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感恩節(jié)初中作文3篇 初中生感恩節(jié)作文

時(shí)間:2022-09-22 08:20:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩節(jié)初中作文3篇 初中生感恩節(jié)作文,歡迎參閱。

感恩節(jié)初中作文3篇 初中生感恩節(jié)作文

感恩節(jié)初中作文1

  日子總是像從指尖滑過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然逝去。那些往日的憂愁,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑容就在記憶深處歷久彌新。不要忽略那份真情,莫讓歲月的風(fēng)霜掩蓋了那世間彌足珍貴的親情?!翱傆幸恍〇|西是歲月所消融不了的。”它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而熄滅,它一直陪伴在我們左右,為我們驅(qū)散黑暗,帶來(lái)光明。

  生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,被濃重的商業(yè)化氣息所包圍著,就像是被捆綁在一架高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器上,我們顧不得體察他人的情感世界,也忘記了品味自己的情感世界。我們總是習(xí)慣于在自己擁有的時(shí)候不懂得珍惜,在錯(cuò)過(guò)以后才知道珍貴。惰性的力量,讓我們失去了許多美好的事物,在這其中親情占據(jù)著巨大的比重。我們要珍惜一切美好的東西,不要等到無(wú)法彌補(bǔ)的時(shí)候,才想到補(bǔ)償。珍惜我們所擁有的,而不是等到失去才追悔,這才是人生的大智慧。

  長(zhǎng)大了的我們,經(jīng)常會(huì)忘記回家的路,不管有心還是無(wú)意。但是我們可曾體會(huì)過(guò)步入晚年的父母的心境?多回家看看我們的父母,讓我們的父母知道我們的心中至少還有他們,多往家跑跑,因?yàn)槲覀円呀?jīng)欠下了太多的感情債。

“路有盡頭,愛(ài)無(wú)止境。”人之所以區(qū)別與一般動(dòng)物,就在于人有情感、有道德,有感恩之情、有正義之心。我們常說(shuō)的“孝道”就是要求做為子女的我們一定要對(duì)父母感恩。感恩是一種做人的道德,是一種處世哲學(xué)。人人都應(yīng)該懷有一顆感恩之心,感激生育我們的人,感激撫養(yǎng)我們的人,感謝幫助我們走向成熟的人。

“父母在,不遠(yuǎn)游”,是千年的古訓(xùn),盡管有些陳舊,但是卻有其自身的道理。當(dāng)我們?cè)谕饷嫫创颍只蛟谕饷嬗瓮鏁r(shí),千萬(wàn)別太貪戀。要記得家里還有我們的父母一一需要我們關(guān)心的孤獨(dú)的老人!

  慶幸的是我們現(xiàn)在仍然有機(jī)會(huì),請(qǐng)珍惜父母的愛(ài),父母的寬容,使母父母能快樂(lè)、幸福地生活,不要在我們心中留下任何的悔與恨。讓我們多為自己的父母考慮一點(diǎn),多回家陪陪自己的父母,讓父母在有生之年多享受一點(diǎn)天倫之樂(lè)。

感恩節(jié)初中作文2

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!彪S著歌聲的傳來(lái),我想起了那天,那天喚醒我感恩之心的一幕。

  那天,學(xué)校舉辦勵(lì)志心理輔導(dǎo),教給我們很多很多知識(shí),但讓我難以忘懷的是“我感恩,我?jiàn)^斗”。上這節(jié)課時(shí),老師神秘而又嚴(yán)厲地叫我們閉上雙眼,細(xì)心聆聽(tīng)一段話。這段話詮釋了父母對(duì)我們的愛(ài),讓我知道了:媽媽的慈愛(ài),爸爸的嚴(yán)愛(ài);媽媽的委屈,爸爸的堅(jiān)強(qiáng);媽媽的勤勞,爸爸的辛勞;媽媽為我們而艱辛地?fù)纹鹨粋€(gè)家,爸爸為了我們而經(jīng)常早出晚歸……這些讓我們深思,漸漸喚醒了我的感恩之心。

  記得,當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼時(shí),都好奇地發(fā)現(xiàn)身邊每個(gè)人臉上都掛滿了淚珠,都不解地感受到自己心中的愧疚。這些都是我們對(duì)父母的歉意;對(duì)父母的理解;對(duì)父母的孝心。老師問(wèn)同學(xué)們有什么感受?大家泣不成聲地說(shuō):“對(duì)不起爸爸媽媽!”是啊,那段看似平淡的話,卻喚醒了我們的感恩之心,勾起了父母昔日對(duì)我們愛(ài)的回憶;挖掘出我們對(duì)父母訴不盡的歉意,升華了我們對(duì)愛(ài)的理解,喚醒了那顆昏昏欲睡的感恩之心。

