩的愛嗎？不，起碼對我來說不會是這樣，媽媽的愛是多種多樣的，是無私的，是偉大的！
精選小學(xué)寫人作文5
今天陳老師布置我們寫1篇命題作文，題目是《討厭的人》。我該寫誰呢？在我的現(xiàn)實生活中，我“討厭”的人有很多，如近在咫尺的父母，遠(yuǎn)在學(xué)校和藹可親的園丁老師等等。但我覺得我現(xiàn)在最“討厭”的人是胡導(dǎo)——現(xiàn)任的體工隊羽毛球總教練。
胡導(dǎo)，真名胡芝蘭，好俗氣的名字，但他是男性。因為愛國，胡導(dǎo)從丹麥回到福建故鄉(xiāng)成為1名“海歸”。他人高馬大，長著1張國字臉，鼻梁挺直就像立起的刀刃；眼睛小，但看人的眼神有時嚴(yán)厲、有時慈祥；他的脖子訓(xùn)起人來時就像鄉(xiāng)下的鵝，伸得細(xì)長細(xì)長的。要問我為何“討厭”他？讓我悄悄告訴你們吧。
記得我剛來體工隊沒幾天，他就給我來了1個“下馬威”。那天他指導(dǎo)我們體能訓(xùn)練，也就是要求我們50米折環(huán)跑，10趟5組，每組都必須在規(guī)定的時間內(nèi)跑完，否則罰跑到測定過關(guān)為止。剛開始兩組我很認(rèn)真也很賣力地完成，隨著折環(huán)跑次數(shù)的增加，我發(fā)現(xiàn)我體力透支，腳不聽使喚，怎么跑也跑不快。再加上感冒沒有完全康復(fù)，跑起步來呼吸開始有點不暢通，老覺得喉嚨被痰卡住，像得了哮喘病1樣，上氣接不了下氣，感覺就快窒息了。我心里嘀咕著：“我是新來的，又感冒，胡導(dǎo)的‘魔鬼’體能測試我怕是完不成了，還不如趁這個借口請假休息?！毕氲竭@，我暗暗竊喜，裝作可憐兮兮的樣子，有氣無力地走到胡導(dǎo)跟前，請求道：“胡導(dǎo)，我肚子岔氣，人難受，我想休息1會兒，行嗎？”他凝視我許久，嚴(yán)肅地問道：“你真的人不舒服嗎？你不能堅持嗎？”被他這么1反問，我沉默了。接著胡導(dǎo)開始滔滔不絕地說道：“你呀，作為1名運(yùn)動員不能太嬌氣，更不能有邪念，如果你挺過去了，你就等于戰(zhàn)勝了困難，想當(dāng)1名合格優(yōu)秀的運(yùn)動員，就要有吃苦耐勞的精神；想要有所成績，就要學(xué)會堅強(qiáng)，就要有頑強(qiáng)的意志，要讓自己做野外的松柏，不能做室內(nèi)的花朵……”經(jīng)過“討厭”的人3寸不爛之舌的教誨，我覺得特有道理，就咬咬牙，最終堅持了下來，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成了測試。
還記得有1天，“討厭”的人說我基本功不夠扎實，要求我在訓(xùn)練時，練搓球500下。天啊！就那么簡單的搓球要練500下，這也太沒勁、太枯燥乏味了。胡導(dǎo)“半仙”猜出了我的心思，很認(rèn)真地說：“你別小看簡單的搓球，它可是走向成功目標(biāo)的奠基石，你要學(xué)會從每1個搓球中悟出技巧，找出最佳的點?！闭f完，就走了。耶，我心中暗暗竊喜，這下可好，有機(jī)會偷懶了，于是搓起球來只求數(shù)量不求質(zhì)量，根本沒有按照他要求的那樣去做，3下5除2，500下的搓球任務(wù)即將大功告成了。正當(dāng)我想松1口氣的時候，也不知胡導(dǎo)什么時候像幽靈般出現(xiàn)了?？吹轿掖昵虻臉幼雍蛻B(tài)度，他火冒3丈，沖我吼道：“你累了嗎？”我說：“是?！彼秩碌溃骸澳悴皇抢?，你是心態(tài)沒調(diào)整好，就算真的累了，這也不算是運(yùn)動員的作風(fēng)……你自己好好反省吧?！?/p>
每1次被胡導(dǎo)教訓(xùn)，我都覺得心驚膽戰(zhàn)，就像1塊鐵壓在胸口，但過后我都會茅塞頓開。“討厭”的人對我盡職盡責(zé)，可我就慘了，因為我每次違反隊規(guī)，都被罰跑計時4000米、俯臥撐300下。
經(jīng)過這兩件事，我對“討厭”的胡導(dǎo)更加“討厭”了，但他讓我領(lǐng)悟到勇敢克服困難、堅持不懈的沖勁和快樂。凡事都得精益求精，還培養(yǎng)了我在隊里要有凝聚力……你們說這樣的人能不讓人“討厭”嗎？
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