下面是范文網(wǎng)小編分享的實用考試的作文3篇 常見的考試作文，供大家賞析。
實用考試的作文1
很多人難以把失敗和開心聯(lián)系在一起。但，我能。 那一次—— 期中考，讓我覺得失敗也快樂。由于考前沒有復(fù)習(xí)，我的成績沒有上90分。但是，我沒哭，雖然這個分?jǐn)?shù)大失我的水準(zhǔn)，給了我沉重的打擊。要是別人的家長，早就唾沫橫飛地開罵了，可是我的父母親沒有。他們用溫和的語言教育我、幫助我，讓我理解了“失敗乃成功之母”的含義。我振作了起來，重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)開始新的征程。 我拿著考卷平靜地跟著同學(xué)們聽老師講評。我聽得非常認(rèn)真，一直沒有走神。易錯字馬上寫，錯的題馬上改，一連把整張考卷看了好幾遍。而且我還設(shè)了一本“緊急救場本”，上面記著易錯字詞。 就這樣，在下一單元考試復(fù)習(xí)時，我借助“緊急救場本”，認(rèn)真復(fù)習(xí)了幾遍，幫助自己記住那些易錯字詞。在去學(xué)校的路上，我的嘴里還念叨著字和詞呢！ 就這樣，我在下一單元的考試中取得了全班第二名的優(yōu)秀成績，僅次于“大喇叭”小李。就這樣，我嘗到了失敗的甜味，因為，失敗的身后，就是成功！只要把失敗變?yōu)閯恿?，我們就能到達(dá)成功的彼岸！ 我的心情當(dāng)時是多么激動！俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。我相信，有耕耘就有收獲！ 最后—— 愿校長不要為老師的失敗而灰心喪氣；愿老師不要為學(xué)生的失敗而灰心喪氣；愿學(xué)生不要為考試的失敗而灰心喪氣。
實用考試的作文2
昨天考完試，今天同學(xué)們都在翹首以盼呢。
“不好！老師帶著試卷來了！”聽到這話，0。01秒前還嬉皮打鬧的我們以迅雷不及掩耳之勢安坐了下來。
老師一聲聲沉悶的腳步聲敲擊著我們的心臟。他面部表情變得扭曲，八成是被我們的成績給氣的。我們?nèi)缤粴㈩i的鵝一樣，靜靜地等待自己的悲劇。
“這次考試的成績很不理想，主要因為某些同學(xué)應(yīng)該考到的分?jǐn)?shù)卻沒有考到，影響了我們班的平均分！”老師喝了一口水，又接著說：“現(xiàn)在我來報一下分?jǐn)?shù)，請聽到分?jǐn)?shù)的同學(xué)主動上講臺領(lǐng)取試卷?！闭f完還用憤怒的眼神掃視了一下全班。雖說是全班，但我感覺老師還特地瞪了我一眼。
“某某某，92分；某某某，86分；孫周一……”當(dāng)老師讀到我名字的時候，有意地停頓了一下，我感到后背一陣發(fā)涼?！?3分！”這個分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般劈在我頭上，全班幾十雙眼睛刷刷地盯著我看，天哪！這個分?jǐn)?shù)與滿分的距離居然比我的年齡還要大。
血紅的“73”刺激著我的雙眼，我拿著試卷幾乎想哭出來。小數(shù)點沒加，扣一分；忘了加括號，扣一分；把“9”寫成了“0”，扣兩分……原來都是因為我的馬虎行事才釀成了大錯，想想當(dāng)時，我連檢查一遍都沒有就交了試卷。
“早知現(xiàn)在，可必當(dāng)初？”好吧，加油！一次考試一定要考好。
實用考試的作文3
為了使我的英語成績更加理想，我報名參加了英語培訓(xùn)班，在這里我提高了我的英語水平，也學(xué)到了不少其它的東西，收獲真是不小。
記得有一天，培訓(xùn)班進(jìn)行了單元考試。開始考試前，想著那一大堆的試卷，我們都有點緊張?？稍嚲戆l(fā)下來我一看，感覺非常簡單，我心里也暗自高興，呵呵，這次應(yīng)可考個高分了！于是我提筆“刷刷刷”的開始答題。突然，一道題讓我犯了難，這是道單項選擇題，問澳大利亞是什么，可我覺得兩個答案——國家和洲都對。我猶豫半天，還是把兩個答案都寫了上去。
交卷了，我心里像15個水桶打水——七上八下，心里沒把握?？荚嚱Y(jié)果下來了，我的試卷上有一把大大的紅叉，錯的就是那道單選題！可我堅信我是正確的，于是理直氣壯的去找老師評理。老師說他是標(biāo)準(zhǔn)答案，不會有錯，一旁的同學(xué)也勸我別白費(fèi)力氣了。
怎么才能讓老師相信我的答案呢？我開始查閱相關(guān)資料，功夫不負(fù)有心人，終于讓我找到了證據(jù)，在《英語知識大全》這本書中，明確的`記錄了澳大利亞在英語中既是國家又是洲。于是我把資料拿去給老師看，終于說服老師給我劃掉了叉，加上了分?jǐn)?shù)，哇，100分！我高興極了！
這雖只是一次小小的英語考試，但我從中得到了一個啟示：凡事貴在堅持，有時不懈地努力和堅持，可以讓我們收獲意想不到的結(jié)果！
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