下面是范文網(wǎng)小編整理的小學藝術節(jié)活動方案11篇 小學藝術節(jié)年度活動方案,供大家參閱。
小學藝術節(jié)活動方案1
活動時間:5月31日下午1:30----4:00
活動人員:全校師生、家長委員會代表、共建單位領導。
活動場地:浙江省武警總隊禮堂
活動分工:
總負責:z校長
活動協(xié)調(diào):z 負責場地布置、節(jié)目審核、活動設計
安全協(xié)調(diào):z 負責當天活動上午課務安排、會場出入安全、文明言行巡查
禮儀接待:z 負責領導和來賓請?zhí)?、接待、招待事?/p>
宣傳報道:z 負責活動攝影、通訊稿件
節(jié)目統(tǒng)籌:z(主持)
后勤支持:z 負責場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座
場地引導:z 負責風起路口、場地學生出入的引導
活動程序:
一、隊儀式(z):出旗、唱隊歌、宣誓
二、慶祝儀式:
1、介紹領導、獻紅領巾
2、領導講話:教育局領導六一祝辭
3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話
三、六一慶?;顒游乃囇莩觯ㄒ姽?jié)目單和主持稿)
備注:
1、二次節(jié)目審核安排:周三中午1—3年級,3:30分后4—6年級(請老師做好準備)。
2、彩排:周四中午11:30現(xiàn)場走臺
交警聯(lián)系:1、景壇路學校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口
z市xx小學
20xx年5月29日
z市xx小學六一慶?;顒庸?jié)目單
序號 節(jié)目名稱 姓名 班級 指導教師
1 合唱《回來吧可愛的云朵》 合唱社團z
2 印度舞《大眼睛》 一年級z
3 民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》
4 吉他小組唱z
5 集體舞《螢火蟲飛呀飛》z
6 模特秀cosplyz
7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz
8 課本劇《小紅帽》
9 表演唱《祖國在我心窩里》z
10 現(xiàn)代舞《寶貝》z
11 相親相愛的一家人---特色家庭秀 爸爸媽媽俱樂部z
12 歌曲《魯冰花》z
13 歌舞《一個干凈的地球》z
14 動漫秀z
15 歌舞《馬蘭謠》z
16 西班牙《牛仔舞》
17 歌舞《愛在人間》z
18 《弟子規(guī)》誦讀z
19 口風琴合奏z
20 教師歌曲串燒z
座位安排:
1、禮堂一樓共19排,從東往西每排各8、16、9個座位,三新校區(qū)1—5年級就坐。
2、禮堂二樓共9排,從東往西每排各8、16、9個座位,前四排由三堡校區(qū)就坐,后5排有三新校區(qū)六年級就坐(不夠的座位請學生坐學校提供的凳子,請見諒)。
3、因為座位不夠,所以教師一律坐學校提供的凳子,坐班級學生座位旁的過道上,敬請諒解。
4、各班節(jié)目人員座位調(diào)整到出入方便的位置,便于準備。
5、洗手間在會場的右手側,請學生盡量往后面通道進出會場,并做到輕聲慢行。
小學藝術節(jié)活動方案2
一、 指導思想
為了進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,藝術節(jié)以面向全體學生,重在普及為宗旨,通過開展豐富多彩的藝術活動,激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好,本次“六一”活動與藝術節(jié)融為一體,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
二、總體要求
本屆藝術節(jié)將以學生喜聞樂見、豐富多彩,具有時代特點的藝術活動形式為載體,全方位、多角度地展示學生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象,激發(fā)學生對藝術的興趣與愛好,再現(xiàn)我?;盍λ纳涞男@文化。將注重以下幾個方面:
1、動員和組織全體學生及有興趣的家長積極參與,使每一個在校學生在藝術節(jié)中受到藝術熏陶,展示藝術才華,接受美的教育。
2、各班班主任要做好組織、落實、協(xié)調(diào)工作,保證藝術節(jié)活動有序開展。
3、要注重節(jié)目質(zhì)量,以期促進學校藝術教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。
三、活動主題:藝術,讓我們的生活更多彩
四、活動時間:5月18日—6月1日
五、組委會成員:
組長:xx 副組長:xx 成員:各中隊輔導員
后勤服務:xx 圖文宣傳:xx 技術支持:xx
六、參與人員:新安小學全體師生
七、活動內(nèi)容:
?。ㄒ唬﹦?chuàng)意繪畫、涂鴉大比拼
1、作品要求:
?。?)以班級為單位參賽,主題自擬,一個班級一種繪畫或涂鴉形式。
