下面是范文網(wǎng)小編分享的校園的美景作文12篇(作文美麗的校園風(fēng)景),供大家閱讀。
校園的美景作文1
我的小學(xué)坐落在荊州街上。它很美,今天我站在南教學(xué)樓的中央來觀賞它美麗又迷人的景色。
站在臺(tái)階上向前看,操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹,少說也有五六米高,嫩綠的葉子,挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹立的好榜樣。
往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起,好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡,神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
每到星期一,全校師生在操場(chǎng)上舉行升旗儀式,認(rèn)真的唱國(guó)歌,豎起耳朵聽國(guó)旗下的講話。
升旗臺(tái)下,有一個(gè)花壇,里面栽培著五顏六色的花兒。高高矗立的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),形成了校園的美麗的景色。
我的學(xué)校就是這樣一個(gè)又美麗又漂亮的小學(xué)。希望你們都來襄城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。
校園的美景作文2
說起校園,我們是很熟悉的。因?yàn)樾@像是我們的母親,它伴隨著我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活時(shí)光,讓我們?cè)谒膽驯Ю锟鞓?、幸福的度過這美好的六年時(shí)光。
校園的最東端是大門,大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹,它的存活有400年的悠久歷史了,它矗立在校門口,像兩位巨人,永遠(yuǎn)的守護(hù)著整個(gè)校園。
校園西面,是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇?;▔镉懈鞣N花草樹木:有月季、茶花、葫蘆......春天,百花盛開,各種鮮艷的花兒都爭(zhēng)奇斗艷,讓校園變得更美麗;夏天,花兒、草兒招引來無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂,它們?cè)趯庫o的校園里忙碌著,給校園增添了許多生機(jī)。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶,把校園打扮的異常美麗,正在校園讀書的你,時(shí)不時(shí)的也會(huì)被這香氣所迷住了,就會(huì)有夢(mèng)境般的感覺;秋天,果實(shí)累累,銀杏紛紛從樹上落下,孩子們歡快的拾著;冬天,大雪紛紛,校園里的植物差不多都沉睡了,因?yàn)樗鼈兲?,太累了,沒有力氣再開放了,而只有那挺拔的松柏依然頑強(qiáng)的守護(hù)著校園。
我愛這美好的校園!
校園的美景作文3
我們的校園很美。
看,那兒有個(gè)花圃,花圃花圃用欄桿圍上了。在花圃的中央,有一塊石頭,上面有紅筆刻著靜字,它的旁邊有綠葉,也有花朵?;▋耗?,是玫紅色的,有許多花瓣,非常漂亮。在它的旁邊還有一棵樹,這棵樹的葉子不是綠的,而是棕的,至于這棵樹叫什么,我還真不知道。
目光轉(zhuǎn)向操場(chǎng)。
操場(chǎng)邊上有許多植物,也有許多的花朵。
那花朵分兩種顏色,一種是淡紫,一種是深紫。那花兒有四片花瓣,有許多蕊。我還聽說那花可以吸里面的蜜呢!淡紫的花朵有點(diǎn)發(fā)白,顯得很清新。深紫的花朵也不錯(cuò),氣質(zhì)很高雅。
在這株花的后面,我又發(fā)現(xiàn)了一種四瓣的黃花,它應(yīng)該是草本植物吧?。ǚ植惶逖剑┳屑?xì)聞聞,花香淡淡的,幾乎聞不到呢!我們?cè)梢欢?,聞著那種花朵。那種顏色不是特別的刺眼,是那種柔和的黃。在綠葉的襯托下,它越發(fā)美麗了。
在主席臺(tái)的兩側(cè),還有許多葉子。葉子非常的綠,充滿了水分。有的調(diào)皮的男孩兒,摘下一片,拿在手里細(xì)細(xì)的看。他撕開葉片,哇,真的好有水分耶!
在我看來,我們的校園是最美麗的!
