下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的初中的作文6篇 初中常見(jiàn)的作文，供大家參考。
實(shí)用的初中的作文1
“忠于祖國(guó)，忠于人民！”“熱血報(bào)國(guó)，青春無(wú)悔！”這就是中國(guó)的新一代軍人。
——題記
我自十歲起就有一個(gè)理想。當(dāng)一名特警，進(jìn)北京雪豹突擊隊(duì)。
我渴望成為特警。我是一個(gè)女生，我知道，一個(gè)女孩想成為特警可不是一件容易的事。光是體力就很難達(dá)標(biāo)。而且在訓(xùn)練時(shí)，教官還會(huì)變著法地整你，甚至?xí)埲痰膭儕Z你睡覺(jué)的時(shí)間。想成為特警不光要體力達(dá)標(biāo)還要有一定的忍耐力。即使這樣，我也不會(huì)放棄，我愿意學(xué)會(huì)忍耐，因?yàn)槲矣欣硐氲闹?，我愿意成為他們中的一員。
我渴望成為特警。我知道，特警是一種極其危險(xiǎn)的職業(yè)，他們的一切工作都在生死線上。既然選擇了特警，那就等于選擇了和艱難，危險(xiǎn)乃至死神作伴。選擇了特警，那就要全心全意?衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，為人類和平貢獻(xiàn)力量?？?！哪里需要他們，他們就出現(xiàn)在哪里。無(wú)論何時(shí)何地，只要祖國(guó)和人民需要，他們必當(dāng)沖在第一線。他們不懼艱險(xiǎn)，一心只求祖國(guó)繁榮，人民幸福！他們以苦為樂(lè)，他們默默奉獻(xiàn)著自己的青春。我愿意想他們一樣，雖然我知道當(dāng)一名優(yōu)秀的特警戰(zhàn)士很難，但是我有理想的支撐，我愿意成為他們中的一員。
雪豹突擊隊(duì)，那個(gè)神秘的地方。他，吸引著我，使我走進(jìn)這個(gè)神秘的地方……
實(shí)用的初中的作文2
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學(xué)鈴聲響了，大人們已經(jīng)聚集到校門口了，正在焦急地等著自己的孩子。校門口人山人海，水泄不通。這時(shí)，人群里傳來(lái)一陣抱怨聲：“怎么還不放學(xué)呀！”“喂！你踩到我的腳了?！?/p>
瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)老師帶著低年級(jí)的同學(xué)出來(lái)了。糟了！家長(zhǎng)們一擁而上，把本來(lái)還算寬敞的通道圍城了一條非常窄的夾縫，孩子們都出不來(lái)了。
只聽(tīng)見(jiàn)值班的老師急得大喊：“請(qǐng)讓開(kāi)！快讓開(kāi)！讓孩子們出去！你們這樣，孩子們?cè)趺闯龅脕?lái)呀？”前面的家長(zhǎng)聽(tīng)了，不好意思地往后退了退，后面的`家長(zhǎng)又涌了上來(lái)，呼喚著自己孩子的名字。原來(lái)的道路變得更窄了。這時(shí)，人群里又傳來(lái)抱怨聲：“擠死我了！擠死我了！”
可是今天，學(xué)校門口發(fā)生了一個(gè)小小的變化，校門口搭著高高的圍欄，家長(zhǎng)們輕松有序地靠站在圍欄外側(cè)，用目光尋找自己的孩子；孩子們呢，排著整齊的隊(duì)伍從圍欄中間的安全通道自由進(jìn)出，十分方便。
現(xiàn)在不僅放學(xué)安全了，早上上學(xué)還有警察阿姨站崗，為學(xué)生生命安全護(hù)航呢！她們和學(xué)校里進(jìn)出的孩子形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
實(shí)用的初中的作文3
汽車經(jīng)過(guò)山谷，我往窗外望望，一條小溪從最底下流過(guò)，清脆的響聲振動(dòng)著耳膜，我好像聽(tīng)到了最原始，又最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。對(duì)著一點(diǎn)一點(diǎn)變細(xì)的小溪和一點(diǎn)一點(diǎn)減弱的水聲長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)呆。
媽媽推了推我“嘿，在干什么呢?！薄鞍 蔽疫@才回過(guò)神來(lái)，應(yīng)了媽媽的話，“我在看小溪呢。”當(dāng)我接著往窗外看去時(shí)，小溪已經(jīng)被綠色的山遮住了，我嘆了口氣，多么漂亮啊，真希望回來(lái)的時(shí)候也能看到。
我想看到它，再一次看到它。因?yàn)樗羌兇獾母杪暎呀?jīng)牽動(dòng)了我的心靈。我是不是，已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到這么美好的聲音了呢？我想是的。我生活的城市里，并沒(méi)有存在過(guò)這樣的東西，即使有與它相似的，也是新小區(qū)里那做作的景觀瀑布——我討厭那樣的東西，它固然精致，可是已經(jīng)失去了那種純真的氣息。整天回蕩在我耳畔的依然是繁華街區(qū)的喧囂，當(dāng)我們已經(jīng)走到了物質(zhì)至上的時(shí)代，是不是更加需要這樣的聲音帶給你撫慰和震撼呢？
也許你被流行音樂(lè)傷感的旋律牽動(dòng)；或許你被人與人之間噓寒問(wèn)暖的聲音牽動(dòng)；又或者，你被某個(gè)地方經(jīng)濟(jì)崛起的聲響而牽動(dòng)。但那小溪，只區(qū)區(qū)一條小溪的聲音牽動(dòng)了我的心靈，指引我走向靈魂的歸隱處。