?。?)繪畫作品:蠟筆畫、想象畫、葉貼畫、剪貼畫、鋼筆畫、水彩畫、卡通畫等。
?。?)涂鴉作品:水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。
?。?)繪畫、涂鴉作品沒有尺寸、材料的限制,不限題材、形式、技法、風格、顏料、材質(zhì),鼓勵極具個性、特色的創(chuàng)新作品。
2、展出時間:5月25日——6月1日
3、評比辦法:以班級為單位評選一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。
4、評委組成:xx
?。ǘ┘o念抗戰(zhàn)勝利70周年革命勵志歌曲合唱比賽。
1、比賽主題:銘記歷史 圓夢中華
2、比賽形式:合唱或表演唱
3、比賽時間:6月1日
4、比賽要求:
?。?) 本著全班參與、人人參與的原則。
?。?) 參加比賽的各班要精神飽滿、意氣風發(fā),充分體現(xiàn)當代學生風范和精神面貌。力求服裝整齊,注意編排隊形,注重演唱技巧。
?。?) 各中隊在5月21日前將節(jié)目名稱報送少先隊大隊部。
(4) 表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊輔導員自行準備,化妝品由學校統(tǒng)一提供。
?。?) 各中隊在5月26號放學前將節(jié)目的音樂以MP3的形式上傳給劉純老師。
?。?) 為調(diào)動各中隊的積極性,文藝匯演將組織評委進行評分,評出一、二等獎若干名。
?。?) 演出順序按班級順序出場。
5、參考曲目:
《北京的金山上》、《打靶歸來》、《游擊隊之歌》、《草原上升起不落的太陽》、《團結就是力量》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《紅星閃閃》、《大中國》等。
?。ㄈ┯嗡嚮顒郁哒f、唱、跳、器樂類才藝展示
1、活動內(nèi)容:
各班自行設計安排游藝活動內(nèi)容,但一個年級中必須有一至兩個班級安排說、唱、跳、器樂類才藝展示。
2、活動要求
?。?)各班在5月21日前將游藝活動名稱及需要的相關物品報送少先隊大隊部。
(2)各班必須將游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
?。?)活動時間另行通知。
小學藝術節(jié)活動方案3
各中心校、縣直中小學:
為了貫徹落實安徽省教育廳(教體[xxxx]5號)《關于加強和改進中小學藝術教育活動意見》的文件精神,進一步推進學校藝術教育的開展,活躍校園文化生活,創(chuàng)建和諧校園,迎接“安徽省中小學生第x屆藝術展演”活動,經(jīng)研究決定于xxxx年4月26日舉辦潁上縣首屆中小學生合唱藝術節(jié)?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
一、活動主題
為我們的今天喝彩。
二、參賽要求
?。?、各校要堅持“以人為本,以校為基礎,面向全體學生,重在普及”的原則,層層發(fā)動,做到班班有歌聲。
?。?、各校在廣泛開展合唱活動的基礎上選拔成立合唱隊。各中心校分別派出中學組、小學各一隊,縣直中小學各派出一隊參加縣級比賽。
?。?、參賽人數(shù)每個代表隊為40人,伴奏形式用鋼琴、手風琴、電子琴、伴奏帶均可。
?。?、參賽曲目由每個代表隊自選兩首有兩個以上聲部的合唱歌曲參賽。
三、評獎辦法
1、評分細則:評分主要從曲目演唱難度的大小、對歌曲的理解、處理與表現(xiàn)、指揮與合唱隊及伴奏之間的配合、演唱的音準、音色、節(jié)奏、聲音的和諧與均衡,隊列、服裝以及現(xiàn)場演唱的實際效果等方面進行綜合評分。
?。?、評分標準:歌曲內(nèi)容占20%,歌曲處理及表現(xiàn)占30%,音準、節(jié)奏15%,音色(包括聲音的和諧及均衡)占5%,精神面貌、隊列、服裝占10%,指揮占10%。
?。?、本次合唱比賽將評出一、二、三等獎和組織獎、指導教師獎。最后選出高中組、初中組、小學組三個合唱隊參加決賽。
請各校接通知后,認真組織、訓練合唱隊,做好參賽的準備工作。
小學藝術節(jié)活動方案4
一、參賽對象:四年級學生,每班挑選2個作品;
二、作品主題:“寧波之美”
三、作品形式:紙藝平面或立體造型,不接受繪畫類作品;(拒絕購買創(chuàng)意作品或半成品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消比賽資格)
四、作品上交方式:由年級段為單位上交作品;(作者的班級和姓名用標簽紙貼于正面注明)
五、作品上交時間:截止5月17日
六、評比要求:
1、符合大賽主題,以學生為主體,立意鮮明,富有創(chuàng)意性;
2、立足紙藝創(chuàng)意,能從題材、造型、手工和展示等方面體現(xiàn)創(chuàng)意與創(chuàng)新精神,體現(xiàn)寧波之美,具有一定的審美價值和審美情趣;
七、負責評委:姜綠洲(美術組)
