下面是范文網(wǎng)小編整理的四年級奧數(shù)題型精選5篇(奧數(shù)四年級題目)，歡迎參閱。

四年級奧數(shù)題型精選1

　　(1)12+4×9=

　　(2)0÷4+81=

　　(3)150÷5=

　　(4)24+5×9=

　　(5)25×4÷5=

　　(6)(400+40)÷4=

　　(7)200-50×3=

　　(8)15×6÷9=

　　(9)(75-40)÷5=

　　(10)9×8-18=

　　(11)40×0+40=

　　(12)59÷7=

　　(13)1220÷9=

　　(14)6000÷3=

　　(15)(720-360)÷2=

　　(16)(254-54)×4=

　　(17)(3700-3000)÷5=

　　(18)50+50-50=

　　(19)(900+100)÷8=

　　(20)28÷4÷7=

　　2.填空。

　　(1)0比( )少5892。

　　(2)( )噸=5000千克

　　6千米=( )米

　　( )千米=20xx米

　　10千克=( )克

　　200厘米=( )米

　　7噸=( )千克

　　4米=( )分米

　　3000千克=( )噸

　　(3)商和除數(shù)都是6，余數(shù)是3，被除數(shù)是( )。

　　(4)5409÷3的商是( )位數(shù)，最高位是( )位。

　　(5)0和任何數(shù)相乘都得( );任何數(shù)乘以( )還得任何數(shù)。

　　(6)一塊正方形菜地，周長是12米，邊長是( )米。

四年級奧數(shù)題型精選2

　　9. 除以3余1,除以5余2,除以7余4的最小三位數(shù)是_____.

　　10. 有一筐雞蛋,當(dāng)兩個(gè)兩個(gè)取、三個(gè)三個(gè)取、四個(gè)四個(gè)取、五個(gè)五個(gè)取時(shí)，筐內(nèi)最后都是剩一個(gè)雞蛋;當(dāng)七個(gè)七個(gè)取出時(shí)，筐里最后一個(gè)也不剩.已知筐里的雞蛋不足400個(gè),那么筐內(nèi)原來共有_____個(gè)雞蛋.

　　答案:

　　9. 172

　　因?yàn)槌?余1,除以5余2的最小數(shù)是22,而3和5的最小公倍數(shù)是15,所以符合條件的數(shù)可以是22,37,52,67,…….又因?yàn)?7 7=9…4，所以67是符合題中三個(gè)條件的最小數(shù)，而3，5和7的最小公倍數(shù)是105，這樣符合條件的數(shù)有67，172，277，….

　　所以,符合條件的最小三位數(shù)是172.

　　10. 301

　　先求出2,3,4,5的最小公倍數(shù)是60,然后用試驗(yàn)法求出60的倍數(shù)加1能被7整除的數(shù)

　　60+1=61

　　60 2+1=121

　　60 3+1=181

　　60 4+1=241

　　60 5+1=301

　　其中301能被7整除.所以筐內(nèi)原來有301個(gè)雞蛋.

四年級奧數(shù)題型精選3

　　一次，小王去超市用36元買了若干盒某品牌的牛奶。過了一段時(shí)間他又去超市，發(fā)現(xiàn)同種品牌的牛奶每盒讓利0.3元銷售，于是他又花36元，結(jié)果比上次多買了4盒。小王第一次購買這種品牌的牛奶多少盒?

　　解答：36/4=9，即現(xiàn)在9元購買的牛奶比原來9元購買的牛奶正好多1盒，

　　要購買多出來的這1盒牛奶，要從原來每盒牛奶的價(jià)錢當(dāng)中拿出0.3元，所以現(xiàn)在每盒牛奶的價(jià)格是0.3元的整數(shù)倍。原來每盒牛奶的價(jià)格是現(xiàn)在每盒牛奶的價(jià)格再加上0.3元，也是0.3的整數(shù)倍，原來每盒牛奶價(jià)格中0.3元的個(gè)數(shù)比現(xiàn)在的多1，現(xiàn)在能購買牛奶的盒數(shù)比原來多1，9/0.3=30，原來每盒價(jià)格中0.3元的個(gè)數(shù)乘盒數(shù)等于30，現(xiàn)在每盒價(jià)格中0.3元的個(gè)數(shù)乘盒數(shù)也等于30，這里所說的個(gè)數(shù)和盒數(shù)都是正整數(shù)，只有5×6和6×5滿足，所以原來用9元能買5盒，每盒的價(jià)格是6個(gè)0.3元，為1.8元，現(xiàn)在用9元能買6盒，每盒的價(jià)格是5個(gè)0.3元，為1.5元。