校園的美景作文4
早上,陽光明媚的太陽升起來,小鳥在寬闊的天空自由地飛翔,它們?yōu)槲覀兊摹凹摇痹鎏砹斯獠省?/p>
來到我們的“家”,站在地上抬頭一看,??!多么潔白,多么美麗的“家”。走進(jìn)我們的“家”,往前走,就來到國(guó)旗臺(tái),紅紅的五星紅旗在天空飄揚(yáng)。每周一,我們就在紅紅的五星紅旗下舉行隆重又莊嚴(yán)的升旗儀式。再往東南望去,有一座高高的假山,假山里面有幾個(gè)圓柱形的長(zhǎng)長(zhǎng)的噴口,每次噴的水,都比假山還高上好幾倍呢!噴的水都落到了池子里面,里面有一條條美麗的小魚,一條條波光粼粼的,隨時(shí)還咕嘟咕嘟的吐著小泡泡,給自己解悶。(從這里可以看出作者是一個(gè)很細(xì)致的人,連最細(xì)致的地方也看得一清二楚。)
再往西走就是我們的廣場(chǎng)和餐廳,設(shè)備應(yīng)有盡有,有乒乓球臺(tái),像蘑菇一樣的小亭子,可以在那里休息,天氣熱可以在哪里乘涼。我們的廣場(chǎng),龐大寬闊,綠樹成蔭,是我們做操的好地方。我們的餐廳里的飯菜是世界上最好吃的,他們廚師做的菜就算我們?cè)诜綀A百里也可以聞道好吃的飯菜的香味。(作者寫出了夸張,修辭手法用的很好。)
你們知道這是哪里嗎?就是我們大名鼎鼎的學(xué)校,“開元小學(xué)”這個(gè)美麗的地方。
校園的美景作文5
校園是我們學(xué)習(xí)的天地,校園還是一個(gè)美麗的世界!走進(jìn)校門,首先映入我們眼簾的,就是一棟銀灰色的教學(xué)樓,在教學(xué)樓左右兩邊,各有一個(gè)美麗的大花壇,種植了一些知名、不知名的花朵,五顏六色,好看極了!
在學(xué)校的操場(chǎng)旁,有一個(gè)非常美麗的地方,種植了一些山茶樹,每到二月份的時(shí)候,山茶樹上陸續(xù)開滿了一朵朵的山茶花,有的山茶花還只是花骨朵兒,像一個(gè)害羞的小女孩,不敢露出臉來,有的山茶花已開放了,像一位亭亭玉立的少女,美麗的花瓣層層疊疊的,像小姑娘愛穿的小花裙,花瓣打開后,露出黃色的花蕊,朵朵嬌艷的山茶花在綠葉襯托下更加美麗動(dòng)人。微風(fēng)拂過,一陣香氣撲鼻而來,那樣的沁人心脾,好不愜意!綠色的葉子,黃色的花蕊,粉色的花瓣,美麗的色彩交織在一起,構(gòu)成了一幅令人贊嘆的畫卷!
操場(chǎng)后邊,有幾棵挺拔的銀杏樹,冬天時(shí)銀杏樹的葉子稀稀疏疏,但是到了春夏,銀杏卻枝繁葉茂,滿樹的碧綠,走到近處,一片片的葉子就好象是無數(shù)個(gè)小扇子,遠(yuǎn)處看,一棵棵銀杏樹就好像掛滿了一把把綠色小扇子的校園使者。
我們的校園的一草一木都是那么的可愛,它們點(diǎn)綴著我們的校園,也帶給校園勃勃的生機(jī),我愛它們,更愛我們美麗的校園!
校園的美景作文6
我的校園一年四季風(fēng)景如畫,美不勝收。我總喜歡像游覽一處風(fēng)景似的在校園中來來回回地蕩。
一進(jìn)入校門,小廣場(chǎng)右側(cè)那塊明顯的大石頭映入眼簾。那塊八噸的大石頭像一只自豪的大公雞,驕傲地昂著頭,一副自強(qiáng)不息的模樣。石頭上雕著四個(gè)鮮紅的大字“――明德敏學(xué)?!贝ν赀@塊大石頭后,便經(jīng)過了三疊池,就來到美如仙境得瓜果連廊。連廊下鋪著彩色的方形磚塊,這條連廊大概有五米寬,一百米長(zhǎng)。
連廊左側(cè)載滿了油菜花。三月的時(shí)候,油菜開花。一片片翠綠的嫩葉像捧著金子似小心翼翼地托著一朵金黃的油菜花。油菜花還沒敗,嬌柔的薔薇們又綻開了她們?nèi)A麗的舞裙。
薔薇的舞裙被裁縫修得很精致。帶著一折又一折波浪形花瓣的薔薇顯得更加引人注目。當(dāng)薔薇開得最艷的時(shí)候,那些粉嫩的花瓣已完全綻放開了,欣賞完了瓜果長(zhǎng)廊沿著小山坡往上走就來到學(xué)校食堂。學(xué)校食堂左側(cè)載滿了果樹:有小橘子的橘子樹;有開著芬芳四溢的桃花的桃花樹;還有長(zhǎng)著像小扇子似的樹葉的銀杏樹。
在我眼里。校園有著勝過西湖,賽過香山的美啊!噢,美麗的校園。你是一個(gè)知識(shí)的海洋,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的花園!