八、獎項設置:比賽設一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名
[備注:制作過程中使用利器等工具時注意安全,請大人陪同監(jiān)護。]
小學藝術節(jié)活動方案5
一、指導思想:
以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發(fā)展。
二、活動主題
校園之星我爭當
三、活動內(nèi)容及要求:
(一)書法之星書法(毛筆)比賽要求:
1、參賽作品書體不限,字數(shù)不得少于8字,四尺三開宣紙
2、采用現(xiàn)場書法評比形式,時間2小時,一切工具自備。
3、比賽時間——3月1日(周四下午12:15-2:15)
4、各班推薦2人。
(二)剪紙之星剪紙比賽要求
1、作品圍繞“春暖花開”的主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱。
2、采取現(xiàn)場剪紙的形式,參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、筆、墊板等。剪紙所需的專用紙張(規(guī)格為8開和16開)由主學校提供。如果剪紙中用到比較特殊的材料需自備。要求在1小時內(nèi)完成。
3、比賽時間——2月28日(周二下午3:10-4:10)
4、人數(shù):各班推薦2人
(三)繪畫之星繪畫比賽要求:
1、國畫:四尺三開;
水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;
卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)兩種規(guī)格;
2、采用現(xiàn)場作畫評比形式。內(nèi)容必須是自己想象的,不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。
3、比賽時間——2月29日(周三下午12:15-2:15)
4、人數(shù):各班推薦3人。
(四)聲樂之星聲樂比賽要求:
1、含重唱、獨唱、表演唱:演唱歌曲一首,選取能體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節(jié)目時間不超過5分鐘。
2、比賽時間——3月14日(周三下午1:30)
3、各班推薦兩個參賽節(jié)目。
(五)器樂之星器樂比賽要求:
1、不限樂器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以獨奏,也可合奏。獨奏,含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時間不超過4分鐘;.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。所有參賽節(jié)目全部進行現(xiàn)場比賽。除鋼琴外,其他樂器一律自備。
2、比賽時間——3月14日(周三下午3:00)
3、各班推薦選手2名。
(六)舞蹈之星舞蹈比賽要求:
1、舞蹈可以是獨舞或雙人舞、小組舞(人數(shù)不超過6個)。
2、比賽時間——3月19日(周一下午1:30)
3、人數(shù)根據(jù)舞蹈編排決定。
(七)攝影之星攝影比賽要求
1、參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。
2、參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機。
3、數(shù)碼相機拍攝的上交現(xiàn)場拍攝的cf卡(卡內(nèi)除當日比賽拍攝規(guī)定的內(nèi)容之外無其他內(nèi)容,且照片數(shù)量必須在15張之內(nèi))。由學校統(tǒng)一沖洗。
4、比賽時間:4月5日
(七)集體項目
1、課本劇比賽;
2、比賽時間:4月19日下午
3、形式要求
必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要健康向上,符合時代潮流,體現(xiàn)少年兒童風采;人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘。
4、硬筆書法比賽:鉛筆字
具體要求另定
四、評比方法:
本次活動評出個人一、二、三等獎若干名,以3分、2分、1分記入團體分,評出級段名次,以團體名次納入先進班集體評比中。
希各班積極準備,展示本班風采,優(yōu)秀學生將由校專職教師進行培訓,爭取參加區(qū)級比賽,為我校爭光。
鹿城第二實驗小學
溫州市鹿城第二實驗小學
20xx校園藝術節(jié)各項活動安排表
序號 項目 比賽時間 地點 對象 報名時間
1 剪紙
2月28日周二下午3:10-4:10
實驗室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
2 美術
2月29日周三下午
12:15-2:15
實驗室.
