下面是范文網(wǎng)小編收集的愛心傳遞活動計劃及方案4篇 幼兒園愛心傳遞活動計劃，供大家參考。

愛心傳遞活動計劃及方案1

　　為認(rèn)真貫徹落實團省十三大、市一次黨代會精神和省、市有關(guān)做好關(guān)愛留守兒童工作的要求，幫助和服務(wù)我縣農(nóng)村留守兒童健康成長，進一步營造關(guān)心、重視農(nóng)村留守兒童健康成長的濃厚氛圍，現(xiàn)結(jié)合我縣實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以人為本，構(gòu)建農(nóng)村留守兒童教育、監(jiān)護和資助體系，整合社會資源，拓寬社會援助渠道，維護農(nóng)村留守兒童的合法權(quán)益，優(yōu)化農(nóng)村留守兒童生存、發(fā)展的社會環(huán)境，營造全社會關(guān)心、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，幫助農(nóng)村留守兒童健康、安全成長，為促進我縣經(jīng)濟社會健康和諧發(fā)展貢獻力量。

　　二、目的意義

　　關(guān)愛活動以幫助留守兒童健康成長為宗旨，以幫扶留守兒童彌補感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以動員組織全社會關(guān)愛留守兒童為重點。本著“真誠、真心、真愛、真行動”的原則，通過開展形式多樣的關(guān)愛活動，更深入地了解留守兒童的需求，為其學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍;進一步探索關(guān)愛留守兒童的有效機制，整合社會資源，構(gòu)建學(xué)校、社會合力共育的模式，通過關(guān)愛活動的實施，真正達到“關(guān)愛一個孩子、溫暖一個家庭、幫助一批群眾、穩(wěn)定一方社會”的目的。

　　三、活動范圍

　　以農(nóng)村學(xué)校為重點，在全縣各中小學(xué)廣泛開展。

　　四、時間安排

　　關(guān)愛活動分三個階段進行：

(一)調(diào)查摸底階段(9月5日——9月20日)。重點做好各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))留守兒童基本情況的調(diào)查摸底工作，準(zhǔn)確掌握留守兒童的基本情況，并制定本地、本單位工作方案。

(二)實施階段(9月21日——12月1日)：在全縣全面推開關(guān)愛留守兒童活動。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要結(jié)合實際，開展結(jié)對救助、走訪慰問、“安全教育”講座等形式多樣的關(guān)愛活動，并及時上報活動開展情況和圖片資料。

(三)總結(jié)階段(12月2日——12月10日)：總結(jié)活動開展情況，進一步探索關(guān)愛活動工作機制和方法措施。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要通過召開推進會、經(jīng)驗交流會等形式，總結(jié)“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”主題活動的實施經(jīng)驗，探索深入組織實施活動的方法措施和長效機制，并于12月15日前上報活動總結(jié)和相關(guān)圖文資料。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、加強農(nóng)村留守兒童信息摸底和調(diào)研工作。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要深入、細致地開展摸底工作，核查本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各村留守兒童數(shù)量、比例、構(gòu)成、特點以及所存在的問題等，明確其分布情況及家長務(wù)工去向，建立相應(yīng)的“農(nóng)村留守兒童數(shù)據(jù)庫”。結(jié)合每年大中專學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，鼓勵參加“三下鄉(xiāng)”活動的學(xué)生積極關(guān)注留守兒童，選定調(diào)研題目，深入開展關(guān)于農(nóng)村留守兒童問題調(diào)查研究工作，并形成調(diào)研報告、論文等。

　　2、加強關(guān)愛農(nóng)村留守兒童隊伍建設(shè)。要建立關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的志愿服務(wù)隊伍，組織志愿者到留守兒童集中地，通過“一對一”、“一對多”等形式對留守兒童開展結(jié)對幫扶，進行心理輔導(dǎo)、生活幫助、教育教學(xué)等志愿服務(wù)工作，做“留守兒童”生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人和成長的保護人，引導(dǎo)孩子們健康快樂成長;要建立留守兒童心理疏導(dǎo)和維權(quán)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮12355維權(quán)熱線和青少年維權(quán)崗平臺作用，及時向廣大留守兒童公布辦公電話、微博、QQ等聯(lián)系方式，聯(lián)合司法、公安、學(xué)校等相關(guān)部門，建立一支為留守兒童提供引導(dǎo)和維權(quán)服務(wù)的團隊，通過電話、網(wǎng)絡(luò)、信件、面對面聊天等形式，進行心與心的交流和幫助。

