下面是范文網(wǎng)小編整理的聽寫作文3篇 我想聽寫作文，以供參考。

聽寫作文1

　　今天中午，我校舉辦了一場(chǎng)別開生面的中國(guó)漢字聽寫大賽。

　　星期三，在老師嚴(yán)格的選拔下，選了三名錯(cuò)的最少的學(xué)生來代表班級(jí)參加學(xué)校組織的漢字聽寫大賽，其中就有我的身影。聽到這個(gè)消息，我心中激動(dòng)萬分，心想：我要珍惜這次的機(jī)會(huì)，為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量，為班級(jí)爭(zhēng)光！

　　于是，我開始努力的把復(fù)習(xí)資料上的內(nèi)容又默了一遍，即使是十分好寫的字也不放過，因?yàn)檫@關(guān)系到班級(jí)的榮辱，不能給班級(jí)丟臉！

　　今天，我懷著忐忑不安的心情來到了比賽場(chǎng)地，我在心里默念著：一定不要緊張！一定要發(fā)揮出自己真正的水平！

　　我是二號(hào)選手，薛良玉比完后，很快到我上場(chǎng)了，雖然我之前心中一直告訴自己不要緊張，可心卻不由自主的加快了，老師報(bào)的第一個(gè)詞語“咀嚼”，糟了，“嚼”字怎么寫呢？第一個(gè)詞語就卡殼了，怎么辦呢？寫字的手也不由的顫抖了起來，最后只好放棄了。緊接著我仔細(xì)地聽老師報(bào)第二個(gè)詞語“循規(guī)蹈矩”、第三個(gè)詞語“鱗次櫛比”，雖然這兩個(gè)詞語沒學(xué)過，但是還好這兩個(gè)詞語我默到過，我認(rèn)真地一筆一劃地寫到紙上，但是最終還是錯(cuò)了一個(gè)，得了20分。

　　雖然我失敗了，可我不甘心，我一定要在下次的聽寫大賽中更加努力，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

聽寫作文2

　　這個(gè)星期六，我以小記者的身份，去七中參加了一個(gè)活動(dòng)——漢字聽寫大賽。

　　我們到了七中，一棟棟高大的教學(xué)樓矗立在眼前，哇塞！比我們的教學(xué)樓還高還大。

　　我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng)，我很緊張，心跳也不由自主地加快了。終于開始考了，我聽著學(xué)校大喇叭報(bào)出“櫥窗”，聽到這個(gè)詞，我心想：這詞真簡(jiǎn)單，下面一定也不難。誰知后來隨著大喇叭念出一個(gè)個(gè)我認(rèn)為生僻而難以理解的詞后，讓我感到頭暈?zāi)X脹。像“黛眉”、“磅礴”等詞，更是讓我摸不到頭腦。終于有一個(gè)我熟悉的詞了——“開辟”。

　　緊張的比賽結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)掌握的詞語不過是九牛一毛??！

　　我們懷著激動(dòng)的心情在刺眼的陽光下等著頒獎(jiǎng)。這次我雖然失敗了，但我不甘心，我一定要在下次的聽寫大賽中更加努力，取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　這場(chǎng)漢字聽寫大賽既提升了小學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)漢字文化的'信心，又是一場(chǎng)別開生面的文化大餐。讓我們體會(huì)到，漢字是一門藝術(shù)。如果用得好，就會(huì)讓文章變得妙筆生花。

　　君子曰：學(xué)不可以已，學(xué)習(xí)是沒有止境的。

　　這次活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了很多的知識(shí)，真是一場(chǎng)難忘的大賽！

聽寫作文3

　　7月22下午，我和查楊政茂一起到鏡湖圖書館參加漢字聽寫大會(huì)。

　　帶著一首《忐忑》般的心，我走進(jìn)了圖書館。“加油!你可以的!這只是玩一玩，別害怕!”坐下后，我默念上面那句話，給自己加油打氣?？墒牵@緊張的情緒卻一直持續(xù)到了發(fā)試卷。

　　發(fā)完試卷后，我覺得心里一塊石頭落了地?！伴_題答題!”隨著一聲響亮的口令，我們開始了答題?！皐ei藍(lán)的wei，怎么寫呀?”天哪，第一個(gè)詞語就那么難!我先寫了一個(gè)上尉的尉，覺得不對(duì)，又寫了一個(gè)安慰的慰，覺得還不對(duì)，又寫了一個(gè)三點(diǎn)水加一個(gè)安慰的慰，還是不對(duì)。想來想去，我寫了一個(gè)正確的“wei”-蔚。然后，我又接著寫下一個(gè)詞語……經(jīng)過了緊張的十五分鐘后，我寫完了二十個(gè)詞語?？墒恰發(fā)anyu充數(shù)”的“l(fā)anyu”又怎么寫呢?我想了五分鐘也沒想出來。Oh!No!

　　然后，我們又進(jìn)行了報(bào)聽寫?！把诙I鈴”、 “坪壩”、“捉迷藏”……我很順利地寫完了10個(gè)詞語?！昂?”，我長(zhǎng)出一口氣：終于寫完了!

　　活動(dòng)結(jié)束!我好想知道我得了多少分!我很高興呢!

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