下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于五年級(jí)生活的作文6篇(五年級(jí)日常生活作文)，供大家閱讀。

關(guān)于五年級(jí)生活的作文1

　　我的課余生活絢麗多彩，像七彩的圖畫(huà)，有彈琴，畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，跳繩，輪滑，騎車(chē)，做手工，舞蹈等等，我最喜歡的是舞蹈。

　　我的舞蹈老師長(zhǎng)得十分漂亮，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，閃動(dòng)著青春熱情的光芒。學(xué)舞蹈是一件苦中作樂(lè)的事，上課時(shí)，老師讓我們下橫叉，大家的橫叉下得筆直，仿佛一條條直線(xiàn)；練站立下腰的時(shí)候，我們的肚子拱得像一座座小小的橋，然后身子像車(chē)輪一樣向后一滾，就翻了過(guò)去；做仰臥起坐的時(shí)候，我們的兩條小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著······每次壓小胯我都能聽(tīng)到自己骨頭里面發(fā)出的“咯咯”聲，我常常把腿磕得青一塊紫一塊，但我總是一絲不茍地做好每個(gè)基本動(dòng)作。俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我要堅(jiān)強(qiáng)，才能取得成功。

　　當(dāng)《公主的夢(mèng)想》音樂(lè)聲響起，我們一會(huì)兒像翩翩起舞的蝴蝶，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，一會(huì)兒又像頑皮的小猴，蹦蹦跳跳地······

　　多么優(yōu)美的舞姿，多么有趣的舞蹈課，我喜歡上舞蹈課。

關(guān)于五年級(jí)生活的作文2

　　這幾天，林家華寫(xiě)的《難忘的夏天》這本小說(shuō)深深地吸引了我。一有空，我就捧起它津津有味地讀起來(lái)，兩天時(shí)間就讀完了。這本書(shū)寫(xiě)得實(shí)在是太精彩了。

　　用野外的大森林代替教室與書(shū)本，在嬉戲玩耍中學(xué)到自然知識(shí)，一場(chǎng)興趣盎然的鄉(xiāng)村之旅，夢(mèng)想作家絢絢爛而難忘的的童年夏天。小說(shuō)大概講了：在學(xué)校因?yàn)椴皇丶o(jì)律而被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)處罰，十四歲的小姑娘婷婷一生氣離開(kāi)了家來(lái)到了花蓮的外婆家。開(kāi)始，這個(gè)生活單調(diào)的小鎮(zhèn)更讓她覺(jué)得乏味和沮喪。幸運(yùn)的是，婷婷遇到了達(dá)武、達(dá)琳兄妹和尤勞叔叔，在自然的懷抱和鄉(xiāng)間的大課堂中，她獲得了難忘了的體驗(yàn)，后來(lái)她改正了自己的缺點(diǎn)，還取得了優(yōu)異成績(jī)。

　　小說(shuō)中的婷婷一開(kāi)始不適應(yīng)農(nóng)村生活，后來(lái)有了達(dá)武達(dá)琳兩兄妹的陪伴，有了尤勞叔叔的帶領(lǐng)，她才慢慢地適應(yīng)并喜歡上了農(nóng)村的生活。我呢，也是非常喜歡農(nóng)村生活的。雙休日，我總是讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩，去田野，去海邊，去大山。節(jié)假日長(zhǎng)一點(diǎn)，比如清明啊，國(guó)慶啊，春節(jié)啊，我總是讓爸爸帶我去大山深處的爺爺奶奶家。那兒風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，天空明凈的幾乎每晚都能見(jiàn)到北斗七星，大山里雨霧繚繞，像打翻的牛奶，像仙女的紗巾，我常說(shuō)，真是霧鎖東坑啊。我在爺爺奶奶家的日子可快樂(lè)了，一會(huì)兒去洗邊玩，一會(huì)兒去山上欣賞風(fēng)景，一會(huì)兒去田野給小兔子拔草。即使在家，我也可以逗公雞，追鴨子，喂兔子，還可以去和貓咪玩。爺爺可充他的寶貝貓咪了，小姑說(shuō)，我的地位和這只貓咪差不多。在大自然的懷抱中，我心情舒暢。

　　我愛(ài)農(nóng)村生活，我愛(ài)大自然的懷抱。

關(guān)于五年級(jí)生活的作文3

　　“踏著晨風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，我們來(lái)到天際嶺旁……”這說(shuō)的不就是我們嗎？你們瞧，迎面走來(lái)了一群活潑可愛(ài)的孩子，他們背著書(shū)包來(lái)干什么呢？難道是秋游？你們大錯(cuò)特錯(cuò)，他們是來(lái)軍訓(xùn)的。