　　3、廣泛開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童活動。一是加強農(nóng)村留守兒童安全自護教育。利用電視、網(wǎng)站、報紙、校園廣播等媒體，刊登、發(fā)布“青少年安全教育提示”，深入農(nóng)村、學(xué)校開展青少年安全知識的宣傳教育;在各中小學(xué)開展1次以上以“安全教育”為主題的國旗下的講話、安全專題講座、主題團(隊)會等，幫助廣大青少年學(xué)生樹立安全理念;各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))團委至少開展2次以上走訪留守兒童活動、1次以上“安全知識進校園”活動。二是積極開展與農(nóng)村留守兒童“手拉手”、“留守小隊”、“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童夏令營”等豐富多彩的活動，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是為留守兒童搭建親情交流平臺，通過提供免費“親情電話”，組織留守兒童“給爸爸媽媽寫封信”等有效形式，幫助他們加強與父母的溝通與情感交流。四是充分利用“希望工程”、“春暉行動”等載體，呼吁和引導(dǎo)社會各界關(guān)心、關(guān)注農(nóng)村留守兒童，為留守兒童健康安全成長出力獻策。

　　六、工作要求

　　1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要從促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)和切實維護社會和諧穩(wěn)定的全局高度，充分認(rèn)識做好留守兒童工作的重要意義，增強責(zé)任感和使命感，把關(guān)愛留守兒童工作納入議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌安排，明確方案，科學(xué)部署，層層落實。

　　2、大力宣傳，營造氣氛。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要充分利用多種宣傳渠道，大力宣傳“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”主題活動的重要意義，以及關(guān)愛留守兒童活動中的好經(jīng)驗、好做法，在全社會形成良好的輿論氛圍。要善于整合資源，充分發(fā)揮青年志愿者協(xié)會、少先隊、“青年文明號”集體等組織在活動中的作用。

　　3、抓好結(jié)合，注重實效。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))在開展“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”主題活動中，要注重與本地的品牌活動相結(jié)合，在整體聯(lián)動中深化和提升關(guān)愛活動;要與各學(xué)校的心理健康教育活動相結(jié)合，引入親情電話、心理輔導(dǎo)等工作手段和載體，將教育、關(guān)懷和服務(wù)緊密結(jié)合起來;要與學(xué)校的教育工作相結(jié)合，開展豐富多彩的文體活動，愉悅學(xué)生身心，營造健康成長氛圍。

愛心傳遞活動計劃及方案2

　　前言

　　面對留守兒童心理缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實問題，社會必須給予更多的關(guān)注，兒童是國家的未來，民族的希望，留守兒童是我們國家明天的接班人，開展留守兒童關(guān)愛行動，促進未成年人健康成長，是我們義不容辭的職責(zé)。積極開展留守兒童關(guān)愛行動，為構(gòu)建和諧社會，為下一代健康成長作出應(yīng)有的貢獻。

　　一、活動主題

“走‘近’農(nóng)村，關(guān)注留守兒童”

　　二、活動目的

　　1、了解關(guān)注留守兒童心理現(xiàn)狀及存在問題，通過發(fā)揮醫(yī)學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢，醫(yī)療服務(wù)農(nóng)村，學(xué)以致用，使同學(xué)們的知識得到實踐，體現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)貌。

　　2、深入地走入基層，關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調(diào)查和反映民意。

　　3、給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識，科普知識，生活知識，社會知識，法律知識，拓寬當(dāng)?shù)厝罕娨曇?，改變落后觀念，為建設(shè)新農(nóng)村貢獻力量。

　　4、貢獻出我們的一份力通過義教，給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關(guān)懷，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