全校學生(每班推薦3名)
2月27日
3 書法
3月1日周四下午
12:15-2:15
實驗室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
4 聲樂
3月14日周三下午1:30
音樂室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
5 器樂
3月14日周三下午3:00
音樂室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
6 舞蹈
3月19日周一下午1:30
舞蹈室
全校學生(每班推薦2個節(jié)目)
2月27日
7 美術類作品
展覽
4月9日-4月15日
校園櫥窗
8 硬筆書法
5月份
具體時間另行通知
各班教室
全體學生
2月27日
9 攝影
4月5日
制定地點
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
10 課本劇
4月19日
多媒體室
各班表演者
2月27日
11 音樂類成果展
藝術節(jié)閉幕式
6月1日
小學藝術節(jié)活動方案6
一、指導思想:
健康的藝術能陶冶人的情操,提高人的道德修養(yǎng);能激勵學生們愛祖國,愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動,有助于學生人文素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)的提高,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識,開發(fā)潛能,挖掘能力。
舉辦本次藝術節(jié)活動,為學生提供自由展示才能的平臺,激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生藝術情感,豐富學生的校園生活,讓學生真正享受童年的天真與快樂。
二、活動主題:
弘揚民族文化 營造藝術氛圍 提升藝術素養(yǎng)
三、活動總指揮:章小蕙
活動協(xié)調(diào): 張麗東
四、活動時間:
20xx年4月中旬——5月下旬
五、活動對象:
一至六年級全體學生。
六、活動內(nèi)容及具體安排:
?。ㄒ唬┧膫€“一”活動
1、第一個“一” 設計藝術節(jié)節(jié)徽或藝術節(jié)海報
要求:(1)根據(jù)自己的喜好,選擇其中一個進行節(jié)徽制作或藝術節(jié)海報設計;
?。?)小報的版面設計合理,彩色和黑白均可;節(jié)徽設計在16K或A4紙上,并附上簡要的說明。(如節(jié)徽的寓意等)
形式:個人或小組同學合作完成,利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。(“六一”時集體展出)
負責人:美術教師
完成時間:三月——五月
2、第二個“一” 了解一件樂器的產(chǎn)生和使用
要求:老師根據(jù)各年齡段學生的特點和愛好,利用音樂課,向學生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用,增加學生的音樂素養(yǎng)。
負責人:音樂老師
完成時間:四月——五月
3、第三個“一” 自我歌唱展示
要求:學生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動,老師根據(jù)各年級學生的選擇,適當進行引導。
負責人:音樂老師
完成時間:四月——五月
4、第四個“一” 學唱一支歌
要求:根據(jù)各學生年齡段特點,音樂老師教學生唱一首歌。
負責人:音樂老師
完成時間:四月——五月
?。ǘW生專場演出
利用每周中午的時間,開設低、中、高三個專場,為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔,準備“六一”節(jié)的展示。
負責人:章小蕙 許嫣娜 張麗東
時間:五月下旬
?。ㄈ傲弧眳R演
要求:1、選拔優(yōu)秀學生進行表演展示;
2、六一文藝匯演,邀請音樂行家與學生同臺演出。
負責人:章小蕙 許嫣娜 張麗東
時間:6月1日
七、藝術節(jié)有關事項說明:
由學生投票產(chǎn)生得獎名次,凡參與歌唱展示的同學都評為參與獎。
小學藝術節(jié)活動方案7
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現(xiàn)我校風貌?,F(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際,特制定西隅小學校園文化藝術節(jié)活動方案。
一、活動時間:20xx年5月——6月。
二、活動組織:
1、組 長:張xx
2、副組長:黃xx
3、執(zhí)行策劃:黃xx
三、活動內(nèi)容:
1、趣味運動會
2、書畫展示周
3、科技周
4、校本課程展示
具體活動方案如下:
本次活動本著內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。由學生自由選題、動手操作,并于5月在架空層將作品展出。
一、活動主題:參與展示創(chuàng)新
二、參賽對象:一至六年級學生
三、活動時間:20xx年5月。
準備階段:各班在班主任老師和輔導員的帶領下,自由想象、自由發(fā)揮、構思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求:
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導下學生親手完成的。
2、項目:
?。?)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。
?。?)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標簽,寫明作品名稱、作者姓名、班級。
五、獎項設置
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)證書。
六、其它事項:
1、各班要教育學生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩,不要搞破壞。
小學藝術節(jié)活動方案8
一、指導思想
為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化藝術氛圍,充分展現(xiàn)中國書畫藝術魄力,繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術,提高學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣,促進書畫愛好者之間的交流,培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì),為學生活動增添生氣。培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺。
賽事主題:發(fā)揚藝術之光,傳承書畫風采,揮灑金色童年
作品上交時間:20xx年5月17--20xx年5月20 日
作品征集:
一、參賽對象:本校(1-6年級)同學。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)
二、參賽項目:書法組(毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等)
繪畫組(中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種)
三、作品內(nèi)容要求:作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
四、作品尺寸:A、硬筆書寫內(nèi)容不限,學生獨立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
B、軟筆紙張規(guī)格:尺寸不超過整開宣紙,字體不限。
C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。
五、作品裝裱要求:A、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底,四周留三公分黑邊。B、硬筆以彩色卡紙墊底,四周留二公分邊。C、國畫、軟筆、篆刻進行拓裱后上交。
六、評審辦法:
1.此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽
2.從參賽作品中評出一二三等獎,公布評選結果.
3.對獲獎者頒發(fā)榮譽證書,一等獎獲得者,設立教師輔導獎.
4.比賽獲得一等獎的學生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場書畫表演的準備.
山金小學美術組
小學藝術節(jié)活動方案9
為進一步落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《教育部關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》,引領學校藝體工作的發(fā)展方向,推進學校教育教學工作,豐富校園文化氛圍,展示學校素質(zhì)教育成果,全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小,特制定體育文化藝術節(jié)活動實施方案。
一、指導思想
全面落實學生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,大力開展學校體育藝術節(jié)活動,展現(xiàn)新時期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風貌,推動我校體育、藝術教育工作為宗旨,充分挖掘學生個性潛能,提高學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),從而激發(fā)學生學習熱情,陶冶情操,促進自身全面發(fā)展,豐富校園文化生活的同時,值此“六一”之際開展體育文化藝術節(jié)活動,給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
二、理念及思路
我校一直以來努力探索并開發(fā)了多項具有個性和特色的體育、藝術校本課程。學校以腰鼓教學為立足點,實現(xiàn)了腰鼓校本課程的開發(fā)與實施,并初見成效;3所學校建成塑膠跑道,所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術活動普及到全體學生中去,我校將舉辦體育文化藝術節(jié),本屆體育文化藝術節(jié)面向全體學生,為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會,發(fā)展學生個性,旨在倡導“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育理念,同時培養(yǎng)學生張揚的個性和拼搏精神,普及體育文化知識,展示學校藝術體育教育成果,促進學生多元智能的發(fā)展。
