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2022年師德師風(fēng)自查材料3篇(師德師風(fēng)對照自查材料)

時(shí)間:2022-09-22 08:01:00 綜合范文

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2022年師德師風(fēng)自查材料3篇(師德師風(fēng)對照自查材料)

2022年師德師風(fēng)自查材料1

  12月17日下午3點(diǎn)50分xx召開“師德師風(fēng)建設(shè)”暨“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育動員大會,會上我們深入學(xué)習(xí)了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》以及相關(guān)文件精神。通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到師德是教師最重要的素質(zhì),教師的一言一行、一舉一動無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,這也更加堅(jiān)定了自己力爭做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的高校教師的決心。雖然我在日常教學(xué)工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,但仍存在一些不足,對照“十項(xiàng)準(zhǔn)則”,深刻剖析自己,進(jìn)行自我檢查并報(bào)告如下:

  1、堅(jiān)定政治方向。我在教學(xué)活動中嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和大學(xué)英語課程目標(biāo)授課,并在課堂上注意對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼谓逃?,引?dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情懷。教學(xué)活動中的一切言行都嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,無任何損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。

  2、自覺愛國守法。作為一名教育工作者,我能夠做到忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,自參加工作以來,無任何違紀(jì)行為。我長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照相關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

  3、傳播優(yōu)秀文化。作為一名高校教師,在平時(shí)的教學(xué)中我能夠帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量,積極宣揚(yáng)中國特色社會主義先進(jìn)文化,繼承優(yōu)秀文化,創(chuàng)新時(shí)代文化,發(fā)展先進(jìn)文化,幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  4、潛心教書育人。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴(yán)明的教紀(jì)從教,以平等的態(tài)度對待學(xué)生,以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。能嚴(yán)格落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,因材施教,用心實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以達(dá)成教學(xué)相長之目的。

  5、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。我熱愛教學(xué)工作、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,一直都是學(xué)生的良師益友。20xx年承擔(dān)了醫(yī)學(xué)系13級臨床2班的班主任,因?yàn)榘嗉壒芾沓煽兺怀?,連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀班主任”;20xx年又承擔(dān)了醫(yī)學(xué)系18級兩個(gè)口腔班的班主任工作。在做班主任期間,我經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,教室,和學(xué)生打成一片,深入了解學(xué)生所思所想所需,積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各種校內(nèi)外活動,豐富他們的人生閱歷,成為學(xué)生的知心姐姐。

  6、堅(jiān)持言行雅正。作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致,對學(xué)生做出表率。在工作之余,離開學(xué)校這個(gè)場所,我仍然嚴(yán)格要求自己,注意自己的形象,不參加任何將會對社會造成不良影響的活動。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣,為人師表,以身作則,舉止文明,作風(fēng)正派,自重自愛。

  7、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。近年來,我所發(fā)表的教學(xué)、班級管理等方面的科研論文或參與的課題均是自己這幾年來的教學(xué)和學(xué)生管理工作的總結(jié)、反思以及一些創(chuàng)新的嘗試,都堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知,無抄襲剽竊,尊重作者成果,凡是文中引用的觀點(diǎn)均在參考文獻(xiàn)注明。

  8、秉持公平誠信。我在教學(xué)過程中,一直堅(jiān)持公平公正,堅(jiān)持誠信原則,處事公道,光明磊落。在教學(xué)、考試、監(jiān)考、閱卷等工作中也無任何徇私舞弊、弄虛作假行為。另外,在班級管理工作中,我能平等地對待每一個(gè)學(xué)生,在關(guān)愛“雙優(yōu)”學(xué)生的同時(shí),更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”。同時(shí),我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。

  9、堅(jiān)守廉潔自律。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我嚴(yán)于律己,清廉從教,從不索要、接受學(xué)生、家長任何財(cái)物。在班主任工作中,從不利用職責(zé)之便謀取私利,向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料及其它商品,索要學(xué)生、家長的財(cái)物等以教謀私行為。在班級財(cái)務(wù)管理方面,班費(fèi)等各項(xiàng)與金錢相關(guān)的事務(wù),全部由學(xué)生自收自支,公開透明的進(jìn)行管理。

  10、積極奉獻(xiàn)社會。我是一名教師,更是社會的一員,所以在教學(xué)之余,我積極履行一定的社會責(zé)任,為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近幾年,我擔(dān)任xx市高考英語口語考官工作,認(rèn)真圓滿的完成了每一年的考試任務(wù)。同時(shí),積極參與近三年的xx市職業(yè)院校技能大賽英語口語賽項(xiàng)工作組織、報(bào)名、宣傳等工作,并擔(dān)任英語口語指導(dǎo)老師,所指導(dǎo)的學(xué)生在省、市、院賽中均取得優(yōu)異成績。

  綜上,對照“十項(xiàng)準(zhǔn)則”自查,我自評為一名師德師風(fēng)合格的高校教師。雖然取得了一些成績,但仍然還存在一些不足之處,有很多需要學(xué)習(xí)、提高和改進(jìn)的地方,今后在課余時(shí)間,我將不斷對自己的教學(xué)工作及學(xué)生管理工作進(jìn)行反思,加強(qiáng)在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研潛力、學(xué)習(xí)水平等方面的自學(xué),注重自身素質(zhì)的提高,做到與時(shí)俱進(jìn),成為“具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧,能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)”的好老師。