　　5、通過活動的影響，呼吁社會，爭取更多社會力量關(guān)注貧困地區(qū)人民的生活狀態(tài)，關(guān)注貧困地區(qū)孩子們的教育問題。

　　6、通過走出校園，服務(wù)農(nóng)村，增長社會閱歷的進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，同時為建設(shè)新農(nóng)村。

　　三、活動地點

　　__鄉(xiāng)

　　四、具體日程安排

　　7月2號------7月7號

　　五、具體活動流程

　　前期準(zhǔn)備

　　我們深知個人力量的渺小，集體力量的偉大。

　　在活動之初，我們團隊準(zhǔn)備在我校附近的多所小學(xué)發(fā)起口號為“留守一份真情，奉獻一片愛心”的為留守兒童獻愛心的活動。

　　活動時間是兩天，我們會聯(lián)系我校附近小學(xué)的的領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓他們發(fā)動孩子們多關(guān)心在遠方的那些和自己同齡的孩子們的生活和學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)識到在這個世界上還有許多需要關(guān)愛的孩子們。

　　他們的一份微薄的禮物也許就能觸動那顆急需關(guān)愛與呵護的幼小的心靈，讓那些即使沒有父母在身邊的孩子們也能體會到社會大家庭的溫暖。他們的禮物可以是一張小小的卡片，一張精美的剪紙，一本自己喜歡的書，甚至一句簡短的關(guān)愛話語或一封真摯感人的信，他們的禮物可以有很多很多。

　　雖然這些都是小東西，但禮輕情意重，小小的禮物表達的不僅僅是同齡兒童的關(guān)愛，他更代表了整個社會大家庭對留守兒童的關(guān)愛!

　　在這個活動中捐贈禮物不是目的，它只是我們對留守兒童的一種關(guān)愛形式，是聯(lián)系和加強城鄉(xiāng)兒童關(guān)系的一個紐帶。

　　相信我們會在__市各小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的協(xié)助下，把這個“關(guān)注留守，奉獻愛心”的獻愛心活動做好，做大。讓更多的人去關(guān)注留守兒童，去幫助留守兒童。

　　只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間!相信我們會滿載禮物奔赴__鄉(xiāng)，讓那些需要關(guān)愛的孩子們切實的感受到集體的溫暖!

　　活動開展

　　7月4號，從__出發(fā)，乘坐汽車到__鄉(xiāng)，開始為期四天的活動

　　A、開展活動，拉近距離

★ 安排小活動、小比賽，設(shè)獎并給予獎勵;

　　1)獵物大搜尋

　　游戲方式：把在場的小朋友分成若干個小組，列好一個清單交給各個組，讓他將單子上的物品一一找出來，然后再交給他一個籃子用來盛放找到的物品。你可以讓他尋找非常具體的物品如一個橘子、紗球、一本雜志、一只拖鞋等。在規(guī)定時間內(nèi)找到的小組獲勝，或所用時間最少的小組獲勝，并給與一定的獎勵。

　　2)繞口令

　　游戲方式：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3)YES OR NO：

　　每局比賽參加者為兩人，規(guī)定比賽時間為5分鐘。兩人面對面的坐，每人背后都有一個寫字板(根據(jù)當(dāng)時情況，用白紙代替即可)，上面寫有一樣物品的名稱，只有對方可以看到。兩人可以互問對方問題，回答只能是YES OR NO。根據(jù)對方的答案來猜自己背后的物品名稱。最先猜出者獲勝!

　　4) 心有靈犀一點通：

　　兩人一組。其中一人可用身體語言描述一件物品，可以用語言，但不能含物品名稱中的字。如：要描述的是紅蘋果，若用語言描述時出現(xiàn)“紅”字，則這個詞PASS，換下一個詞“香蕉”。在規(guī)定時間內(nèi)猜出物品數(shù)最多者獲勝!

　　5) 快樂傳真：

　　類似于成語接龍，5~10人一組，主持人告訴第一個人一句話或者一個成語，第一個人要用身體語言表達，描述給下一位!直到最后一位，問其答案! 根據(jù)最后的答案來判斷懲罰還是獎勵!