實(shí)用的初中的作文4
小升初，不僅是學(xué)業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一學(xué)期我踏在了新的跑道上。
這個(gè)新的學(xué)校給我的第一感覺(jué)是大，第二印象是美，第三印象是好！ 新的校園廣闊，它占地面積廣，操場(chǎng)上紅的是跑道，綠的是籃球場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上有同學(xué)們飛奔的身影，籃球場(chǎng)上有同學(xué)們飛灑的汗水，四個(gè)乒乓球臺(tái)。教室也寬敞明亮，窗戶外面就是綠油油的大樹(shù)，讓人心曠神怡。新的校園環(huán)境優(yōu)美，一排排的樹(shù)像護(hù)衛(wèi)一樣樹(shù)立在操場(chǎng)邊，粗干的樹(shù)干上長(zhǎng)著茂密的樹(shù)枝，生機(jī)勃勃的樹(shù)葉在上面耀武揚(yáng)武，教師樓的墻壁是金黃色的，里面是雪白的，從走廊向外看，一眼就可以看到紅綠交錯(cuò)的操場(chǎng)，還有挺立在中間鮮艷的國(guó)旗。
新的校園老師優(yōu)秀，他們?cè)诮逃矫嬉彩浅鲱惏屋偷?，老師有幽默的、?yán)厲的、親切的......辦事他們對(duì)學(xué)生是寬容的，老師們的性格不一樣，教學(xué)方式不一樣，但他們都強(qiáng)調(diào)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。 現(xiàn)在我要在這里開(kāi)始我的初中生活了，希望我可以在這里多交點(diǎn)良師益友，“路”有多長(zhǎng)就讓我走多遠(yuǎn)吧！
實(shí)用的初中的作文5
我的父母就像歌聲里唱的那樣“我最疼愛(ài)的人，凝忘你的目光，我看到了愛(ài)心，再苦再累您臉上掛著溫馨，聽(tīng)聽(tīng)你的叮囑，我接過(guò)了自信?！毕裨?shī)里寫的“慈母手中線，游子身上衣……”。
在生活中父母為我們付出了很多，他們教會(huì)了我人生中的每一個(gè)第一，教會(huì)了我第一句話、教會(huì)了我走第一步，它們對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
記得我小時(shí)候，在一個(gè)風(fēng)雨交加；異常寒冷的夜里，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，穿上外衣、拿起雨傘、背起我，就幾步往醫(yī)院走。路是那樣長(zhǎng)又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備著屁股著地，忽然覺(jué)得一雙大手拖住了我，我模糊的看見(jiàn)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手拖住了我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了。媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸不許，又一瘸一拐的把我背到醫(yī)院，這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛，我感覺(jué)溫暖極了。
是啊！天下每個(gè)父母親都愛(ài)自己的孩子。愿意為自己的孩子付出一切。而孩子呢？
回憶起這些讓我不寒而栗，有時(shí)讓人感覺(jué)溫暖、憂傷，但有時(shí)讓人喜悅
實(shí)用的初中的作文6
今天是九月九日了，明天便是教師節(jié)了，我是不是應(yīng)該送份禮物給老師呢？送花吧，送什么花呢？芳香的月季，華貴的牡丹，優(yōu)雅的蘭花，初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的臘梅，但它們都華而不實(shí)，不能比上老師高尚的人品，對(duì)了，送野菊花吧！野菊花土生土長(zhǎng)，不需要任何優(yōu)越的條件，堅(jiān)韌不拔，只求把一絲清香留在人間，對(duì)，就送野菊花！
終于到了早上，小麗一個(gè)撲騰爬了起來(lái)，她跑出家門，到山上去采野菊花，小麗采了一朵又一朵，忙得不亦樂(lè)乎，小麗的背簍里裝滿了野菊花，好吧，就采這么多。小麗滿意的下山了。
來(lái)到老師的辦公室，小麗緊張極了，看沒(méi)有人，才松了口氣，插在哪兒呢？唉，筆筒有個(gè)空位置，小麗高興得把花插進(jìn)筆筒，看見(jiàn)了擺在桌上的課本，老師就是用它來(lái)教我們學(xué)習(xí)呀！桌上的老花眼鏡也年代久遠(yuǎn)了，墨水瓶忘了蓋蓋子，小麗順手把他擰上，還有一個(gè)地球儀，啊！小麗想起了一件事。
有一次，小麗病了，不能去學(xué)校上課，老師知道后，利用休息時(shí)間來(lái)為小麗補(bǔ)課，那時(shí)，就是用這個(gè)地球儀為小麗補(bǔ)課，為她講解題型，想到這里，小麗禁不住熱淚盈眶。
咚咚，老師來(lái)了，小麗忙插好野花，向?qū)W校跑去，她便跑邊在心里說(shuō)：老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
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