校園的美景作文7
校園里的景物,雖然稱不上像旅游區(qū)那樣是很美,但是在我眼里,無論你覺得他那里不怎么好看,但是那里卻是你曾經(jīng)和小伙伴在那里開心過,所以學(xué)校里的景物我值得回憶。真的。
現(xiàn)在我說說在校園里我愛的景物吧,雖然很多,但是讓我最值得留戀的,就是學(xué)校的生物園,那里的景色雖然不是很吸引人,但是我去過很多次,因?yàn)槟抢镉幸恍W(xué)校養(yǎng)的小動(dòng)物,有小兔子,覺得很可愛,每天放學(xué)我都去看看的,因?yàn)楹髞碓谕没\里誕生了3只小生命,覺得實(shí)在是可愛無比,雖然不知道是幾時(shí)生的,不過在眼里覺得小生命的可貴,學(xué)校的生物園很好玩。
有許多阿姨們種的菜和桑果樹,看上去都很整齊美好,生物園里無疑是我認(rèn)為在學(xué)校里最美的景物了,無論我現(xiàn)在身在何處,即使到很遠(yuǎn)的地方了,離開這間學(xué)校了,但是有時(shí)候我還是會(huì)想起當(dāng)年的校園樂趣,所以我現(xiàn)在有時(shí)候還是會(huì)想起的,美麗的景物,我會(huì)把校園景物銘記在心里。
校園的美景我一直記得,我愛我的校園。
校園的美景作文8
春天來了!溫度一天天升高,校園一天天泛綠,校園花卉陸續(xù)開放,給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識(shí)與成功同行!"的行動(dòng)指南,賞識(shí)學(xué)生是教育,賞識(shí)校園美景是一種心情,也是一種心態(tài),賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是對(duì)人、對(duì)事物、對(duì)環(huán)境的一種熱愛。要把賞教育理念落實(shí)到行動(dòng)中,不僅要賞識(shí)學(xué)生,也要賞識(shí)我們美麗的校園中的一草一木,看到草木用賞識(shí)的目光,我們看到學(xué)生就更能用賞識(shí)的目光了。
萬事萬物都是相互聯(lián)系的,包括我們對(duì)人和事物的心態(tài)。賞識(shí)校園美景的經(jīng)歷是一種內(nèi)心歸于平和的修煉的過程,是把"學(xué)校當(dāng)做家一樣經(jīng)營(yíng)"情感感悟過程,是集體認(rèn)同區(qū)域一致的過程,最終是校園共同價(jià)值觀形成的過程。
校園美景在于發(fā)現(xiàn),賞識(shí)行動(dòng)在于培養(yǎng),人生境界在于提升。對(duì)我們平常司空見慣的事物,我們要從新的視角去看待,用創(chuàng)新的思維去思考。我們剛剛開展了"賞識(shí)教育十大用語"的征集活動(dòng),把賞識(shí)教育推向深入,接下來,可以對(duì)校園環(huán)境賦予人文氣息,打造人文校園,這其實(shí)是一個(gè)創(chuàng)造過程,我們開展為"校園美景征集"活動(dòng),把我們的校園給予文化內(nèi)涵的積淀。
校園的美景作文9
漫步在校園內(nèi),是那樣的寧靜。有時(shí)濃霧就像清紗一樣籠罩著學(xué)校,除了大樓和一些樹木隱約可見外,其他什么也看不清了。大樹上的小鳥正在比賽歌聲,清脆悅耳的,好聽極了。偶爾會(huì)有風(fēng)迎面拂來,使人神清氣爽,心曠神異。
漸漸地,火紅火紅的太陽從地平線上徐徐升起最后瀟灑的掛在高空。一縷縷陽光照射而出,霧就像幕布一樣慢慢到散開了。一座高大的教學(xué)樓展現(xiàn)而出。呼吸著濕潤(rùn)的空氣,邁著輕松的步伐在校園盡情欣賞。忽然一陣芳香迎鼻撲來,使我精神大振。隨著陣陣香味,我來到花圃旁邊。里面長(zhǎng)有各種各樣奇花異草:有玫瑰,百合,喇叭。數(shù)不勝數(shù)。紅的似火,粉的似霞。。。。。。顏色萬紫千紅,恐怕只有畫家才能描繪得出來了?;ㄈ~上顆顆晶瑩的露珠,好似璀璨的珍珠啊。站在遠(yuǎn)處,眺望亭臺(tái)樓閣。雖說以是歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨。沒有以前那樣華麗了,但還是吸引了許多人來此觀看。瞧,楊柳一排排圍繞湖泊,不像是衛(wèi)兵們守衛(wèi)重地嗎?清澈見底的河流在陽光的照射下,波光粼粼,怎么看都像是一顆顆發(fā)光的金子撒在河面上。是那樣的迷人,美麗。
我愛我的校園!