三、基本原則
學校每年舉辦一次校園體育文化藝術節(jié),并將其作為傳統(tǒng)節(jié)日延續(xù)。制定學校體育文化藝術節(jié)活動方案,確保校級學生參與率達100%。建立完整、科學的制度體系,指導、督促、檢查與評估體育文化藝術節(jié)開展情況。
四、活動主題
多彩校園 放飛夢想
五、組織機構
組 長:王秀萍
副組長:閆軍、顧遠波、楊帆
成 員:祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰
六、活動階段及內(nèi)容安排
?。ㄒ唬╇A段安排
第一階段:宣傳發(fā)動階段(5.13-5.20)
第二階段:活動展示階段(5.21-6.15)
第三階段:總結交流階段(6.16-6.25)
?。ǘ┗顒觾?nèi)容安排
1.4個儀式:
?。?)體育文化藝術節(jié)開幕式
?。?)體育文化藝術節(jié)閉幕式
?。?)十周歲成長儀式
?。?)六年級畢業(yè)典禮儀式
2.6項競賽、評比活動
?。?)春季運動會
(2)廣播操、大課間評比活動
?。?)首屆校園歌星大賽活動
?。?)幼兒園“慶六一”展評活動
?。?)師生書法、繪畫作品評比展示活動
?。?)“我的班級我做主”班徽創(chuàng)意設計繪畫比賽活動
七、活動評價
1.所有競賽評比活動設團體節(jié)目和學生個人參賽設一、二、三等獎,學生得到獎狀、獎品,學校累計分數(shù)。
2.對學校整體進行評價,校園體育文化藝術節(jié)總成績包含活動組織情況、競賽評比情況、總結匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目,活動結束后對成績優(yōu)秀的學校進行校園體育文化藝術節(jié)的表彰。
八、活動要求
1.學校結合自己的特點,積極開展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類項目比賽。要充分展示我校學生健康向上的精神風貌,做到班班開展,人人參與。在師生全員發(fā)動,全面參與基礎上,選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級比賽,提升學校體育藝術節(jié)整體水平,發(fā)展學校的藝術特色和體育文化。
2.開展的體育藝術節(jié)活動必須與校園文化建設和學校內(nèi)涵建設緊密結合,根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容,充分挖掘和利用學?,F(xiàn)有資源,把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一到教育活動的各個環(huán)節(jié)中,面向全體學生,以學生的發(fā)展為本,為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件,讓學生積極、主動地發(fā)展,健康、快樂地成長。
3.充分調(diào)動廣大師生的積極性,全體教師高度重視此項活動,班主任認真組織開展,積極支持和推薦學生參加各項活動,充分發(fā)揮學生特長,以校園體育文化藝術節(jié)為契機,提高班級的管理水平。同時,通過開展藝術節(jié)和體育節(jié)活動帶動日常的教育教學,把素質(zhì)教育的要求落實到每一節(jié)課堂、落實到每一個教育環(huán)節(jié)、落實到每一個學生身上,使藝術節(jié)和體育節(jié)活動真正成為師生的節(jié)日。
4. 實行活動管理責任制,活動中各職能組和分項活動組要各司其職,做到明確分工,嚴密籌劃,各負其責。各部門、各年級也應全力配合、協(xié)調(diào),以順利完成各項工作。
5. 本屆體育藝術節(jié)采用學校、年級、班級三結合的形式,活動結束將對獲獎班級和個人進行專項表彰,對各完小整體情況進行總結表彰。
附件:贛馬鎮(zhèn)第二中心小學校園體育文化藝術節(jié)系列活動一覽表
贛馬鎮(zhèn)第二中心小學
小學藝術節(jié)活動方案10
一、指導思想
本屆校園藝術節(jié)活動將以《xx市第八屆學生藝術節(jié)方案》精神為指導,堅持以人為本,面向全體學生,堅持普及與提高并重,充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,培養(yǎng)全校學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng),充分展示xx一小“毓靈·致和”的校園文化,展示全校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌和學校藝術教育成果,促進學校美育深入發(fā)展。
二、活動主題
xx年xx一小校園藝術節(jié)的主題為“陽光下成長”。
本屆校園藝術節(jié)活動的各項內(nèi)容將圍繞主題,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點,展示全校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。
三、活動時間
xx年3-6月
四、活動內(nèi)容
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1.參加xx市中小學生合唱、群舞、器樂、情景劇現(xiàn)場比賽活動。
2.參加xx市中小學生繪畫、書法(篆刻)、攝影作品比賽活動。
3.參加xx市民族音樂進校園巡回展演活動。
4.參加xx市中小學生藝術節(jié)綜合展示活動。
