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桃花心木讀書筆記3篇(桃花心木課外閱讀)

時(shí)間:2022-09-16 08:04:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的桃花心木讀書筆記3篇(桃花心木課外閱讀),供大家賞析。

桃花心木讀書筆記3篇(桃花心木課外閱讀)

桃花心木讀書筆記1

  今天,我學(xué)了《桃花心木》這篇課文后,我的感觸很深。

  學(xué)完這篇課文后,是我想到了我表姐的兒子,他非常的獨(dú)立,每天上學(xué)與放學(xué)他都是自己走路,從來都沒有人接送;放學(xué)肚子餓了就自己做一些飯吃,晚飯也是由他來負(fù)責(zé);每天八點(diǎn)鐘不管爸媽有沒有回來他總能準(zhǔn)時(shí)去睡覺;夏天時(shí),他們?nèi)业囊路际撬吹模簧砩鲜芰似と鈧?,他?huì)盡量不告訴爸媽,不讓爸媽為了他而擔(dān)心。再想一想自己的一些行為:受了一點(diǎn)兒的小傷就會(huì)向爸爸媽媽去訴苦;放學(xué)后餓了就會(huì)向爸爸媽媽去撒嬌要錢買零食吃;晚上,老爸老媽加班沒有按時(shí)回來就不敢入睡一直開著燈等父母回來;媽媽上了一天班累了還要做飯給我吃。想到這里我覺得爸爸媽媽實(shí)在是太辛苦了,所以我下定決心要開始獨(dú)立起來了,不能總是接受父母澆的水施的肥,不然我一定會(huì)像那種只懂接受不懂自己動(dòng)手豐衣足食的樹一樣產(chǎn)生一種依賴的心,最后一定會(huì)被摧殘的,以后我不能心情不好就發(fā)脾氣,遇到什么困難就找父母解決,如果下次再遇到這樣的難題你還是解決不了還要請(qǐng)父母來解決,俗話說的好:不見風(fēng)雨怎能見彩虹呢?所以遇到困難就要勇敢的面對(duì)他,不能夠退縮。

  所以,我學(xué)完了這篇課文后,我個(gè)人對(duì)獨(dú)立自主又多了一份了解。 

桃花心木讀書筆記2

  讀了《桃花心木》這篇文章,我的內(nèi)心無法平靜,有很深的感觸。

  這篇文章講述了一個(gè)個(gè)子很高的人種桃花心木的方法與眾不同。他種下桃花心木樹苗后,給樹苗澆水的時(shí)間很不規(guī)律?!拔摇遍_始懷疑他很懶或是很忙,帶著心中的 疑惑前去詢問種樹人。種樹人的一番話讓“我”恍然大悟。原來種樹人讓樹苗在不確定的成長(zhǎng)環(huán)境中汲水生長(zhǎng),以適應(yīng)自然。當(dāng)桃花心木長(zhǎng)大時(shí),種樹人不再來了。 因?yàn)檫@些桃花心木已經(jīng)能夠適應(yīng)環(huán)境的變化,經(jīng)得起磨難,不會(huì)再枯萎了。這讓我明白了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹苗長(zhǎng)不成參天大樹,不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之 才。

  是啊,都說我們是溫室里長(zhǎng)大的孩子,經(jīng)不起風(fēng)雨。因此我們?cè)谄綍r(shí)遇到困難時(shí),應(yīng)該勇敢面對(duì),在摔打中逐步提高自己應(yīng)對(duì)生活風(fēng)雨考驗(yàn)的能力。記得爸爸帶我去 人民公園玩兒,當(dāng)來到一個(gè)攀巖項(xiàng)目前,我很好奇,便想上去爬一爬。我謹(jǐn)慎的系好安全帶,慢慢往上爬。這是充氣的高柱狀攀巖塔,有的小孩兒淘氣地從中間跳下 來,會(huì)引起劇烈的震動(dòng),越往上爬搖晃的幅度越大,我心驚膽戰(zhàn)的嘗試幾次都半途而廢。在爸爸的鼓勵(lì)下,我克服恐懼心理,再一次一步步向上爬,快要登頂時(shí),搖 晃劇烈,我就稍微停一會(huì)兒,等到搖晃幅度小時(shí)再爬,最終我戰(zhàn)勝了困難,成功登頂。原來困難就是紙老虎,你強(qiáng)它就弱。

  人在不確定中生活,經(jīng)歷不可預(yù)知的風(fēng)雨和磨難,就能成為意志堅(jiān)強(qiáng),有所作為的人。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,勇敢面對(duì)未來不確定的生活。

桃花心木讀書筆記3

  不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。是啊,樹和人一樣,必須找到一個(gè)屬于自己的很少的養(yǎng)分。

“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。”是啊,樹和人一樣,必須找到一個(gè)屬于自己的很少的養(yǎng)分。

  依賴父母并不是我們的本性,在父母溫暖的懷抱、在不確定的生活中度過,那我們?cè)贂?huì)永遠(yuǎn)有一顆依賴心,永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立自主。

  要想獲得自主的能力,必須經(jīng)得起不確定的生活的考驗(yàn),從而讓自己對(duì)事物和道理有更深的了解。

  在生活中,我們有事不能總是靠父母,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己解決。

  在學(xué)習(xí)中,老師不就像是一位辛勤的種樹人,不停的幫我們批改作業(yè)、糾正作業(yè),樸實(shí)無華的老師日日操勞卻沒有怨言,這讓我們也對(duì)老師產(chǎn)生了依賴心。

  我們應(yīng)該像桃花心木那樣,鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中學(xué)會(huì)把少量的水分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。

  桃花心木依然在成長(zhǎng),而我們也和桃花心木一樣漸漸長(zhǎng)大,但,辛勤的“種樹人’也永遠(yuǎn)栽培著我們。

  依賴的心往往會(huì)使我們經(jīng)不起生活的考驗(yàn),而獨(dú)立自主卻會(huì)讓我們顯示出勃勃生機(jī)、優(yōu)雅自在。

  桃花心木伴我們成長(zhǎng)!

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