“我的學(xué)生”作文4篇我的學(xué)生們作文

時間：2022-09-15 11:31:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的“我的學(xué)生”作文4篇我的學(xué)生們作文，供大家閱讀。

“我的學(xué)生”作文1

　　尋找著，尋找著……

　　小時候，總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空，我的未來不是夢。夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無邊的感覺。常常，看著這美麗的景象會出了神，因為我知道，我要尋找的夢想，就在這一望無垠的世界中，就在這神秘莫測的海洋里，我相信，我的'未來不是夢。

　　尋找著，尋找著……

　　為了尋找我的未來，我的夢想，我的腳步從未停留過，從一個調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在成為一個不斷追尋的學(xué)生，我都一直在為我的夢想奮斗著，而現(xiàn)在的我，盡管是在不斷求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實的鋼筋，砌上一塊堅實的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實基礎(chǔ)。所以相信，我的未來不是夢。

　　尋找著，尋找著……

　　樸實純凈的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下，悠然見南山"的意境；對于美學(xué)孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰；對于X射線原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中，國度間，每一個人，每一個生命，都在不停尋找自己所向往的夢，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以我堅信，我的未來不是夢！

　　尋找著，尋找著……

　　我的夢，我知道你就在前面，對你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我一步一步地走向你，也許，路會有些曲折、坎坷，但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心，我會全力以赴沖向你，誰讓你是我的夢想呢？

“我的學(xué)生”作文2

　　我有一個布娃娃，它是我最喜歡的玩具了。

　　這個布娃娃有一個大頭，就像一個西瓜似的。它有一雙又黑又亮的眼睛，圓圓的鼻子就像一個雞蛋，它的耳朵比爸爸的手掌還要大很多倍。它其實是一只狗熊布娃娃，我倒希望它真的是一只狗熊。它的毛特別短，別人以為它沒有毛呢。因為它的毛特別短，所以我給它取名叫毛毛。毛毛有一個又圓又鼓的大肚子，就像一個圓鼓鼓的大皮球。它有兩條又粗又短的腿，就像兩根小柱子似的。它的身高還不到一米呢。我想：毛毛實在是太矮了，要是跟我比起來，兩個它才可以跟我一樣高。雖然它長得有些矮，可是它很帥氣，它的身上還穿了一件衣服呢。

　　我每天晚上都抱著它睡覺。還記得爸爸剛把它買回來的時候，我就愛不釋手。要是有一天晚上，我沒有抱著毛毛，就會睡不著覺的。我最喜歡躺在毛毛的身上了，它的身上特別舒服。它也喜歡我躺在它的身上，這樣我們就可以一起說悄悄話了。

　　對于我來說，布娃娃的作用非常大。每當(dāng)我孤單的時候，就找毛毛來陪我。我晚上感到害怕的時候，就抱著毛毛。我想：沒事的，有毛毛陪著我，我不用害怕。毛毛也很孤單，就像一只孤單失群的大雁一樣，沒有朋友，只有我會陪著它。我有時還和毛毛一起玩游戲呢，因為小伙伴不陪我玩，所以我只能和毛毛一起玩了。我生氣的時候，它好像在安慰我，告訴我怎么做才是對的。我騎自行車想放棄的時候，毛毛就鼓勵我，讓我繼續(xù)騎自行車。我不會做題的時候，毛毛便會對我說：只要你認(rèn)真思考，就一定會想出正確答案。你要堅持不懈地去想，就一定可以成功。后來，我果然想出了正確答案，我興高采烈地親了它一口。

　　這就是我的玩具，一個不會讓我孤單的布娃娃。我非常喜歡它，你喜歡我的毛毛嗎？

“我的學(xué)生”作文3

　　書是我們的老師，是我們成長的階梯；它帶給我們快樂，帶給我們思索。我把它們放在我漂亮的小書架上，下面我就給你介紹一下我的小書架吧。

　　我的小書架有三層，第一層放故事書，第二層放科技書，第三層放漫畫書。我有很多書，其它書我都緊挨著這些書放。

　　我的書是慢慢積累下來的，有的是媽媽給我買的，有的是親人送給我的，有的是我用零花錢買的。積累中有一件事，給我留下了深刻的印象，那就是：有一次，我在一家書店看上了好幾本書，但這些書太貴了，我都有點不好意思讓媽媽掏錢了，可媽媽還是買了，媽媽為了我學(xué)到更多的知識，寧愿花很多的錢。

　　我最喜歡《伊索寓言》和《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》這兩本書。因為《伊索寓言》令我學(xué)會了許多做人的道理。我喜歡《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》是因為我對數(shù)學(xué)有興趣，我長大想和其它數(shù)學(xué)家一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。

　　小書架雖然不龐大，但它包含著知識的海洋。是它幫我保存著書，我真喜歡我的小書架！