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學校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術活動,發(fā)動全體學生參與,力爭達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。在學校廣泛開展活動的基礎上評選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級比賽。在校園網(wǎng)上及時上傳校藝術節(jié)活動開展情況。
xx一小xx年學生藝術節(jié)活動具體事項說明及相關活動表格,詳見附件一和附件二。
xx市xx鎮(zhèn)第一小學
xx年3月
小學藝術節(jié)活動方案11
為了歡度“六一”國際兒童節(jié),更好的豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的美好情感。我校根據(jù)教育辦文件精神,決定舉辦xx小學第九屆校園文化藝術節(jié),現(xiàn)將有關活動安排如下:
一、活動主題:
追逐陽光,放飛夢想;快樂參與,展示風采。
二、活動時間和地點:
20xx年 5月29日,在我校組織活動。
20xx年5月30日和5月31日,在中心小學集中活動。
三、活動內(nèi)容:
1、校本、班本課程展示。
2、慶祝“六一”文藝節(jié)目表演。
3、師生藝術作品展評。
4、少先隊隊會活動。
5、藝術氛圍營造活動:書寫標語、懸掛橫幅、插彩旗,營造濃厚的藝術氛圍。
四、活動日程:
5月28日
1、文藝節(jié)目第二次彩排。
2、各班收集學生手工作品并書寫標簽,師生藝術作品布展
3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標語。
5月29日
08:30----11:30 隊會活動,吸收新隊員;經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演。
13:30----14:30 師生藝術作品展評。
14:40----16:30 校本、班本課程展示
16:30----17:00 舉行閉幕式,表彰獎勵優(yōu)秀節(jié)目、先進集體和個人。
中心小學活動期間安排:
5月30日
13:00前帶參賽學生到中心小學參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演。負責人:。
5月31日
7:30 帶師生作品到中心小學布展。負責人:。做好作品布展、收集工作,展評結束后帶回所有作品學校存檔。
7:30 帶參賽學生到中心小學參加文藝節(jié)目表演。負責人:。
五、具體安排:
(一)、節(jié)目數(shù)量:
1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目:參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個,負責老師:史小剛;校班本課程節(jié)目一個,負責老師:梁海龍;班級節(jié)目不限。
2、學生作品:手工、繪畫、書法、剪紙等形式不限,每個學生最少兩件作品,作品作者只限一人。
3、教師作品至少三件:即軟、硬筆書法各一件,繪畫一件。
(二)獎項設置:
1、文藝節(jié)目:獎勵前四名,頒發(fā)獎狀。
2、學生作品:獎勵五件,頒發(fā)獎品及獎狀。
3、班本課程展示獎勵前兩名,頒發(fā)獎狀。
4、教師作品送中心小學全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評,學校不做評比。
(三)、活動進度安排及人員分工:
5月13日----5月27日:
1、進行節(jié)目編排及相關道具、配樂、服裝準備,各中隊制作中隊標志牌。
2、隊會活動訓練:總負責:孫茂財,全體老師共同參與做好開幕式、閉幕式儀仗隊訓練;梁海龍負責一年級新隊員名單報送、新隊員發(fā)言稿準備工作、指導新隊員宣誓訓練;何軍濤負責指導五年級學生給新隊員佩戴紅領巾;王長有負責節(jié)目主持人培訓;張金平負責開幕詞、串詞整理,節(jié)目編排等文秘工作;王長有負責舞臺幕布設計、獎品、獎證書寫等工作;王長有負責標語搜集、書寫;各班練習唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、教師做好個人作品創(chuàng)作,并指導學生完成藝術作品。
4、文藝節(jié)目第一次彩排。
六、組織機構:
總負責:
(一)隊會活動:
總指揮:
音 響:
(二)文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演:
主 持:
組 長:
評 委:
音 響:
統(tǒng) 計:
組織學生及攝影:
(三)學生手工作品展評:
負責人:
評 委:
(四)班本課程展示:
評 委:
七、幾點要求:
1、各位老師積極做好宣傳工作。訓練、排練過程中多指導、多鼓勵,積極營造和諧的活動氛圍,讓師生過一個快樂、而有意義的六一兒童節(jié)。
2、各負責人員緊密配合、及時銜接確?;顒佑行?、高效開展;活動中做好資料收集,作為藝術教育成果存檔。
3、中心小學兩天活動期間,由王長有老師統(tǒng)一安排學生乘車出發(fā),抵達后及時清點人數(shù),組織學生化妝、準備道具,活動結束后確保將每一名學生交到家長手中。帶隊老師要將學生責任到人,聽從統(tǒng)一安排,不允許私自行動,切實負責、務必保障學生安全。
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