2022年師德師風(fēng)自查材料2

  隨著新世紀(jì)的來臨,教育事業(yè)的飛速發(fā)展,全民素質(zhì)的整體提高,深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的任務(wù),對教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的`要求?;仡欉@一學(xué)年的工作,有得也有失,為今后更好的工作,我將這一年師德方面的工作作如下述職:

  一、完善師德

  “德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中的能手,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間從不搞有償家教,更不接受家長送的禮物。

  只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時(shí)間,我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正,努力使自己成為學(xué)生的良師益友。作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,努力為學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣

  二、虛心學(xué)習(xí)

  作為一名教師,教學(xué)中會遇到許多問題,需要依靠幫助與智慧來解決。幫助,來自身邊的同事不管是年輕的還是年長的都是我學(xué)習(xí)的對象;智慧,來自細(xì)心的觀察、勤奮地學(xué)習(xí)、勤奮地工作、不斷地反思、不斷否定自我。我從不認(rèn)為向別人請教問題是一件丟人的事,即使再簡單的問題,只要我不會,我就會向教學(xué)前輩請教,學(xué)懂、問會才是更道理。這樣在我的周圍團(tuán)結(jié)了很多教學(xué)同仁,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

  三、合作意識

  我知道班級工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在教學(xué)中形成合力。在工作中難免有這樣或

  那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。我是一老教師,再教育改革日新月異的今天更是一名新教師。工作中總會遇到想像不到的困難,學(xué)校的每一位老師,包括各位領(lǐng)導(dǎo),都會教我如何處理好遇到的各種問題。

  比如向我們這個(gè)年齡段計(jì)算機(jī)操作就是現(xiàn)代教育教學(xué)中的一大障礙。我本著禮下于人不恥下問的態(tài)度經(jīng)常向青年教師請教。每次的交流都使我受益匪淺,經(jīng)過努力學(xué)習(xí),克服重重困難現(xiàn)在可以熟練地操作計(jì)算機(jī)進(jìn)行備課、制作課件并把所學(xué)知識運(yùn)用與教育教學(xué)之中收到了良好的效果。

  四、尊重他人

  人常說父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的,有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學(xué)生,只有主動與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生。每次在和家長交談的時(shí)候,我總是站在家長的立場上考慮學(xué)生的問題,把學(xué)生視為自己的孩子,和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識。

  五、熱愛學(xué)生

  “愛”是理智和感情的統(tǒng)計(jì),它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重,更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛“聽話”的學(xué)生,更愛“后進(jìn)生”。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,以長善救失。

  回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不足,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

  1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高。

  2、深入學(xué)生,深入班級不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動性不強(qiáng)。

  3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息并能與教師信息共享。

  教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有最好,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進(jìn),勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

2022年師德師風(fēng)自查材料3

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,回想教學(xué)工作,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)實(shí)做人。具體表現(xiàn)如下:

  一、政治思想素質(zhì)――愛國守法

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,深刻領(lǐng)會認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十七大精神,關(guān)心國家大事,與時(shí)俱進(jìn),愛校如家,工作中任勞任怨,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,擔(dān)任一年級一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)及班主任,還有一年級兩個(gè)班的音樂教學(xué)任務(wù)。雖然辛苦但看到全體學(xué)生的不斷進(jìn)步時(shí),早就將辛苦置之度外。在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  二、學(xué)科教學(xué)上――愛崗敬業(yè)

  我擔(dān)任的主科教學(xué),兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。注重學(xué)生合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,講究效率,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

  三、教育學(xué)生上――關(guān)愛學(xué)生,教書育人

  關(guān)愛學(xué)生,教書育人,誨人不倦。在新教材的沖擊下,在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等、和諧的課堂,發(fā)揮學(xué)生的主體性,充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。走進(jìn)學(xué)生的情感世界,學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。

  教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我會在以后的教育教學(xué)過程中,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,不斷創(chuàng)新,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的人才觀,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的`培養(yǎng)。其實(shí),每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空,在一些我們認(rèn)為的“壞孩子”身上也有潛能,我們要善于發(fā)現(xiàn),這就需要教師對他們同樣的傾注一些愛、一份尊重。所以,在新形勢的教學(xué)環(huán)境下,我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀,用全面的眼光來看我們的學(xué)生,從內(nèi)心來熱愛他們,不因?qū)W生的一時(shí)好壞而下永久性的結(jié)論,我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。

  四、塑造師表風(fēng)范――為人師表

  以身作則,做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師,除了懂得去愛別人,還要懂得去愛自己。教師的存在就是榜樣,我們的行為本身就是一種無聲的教育,即所謂的“身教重于言傳”。俄國的車爾尼雪夫斯基指出:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)是這樣的人?!笔紫?,教師在業(yè)務(wù)知識、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師“才高八斗、學(xué)富五車”,肯定會從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感,從而增強(qiáng)了自己對知識的求知欲,來向老師看齊;反之逆言。

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