校園的美景作文10
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,又回到了那熟悉的校園。
春天,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那顆挺拔的大樹,它是隨著最初建立的校園生長(zhǎng)在那里的。往里走,一座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,春風(fēng)輕輕吹拂著我的臉道,鳥語花香,百花爭(zhēng)艷,學(xué)生們陸續(xù)返回教室。
夏天,走進(jìn)校園,又是那顆如戰(zhàn)士一般的大樹,在炎熱的地上站立著,走進(jìn)教學(xué)樓的四樓,往外看有一塊地,那就是操場(chǎng)了,上面的同學(xué)你追我趕奔跑著。
秋天的傍晚,走進(jìn)校園,還是那棵挺拔的大樹,只是秋風(fēng)吹著葉子從樹上“嘩啦啦”掉下來,看起來那棵大樹十分虛弱。走上操場(chǎng),我對(duì)著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗深深地敬了一次禮,五星紅旗在空中顯得更加燦爛了。走進(jìn)圖書館,里面一點(diǎn)兒聲音也沒有,同學(xué)們安靜地看著自己的圖書。走進(jìn)我們學(xué)校的食堂,里面的同學(xué)都走了,我獨(dú)自欣賞著那棵挺拔如松的大樹。
冬天的晚上,我悄無聲息地走進(jìn)校園,校園里那一棵挺拔的大樹已被積雪覆蓋,我輕輕靠在那棵大樹上,望著學(xué)校門前的那座孔子像,突然想到了什么。望著天上那滿天的星斗,我睡著了。 我愛校園,更愛校園四季的美景,更愛那棵大樹。
校園的美景作文11
我在修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),一進(jìn)校園往南看,南面有一個(gè)漂亮的小花園,那里四季如畫,特別引人注目。
走進(jìn)去,第一眼看到的就是兩旁載的太陽花。春天,它們爭(zhēng)奇斗放,花瓣開得特別大,又紅又美,走在用石子鋪的路上,看著開得像一個(gè)個(gè)小太陽似的花,多享受??!春天的它像公主,傲慢無比;夏天的它像生氣的公主,傷心悲痛;秋天的它像生病的公主,白皚皚的無精打采;冬天的它像已喪命的公主,煥然一新。一年四季它都有變化。
再往里走,就能看到一個(gè)個(gè)盆栽的杜鵑花。夏天,它們爭(zhēng)奇斗艷,花瓣粉紅粉紅,又粉又嫩,又大又長(zhǎng)。走在軟綿綿的土路上,用手拍打著已盛開的杜鵑,多浪漫??!再下一場(chǎng)如酥的小雨,更美!盛開的它在花叢中誰都能攀,沒有人會(huì)去看它。綠草如茵,鮮花朵朵。
走進(jìn)花園深處,最美的要算月季了,它那姿態(tài)啦,顏色啦,品種啦,沒有能與它攀比,與它相提并論。有的蓓蕾初開,有的含苞待放,還有的怒放了。從遠(yuǎn)處看,月季就像一個(gè)裝飾華麗的書包;近處看,就像翩翩起舞的蝴蝶。
一年四季,我的校園景色都十分迷人,我愛我的校園,我愛校園中的小花園。
校園的美景作文12
校園里的某個(gè)角落,傳來了陣陣嬉鬧聲,我喜歡那里,朋友們也喜歡那令人心曠神怡的秘密基地。
蒲公英與昭和草的種子翩翩飛舞,麻雀與綠繡眼共同譜出柔美的交響曲,學(xué)弟與學(xué)妹玩著捉迷藏、跳格子的嬌小身影,讓我印象深刻;喜歡躲在那大樹綠蔭下的我,竟成為植物與動(dòng)物眼中的??停莻€(gè)地方正是位于我就讀的國(guó)小里,五年級(jí)那棟大樓的旁邊,在那我無意中發(fā)現(xiàn),有一條看起來很不起眼的幽靜小路,走到盡頭柳暗花明,根本沒想到里面藏著世外桃源,于是我把最要好的朋友帶到那一起玩。
那兒,鳥語花香、春光明媚,春天有櫻花、夏天有鳳凰木、秋天有月橘、冬天有梅花,甚至還有四季無休的植物,再加上綠意盎然的樹木,使得秘密基地更加生氣勃勃,我喜歡充滿生氣的地方,即使下雨,也會(huì)忍不住撐傘去瞧瞧。
現(xiàn)在下課時(shí)我經(jīng)常會(huì)和同學(xué)一起去那里玩,總喜歡吹吹長(zhǎng)滿細(xì)毛的蒲公英,當(dāng)無數(shù)的種子像天使般飛往無邊無際的天空里,就好像訴說著秘密基地最美好的故事,秘密基地,我永遠(yuǎn)記住你。
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