四年級奧數(shù)題型精選4

　　數(shù)字指的是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這十個(gè).數(shù)字問題不但有趣，而且還會(huì)使我們的思維活躍，思路開闊.

　　在解答數(shù)字問題時(shí)，主要用到下面一些知識(shí)：

　　①奇偶數(shù)的性質(zhì)：奇數(shù)±奇數(shù)=偶數(shù)

　　偶數(shù)±偶數(shù)=偶數(shù)

　　奇數(shù)±偶數(shù)=奇數(shù)

　?、谧匀粩?shù)被9、11整除的特征：

　　一個(gè)自然數(shù)若它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和能被9整除，那么這個(gè)自然數(shù)必能被9整除.反之也成立.

　　(更一般地，一個(gè)自然數(shù)除以9的余數(shù)與它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和除以9的余數(shù)相同.)

　　一個(gè)自然數(shù)若它的奇數(shù)位上的數(shù)字和與偶數(shù)位上的數(shù)字和的差能被11整除，那么這個(gè)自然數(shù)必能被11整除.反之也成立.

　　③自然數(shù)分類的思想：分類時(shí)注意不重不漏，即某個(gè)自然數(shù)必屬于某一類而且只能屬于一類.

　　此外，還要用到加、減法中數(shù)位上的進(jìn)位、借位，乘法中積的奇偶性與各個(gè)乘數(shù)的奇偶性的關(guān)系，…等等一些知識(shí).

四年級奧數(shù)題型精選5

　　例1有一堆棋子，把它四等分后剩下一枚，取走三份又一枚;剩下的`再四等分又剩一枚，再取走三份又一枚;剩下的再四等分又剩一枚。問：原來至少有多少枚棋子?

　　分析與解：棋子最少的情況是最后一次四等分時(shí)每份為1枚。由此逆推，得到

　　第三次分之前有1×4+1=5(枚)，

　　第二次分之前有5×1+1=21(枚)，

　　第一次分之前有21×4+1=85(枚)。

　　所以原來至少有85枚棋子。

　　例2袋里有若干個(gè)球，小明每次拿出其中的一半再放回一個(gè)球，這樣共操作了5次，袋中還有3個(gè)球。問：袋中原有多少個(gè)球?

　　分析與解：利用逆推法從第5次操作后向前逆推。第5次操作后有3個(gè)，第4次操作后有(3-1)×2=4(個(gè))，第3次……為了簡潔清楚，可以列表逆推如下：

　　所以原來袋中有34個(gè)球。

　　例3三堆蘋果共48個(gè)。先從第一堆中拿出與第二堆個(gè)數(shù)相等的蘋果并入第二堆;再從第二堆中拿出與第三堆個(gè)數(shù)相等的蘋果并入第三堆;最后又從第三堆中拿出與這時(shí)第一堆個(gè)數(shù)相等的蘋果并入第一堆。這時(shí)，三堆蘋果數(shù)恰好相等。問：三堆蘋果原來各有多少個(gè)?

　　分析與解：由題意知，最后每堆蘋果都是48÷3=16(個(gè))，由此向前逆推如下表：

　　原來第一、二、三堆依次有22，14，12個(gè)蘋果。

　　逆推時(shí)注意，每次變化中，有一堆未動(dòng);有一堆增加了一倍，逆推時(shí)應(yīng)除以2;另一堆減少了增加一倍那堆增加的數(shù)，逆推時(shí)應(yīng)使用加法。

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