　　B、建立留守兒童之家

①愛心書架：兒童安全知識宣傳手冊，日常生活注意事項手冊，急救小常識手冊，心理健康知識手冊

②愛心文具，愛心雨傘等日常公共用品(拉贊助或購買或募捐)

③愛心家教：在支教活動日內(nèi)采用分組輪流制度，教授學(xué)生課內(nèi)知識，同時結(jié)合課外知識，特別注重素質(zhì)教育和心理教育。

　　形成關(guān)愛“留守兒童”的工作合力

　　婦聯(lián)組與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人(如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守兒童。

　　活動預(yù)期效果

　　1、活動初階段完成對留守兒童家庭基本情況的了解;

　　2、活動中期完成對留守兒童父母的現(xiàn)狀的調(diào)查;

　　3、通過對留守兒童的接觸使他們能夠較理性的理解父母的苦衷，使他們的能夠更加積極的面對生活的不易;

　　4、幫助留守兒童分析現(xiàn)有的困難，為他們將來的生活提供合理的指導(dǎo);

　　5、通過對留守兒童父母的接觸，使他們能夠從精神、心理上更多地關(guān)心孩子;

　　6、呼吁社會及政府的關(guān)注，盡可能促進相關(guān)政策的實行。

　　六、活動參加的人員及分工

　　指導(dǎo)老師：

　　組 長：

　　副組長：

　　后勤負(fù)責(zé)：

　　宣傳負(fù)責(zé)：

　　電腦操作：

　　檔案資料管理：

　　組員：5人

愛心傳遞活動計劃及方案3

　　為給農(nóng)村留守兒童了解帶來快樂、增長知識、豐富生活，讓留守兒童在親身經(jīng)歷中提高創(chuàng)新、增強能力、培養(yǎng)積極主動的人生態(tài)度;在實踐中受教育、作貢獻，增知識.值此暑期之際，現(xiàn)特地策劃組織了關(guān)于火山村留守兒童的暑期活動。

　　活動主題： 情系留守兒童 愛心溫暖童心

　　活動日期： 待定

　　活動地點：__鄉(xiāng)

　　活動對象： __村

　　一、__村留守兒童概況

㈠ 留守兒童基本情況

　　初步統(tǒng)計，目前在校就讀的中小學(xué)學(xué)生(不包含初中八/九年級)的留守兒童20余人，其中父母均不在身邊的有12人，留守子女多于父母流動隨帶的子女.留守子女中，留守男孩子為8位，留守女孩子為 12個.從留守兒童的年齡分布看，他們的平均年齡為7歲.其中女孩子的平均年齡為8歲，男孩子的平均年齡為9歲。

　　從農(nóng)村留守兒童在父母外出打工后的留守時間看，他們平均在家鄉(xiāng)的留守時間為5.5年.父母全部外出打工后，88%的農(nóng)村留守兒童已經(jīng)在老家留守3年和3年以上的時間.我們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，一般是留守兒童的父親先外出打工，在他們的生計需要幫手或有能力幫助妻子在城里又找到一份工作的時候，他們會把妻子再帶出去。

　　在很大一部分父母全部外出的留守兒童中，他們一般是先由單親父母監(jiān)護一段時間，然后再變成父母全部外出的留守兒童.由此看來，如果把父母有一方外出時也計為子女的留守時間的話，農(nóng)村留守兒童在家鄉(xiāng)的留守時間會更長。

　　從留守兒童監(jiān)護人狀況看，由老人充當(dāng)監(jiān)護人的已過半，父母一方在家監(jiān)護孩子的少于老人在家監(jiān)護。

㈡ __村留守兒童存在的特點

　　1.分布廣，地勢偏。從統(tǒng)計分析，__村的每個小組均有留守情況出現(xiàn)。個別小組學(xué)生離校較遠，上學(xué)需靠步行。

　　2.留守早，時間長。 據(jù)走訪結(jié)果顯示，火山村留守兒童基本在2歲時父母就已外出務(wù)工，而且外出務(wù)工時間之長。

　　3.聯(lián)系少，見面難。 _x_留守兒童父母主要通過電話方式聯(lián)系。家中的老人由于聽力衰敗，也有少部分從不聯(lián)系。每年能與父母也只能見上一面，其中多年才見一面的情況也存在。

