下面是范文網(wǎng)小編整理的二年級我的作文7篇 我 作文二年級，供大家賞析。
二年級我的作文1
春天正是萬物生長的好時節(jié)，老師讓同學們回去種幾粒豆子。我很高興，因為我以前和爸爸種過牽?；?，種豆子和種牽牛花是一樣的吧。
一回到家，我便迫不急待的和姥姥要了幾顆又大又圓的黃豆，爸爸給它們找了一個小花盆，我在花盆里裝上土，在土里挖了幾個小坑，把豆子分別放在小坑里，然后再用土把豆子蓋上，看著我種好的豆子，我心里美滋滋地想：過兩天豆子就會發(fā)芽了。
過了兩天，放學后我一進家門就把書包扔到地上，急忙跑到陽臺去看豆子，花盆里干干，豆子沒有一點要發(fā)芽的跡象。呀！糟糕，我忘了澆水了。為了讓豆子早日發(fā)芽，從此以后我每天早上一起床便給豆子澆一次水，晚上放學了再給它澆一次水，我想這下豆子一定會快快發(fā)芽的。可是兩個星期過去了，豆子依然沒有長出小芽來。咦！這是怎么回事？我拿著花盆去問姥姥，姥姥看了看說：“你澆的水太多了，豆子都被泡爛了，水不能澆太多，每天澆一次就行。”
按照姥姥的吩咐，我重新種了豆子，每天只適量的澆一點水，在陽光媽媽的懷抱里我的豆子終于發(fā)芽了。通過種豆子“事件”我明白了一個道理，那就是做事要有耐心，不能急于求成。
二年級我的作文2
我有一個可愛的小兔玩具，它是白色的、我非常喜歡它。
我的小兔有兩只紅眼睛像紅鉆石、耳朵像紅紅的蘿卜、鼻子像黑黑的葡萄、嘴巴像三角形、尾巴像棉花球、腿很像木棍。
我的玩具小兔還是我的親密伙伴呢！有一次，老師批評我說：“你考了90分，下次努力?！蔽覀牡幕丶伊耍冶е膼鄣男⊥?。小兔睜著紅紅的眼睛安慰我說：“不要灰心，繼續(xù)努力吧！”
我喜歡我心愛的小兔。
二年級我的作文3
一個炎熱的中午，老山羊爺爺叫來森林里所有櫻桃嘴的小動物們來開“最搞笑大會”。來的有：“紅屁股”小猴，金嘴大公雞，小尾巴兔子，小腳丫貓咪，還有國寶熊貓。
山羊爺爺看到它請的客人已經(jīng)到了，喜形于色地說：“孩子們，一路從森林里跑來一定累了吧，我們給你們準備了豐盛的午餐，我邊給你們講世界上最最好聽的笑話，你們邊吃邊聽我講笑話，一定讓你們笑掉大牙，哇哈哈！”
小猴看了看吃的，說：“山羊爺爺，你這叫我們怎么吃啊，我吃竹子，小雞吃桃子，小兔吃蟲子，小貓吃胡蘿卜，小熊吃魚！”
山羊爺爺聽后，懊悔地低下了頭，滿面羞色地對大家說：“孩子們，對不起，我把你們喜歡吃的菜給弄反了。
二年級我的作文4
高高的個子，長長的秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴總是掛著微笑。這就是我——一個漂亮的女孩。
我是一個長跑健將。一次，學校舉行了運動會，我也報了名。發(fā)令槍一響，我立刻跑了起來，占了優(yōu)勢。最后，我以39秒48的成績再一次打破了學校記錄。我想：“明年再努力吧，我一定能做得更好！
我的愿望是當一名田徑運動員，爭取成為第二個劉翔！
二年級我的作文5
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，它身上長著金黃色的毛，尾巴長長的，頭上有兩只大大的耳朵和一雙圓圓的眼睛，看起來很可愛。
每當有陌生人走過我家門口的時候，小狗就會“汪汪”地吠，使那些陌生人遠離我家，小狗就成了我家的保鏢。
我家的小狗很愛玩，總是喜歡蹦蹦跳跳。每當我放學回到家的時候，它就會搖著尾巴蹦蹦跳跳地跟我打招呼。
我走到哪它就跟到哪，還不停地逗我玩。當我不開心的時候，小狗就會跑到我面前蹲下來用大大的眼睛看著我，偶爾用舌頭舔我的手，好像在安慰我，叫我不要不開心。它不開心的時候我也跟它玩。
我和我的小狗成為了好朋友了。
二年級我的作文6
我記憶最深的一件事是游玩北京天安門，觀升旗儀式。
20xx年夏季，我和爸爸媽媽到北京天安門游玩。凌晨一點就乘車從住處出發(fā)，剛走了一會 ，天空就飄起雨點，緊接著下起了傾盆大雨，車到達目的地——前門，雨仍然下個不停，我們立即躲在地下通道。雨停了，我們又 續(xù)趕路，用最快的速度跑向天安門，生怕錯過升旗儀式這一幕，終于到了天安門廣場。這時，我已經(jīng)累得氣喘呼，筋疲力盡。
我觀察廣場四周，發(fā)現(xiàn)有許多外國游客也來參觀北京天安門升旗儀式。
不一會，廣播響起國歌，升旗儀式開始了，武警戰(zhàn)士們邁著整齊的步伐，列隊從天安門大門走出來，走在最前面的四民戰(zhàn)士用手托起國旗四周，向旗桿走來，隨著國歌聲，國旗緩緩升起，那威武壯觀的情景，至今還讓我記憶猶新。
二年級我的作文7
20xx年的我是一名體育老師，我的職業(yè)很神圣。經(jīng)過我教育過的學生中，有許多成了國家級的運動員，也有少部分成了世界級的運動員?看到他們取得的優(yōu)異成績，我為他們感到高興而自豪。可是教育他們的道路也是坎坷的。未來的我作文300字
有一個學生他很傻，對別的課都聽不懂，但唯獨對體育課最認真真讓我感到一絲絲欣慰。
上課了，他是第一個站到操場上的，同學們都用歧視的眼光看待他，可他并沒有氣餒。在班上他的體育成績一直是名列前茅。記得有一次，他因為沒有上好語文課，所以聽不懂我的話，鬧出了許多笑話。同學們都笑他，讓他失去了信心，可是由于他被語文老師留了下來，上完廁所后他正好從體育老師的辦公室走過，看見我一邊備課一邊幫他查閱資料，他突然明白我以前對他說的話，明白了我的用心。他這才奮起直追，養(yǎng)成了毫不氣餒的習慣。長大以后，他成為了一名世界級的跳遠運動員了。以后的每一次教師節(jié)，他都會給我送一只花，我說：“不用了！”可他卻說：“我因為您，才有今天的成就，如果沒有您，我現(xiàn)在還在街頭要飯呢！”
老師的職業(yè)是光榮的，是偉大的。我愛我的職業(yè)，更愛我的學生。我相信我會在教育事業(yè)上，做出更輝煌的成績的。
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