　　我們剛走進(jìn)植物園大門(mén)就被眼前的一切驚呆了，前面有一大片葵花田，美極了，再向前走幾步就是櫻花樹(shù)林，我們都被這美景深深地吸引了，我們的腳就像長(zhǎng)了根一樣，深深地扎進(jìn)土里，全部都走不動(dòng)了。哦，忘記一件事了——那就是還沒(méi)跟你們說(shuō)來(lái)迎接我們的教官是什么樣的呢！他穿著一套深黃色的迷彩服，頭戴一頂深黃色的軍帽，看起來(lái)非常帥。

　　不一會(huì)，我們就到了目的地——雨花營(yíng)地，首先映入眼簾的是一座城堡似的房子，墻上有幾個(gè)大字：我來(lái)體驗(yàn)，我能吃苦，我會(huì)創(chuàng)造，我定成功。這幾個(gè)大字將是我們完成軍訓(xùn)的精神支撐。

　　接下來(lái)，教官為我們安排寢室。我、陳若熙、劉藝佳被分在一個(gè)寢室，將東西放在寢室后，我們都要換上深綠色的迷彩服和褲子，最后，教官一聲令下，我們迅速跑到訓(xùn)練場(chǎng)地，開(kāi)始了軍訓(xùn)之旅。

　　告訴你們吧，除了軍訓(xùn)，我們還上了有趣的烘焙課、茶藝課……我印象最深的便是快樂(lè)烘焙課了。

　　我們先進(jìn)入了烘焙的房間，六個(gè)人一桌，我和陳若熙她們一桌，我們認(rèn)真先看老師做示范，在仔細(xì)聽(tīng)老師講解，最后，我們便可以大展身手了。這次，我們要做蛋撻。做的時(shí)候，小組長(zhǎng)已經(jīng)把牛奶和糖放好了，那么我們要把白砂糖溶化，要輕輕地?fù)u，不能太用力。接著放兩個(gè)雞蛋，再加入一點(diǎn)兒淡奶油，再將這些攪勻，攪的時(shí)候不能太重，要輕，也不能起泡泡，不然就不好吃了！然后將混合物倒在蛋撻皮里，8分滿(mǎn)就可以了。對(duì)了，每個(gè)人只有兩個(gè)蛋撻皮，所以，我們每個(gè)人倒的時(shí)候都小心翼翼，生怕倒多了，陳若熙倒的時(shí)候，唐可欣突然叫起來(lái)：“倒多了，倒多了，快別倒了，陳若熙！”她這才停下來(lái)，不然后果不堪設(shè)想啊！倒完之后就可以把“蛋撻”放進(jìn)烤箱了，30分鐘后，蛋撻出爐了，我迫不及待地嘗了一口，吃著自己親手做的蛋撻，那味道真是美味極了！

　　雖然四天的時(shí)間非常短暫，但我卻學(xué)到了很多知識(shí)，感謝陪伴了我們四天三晚的教官和老師，在這四天中，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，但最多的是甜，這四天我過(guò)得非?？鞓?lè)，這是我記憶中最美好的一段時(shí)光，謝謝教官們！

關(guān)于五年級(jí)生活的作文4

　　在這個(gè)社會(huì)，我們現(xiàn)在最需要的就是正能量。有人說(shuō)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的未來(lái)。

　　斑馬線(xiàn)上

　　小女孩兒過(guò)馬路，過(guò)往的車(chē)輛根本沒(méi)有停下來(lái)的意思，甚至有著急的司機(jī)一直不耐煩地按著喇叭。一輛白車(chē)，直接剎在了路中央。后面的司機(jī)不斷的罵著，司機(jī)叔叔對(duì)小女孩兒笑了笑。在小女孩兒經(jīng)過(guò)這輛白車(chē)的一瞬間，小女孩兒對(duì)白車(chē)鞠了個(gè)躬。

　　大馬路上

　　一輛響著警鈴的消防車(chē)，堵在了一條去事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的必經(jīng)之路上，但當(dāng)所有司機(jī)認(rèn)識(shí)道時(shí)，各種私家車(chē)為消防車(chē)讓道，而違反了交通規(guī)則。事后，119給110打電話(huà)，陳述了這件事的所有過(guò)程，請(qǐng)110將這些私家車(chē)的違規(guī)記錄撤銷(xiāo)，好人是不會(huì)被冤枉的。