　　4.年齡小，生活難。特別值得關(guān)注的是有個別因父母雙亡，又無祖輩和親威、朋友依靠的留守兒童，生活基本自理，非常艱難，如果沒有學(xué)校老師和福利院的幫助，他們的生活都存在問題。

㈢ __村留守兒童存在的問題

　　1.留守兒童學(xué)習(xí)落后。 造成這一問題的主要原因是隔代教育的弊病，部分留守兒童監(jiān)護人只注重他們的人身安全，而對他們的學(xué)習(xí)成績卻不是很上心。另外，小部分留守兒童在家還要承擔(dān)部分家務(wù)，缺少一個良好學(xué)習(xí)的環(huán)境，這也是留守兒童成績不如人意的重要原因.

　　2.留守兒童的性格方面有些偏差。由于留守兒童與爺爺奶。之間缺乏必要的溝通，又因為他們的父母長期不在家，造成了他們性格上的孤僻，內(nèi)向，不愛與人交流。

　　3.留守兒童生活方面.。留守兒童家庭經(jīng)濟收入比其父母打工前有所提高，但兒童的生活水平卻沒有隨著家庭經(jīng)濟能力的增強而有所提高。

　　一是由于留守兒童多由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚撫養(yǎng)，沒有父母很好的生活照顧，部分留守兒童營養(yǎng)存在不足。

　　二是部分留守兒童的監(jiān)護人身體不好，致使留守兒童過早肩負(fù)起家庭重?fù)?dān)，身心得不到健康發(fā)展。

　　三是留守兒童的臨時監(jiān)護人多半只管孩子吃飽穿暖，孩子的心理、生理種種問題被忽略。

　　4.保護意識缺乏導(dǎo)致的意外傷害比例較大.。

　　由于大部分留守兒童屬于未成年人，缺乏自我保護的意識和能力，對突發(fā)性事件也缺乏應(yīng)變和自救能力，沒有父母的直接監(jiān)護，容易受到不法分子的侵害和利用.加上農(nóng)村留守兒童上學(xué)路途較遠，山林陡峭，在徒步上學(xué)的的路上人身安全令人擔(dān)憂。

　　二、目標(biāo)和方針

㈠ 目標(biāo)

　　本次活動在讓留守兒童感受快樂的同時，幫助他們樹立自尊自愛、理解父母、尊重他人、努力成才的觀念.

㈡ 方針

　　這次暑期活動的方針是：對了解和發(fā)現(xiàn)留守兒童現(xiàn)在的所需、所缺，對家庭特別困難的留守兒童應(yīng)立檔采取針對性幫扶.

　　三、活動內(nèi)容

(1) 啟動儀式

　　各相關(guān)組織來到__鄉(xiāng)后，邀請當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動儀式。

(2) 具體內(nèi)容

　　1. 愛心贈禮。

　　關(guān)愛留守兒童，為他們贈送學(xué)習(xí)資料 (假期是孩子讀書的黃金時間，假期之日用書本鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書)。

　　2. 提供校外教育。

　　根據(jù)留守兒童現(xiàn)狀，對涉及到的留守兒童健康、語言、認(rèn)知、藝術(shù)、個性等給與幫助。

　　3. 助成長報告會。

　　在各組織下，邀請優(yōu)秀代表講解關(guān)于如何學(xué)習(xí)、如何做人、怎樣成才等方面的報告會.幫助留守兒童樹立正確的世界觀、人生觀。

　　4. 愛心午餐。

　　將留守兒童集中開展愛心一日活動(包括一次愛心午餐)。

　　5. 愛心免費體檢?？h中醫(yī)醫(yī)院將特地為農(nóng)村留守兒童免費健康檢查 (待落實)。

　　四、日程安排

(一) 活動安排

　　1.活動開展日前夕須聯(lián)系到留守兒童及其監(jiān)護人。

　　2.準(zhǔn)備一些必備資料(捐贈的書本、活動的器材)。

　　3.分工合作，各相關(guān)組織安排好隊員的分工(飲水問題等)。

　　4.參與者需安排好自己的住宿及生活。

(二) 日程表

　　8月3日(活動準(zhǔn)備日)