  我感謝那不辭勞苦把我?guī)У竭@個(gè)世界的父母。我知道,他們從我呱呱墜地,第一次呼吸新鮮空氣,已對(duì)我注入所有心血;但因我的無(wú)知,我把他們的愛(ài)語(yǔ)當(dāng)作兒戲,我把他們的期望當(dāng)作嬉戲,我把他們的告誡當(dāng)作游戲,一次又一次傷透了他們的心。但從今往后我再也不會(huì)重蹈覆轍,我那感恩的心已被喚醒,我感激父母給予我生命,給予我靈活的四肢,給予我靈敏的思維,讓我來(lái)到這個(gè)多姿的世界。我將會(huì)細(xì)心安撫他們?yōu)槲叶鴤傅男模瑢⒁孕袆?dòng)回饋父母的愛(ài)。

  我感謝老師,教我做人的道理,讓我獲益終生,我將不辜負(fù)老師的心血,認(rèn)真學(xué)習(xí)以此往返饋老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;我感謝農(nóng)民伯伯,早出晚歸地辛勤勞作,讓我免受饑餓之苦,我將珍惜糧食以此往返饋農(nóng)民伯伯的“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛勞……”

“那天,喚醒了我感恩的心!”我暗暗想到,輕聲哼唱道:感謝的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……

感恩節(jié)初中作文3

  這個(gè)世界不會(huì)給你什么都是應(yīng)該的,那是本分。一旦給你,就是情分。只要是情分,就要感恩。

——于丹

  最美好的時(shí)光,是過(guò)去的,幸福則是未來(lái)的。這是個(gè)幾乎人人認(rèn)可的觀點(diǎn)。但是,細(xì)細(xì)品來(lái),不免令人沮喪——現(xiàn)在既不幸福也不美好!

  事實(shí)確是如此。有太多人寧愿相信,當(dāng)下是最糟糕、最難熬的,既不如想象中的幸福,也不及回憶中的美好。

  然而,細(xì)細(xì)分析,事情也許,不算太糟。既然最美好的時(shí)光是過(guò)去的而幸福是未來(lái)的,那么,今天、現(xiàn)在,或者說(shuō)當(dāng)下,也必是從前所憧憬的幸福,也必將是未來(lái)所回憶的美好。如此說(shuō)來(lái),“現(xiàn)在”這個(gè)糟糕的家伙又搖身一變成了幸福而又美好的東西了。

  其實(shí),想要享受每一天,只需四個(gè)字:不算太糟。

  也許,顯示真的不算美好。你終于拋棄了破舊的自行車,擠上公交了,窗外卻有一輛輛小汽車駛過(guò);你買到汽車了,時(shí)下流行的卻是自行車;你終于攢夠了房錢,房?jī)r(jià)卻又長(zhǎng)得讓你感到遙不可及;你終于買到了房子,別人卻住進(jìn)了漂亮的別墅;你穿上了整潔的衣服,時(shí)尚的確是衣不遮體……于是,這樣一句話由于生活的窘迫而備受推崇:“看起來(lái),所有的倒霉事都被我們碰上了?!?/p>

  換一個(gè)角度,換一種心態(tài),也許事情真的不算太糟……

  你坐在公交車上,窗外也許還有人瞪著自行車大汗淋漓;你買到了小汽車,還有人即在公交車上推推搡搡;你住進(jìn)了新房,還有人在與房東太太討價(jià)還價(jià);你穿得整潔漂亮,還有人衣縷襤衫,食不果腹……

  其實(shí),每個(gè)人的心理,都有一個(gè)“幸福底線”,生活一旦低于這個(gè)底線,我們便會(huì)稱之為“不幸福”,甚至是“糟糕”。我們無(wú)時(shí)不刻不在以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我們自己的生活,然而我們生活中的大多數(shù)人總是把自己的幸福底線定位在一個(gè)相對(duì)較高的位置上。因此,我們總是以消極對(duì)待自己的生活,總是以抱怨來(lái)面對(duì)我們的生活。如此,哪有幸??裳?

  蓋西伯(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》……還有林肯,海倫·凱特的這些事跡,恐怕,我們?cè)缫崖?tīng)得耳朵出繭了罷。那么,他們?yōu)楹斡腥绱藞?jiān)忍的意志?正是因?yàn)樗麄兪樟巳绱酥嗟哪ルy,把自己的幸福底線降到最低,才能以積極的態(tài)度去面對(duì)生活。

  其實(shí),我們每時(shí)每刻都是幸運(yùn)的,因?yàn)槿魏卫щy面前都可能再加一個(gè)“更”字。正如于丹所說(shuō):“這個(gè)世界不會(huì)給你什么都是應(yīng)該的,那是本分。一旦給你,就是情分。只要是情分,就要感恩?!奔仁侨绱耍覀兒尾唤o自己畫一條最低的“幸福底線”,以“不算太糟”來(lái)面對(duì)生活,把幸福與美好聚集到今天,從最平常、瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味?!

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