下面是范文網(wǎng)小編整理的二年級我的作文7篇 我 作文二年級,供大家賞析。
二年級我的作文1
春天正是萬物生長的好時節(jié),老師讓同學們回去種幾粒豆子。我很高興,因為我以前和爸爸種過牽?;?,種豆子和種牽牛花是一樣的吧。
一回到家,我便迫不急待的和姥姥要了幾顆又大又圓的黃豆,爸爸給它們找了一個小花盆,我在花盆里裝上土,在土里挖了幾個小坑,把豆子分別放在小坑里,然后再用土把豆子蓋上,看著我種好的豆子,我心里美滋滋地想:過兩天豆子就會發(fā)芽了。
過了兩天,放學后我一進家門就把書包扔到地上,急忙跑到陽臺去看豆子,花盆里干干,豆子沒有一點要發(fā)芽的跡象。呀!糟糕,我忘了澆水了。為了讓豆子早日發(fā)芽,從此以后我每天早上一起床便給豆子澆一次水,晚上放學了再給它澆一次水,我想這下豆子一定會快快發(fā)芽的。可是兩個星期過去了,豆子依然沒有長出小芽來。咦!這是怎么回事?我拿著花盆去問姥姥,姥姥看了看說:“你澆的水太多了,豆子都被泡爛了,水不能澆太多,每天澆一次就行。”
按照姥姥的吩咐,我重新種了豆子,每天只適量的澆一點水,在陽光媽媽的懷抱里我的豆子終于發(fā)芽了。通過種豆子“事件”我明白了一個道理,那就是做事要有耐心,不能急于求成。
二年級我的作文2
我有一個可愛的小兔玩具,它是白色的、我非常喜歡它。
我的小兔有兩只紅眼睛像紅鉆石、耳朵像紅紅的蘿卜、鼻子像黑黑的葡萄、嘴巴像三角形、尾巴像棉花球、腿很像木棍。
我的玩具小兔還是我的親密伙伴呢!有一次,老師批評我說:“你考了90分,下次努力?!蔽覀牡幕丶伊耍冶е膼鄣男⊥?。小兔睜著紅紅的眼睛安慰我說:“不要灰心,繼續(xù)努力吧!”
我喜歡我心愛的小兔。
二年級我的作文3
一個炎熱的中午,老山羊爺爺叫來森林里所有櫻桃嘴的小動物們來開“最搞笑大會”。來的有:“紅屁股”小猴,金嘴大公雞,小尾巴兔子,小腳丫貓咪,還有國寶熊貓。
山羊爺爺看到它請的客人已經(jīng)到了,喜形于色地說:“孩子們,一路從森林里跑來一定累了吧,我們給你們準備了豐盛的午餐,我邊給你們講世界上最最好聽的笑話,你們邊吃邊聽我講笑話,一定讓你們笑掉大牙,哇哈哈!”
小猴看了看吃的,說:“山羊爺爺,你這叫我們怎么吃啊,我吃竹子,小雞吃桃子,小兔吃蟲子,小貓吃胡蘿卜,小熊吃魚!”
山羊爺爺聽后,懊悔地低下了頭,滿面羞色地對大家說:“孩子們,對不起,我把你們喜歡吃的菜給弄反了。
二年級我的作文4
高高的個子,長長的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴總是掛著微笑。這就是我——一個漂亮的女孩。
我是一個長跑健將。一次,學校舉行了運動會,我也報了名。發(fā)令槍一響,我立刻跑了起來,占了優(yōu)勢。最后,我以39秒48的成績再一次打破了學校記錄。我想:“明年再努力吧,我一定能做得更好!
我的愿望是當一名田徑運動員,爭取成為第二個劉翔!
二年級我的作文5
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,它身上長著金黃色的毛,尾巴長長的,頭上有兩只大大的耳朵和一雙圓圓的眼睛,看起來很可愛。
每當有陌生人走過我家門口的時候,小狗就會“汪汪”地吠,使那些陌生人遠離我家,小狗就成了我家的保鏢。
我家的小狗很愛玩,總是喜歡蹦蹦跳跳。每當我放學回到家的時候,它就會搖著尾巴蹦蹦跳跳地跟我打招呼。
我走到哪它就跟到哪,還不停地逗我玩。當我不開心的時候,小狗就會跑到我面前蹲下來用大大的眼睛看著我,偶爾用舌頭舔我的手,好像在安慰我,叫我不要不開心。它不開心的時候我也跟它玩。
我和我的小狗成為了好朋友了。
二年級我的作文6
我記憶最深的一件事是游玩北京天安門,觀升旗儀式。
20xx年夏季,我和爸爸媽媽到北京天安門游玩。凌晨一點就乘車從住處出發(fā),剛走了一會 ,天空就飄起雨點,緊接著下起了傾盆大雨,車到達目的地——前門,雨仍然下個不停,我們立即躲在地下通道。雨停了,我們又 續(xù)趕路,用最快的速度跑向天安門,生怕錯過升旗儀式這一幕,終于到了天安門廣場。這時,我已經(jīng)累得氣喘呼,筋疲力盡。
我觀察廣場四周,發(fā)現(xiàn)有許多外國游客也來參觀北京天安門升旗儀式。
不一會,廣播響起國歌,升旗儀式開始了,武警戰(zhàn)士們邁著整齊的步伐,列隊從天安門大門走出來,走在最前面的四民戰(zhàn)士用手托起國旗四周,向旗桿走來,隨著國歌聲,國旗緩緩升起,那威武壯觀的情景,至今還讓我記憶猶新。
二年級我的作文7
20xx年的我是一名體育老師,我的職業(yè)很神圣。經(jīng)過我教育過的學生中,有許多成了國家級的運動員,也有少部分成了世界級的運動員?看到他們取得的優(yōu)異成績,我為他們感到高興而自豪。可是教育他們的道路也是坎坷的。未來的我作文300字
有一個學生他很傻,對別的課都聽不懂,但唯獨對體育課最認真真讓我感到一絲絲欣慰。
上課了,他是第一個站到操場上的,同學們都用歧視的眼光看待他,可他并沒有氣餒。在班上他的體育成績一直是名列前茅。記得有一次,他因為沒有上好語文課,所以聽不懂我的話,鬧出了許多笑話。同學們都笑他,讓他失去了信心,可是由于他被語文老師留了下來,上完廁所后他正好從體育老師的辦公室走過,看見我一邊備課一邊幫他查閱資料,他突然明白我以前對他說的話,明白了我的用心。他這才奮起直追,養(yǎng)成了毫不氣餒的習慣。長大以后,他成為了一名世界級的跳遠運動員了。以后的每一次教師節(jié),他都會給我送一只花,我說:“不用了!”可他卻說:“我因為您,才有今天的成就,如果沒有您,我現(xiàn)在還在街頭要飯呢!”
老師的職業(yè)是光榮的,是偉大的。我愛我的職業(yè),更愛我的學生。我相信我會在教育事業(yè)上,做出更輝煌的成績的。
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