　　醫(yī)院里

　　被120緊急送到的一位老人，氣息奄奄，急需手術(shù)，但是手術(shù)是有風(fēng)險(xiǎn)的，需要家屬簽字。這緊急關(guān)頭，幾位醫(yī)生毅然站出來(lái)簽字，承擔(dān)了事故發(fā)生的所有責(zé)任，手術(shù)終于圓滿(mǎn)完成。老人的病也被搶救回來(lái)。

　　生活中處處都有正能量，這是每個(gè)人的一點(diǎn)一滴連起來(lái)的。你一滴我一滴，滴水穿石。你善良我善良，人人善良。不能總認(rèn)為社會(huì)的環(huán)境與我無(wú)關(guān)，社會(huì)環(huán)境的好壞是由我們每個(gè)人決定的，我們要時(shí)刻牢記人人為我，我為人人。

關(guān)于五年級(jí)生活的作文5

　　雙休日，我去赭山公園玩，我走在路上，突然，走在我前面的一個(gè)老爺爺從口袋里掉出來(lái)了一個(gè)銀光閃閃的東西。

　　我走到“銀光閃閃的東西”面前一看，不禁樂(lè)了，居然是一個(gè)一元的硬幣，我快速地把它給拾起來(lái)，放到自己的口袋里，掉頭就跑，旁邊的風(fēng)呼呼的刮著，好像在說(shuō):“你還是小學(xué)生嗎？”大樹(shù)也在擺動(dòng)著身軀，似乎也在說(shuō)：“你還是小學(xué)生嗎？”我心里也很矛盾，倒底是還，還是不還呢，如果還了，那掉到嘴邊的一塊“肉”不就沒(méi)了嗎？要是不還，似乎也配不上“少先隊(duì)員”的稱(chēng)號(hào)。這個(gè)時(shí)候，我想到了爸爸媽媽對(duì)我的教導(dǎo)，我終于下定了還回去的決心。

　　我一路跑到了那位老爺爺?shù)母?，并把一元硬幣還給了他，老爺爺很是高興，連連夸獎(jiǎng)我，我臉紅的很厲害，心里很不好意思。

　　通過(guò)這件事，我得到了啟示：誠(chéng)信無(wú)小事，無(wú)論你處在何種處境，都要誠(chéng)實(shí)守信和遵守道德規(guī)則，否則，你會(huì)受到良心的譴責(zé)。

關(guān)于五年級(jí)生活的作文6

　　媽媽說(shuō)：“到了五年級(jí)，作業(yè)就越來(lái)越多、越來(lái)越難了，家長(zhǎng)也再也輔導(dǎo)不了了，孩子也再也沒(méi)有時(shí)間玩了?！笨晌也贿@么認(rèn)為，到了五年級(jí)，就能學(xué)到更多的知識(shí)了，就說(shuō)明自己又長(zhǎng)大了……可是，五年級(jí)的生活究竟是怎樣的呢？我向往的五年級(jí)生活是怎樣的呢？是科學(xué)課上能夠組裝機(jī)器人。

　　聽(tīng)說(shuō)，五年級(jí)的科學(xué)課上就可以拼裝機(jī)器人了，得到這個(gè)消息后，我欣喜若狂，心想：“我的理想是當(dāng)發(fā)明家，可是，從來(lái)都沒(méi)有一次能夠展現(xiàn)和測(cè)試自己的機(jī)會(huì)，這一次我終于有了！”等到了五年級(jí)，我一定更加刻苦用功研究科學(xué)，發(fā)明一個(gè)大家都想不到的機(jī)器人，讓大家對(duì)我刮目相看。這就是我向往的五年級(jí)生活。我向往的五年級(jí)生活是怎樣的呢？是上數(shù)學(xué)課時(shí)能夠?qū)W到方程。聽(tīng)三樓的張文瑞姐姐說(shuō)：“你們到了五年級(jí)就要學(xué)習(xí)方程了，既簡(jiǎn)單，又非常有趣?！币惶?，我坐上了張文瑞家的車(chē)，上學(xué)的路上，我們有說(shuō)有笑，我問(wèn)她:“姐姐方程真的很難嗎？”“不難，不信你來(lái)做幾個(gè)?！睆埼娜鸾憬憔毘隽藘傻琅c方程有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算題我都做對(duì)了，心想：還以為方程有多難呢，也不過(guò)如此嘛！”可是回家找了找有關(guān)方程的題，才知道，原來(lái)在車(chē)上學(xué)到的只不過(guò)是方程中最簡(jiǎn)單的一種，其他都非常難呢！在五年級(jí)的數(shù)學(xué)課上我應(yīng)該加倍認(rèn)真，一定要把方程學(xué)會(huì)！這就是我向往的五年級(jí)生活。

　　我向往的五年級(jí)生活呀，你一定要快快來(lái)到我的身邊！

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