　　8月4日(活動開展日)

　　8月5日(活動開展日)

　　志愿者見面

(工作安排、場地布置)

　　相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

　　現(xiàn)場愛心捐贈 (書本)

　　互動游戲 (球類等)

　　親情連線

　　志愿者見面

(工作安排、場地布置)

　　免費體檢

　　互動游戲

　　愛心“煮”意

( 包餃子)

　　力爭為近期過生日的孩子一起過生日，他們會感到集體的溫暖。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　在團鄉(xiāng)委相關(guān)組織下，志愿者和當(dāng)?shù)卮逦?工作人員具體實施、配合。

　　六、工作要求

㈠ 按照領(lǐng)導(dǎo)的小組管理和安排， 夯實活動各個環(huán)節(jié)上的安全責(zé)任.結(jié)合時間、地點、氣候、數(shù)量等實際情況對學(xué)生強化紀(jì)律意識和安全意識。

㈡ 組織人員自覺遵守各項規(guī)定，做到文明活動，自覺遵守社會秩序，注重個人衛(wèi)生，提高環(huán)保意識，樹立良好形象。

㈢ 如活動遇到突發(fā)事件，要保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)付，及時報告，正確處置。

　　七、成果展示

㈠ 邀請媒體進行相關(guān)報道及各網(wǎng)站發(fā)表本村活動文章(含此次活動參與的個人、組織)，進行以擴大本次留守兒童活動的影響面。

㈡ 舉辦暑期社會活動展，本次的活動以圖文形式展出。

㈢ 活動總結(jié).在關(guān)愛留守兒童的活動中的表現(xiàn)及感想，總結(jié)在這次的活動中探索到的經(jīng)驗及未來在兒童工作中的規(guī)劃。

　　由于活動開展人力有限，現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)呼吁縣內(nèi)廣大志愿者投身到我們關(guān)愛留守兒童的活動中來。

　　活動地址：__村村委會

　　報名地址：傅__村村委會

　　具體要求：餐飲、居住、交通等費用自理。

愛心傳遞活動計劃及方案4

　　一、活動主題

　　獻愛心，與留守兒童一起成長

　　二、活動內(nèi)容

　　組織各級團干部代表、青年志愿者在學(xué)校開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護教育、愛心捐助等內(nèi)容的關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。

　　三、活動安排

　　1、時間：20_年12月5日上午9：00

　　2、地點：鎮(zhèn)初中

　　3、參加人員：各級團干部代表、青年志愿者，留守兒童代表。

　　4、活動內(nèi)容：

(1)志愿者與留守兒童代表一起暢想未來，并對留守兒童進行安全、心理及作業(yè)等方面進行輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們樹立健康積極地人生觀、價值觀，結(jié)合中國夢描述自己的人生夢想，宣講主題為《我的夢想》。

(2)開展文藝、游戲及趣味運動。

(2)組織志愿者對留守兒童進行法制宣傳教育、安全自護教育、預(yù)防犯罪教育，提高他們的法制意識及自我保護意識和能力。

(5)給予一定的物資捐贈。

　　四、活動要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。全鎮(zhèn)各級團組織要高度重視，精心組織，制定方案，明確責(zé)任，落實到人。及時聯(lián)系教辦及學(xué)校做好相關(guān)工作，確?；顒禹樌_展。

(二)統(tǒng)一行動，健全組織。把開展活動與加強志愿者組織建設(shè)結(jié)合起來，形成全社會關(guān)心愛護留守兒童的良好氛圍。注重培養(yǎng)骨干，不斷強化管理，逐步建立一支素質(zhì)過硬的青年志愿服務(wù)工作隊伍，提高服務(wù)社會的能力。

(三)大力宣傳，積極籌備。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒體宣傳作用，加大對關(guān)愛留守兒童活動的宣傳力度，不斷擴大社會影響，廣泛動員社會各界積極參與活動，奉獻愛心。

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